關於名人讀書的故事

關於名人讀書的故事1

數學家張廣厚有一次看到了一篇關於虧值的論文，覺得對自己的研究工作有用處，就一遍又一遍地反覆閱讀。這篇論文共20多頁，張廣厚反反覆覆地念了半年多。由於經常的反覆翻摸，潔白的書頁上，留下一條明顯的黑印。張廣厚的妻子對他開玩笑說，這哪叫唸書啊，簡直是吃書。

高爾基救書

關於名人讀書的故事2

在長江三峽的巫峽和西陵峽之間，有一座名叫秭歸的縣城。這裏就是戰國時期大詩人屈原的故鄉。

屈原自幼聰明好學，在學堂裏深得老師的賞識。可有一段時間，他放學後經常遲遲不回家。家裏人問他緣故，他總是神祕地笑笑說：“我現在誰也不告訴。你們放心吧，反正我不會去幹壞事的。”

屈原的姐姐女心裏仍不踏實。這天，她在放學前先趕到學校，當屈原背完晚書走出校門時，便悄悄地跟在了後面，一直跟到了後山坡的一個山洞裏。

這山洞可真美！婀娜多姿的石柱、石筍和石鐘乳，在虛無縹緲的霧氣中亭亭玉立。晶瑩閃亮的水滴順着石鐘乳尖，一滴一滴地慢慢墜落，叮咚之聲，猶如珠落銀盤。

屈原在泉邊一塊青石上坐了下來，隨手掏出一卷竹簡，低聲吟詠起來。

女站在洞口默默地傾聽着。她彷彿跟着弟弟一起，一會兒來到了洞庭湖畔的漁翁、蠶女中間，一會兒又來到了九嶷山上的樵夫、獵人中間……直到夜幕降臨，洞內一片朦朧時，她才輕輕地喊了一聲：“弟弟”。

“誰？”屈原猛一怔。當他瞪大眼睛，看清是自己親愛的姐姐站在洞口時，連忙笑吟吟地迎上前去：“姐姐，我讀的都是咱們楚國的民歌，美極啦！

可是，老師不許我們在學校裏讀它，沒辦法，我就……”

“那也得對家裏說一聲啊。”女只責備了一句，便拉着弟弟的手一塊兒走出了山洞。

屈原在山洞裏讀書的事很快就傳開了。他死後，故鄉人民爲了紀念他，就把後山的這座山洞取名爲“讀書洞”。

關於名人讀書的故事3

施洋搓腳

夜讀二·七大罷工著名的工人領袖施洋，幼年家道貧寒，買不起燈油。村裏有一座叫隆興觀的古廟，廟裏點有一盞長明燈，他就在古廟裏讀書。冬季寒冷，腳凍得難受。起初他不時地站起來跺腳，後來覺得這樣浪費時間，便削了一根圓滑的木棍，放在腳底下，一邊讀書一邊來回用腳搓木棍，搓暖了腳，他又能安心讀書了。

關於名人讀書的故事4

賈逵隔籬偷學

賈逵是東漢時的著名學者，從小就聰穎過人。他非常喜歡讀書，但是由於家貧而上不起學。有一天，姐姐正帶着賈逵玩耍，對面學堂傳來了老先生給學生們講課的聲音。姐姐靈機一動，帶着賈逵悄悄來到了學堂旁邊，想讓弟弟在學堂外面偷聽。學堂外邊有道籬笆牆，賈逵個子小，姐姐就把他抱起來，站在籬笆外聽講。回家後，小賈逵就用借來的筆墨把學到的內容記在自己製作的木片上，反覆溫習。有什麼不明白的地方，他也記在木片上，主動請教別人。就這樣，賈逵到十多歲的時候，就成了名聞鄉里的小先生了。

