七年級語文寒假練習卷（附答案）

　一、積累與運用(15分)

1、默寫(10分)

(1)__________________，淺草才能沒馬蹄。

(2)明月別枝驚鵲，________________。

(3)________________，________________，古道西風瘦馬。

(4)《次北固山下》說明舊事物中蘊含着新的生命的句子是：________________，________________。

(5)《觀滄海》中能顯示出曹操遠大抱負的詩句是：________________，________________;________________，________________。

(6)請任意寫出兩句孔子對學習態度的看法的句子：________________，________________。

2、仿寫句子。(3分)

理想是石，敲出星星之火;理想是火，點燃熄滅的燈;理想是燈，照亮夜行的路;理想是路，引你走到黎明。

理想是

下面這段話有兩處錯誤，請找出來加以改正。(2分)

汕頭港口區位優勢明顯。汕頭位於韓江、榕江、練江出海匯合處，面臨浩瀚的南海，港灣水域寬闊。汕頭還是廣東省距臺灣最近的城市之一，地處香港、廈門、高雄海上金三角中心點，是全國20個樞紐港。

　二、古詩文閱讀(15分)

(一)閱讀下列古詩，回答4-6題。(6分)

題李凝幽居

(唐)賈島

閒居少鄰並，草徑入荒園。

鳥宿池邊樹，僧敲月下門。

過橋分野色，移石動雲根。

暫去還來此，幽期不負言。

【注】李凝：作者的友人，是當時的隱士。

4、詩中寫作者歸途所見幽景的一聯是：________________，________________。

5、這首詩抒發了作者怎樣的感情?

6、“鳥宿池邊樹，僧敲月下門。”是歷來被人傳誦的名句。請說說你的理解。

(二)閱讀下列文言文，回答7-10題。(9分)

詩畫皆以人重

王士禛

予嘗謂詩文書畫皆以人重。蘇、黃遺墨流傳至今，一字兼金;章惇、京、卞豈不工書，後人糞土視之，一錢不直。永叔有言，古之人率皆能書，獨其人之賢者傳遂遠，使顏魯公書雖不工，後世見者必寶之，非獨書也。詩文之屬莫不皆然。

(選自《明清閒情小品賞析》)

【注】①蘇、黃：指蘇軾和黃庭堅。②章惇、京、卞：京指蔡京，卞指蔡卞，三人都是北宋朝廷大臣，擅長書法。③顏魯公：指顏真卿，工書法，自成一體，人稱“顏體”。

7、用/劃出下列句子的正確的朗讀停頓。(1分)

予 嘗 謂 詩 文 書 畫 皆 以 人 重

8、解釋下列詞語。(3分)

兼： 直： 寶：

9、用自己的話說說下列句子的意思。(2分)

古之人率皆能書，獨其人之賢者傳遂遠。

10、讀了本文，對你有何啓示?(3分)

　三、現代文閱讀(30分)

(一)閱讀下文，回答11-16題(15分)

睡 蓮

王小鷹

親屬探病的時間剛過，同病房的寧波大嬸還沉浸在方纔親人團聚的歡欣中，互相誇讚着對方的小輩如何如何的好……

病房的牆壁是淺綠色的，在月光裏，像一泓幽深的清水潭，水面是那麼的清冷寂靜，沒有一絲波紋。病中長長的夜呀，可真難捱過。

忽然，走廊中一陣喧譁，又進來一個新病人。我看她昏沉沉地躺着，手腕上還吊着輸液針管，有一頭白霜似的頭髮。

“護士阿姨，我是來陪夜的。”這聲音像清風一般甜潤，吸引了我的視線：一張小姑娘笑眯眯的臉，襯在清水潭般的綠牆上，像剛剛盛開的一朵白睡蓮，閃閃的眼睛是噙在花瓣上兩顆晶瑩的露珠。看樣子不過十二三歲，脖子上還繫着紅領巾……

“姑姑，這是您的水瓶嗎?我替您打熱水去。”清風一般甜潤的聲音把我喚醒了，天已大亮.那白睡蓮般的小姑娘笑眯眯地站在我的牀邊呢。

“噢噢,那太麻煩你了。”

“不要緊的，我順便呀。”說着，她把寧波大嬸和胖阿嫂的小瓶都帶走了。露珠般的眼睛一閃一閃的，她走了。

不知怎麼，這一天我只盼着天黑，白髮老人仍舊昏睡着，白睡蓮般的小姑娘還會來陪夜的。我原來在盼她!

