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《李時珍夜宿古寺》課後練習

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導語:通過練習可以幫助大家鞏固課堂知識,同時拓展課外知識,下面是小編整理的,歡迎同學們過來做一做。

《李時珍夜宿古寺》課後練習

一、比一比,組詞

肯( ) 啃( )

徒( ) 陡( )

攏( ) 龐( )

著( )  煮( )

二、劃去不正確的讀音或字。

涎(xián yán )滑  胭(yīn yān )脂    (長 常)年累月

生嚼(jiáo jué )  長年累(lěi lèi)月  (察 查)訪民情

 三、課文填空。

1、李時珍(答案)代(答案)學家,著有(答案)。是一個(答案)、工作(答案)的人。

2、“雞腸草……龐憲,你把藥包拿來。”李時珍拿過藥包,從裏面翻出兩種草。它們的葉子十分相似,但是藥性不同。怎樣區分它們呢?李時珍端詳了一陣,各扯下一點放在嘴裏嚼嚼,若有所悟。他接着往下寫:“雞腸草,生嚼涎滑;鵝腸草,生嚼無涎……”

1)、文中“兩種草”指(答案)和(答案),它們的(答案)相似,(答案)不同。

2)、“若有所悟”指(答案),文中指李時珍悟到(答案)。

3)、文中有兩處省略號,前一個表示(答案),後一個表示(答案)。

4)、面對不確切的草藥,李時珍不僅要細看,更要品嚐,體現他(答案)的工作態度。

四、拓展練習(以心開頭成語)

心花怒放  心甘情願  心灰意冷  心服口服

心平氣和  心領神會  心安理得  心煩意亂