【感悟】賈逵的家庭貧困，但是他能用借來的筆墨把偷學的內容記錄下來，反覆溫習，不明白的地方主動請教別人。經過努力，最終學有所成。青少年在學習過程中，要珍惜時間，要效仿賈逵的學習精神，克服一切實際困難，真正做到把刑期當學期，不懈地充實與完善自己，就會對今後的人生大有裨益。

關於名人讀書的故事5

俗話說：“時間是擠出來的。”可有些同學沒寫作業，藉口就是：“事情太多了，沒時間寫。”

可看看我們的偉大領袖毛主席，他天天處理黨和國家大事，工作一直很忙，儘管是這樣，他還是擠出許多時間來閱讀大量的書籍。就在1949年毛主席出國辦事時，他還隨身攜帶着一部解放前出版的《魯迅全集》。就連到了生命的最後一點時光，他還是在不停地翻閱着最喜愛的書。

“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”消耗時間就等於消耗生命。在這一學期裏，我漸漸學會了偷懶，每天晚上總是沉迷於電視，能不寫的作業就儘量不寫，有時候即使是應該完成的任務，我也沒有完成。就在這一段時間裏，我令老師和家長都很寒心，也令同學們很失望。

讀過《毛主席愛讀書的故事》，我被他深深地觸動了。從今往後，我要學習毛主席，像他那樣手不釋卷，我還要按時完成各門功課的任務、作業，再次取得老師對我的信任、家長對我的放心、同學對我的支持，做一個德、智、體全面發展的好學生。

關於名人讀書的故事6

《名人故事》這本書精選了古今中外具有代表性的科學發明家、文學藝術家、英雄與偉人、財富思想家等40位名人的故事。閱讀這些偉大人物的傳記，能夠領略他們年少時經歷的故事和成功智慧，使我及其他青少年從中受到啓發和教益，提高素質，培養有益的愛好。特別是能夠激勵我們的理想和志向。這本書圖文並茂、語言精美、可讀性強，是青少年兒童最佳的課外知識讀物。

這本書能啓迪心靈、陶冶情操、培養趣味、豐富知識、開發智力。培根曾經說過：“用偉大人物的事蹟激勵青少年，遠勝於一切教育。”也許說的就是這本書裏面的偉大人物吧！裏面有許多名人，比如愛迪生、牛頓、李時珍、居里夫人、諾貝爾、伽利略等大家都很熟悉的許多名人，他們都有各自的發明，各自的創造。媽媽給我說過，成功人士的背後，其實有艱苦的一面，沒有一個成功的人沒有受過苦的，所以我們現在受些苦是值得的。我非常喜歡看名人故事，每當看過一個人的事蹟後，我的心裏就老光琢磨：我要怎樣才能做一個成功人士呢？現在我才知道，我既然想做到，就不能老光空想，要實際去做一做，沒有努力，是不會有結果的，光說不練假把式，不說真練才最棒！

作者利用名人激勵我們的理想和志向，指導我們的人生道路和事業發展。它極具收藏價值，是饋贈少年兒童的最佳禮品。

關於名人讀書的故事7

列寧酷愛讀書，他讀書時很喜歡在書頁的空白處隨手寫下內容豐富的評論、註釋和心得體會。有時還在書的封面上標出最值得注意的觀點或材料。

一旦讀到具有較高學術價值的著作，他還在書的扉頁上或封面上寫下書目索引，特別註明書中的好見解、好素材及具有代表性的錯誤論斷的所在頁碼。每當讀到精闢處，他就批上“非常重要”、“機智靈活”、“妙不可言”等，讀到謬誤處，就批上“廢話！”、“莫名其妙!”等等。

列寧的重要著作《哲學筆記》就是在讀哲學書籍時寫的批註和筆記彙編而成的。它被公認爲馬克思主義哲學的經典著作之一。

關於名人讀書的故事8

柳公權是唐代著名的書法家。他在少年時候，就寫得一手好字，常常博得師長的誇讚和朋友的羨慕。因此他不免驕傲起來。有一天，柳公權和幾個夥伴在路邊的亭子裏練習書法。夥伴們圍差柳公權，一邊看他寫字，一邊大聲地稱讚着；柳公權心裏得意極了，他對夥伴們說道：“這算什麼，等過幾年，我的書法一定天下第一。”

