五年級語文下冊《珍珠鳥》課文

　　7 珍珠鳥

真好!朋友送我一對珍珠鳥。放在一個簡易的竹條編成的籠子裏，籠內還有一卷乾草，那是小鳥舒適又溫暖的巢(cháo)。

有人說這是一種怕人的鳥。

我把它掛在窗前，又用一盆吊蘭的垂蔓(wàn)蒙蓋在鳥籠上，珍珠鳥就像躲進幽(yōu)深的叢林一樣安全。

我很少扒開葉蔓瞧它們，它們便漸漸地敢伸出腦袋瞅(chǒu)瞅我。我們就這樣一點點熟悉了。

三個月後，那一團越發繁茂的綠蔓裏邊，發出一種尖細又嬌嫩的鳴叫。我猜到，是它們有了雛(chú)兒。我呢，決不掀一片葉往裏看，連添食加水時也不睜大好奇的眼睛去驚動它們。過不多久，忽然有一個小腦袋從葉間探出來。更小喲(yō)，雛兒!是這個小傢伙!

它小，就能輕易地由疏格的籠子鑽出身。瞧，多麼像它的母親：紅嘴紅腳、灰藍色的毛，只是後背還沒有生出珍珠似的圓圓的白點;它好肥，整個身子好像一個蓬鬆的球。

起先，這小傢伙只在籠子四周活動，隨後就在屋裏飛來飛去，一會兒落在櫃頂，一會兒神氣十足地站在書架上，啄着書脊(jǐ)上那些大文豪的名字;一會兒把燈繩撞得來回搖動，跟着跳到畫框(kuàng)上去了。只要大鳥在籠裏生氣地叫一聲，它就立即飛回籠裏去。

漸漸它膽子大了，就落在我書桌上。

它先是離我較遠，見我不去傷害它，便一點點挨近，然後蹦到我的杯子上，俯下頭來喝茶，再偏過臉瞧瞧我的反應。我只是微微一笑，依舊寫東西，它就放開膽子跑到稿(gǎo)紙上，繞着我的筆尖蹦來蹦去，跳動的小紅爪子在紙上發出“嚓嚓”響。

我不動聲色地寫，默默享受着這小傢伙親近的情意。這樣，它完全放心了，索性用那塗了蠟似的、角質的小紅嘴，“嗒嗒”啄着我顫動的筆尖。我用手撫一撫它細膩的羽毛，它也不怕，反而友好地啄了兩下我的手指。

白天，它淘氣地陪伴着我;傍晚，它就在父母的再三呼喚聲中，飛到籠子邊，扭動滾圓的身子，擠開那綠葉鑽進去。

有一天，我伏案寫作時，它居然停在我的肩上。我手中的筆不覺停了，生怕驚跑了它。待一會兒，扭頭看，這小傢伙竟趴在我的肩頭睡着了，銀灰色的眼瞼(jiǎn)蓋住眸(móu)子，小紅腳剛好被胸脯上長長的絨毛蓋住。我輕輕地擡一擡肩，它沒醒，睡得好熟!還咂(zā)咂嘴，難道在做夢?

我筆尖一動，流瀉(xiè)出一時的感受:

信賴(lài)，往往創造出美好的境界。

　　【教學分析】

這是一篇精讀課文。課文是一篇描寫生動、富有詩情畫意的狀物散文。課文以細膩親切的語言描寫了“我”爲珍珠鳥創造了自由自在的生活環境，它們由怕人到能與“我”和睦相處，說明了“信賴，往往創造出美好的境界”。