三年級語文寒假基礎知識檢測試題

一、看拼音，填詞語。

二、比一比，組成詞語。

三、找一找表示動作的詞語，寫一寫。

1、蹦　　跳__________________。

2、退　　追__________________。

3、捧　　扒__________________。

四、讀一讀，圈出表示順序的詞語。

1、小蝦吃東西的時候非常小心，總是先用鉗子輕輕碰一下食物，然後迅速後退，接着再碰一下，又後退，直到覺得沒有危險了，才用兩個鉗子捧着食物吃起來。

2、松鼠搭窩的時候，先搬來一些小樹枝，交錯着放在一起，再找一些乾薹蘚鋪在上面，然後把苔蘚壓緊、踏平。最後，在搭好的窩上面加一個蓋。

五、填一填。

1、松鼠_________的小面孔上，嵌着一雙________的小眼睛。身上________的毛，________得好像搽過油。一條________的大尾巴，總是________，顯得格外________。這段話按照從________到________的順序，寫出了松鼠的 ________。

2、《燕子》一文以________爲線索，是按燕子的________燕子在春天從南方趕來________燕子________和燕子________順序記敘的。“一身________的羽毛，一對________的翅膀，加上________的尾巴，湊成了________的小燕子。”這是對燕子________特點的________描寫。

3、“_________，萬條垂下綠絲絛。”它後兩句是 “ ，_________。”是把_________比作。這是代詩人________寫的《________》中的詩句。古詩《________》 也是他寫的。“等閒識得東風面，________。”這是 代的《________》中的詩句。這句話的意思________是 。 這首詩的前兩句是“ ，_________。 ”其中“勝日”指________，“光景”指________。我還能寫一句寫景的詩句_________。

4、我忽然覺得自己________，穿着，站在________。一陣微風吹來，我就________，雪白的衣裳________。不光是我一朵，一池的荷花都在________。讓我們想象一下，如果自己是池中的一朵荷花，會看到________，聽到________， 又想到________。

5、《珍珠泉》這篇課文先寫________，再寫________，最後寫________。珍珠泉的泉水特點是________水泡的特點是________。我國有很多神奇的泉。其中西藏的________的“噴魚泉”;還有臺灣的________。

6、才下過幾陣________細雨。微風吹拂着________條才展開黃色的嫩葉的柳絲。________的草，________的葉，各色________的花，都像趕集似的聚攏來，形成了________的春天。小燕子從南方趕來，爲春光增添了許多________。

7、翠鳥喜歡停在水邊的________上，一雙紅色的小爪子緊緊地抓住________。它的顏色非常________。頭上的羽毛像________，繡滿________了。背上的羽毛像________。腹部的羽毛像________。它________， 一雙 的眼睛下面，長(zhǎngcháng)着一張________的。