“護士阿姨，我是來陪夜的。”她來了!可是聲音變了，很輕很細，像悄然飄灑的春雨。我急忙擡頭看，同樣十二三歲的年齡。同樣圍着紅領巾，卻換了一張臉：尖尖的下巴，眼睛像新月一樣細細彎彎的，像一朵含苞的新蓮。

“護士阿姨，我是來陪夜的。”第三天晚上，病房門外亮起的聲音又變了，像百靈鳥一般快樂，映在清水潭般的綠牆上的一張圓鼓鼓的臉，兩頰很紅很紅，還嵌着一對笑靨。哦，這回可是朵頂呱呱的紅睡蓮啦!這位白髮老人不知從哪修來的這麼好的孫女兒，連我們大夥都跟着享享兒女福了。

又是一個歡樂的早晨，紅睡蓮蹦蹦跳跳替我們打水、掃地……

中午，白髮老人醒了，病房的人都誇他的孫女好。白髮老人輕輕嘆了口氣，笑了。他說：“我可沒那個福氣，兒子在外地工作，老婆子一個人。那三個閨女是一幢樓裏的鄰居，平日全靠她們相幫買鹽買米倒垃圾呢。

是什麼在我寂寞久了的心房中輕輕的、暖暖的攢動着?是甜潤的清風，是細柔的春雨，還是歡樂的百百靈鳥?

陽光灑在病房的綠牆上，清冷寂靜的清水潭變得波光瀲灩起來，水面上綻開了那麼多睡蓮，白的、紅的，一張張都像姑娘可愛的笑容，我不由地想起了我的許許多多的親人，彷彿她們不曾離開過我。一朵美麗的睡蓮，在我心中悄悄的綻開了……

11、給下列加點的字注音。(2分)

笑靨 ( ) 瀲灩( )

12、三位小姑娘留給“我”的印象是： ; ; 。

13、下列句子中修辭方法不同與其它句子的是( )(2分)

A、那白睡蓮般的小姑娘笑眯眯地站在我的牀邊呢。

B、紅睡蓮蹦蹦跳跳替我們打水、掃地……

C、一張小姑娘笑眯眯的臉，襯在清水潭般的綠牆上，像剛剛盛開的一朵白睡蓮，閃閃的眼睛是噙在花瓣上兩顆晶瑩的露珠。

D、尖尖的下巴，眼睛像新月一樣細細彎彎的，像一朵含苞的新蓮。

14、文中有兩處對病房環境的描寫，請用“ ”劃出來，並說說前後作者的心情有何變化?(4分)

15、說說你對下列句子的理解。(2分)

一朵美麗的睡蓮，在我心中悄悄的綻開了……

16、結合下列兩句名言，談談你讀了本文之後的感受。(2分)

(1)如果有一天我能夠對我們的公共利益有所貢獻，我就會認爲自己是最幸福的人了。(果戈裏)

(2)這個世界拿走愛，就變成了墳墓。(白朗寧)

(二)閱讀下文，回答17-22題。(15分)

落 雪

劉蘭鵬

在寧靜的冬日，人們等待的那一場雪飄落在茫茫的原野。那是最初的水給予冬日的聖潔，那是和雪一樣潔白心靈的期盼。沒有雪的冬天不能稱其爲冬天。

雪是冬天的意象。雪是這個季節特有的風景，雪是這個星球最 A (純潔、純粹、純淨)的語言。雪是冬的靈魂。雪如尋夢的蝴蝶，漫天飛舞着。雪以博大的胸襟，包裹着裸露的大地。

雪原靜若處子。雪原的背後是一座聖潔的雪峯，固守着那份珍貴的貞潔，站在天邊審視着我所居住的城市。

遠處有無數的眼睛，清澈如水，在閱讀着雪原的孤獨。通向雪原的路，此刻沒有一雙腳印，只有那一株株紅梅在雪原上怒放。梅的芬芳隨風飄送，那是雪的芳香。如火的梅點燃了那片原野。雪原升騰着白色的火焰。

“窗含西嶺千秋雪”是何等壯美的意境。雪落在村莊，像給淡泊的鄉村生活注入了新鮮的鹽粒，那溫暖的顏色，如一朵朵微笑的棉花。

鄉村渴望着這樣的雪天，農人們在詈天裏佇望來年的喜悅，然後以雪天作背景，以滴落的檐水爲音樂。圍坐火塘，暖一壺烈酒與雪交談。

沒有凍結的牛鈴搖響鄉村的歌謠。被雪覆蓋的田園上，那麥苗和雪親切地耳語，農具在雪天醒着，成了一道風景。那些人羣如雁陣般欣喜。那些修飾的眼睛和浮躁的市聲，那些塗抹的紅脣和化妝的倩影，該怎樣讀懂雪的博大和樸素，該怎樣領悟雪 B (純潔、純粹、純淨)的語言，該怎樣頌揚雪無私的品格?