這時，一位老者從這裏經過，聽到柳公權的話，就走過來看看他寫的字，皺皺眉頭，說：“這字寫得並不好，軟塌塌的，沒筋沒骨的，還值得在人前誇耀嗎？據我所知，有人用腳寫的都比這好哦。”

柳公權一聽，小臉漲得通紅：“不可能，不會有人比我寫得更好了，更何況是用腳！”

老人爽朗地笑了笑，說：“不信，你就到華京城去看看吧。”

第二天，柳公權一大早就出發，獨自去了華京城；一進華京城，他就看見一棵大槐樹下圍了許多人。他擠進人羣，只見一個沒有雙臂的黑瘦老頭兒背靠槐樹，赤着雙腳，坐在地上，左腳壓紙，右腳夾笑，正在揮灑自如地寫字，筆下的字龍飛鳳舞，每一筆都是那麼剛勁有力，博得圍觀的人陳陳喝彩。

自己的字和這位老人用腳寫的字比起來果然是不值一提，柳公權心中深感慚愧。他馬上走到老人面前，“撲通”一聲跪下，說：“我願意拜您爲師，請您告訴我寫字的祕訣。”

老人慌忙放下腳中的筆，對柳公權說：“我是個孤苦的人，生來沒手，只得靠腳混生活，怎麼能爲人師表呢？”小公權苦苦哀求，老人才在地上鋪了一張紙，用右腳寫下幾個字：“寫盡八缸水，硯染澇池黑；博取百家長，始得龍鳳飛。”

柳公權把老人的話牢記在心，從此發奮練字。手上磨起了厚厚的繭子，衣肘補了一層又一層。經過苦練，柳公權終於成爲著名的書法家。

關於名人讀書的故事9

夜，已經非常深了，馬雅可夫斯基還在緊張地工作着。可是睡魔糾纏得越來越厲害，他覺得頭非常沉，眼皮象是要被膠水粘住似的，怎麼也睜不開。實在沒法再工作下去了，他只得橫下心來躺一會兒。

他跑到廚房裏拿來了一大塊劈柴，放在牀上，將頭枕在劈柴上面就呼嚕呼嚕地睡着了。帶棱帶角的劈柴，將後腦勺的皮肉壓了一條深深的印痕，他在睡夢中略微翻動了一下身子，便覺得腦袋疼痛難忍，驚醒過來，於是一躍而起，又重新繼續他的工作了。

這就是馬雅可夫斯基獨創的“劈柴替枕法”，真可謂別出心裁。那時他在羅斯塔做革命宣傳工作，工作極度緊張，幾乎沒有休息的時間。嚴寒的冬天到了，也是一天到晚在沒有生火、冰冷的工作室裏忙碌，而且往往回家後還要“加班”。有時實在太累了，他就稍睡一會兒，爲了怕睡過去忘記醒來，就想了個用劈柴作枕頭的辦法。

馬雅可夫斯募對待工作從來就是這樣勤奮、頑強、堅忍的。一九一五年的春夏季節，他住在芬斯基海灣庫阿卡拉的別墅裏，創作一首長詩。每天天一亮他就到庫阿卡拉海岸上來了，這裏有許多又圓又滑的大石頭從水裏露出來。人們看見他站在這些大石頭上，從這一塊走到那一塊，有時停下腳步，吸幾口煙。然後又邁步走着，時而放慢腳步，時而又加快腳步，時而眉心緊皺;時而又顯得悠閒輕鬆。就這樣連續三個、四個、五個鐘頭，不住地吟詠着，挑選着需要的字眼，組成合適的詩句。想出兒行詩來以後，就把它寫在香菸盒子上，或者乾脆記在心裏，再往下“搜索枯腸”，繼續工作。

