一年級語文上冊《雪孩子》優秀教案

　　【教學目標】

1、理解課文內容，能感受到雪孩子給小白兔帶來歡樂，爲小白兔解除災禍，最後自己變成了雲朵的品質。

2、認識10個生字，會寫“瓜、衣、來”3個字，認識1個偏旁“孑”，能正確、流利、有感情地朗讀課文。

3、通過不同方式的學習，瞭解雪與雲之間的變化過程。

　　【教學重點】

認識10個生字，知道雪會變成雲。

　　【教具準備】

雪與雲相互變化的課件。

　　【學前準備】

佈置學生課前讀通課文。

　　【教學時間】

2課時。

　　第一課時

　　〖教學要求〗

1、認識10個生字，認識1個偏旁“子”。

2、正確、流利、有感情地朗讀課文。

3、理解課文內容，瞭解雪與雲之間的變化過程。

　　〖教學重點〗

認識10個生字，知道雪會變成雲。

　　〖教學過程〗

　　一、談話導入，激發興趣

用甜美的聲音、盈盈的笑意、形象的圖片說：“同學們，今天老師給大家帶來了一件小禮物，你們看，這是什麼呀?”(雪孩子、雪人、雪娃娃……)將此圖片貼在黑板上，隨即板書課題：雪孩子。再問學生：“誰認識這個字(孩)?”“你是怎麼認識的?”同學們暢所欲言，最後歸納出低年級孩子識字的方法：可以問老師、問同學、問爸爸、問媽媽、查語文書後面的生字表，還可以進行猜讀，如果以後學會了查字典，還可以用查字典的方法等。