能夠讀懂雪的高貴的城市人，都以雪爲陪襯，用相機把自己和雪融在一起，放大成永恆的記憶，希望人生如雪一樣潔白，希望心靈像雪一樣純淨。

雪落在記憶深處，落在童真的歲月。惟有聖潔的童心才配與雪遊戲。

我們都曾以純淨的微笑和歡樂，用雪的純淨雕塑想象的房舍、村莊和意念中的城市。

我們幻想把真正的雪留下來，陽光讓雪融進了我們的記憶和美好的人生。

雪落在寧靜之夜，落在我們的精神家園。最深最冷的不是夜，是孤獨。

雪夜該有多少點燃的蠟燭，在傾聽着天空飄灑的言語;該有多少詩人升騰着靈感的火焰，澎湃着藝術的激情，吟唱着“千樹萬樹梨花開”的壯美;該有多少躍躍欲試的畫家無力畫出雪潔白的精神;該有多少涌動的琴聲用音符描繪着春的來臨，再用靈巧的手指彈出落雪美妙的音韻;該有多少含苞的迎春花藤伸出夢境之外，每一簇結開的苞蕾醞釀着春天的經歷;該有多少愛雪的人，想象落雪的情景，喜悅如雨，潮溼的心靈，長出新綠的葉片;該有多少情人，借一片雪花，飄飛着對愛情和人生的祝福。

滄桑歲月，天荒地老。雪顯得無與倫比的崇高。崇高的是雪一生的乾淨，崇高是雪潔白的精神。

17、結合語境，解釋下列詞語。(2分)

閱讀： 修飾：

18、在文中A、B兩處分別選擇一個適當的詞語。(2分)

A、 B 、

19、從文中摘選幾個寫雪的品格的詞語。(3分)

20、讀了本文，你還能聯想到那些寫雪的詩句，請任意寫出兩句。(2分)

21、下列句子中與其它句子表達方式不同的一句是( )(2分)

A、雪是冬天的意象。

B、雪原靜若處子。

C、“窗含西嶺千秋雪”是何等壯美的意境。

D、雪顯得無與倫比的崇高。

22、理解下列句子的意思。(4分)

(1)雪原的背後是一座聖潔的雪峯，固守着那份珍貴的貞潔，站在天邊審視着我所居住的城市。

(2)崇高的是雪一生的乾淨，崇高是雪潔白的精神。

　四、作文(40分)

23、題目：我就是我

　參考答案

累與運用(15分)

1、(1)亂花漸欲迷人眼 (2)清風半夜鳴蟬 (3)枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家 (4)海日生殘夜，江春入舊年 (5)日月之行，若出其中;星漢燦爛，若出其裏。 (6)如：敏而好學，不恥下問。 2、例：理想是槳，划動沉重的船;理想是船，滿載耀眼的星;理想是星，散發晶瑩的光;理想是光，溫暖你冰冷的心。 3、① “汕頭還是廣東省距臺灣最近的城市之一”中把“之一”去掉;②“是全國20個樞紐港”後面加上“之一”。

詩文閱讀(15分)

4、過橋分野色，移石動雲根。 5、本詩抒發了作者悠然自得的情趣和對隱逸生活的嚮往的感情。6、一個“敲”字構思精巧，不僅刻畫了環境的幽靜，而且響中寓靜，有出人意料之勝 7、予 嘗 謂 /詩 文 書 畫 /皆 以 人 重 8、兼：幾倍 直： 同“值” 寶：以……爲寶(把……當作寶貝)或珍愛、喜愛、喜歡。 9、古代的人大都能書法，只有那些品格高尚的人(的書法)才能流傳的久遠。 10、作者認爲:詩歌、文章、書法、繪畫是否受人重視與人的品格有關。能圍繞藝術與做人這個中心回答即可。

三、現代文閱讀(30分)

11、liàn yè 12、如清風;如春雨;如百靈鳥。 13、B 14、①病房的牆壁是淺綠色的，在月光裏，像一泓幽深的清水潭，水面是那麼的清冷寂靜，沒有一絲波紋。②陽光灑在病房的綠牆上，清冷寂靜的清水潭變得波光瀲灩起來，水面上綻開了那麼多睡蓮，白的、紅的，一張張都像姑娘可愛的笑容。①處反映了作者因生病而感到長夜難捱的寂寞心情，所以說淺綠色的牆壁像一泓幽深的清水潭;②是因爲作者感覺到人世間和親人之間的愛而欣喜，所以說清水潭變的波光瀲灩起來。 15、“睡蓮”象徵人世間最純潔的愛。“一朵美麗的睡蓮，在我心中悄悄的綻開了……”就是說作者已經感覺到了這種愛，並願將這種愛撒播到人間的每一個角落。16、愛是人世間最有價值的，也是最爲珍貴的。 17、閱讀：欣賞和品味; 修飾：妝飾和打扮。 18、A、 純粹 B 、 純淨 19、胸懷博大、清白無暇、質樸真誠。20、如：孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。21、C 22、(1)這樣的描寫並不是單純的寫景，這是雪對人們的告誡，“希望人生如雪一樣潔白，希望心靈像雪一樣純淨。”(2)這樣的結尾使作品的主題得到更爲明確的體現，再一次勸告人們要使自己的一生像雪一樣“乾淨”，像雪一樣“潔白”。

四、作文(40分)

23、略