馬雅可夫斯基寫作著名長詩《列寧》時，首先專心致志地研究了列寧的傳記與有關的回憶錄，以及列寧本人的論文與演說，然後進行緊張的寫作。

據馬雅可夫斯基的朋友—青年詩人阿謝也夫回憶，當時“他跟誰也不說話，免得分心注意別的事情。他上別墅去住，在那裏獨自住了三個月。他感到自己在這個巨大的主題面前負有非常重大的責任。”

另一位目擊者回憶說:“他正在寫作長詩《列寧》，旅行皮箱裏放滿了列寧的著作與論述列寧的書，在海濱浴場上，飯館裏，散步時—到處都掏出一個黑漆布面的小冊子。微動着嘴脣，哼哼哪卿地寫出了涌入腦海的詩句。”

經過六個月的艱苦勞動之後，長詩完成了。當馬雅可夫斯基在羣衆中朗誦之後，立即引起強烈的反響，報紙當時是這樣報道的:“大廳裏擠滿了人。長詩博得整個大廳的熱烈鼓掌。開始討論時，許多同志都說，這是歌頌列寧的作品中的最有力的一篇。絕大多數發言者都不謀而合地一致認爲:這部長詩完全是我們的。馬雅可夫斯基寫了這首長詩，是做了一件無產階級的大事。”

勤奮刻苦的馬雅可夫斯基，一生中成就卓著。斯大林曾經讚揚他說:“馬雅可夫斯基過去是，而且現在還是我們蘇維埃時代最優秀、最有才華的詩人。”

關於名人讀書的故事10

王冕是元朝傑出的詩人和畫家。王冕幼年喪父，家境十分貧寒，因此只讀了三年私塾，就不得不去給人家放牛來維持生活，在如此艱難的環境下，王冕仍然刻苦讀書。

每天放牛的時候，王冕都要把家中僅有的.幾本舊書帶在身邊。以便隨時翻閱，可是這幾本書很快就被他讀得滾瓜爛熟了；於是，他在微薄的工錢中拿出一點點，來跟夥伴們換幾本舊書讀，但錢實在是少得可憐，根本換不了幾本書。

王冕又開始四處借書讀，這些借來的書中，有些常常使他百讀不厭；但是，借來的書總是要還的。於是，他想出了一個辦法。他將喜歡的書逐字逐句地抄寫下來，這樣說可以反覆地閱讀了；不論是火熱的夏天，還是寒冷的冬天，他都始終如一地堅持抄寫。

王冕讀書勤奮，白天放牛的時候讀，晚上休息的時候就更不想放棄了。可是 ，家裏太窮了，沒錢買油燈。沒有光亮怎麼讀書呢?他想到了村裏的一座廟，那裏有一盞長明燈，整夜都是亮着的，可以到那裏讀書。不過，這事可不能讓母親知道，母親若是知道了，少不了要打他一頓的，因爲那盞燈是專門點給菩薩的，怎麼會容他一個小小和放牛娃去褻瀆呢？

一天晚上，等母親睡着了，王冕輕手輕腳地走出家門，來到廟裏。

廟裏有些昏暗，只有那盞長明燈把菩薩照得十分明亮。王冕心裏有點兒害怕，但爲了讀書，他還是大着膽子，走到菩薩像下，再爬到菩薩的膝蓋上，藉着長明燈的光亮讀起書來。從此，王冕每天晚上都到廟裏去讀書，而且常常一讀就讀到天亮，直到村子裏的歡叫纔想起回家。

