羅蘭《秋頌》教案

　　一、導語

當時光完成最後一朵花的開落，

當所有的季節只褪剩一種顏色。

我們如約，坐於一堂，

一起品味屬於我們的無盡秋光!

　二、說說你眼中的秋天

我 秋天，因爲 。

　三、走進羅蘭的秋天

1、範讀，學生邊聽邊想象畫面。

2、合上書思考：通過範讀，你感覺羅蘭想給我們展示一個什麼樣的秋天?能否用簡短的詞語概括一下。

3、你同意以上哪一個觀點，打開課文，用文中的語句來印證你的觀點。

　四、林黛玉的秋天

1、學生自由朗讀《秋窗風雨夕》，概括在林的筆下，秋天又給你一種怎樣的感受?

2、欣賞影片，感受影片中哪些事物表現出這種淒涼之感。

　五、秋日私語：選擇一個寫作目的，用三言兩語寫下有關秋天的話語。

1、在卡片上寫作。

2、集體交流。

3、建議贈送。

　六、結語。

在這無盡的秋光中，我們相聚一堂，感悟這濃濃的秋韻，也許在某一年的秋季，你偶爾會想起今天，想起我，但願今天我們的相聚讓你回味無窮!

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