四年級上冊《搭石》同步練習

導語：學完課文後應該做練習，這樣有利於同學們鞏固課文所學知識，掌握更多課內和課外知識。下面是，歡迎大家過來做一做。

　一、看拼音，寫詞語。

shān hónɡ bào fā měnɡ zhǎnɡ kù zi lǎn duò

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

pínɡ wěn sú yǔ pínɡ hénɡ shùn xù fù xià

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　　二、給漢字組詞。

塔( ) 據( ) 溝( ) 唯( ) 搭( ) 居( ) 構( ) 堆( ) 穩( ) 張( ) 遣( ) 協( ) 隱( ) 漲( ) 遺( ) 脅( )

　　三、爲加點的字選擇讀音。

橫：hènɡ hénɡ 1、把石頭在小溪裏橫( )着擺上一排。 2、他對這件事的態度蠻橫( )不講理。

間：jiàn jiān 3、按照二尺左右的間( )隔，擺上石頭。 4、他的房間( )號是301。

　四、把互爲反義的詞語連起來。

勤勞 凹凸 讚揚 笨重 輕快 懶惰 平整 譴責

漲：zhǎng zhàng 1、秋天到了，高粱漲( )紅了臉。 2、每年汛期，山洪暴發，溪水猛漲( )。

　五、給下面句子填上合適的關聯詞語。

1、( )別處都有搭石，惟獨這一處沒有，人們( )會譴責這裏的人懶惰。

2、上了點年歲的人，( )怎樣急着趕路，( )發現哪塊搭石不平穩，一定()會放下帶的東西，找來合適的石頭搭上。

3、( )有兩個人面對面同時走到溪邊，( )會在第一塊搭石前止步，招手示意，讓對方先走。

4、( )遇上老人來走搭石，年輕人( )伏下身子背老人過去。

5、一排排搭石，任人走，任人踏，它們聯結着故鄉的小路，( )聯結着鄉親們美好的感情。

　　六、在括號裏註明運用的修辭方法。

1、高梁漲紅了臉，稻子笑彎了腰。( )

2、寒風吹到臉上，就像刀割一樣疼。( )

3、當得到別人幫助的時候，我們要說：“謝謝!”當妨礙了別人的時候，我們要說：“對不起!”當別人向自己道歉的時候，我們應該回答：“沒關係。”( )

4、接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。( )

5、不勞動，連棵花也養不活，這難道不是真理嗎?( )

　七、讀下面的句子，並用帶點的詞語造句。

1、如果前面的人突然停住，後邊的人沒處落腳，就會掉進水裏。 如果„„就„„

2、假如遇上老人來走搭石，年輕人總要伏下身子背老人過去，人們把這看成理所當然的事。

假如„„總要„„

　八、閱讀課文片段，回答問題。

家鄉有一句“緊走搭石慢過橋”的俗語。搭石，原本就是天然石塊，踩上去難免會活動，走得快才容易保持平衡。人們走搭石不能搶路也不能突然止步。如果前面的人突然停住，後邊的人沒處落腳，就會掉進水裏。每當上工、下工，一行人走搭石的進修，動作是那麼協調有序!前面的擡起腳來，後面的緊跟上去，踏踏的聲音，像輕快的音樂;清波漾漾，人影綽綽，給人畫一般的美感。

1、從文中找出下列詞語的近義詞。

易於——( ) 平穩——( ) 假如——( ) 停腳——( )

2、聯繫上下文理解詞語的意思：

協調間序： 人影綽綽：

3、文中畫橫線的句子是一個 ( )句，把 ( ) 比作 ( ) 。

4、這段話主要講的是：( )

①家鄉的搭石很美。 ②我愛家鄉的搭石。 ③過搭石的速度要快。