四年級《白公鵝》課後練習題

導語：練習可以幫助我們鞏固課堂知識，拓展課外知識，提高語文水平。下面是四年級《白公鵝》課後練習題，歡迎過來了解!

　一、帶着問題來讀書。

這篇課文是________國作家(A中國 B日本 C俄國)________創作的，課文是從白公鵝________________和________________兩方面寫的，表現了白公鵝________________________________。

　二、讀短文，按要求回答問題。

白鵝大概認爲這個世界上的所有東西都屬於它。它要是知道了連它自己也屬於村裏的少年斯焦普卡———他願意的話，就可以把它抓起來，交給母親，用它和鮮白菜一起熬湯喝———那可就要大吃一驚了。

1.給短文中加點的字注音。

2.短文中兩處破折號的作用是

A 表示解釋說明

B表示話題轉移

C表示聲音延長

3.這段話是作者逗笑的話，表達了一種_________之情，所以要讀出__________________ 的語調。

　三、動物成語我會填。

_________行_________步 ________毛蒜皮

_________立_________羣 ________雀無聲

_________飛_________跳