小學語文二年級教學建議——“計”妙在哪裏——《赤壁之戰》助讀

《赤壁之戰》記敘了東吳大將周瑜用火攻的辦法大破曹軍，靠的是精心設計的圈套，麻痹敵人，取得勝利。這個“計”妙在哪裏呢?
　　1.妙在火攻前的假降。“黃蓋給曹操寫了一封信，說他願意脫離東吳，帶兵士和糧草，投降曹操。曹操接到黃蓋的信，歡喜得不得了。”這裏描寫了黃蓋迎合曹操倚仗人多勢衆的驕傲心理，假意投降，以“假降”使對方思想麻痹，放鬆警惕。
　　2.妙在火攻氣勢好。“這一天，東南風很急，江面上波浪滔天。”這裏寫了火攻的日期選擇得好，點明瞭風向、風力，形象地寫出了東南風之大。船借風力，勢如箭發；風助火勢，燃燒迅速，從而使曹操的人馬燒死和淹死。
　　3.妙在點火時機準。“黃蓋叫兵士把二十船蘆葦一齊點着，大家上了小船，解了纜繩，讓這二十條火船趁着東南風衝進曹操的船隊。”這裏描寫了黃蓋的計妙在點火時機準，如果點火過早，曹操容易覺察；如過遲，火船衝進曹軍時，火尚未到達最旺的時候，曹兵有可乘之機，選在“不到二里”處點火，是最佳時機。