滬教版三年級上冊語文《梅蘭芳練功》的教案

　　一、啓發談話，導入學習

1、師：京劇是中國傳統戲曲舞臺上的瑰寶，作爲中國的國粹揚名海內外。

2、師：舞臺上這位唱功了得的表演藝術家就是著名的京劇表演大師梅蘭芳，梅蘭芳是如何獲得成功，成爲京劇表演大師的呢？我們一起來學習課文。

3、出示課題：17 梅蘭芳練功

4、齊讀課題

　　二、初讀課文，質疑解疑

1、出示要求，預習課文（四人一組自主學習，老師巡視作個別指導。）

（1）自學生字新詞。

（2）動腦又動手：給下面的字加部首成爲另一個字，再組詞。看誰找得多，組得對。

例：每——海（海水）

悔（後悔） 梅（梅花） 莓（草莓）

堯—

採—

（3）讀通課文，在不認識的字和不懂的地方做上記號，然後自己想辦法解決，對於解決不了的問題放在交流中解決，並想一想自己初讀課文後有怎樣的感受？

2、檢查自學情況。

（1）讀詞語 ：

磚頭 蹺功 紅腫 長進 拜師 頑強 毅力

紮實 蜚聲

①注意“拜”讀“bài”而“湃”讀

“pài”，聲母不同：“腫、憑”是後鼻音；“磚”是前鼻音；

② 媒體分析“蜚”的字形：書寫時上下均等，“蜚聲”的意思讀課後註釋；

（2）加部首組詞：

堯——澆（澆水） 繞（圍繞）

饒（富饒） 蹺（蹺功）

採——彩（彩色） 菜（白菜）

踩（踩高蹺） 睬（理睬）

（3）接龍讀課文，檢查字詞讀音。

質疑解疑（對於不能馬上解決的問題放到研讀課文中解決，儘量讓學生交流讀完課文後的感受。）

3、梅蘭芳曾經先後向兩位先生學藝，他們分別是怎樣評價梅蘭芳的，你對此有什麼疑問？

（1）兩位先生對梅蘭芳的評價：

（2）學生質疑

①“他不是學戲的料子”、“ 祖師爺沒給你這碗飯吃”是什麼意思？

②“料子”原意是指“材料”，“梅蘭芳不是學戲的料子”，說明梅蘭芳不具備學戲的天分，因此很難在學戲方面有所成就。“祖師爺沒給你這碗飯吃”意思是梅蘭芳不能靠唱戲維持生計。