2017年初二語文下冊第二單元測試題

一、積累與運用(13分)

1.給加粗的字注音，根據拼音寫漢字。(2分)

①多少個隘 口有多少次悲歡啊!

②廝 守身邊卻默無一語。

③在師傅和地主的chŒ 罵聲裏過着日子。

④但，我是這般忸nŠ 不安!

2.修改病句。(可用修改符號直接改)(2分)

①文件對經濟領域中的一些問題，從理論和政策上作了詳細的規定和深刻的說明。

②爲什麼對於這種浪費人才的現象，至今沒有引起有關部門的重視呢?

3.仿照例句，寫一個句子。(2分)

例句：母愛是一首歌;責備是低音，呵護是高音，牽掛思念是母愛的主旋律。

[提示：可以把知識，友誼，青春等作爲寫的對象。]

仿寫：

4.簡要寫出《西遊記》中你熟悉的一個情節, 並說說對這一情節的體驗和感悟。(2分)

情節：

體驗和感悟：

5.期中考試前夕，李斌同學到辦公室問王老師：“王老師，這次語文考試有沒有口語交際方面的題目?”王老師笑着對他說：“你是不是希望通過考試來提高自己的口語表達能力?”聽了王老師的回答，李斌同學若有所悟地離開了辦公室。你悟出了王老師的言外之意嗎?請用一句話寫出你的解釋。(3分)

6.喜歡唱流行歌曲吧，那麼請選出兩句你最喜愛的，能給人鼓舞教育的，語言優美的歌詞，把它寫下來。(2分)

　二、閱讀下面的語段，完成7——12題。(21分)

①大堰河，含淚地去了!

同着四十幾年的人世生活的凌侮，

同着數不盡的奴隸的悽苦，

同着四塊錢的棺材和幾束稻草，

同着幾尺長方的埋棺材的土地，

同着一手把的紙錢的灰，

大堰河，她含淚地去了。

②這是大堰河所不知道的：

她的醉酒的丈夫已死去，

大兒做了土匪，第二個死在炮火的煙裏，

第三、第四、第五在師傅和地主的叱罵聲裏過着日子。

而我，我是在寫着給予這不公道的世界的咒語。

當我經了長長的漂泊回到故土時，

在山腰裏，田野上，兄弟們碰見時，是比六七年前更要親密!

這，這是爲你，靜靜地睡着的大堰河所不知道的啊!

③大堰河，今天，你的乳兒是在獄裏，

寫着一首呈給你的讚美詩，

呈給你黃土下紫色的靈魂，

呈給你擁抱過我的直伸着的手，

呈給你吻過我的脣，

呈給你泥裏的溫柔的臉顏，

呈給你養育了我的乳房，

呈給你的兒子們，我的兄弟們，

呈給大地上一切的，

我的大堰河般的保姆和她們的兒子，

呈給愛我如愛她自己的兒子般的.大堰河。

④大堰河，

我是吃了你的奶長大了的

你的兒子，

我敬你

愛你!

7.簡析①節中數字的表達作用。(3分)

8.“大堰河，她含淚地去了”一句表達了作者怎樣的感情?(4分)

9.揣摩②節，說說若地下有知，大堰河知道這些內容後，會激起怎樣的感情?(4分)

10.上文與③節加線句子相照應的話是什麼?(3分)

11.說說③節是怎樣昇華文章的主題的?(4分)

12.④節加線句使你產生怎樣的聯想?(3分)

　三、閱讀下面一首詩，完成13——17題(15分)

一 片 槐 樹 葉

這是全世界最美的一片，

最珍奇，最可寶貴的一片，

而又是最使人傷心，最使人流淚的一片，

薄薄的，乾的，淺灰黃色的槐樹葉。

忘了是在江南，江北，

是在哪一個城市，哪一個園子裏撿來的了，

被夾在一冊古老的詩集裏，

多年來，竟沒有些微的損壞。

A、蟬翼般 | 輕輕 | 滑落的 | 槐樹葉，

B、細看時，還沾着 | 些故國的 | 泥土啊。

C、故國喲，啊啊，要到 | 何年 | 何月 | 何日

D、才能 | 讓我 | 回到 | 你的懷抱裏

去享受一個世界上最愉快的飄着淡淡的槐花香的季節?……

13.詩的第三節ABCD四句朗讀節奏和重音劃分有誤的一項是( )(2分)

14.用自己的話描繪一下詩人看到的那片槐樹葉的“樣子”。(2分)

15.結合第一節回答，詩的開頭說這片槐樹葉“最美、最珍奇、最可寶貴”是因爲

“最使人傷心、最使人流淚，則又因爲 (4分)

16.二節中，詩人是真的忘記了“是在江南江北”“哪一個城市，哪一個園子”撿來的嗎?說說你的理由。(3分)

17.談談你對“多年來，竟沒有些微的損壞”的理解。(4分)

　　四、閱讀下面一節詩，完成18-21題(11分)

星光因你而閃爍

波光因你而搖曳

我的質樸到透明的朋友

你無所不在

又難尋蹤跡

18.用物理知識說明“星光”“波光”因空氣而閃爍，搖曳的原因。(2分)

19.詩人是怎樣理解“空氣”透明這一特點的?給你怎樣的啓示?(3分)

20.結合本詩主旨理解，說說“你無所不在/又難尋蹤跡”的深刻人生感悟。(3分)

21.說說詩中運用擬人的表達效果。(3分)

　　五、作文(40分)

題目：獻給母親的讚歌。