九年級文言文語段練習精選

　　(一)、閱讀文言短文，完成(4-8題)(13分)

二世元年七月，發閭左適戍漁陽，九百人屯大澤鄉。陳勝、吳廣皆次當行，爲屯長。會天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斬。陳勝、吳廣乃謀日：“今亡亦死，舉大計亦死;等死，死國可乎?”陳勝日：“天下苦秦久矣。吾聞二世少子也，不當立，當立者乃公子扶蘇。扶蘇以數諫故，上使外將兵。今或聞無罪，二世殺之。百姓多聞其賢，未知其死也。項燕爲楚將，數有功，愛士卒，楚人憐之。或以爲死，或以爲亡。今誠以吾衆詐自稱公子扶蘇、項燕，爲天下唱，宜多應者。”吳廣以爲然。乃行卜。卜者知其指意，日：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎?”陳勝、吳廣喜，念鬼，曰：“此教我先威衆耳。”乃丹書帛日“陳勝王”，置人所罾魚腹中。卒買魚烹食，得魚腹中書，固以怪之矣。又間令吳廣之次所旁叢祠中，夜篝火，狐嗚呼日：“大楚興，陳勝王”。卒皆夜驚恐。旦日，卒中往往語，皆指目陳勝。

4、下列句子朗讀節奏劃分正確的一項是 ( 　 )(2分)

A.發閭/左謫戍/漁陽九百人 B.又/間令吳廣之次/所旁叢祠中

C.今/誠以吾衆/詐自稱/公子扶蘇、項燕 D.置人所/罾魚/腹中

5、填空。(2分)

《陳涉世家》選自 ，它是一部史學鉅著，也是一部文學鉅著。魯迅讚譽爲“ , 。”

6、對下列詞語的解釋，不正確的一項是( )(2分)

A.適戍：強迫去戍邊。 B.等死：坐等死亡。

C.指意：意圖。 D.驚恐：又驚奇,又害怕。

7、用現代漢語翻譯下面的兩個句子。(4分)

①天下苦秦久矣。

②今誠以吾衆詐自稱公子扶蘇、項燕，爲天下唱，宜多應者。

8、用自己的話說說節選部分是怎樣表現陳勝非凡的領導才幹的?(3分)

(一)4、C 5、《史記•陳涉世家》 史家之絕唱，無韻之《離騷》6、B7、①天下百姓被秦王朝統治，受苦受難已經很大長時間了。(天下百姓長期受秦王朝統治，痛苦不堪。)②如今果真把我們的人冒充公子扶蘇和項燕的軍隊，向天下發出倡導，應當有很多響應的人。8、在謀劃之初，以“死國”來突出起義的必要性，再分析形勢，指出起義的必要性。接着果斷提出“詐稱公子扶蘇、項燕”的策略口號，然後丹書“陳勝王”三字於帛，置人所罾魚腹中，又命吳廣夜之次所旁叢祠中，用篝火裝“鬼火”，學狐狸的聲音大叫“大楚興，陳勝王”，從而樹立並鞏固了陳勝在羣衆心目中的地位，爲他率衆起義打下牢固的羣衆基礎。

　　石崇與王愷爭豪

石崇與王愷爭豪，並窮綺麗，以飾輿服①。武帝，愷之甥也，每助愷。嘗以一珊瑚樹高二尺許賜愷，枝柯扶疏，世罕其比。愷以示崇，崇視訖，以鐵如意②擊之，應手而碎。愷既惋惜，以爲疾已之寶，聲色甚厲。崇曰：不足恨，今還卿③。乃命左右悉取珊瑚樹，有三尺、四尺、條幹④絕世、光彩溢目者六七枚;如愷許比⑤，甚衆。愷惆然⑥自失。(選自劉義慶《世說新語》)

註釋：①輿服：車輛、冠冕和服裝。②鐵如意：搔背癢的工具，一端做成靈芝形或雲葉形，供觀賞。③卿：此處爲對對方的稱謂。④條幹：枝條樹幹。⑤如愷許比：同王愷那棵珊瑚樹差不多相等的。⑥惘然：失意的樣子。

1.用現代漢語解釋加點的詞語(2分)。

(1) 並窮( ) 綺麗 (2)世罕其比( )

2.回答下列問題：

(1) 文章通過一略一詳兩件事來寫石崇與王愷爭豪，請各用三個字概括(2分)。

答： ① __________________ ② __________________

(2) 從哪些描寫可以看出王愷的珊瑚"世罕其比"?作者這樣寫有什麼作用?(2分)

(3) 聯繫後文，我們從石崇擊碎珊瑚的舉動中，可以看到他怎樣的性格特點?(2分)

(4) 文章反映了當時怎樣的社會現狀? (2分)

1. ①都 ② 比得上

2. ⑴ ①擊珊瑚 ②展珊瑚 ⑵枝柯扶疏，鋪墊 ⑶ 傲慢，又胸有成竹 (4)反映晉代地主生活的豪華與奢侈