語文聲母gkh小學一年級教案
教學目標:
1. 會讀 聲母ɡ k h讀音,會記聲母ɡ k h的形。
2. 在四線三格中正確書寫聲母ɡ k h。
3. 會拼讀由聲母ɡ k h帶出的兩拼音節,做到正確流利。
4. 會拼讀由聲母ɡk h帶出的三拼音節,做到正確流利。
5. 藉助拼音會認“個、課、河”並口頭組詞。
教學重點:目標1、2、4
教學課時:一課時
板書:6.字與拼音(二)
聲母:
ɡ k h
兩拼音節: ɡè kè hé
個 課 河
三拼音節: ɡ—u—ā ɡuā
介母
ɡuá ɡuo huā
kuā ɡuò huà
教學過程: 1 課 時
教學要點 教師活動: 學生活動:
一、教學聲母
二、鞏固兩拼。
三、學三拼。
四、認讀課本。 一引語
今天繼續學習6單元字與拼音(二)學聲母。這節課學三個聲母,有信心嗎?
那就用行動來爭巧嘴星、亮眼睛星、幫助星,得小紅花。
板書: ɡ
板畫:
範寫:
看圖板書:k
板畫:
板書新筆畫
範寫
看圖
要求:看圖發音、記聲母形、數筆順、寫一個。
二、鞏固兩拼。
板書:個、課、河
組詞、變調遊戲。
小結:拼音作用、兩拼。
三、學三拼。
板書:ɡ_u_ā ɡuā
板書:介母
教讀組成,讀時聲母輕短,介母輕快,韻母又重又響。教口訣:聲輕介快韻母響。教音節組成。
貼卡片,讀。
四、認讀課本。 一、學聲母ɡ
1、 想象說圖意。(評價)
2、 練發音。(個人讀,師生回聲遊戲)
3、 記形。
4、 觀察筆順,發現新筆畫,跟讀筆畫名稱—豎左彎
5、 數筆畫,觀察佔格
6、 書空、描、動筆寫,集體評。
二、學k
1. 說圖意,發音。
2. 生教讀,同桌做回聲遊戲。
3. 生教記形,評價,順口溜兩隻蝌蚪k k k”
4. 數筆順(評價小老師)發現新筆畫,跟讀---左斜、右斜
5. 觀察寫,比較三種寫法不同之處,說佔格。
6. 動筆寫,同桌評價
三、自學h
1. 打開書,自學。
2. 發音、記形、數筆順、評價寫。
間休。
四、認讀兩拼。
1. 認字:個(拼音、組詞、變調遊戲)
2. 認字:課、河(方法同上)
3. 借拼音識字-----鼓、狐、哭。
五、認讀三拼。
1. 認字瓜—拼音---體會拼法---看圖—師生做變調遊戲。
2. 認帶拼音的字---看圖---小老師做變調遊戲。
3. 認讀倆字花、火—看圖—同桌做變調遊戲,開火車。(自學)
4. 認讀其他音節。