如此勤奮苦讀，使沒上幾年學堂的王冕積累了豐富的知識，對天文、地理、詩歌等無不精通。

關於名人讀書的故事11

伽利略是意大利偉大的物理學家、天文學家，他在力學上的貢獻是建立了落體定律，發現了物體的慣性定律、擺振動等時性、拋物戶外規律，確定了伽利略原理。他在比薩大學讀書期間，就十分好奇，也經常提出一些問題，比如“行星爲什麼不沿着直線前進？”一類的問題，有的老師嫌他問題太多了，可他從不在乎，該問還問。有一次，伽利略得知數學家利奇來比薩遊歷，他就準備了許多問題去請教利奇。這一次可好了，老師誨人不倦，學生就沒完沒了地問。伽利略很快就學習並領悟了關於平面幾何、立體幾何等方面的知識，並且深入掌握阿基米德的關於槓桿、體比重等理論。

關於名人讀書的故事12

白巖鬆讀書的故事

白巖鬆出生在內蒙古一個邊遠小城，8歲那年，父親不幸辭世，母親用堅強和隱忍挑起了這個風雨飄搖的家。平時給人印象總是不苟言笑的白巖鬆，小時候卻是個淘氣包，常常惹媽媽生氣，被媽媽打。白巖鬆每天至少要挨兩次打，要不然，連他自己都會感到奇怪。

由於太貪玩，白巖鬆小時候的學習成績很差。一次，白巖鬆的考試成績在全班倒數第二，他一生氣，竟偷偷把張貼的成績榜撕了。

隨着年齡的增長，貧寒的家庭環境磨礪了白巖鬆吃苦耐勞、敢於迎接挑戰的堅強性格。漸漸地，白巖鬆的成績跟了上來。高三那年，爲了讓成績提高得更快，他把所有學過的課本都找出來裝訂起來，歷史書一共有600多頁，地理書一共有700多頁，語文書一共有1000多頁等等。然後，白巖鬆一天看每科30頁書，另外還要做數學題。持之以恆，白巖鬆終於考上了大學。

現在回想這些，白巖鬆感慨地說：“青春最可愛的地方就在於有大把的時間可以去揮霍，你可以犯無數的錯誤，因爲你有改正錯誤的時間，但是當中年這杯下午茶端在你手裏的時候，你就知道要趕緊做正確事，因爲錯了就沒有改正的時間了。”

名人讀書故事：霍金讀書的故事

科學家霍金小時候的學習能力似乎並不強，他很晚才學會閱讀，上學後在班級裏的成績從來沒有進過前10名，而且因爲作業總是“很不整潔”,老師們覺得他已經“無可救藥”了，同學們也把他當成了嘲弄的對象。

在霍金12歲時，他班上有兩個男孩子用一袋糖果打賭，說他永遠不能成材，同學們還帶有諷刺意味地給他起了個外號叫“愛因斯坦”.誰知，20多年後，當年毫不出衆的小男孩真的成了物理界一位大師級人物。這究竟是什麼原因呢?

原來，隨着年齡漸長，小霍金對萬事萬物如何運行開始感興趣起來，他經常把東西拆散以追根究底，但在把它們恢復組裝回去時，他卻束手無策，不過，他的父母並沒有因此而責罰他，他的父親甚至給他擔任起數學和物理學“教練”.

在十三四歲時，霍金髮現自己對物理學方面的研究非常有興趣，雖然中學物理學太容易太淺顯，顯得特別枯燥，但他認爲這是最基礎的科學，有望解決人們從何處來和爲何在這裏的問題。從此，霍金開始了真正的科學探索。

名人讀書故事：宋濂讀書的故事

宋濂小時侯，喜歡讀書，但是家裏很窮。也沒錢買書，只好向人家借，每次借書，他都講好期限，按時還書，從不違約，人們都樂意把書借給他。

一次，他借到一本書，越讀越愛不釋手，便決定把它抄下來。可是還書的期限快到了。他只好連夜抄書。時值隆冬臘月，滴水成冰。他母親說：“孩子，都半夜了，這麼寒冷，天亮再朝抄吧。人家又不是等這書看。”

宋濂說：“不管人家等不等這本看，到期限就要還，這是個信用問題，也是尊重別人的表現。如果說話做事不講信用，失信於人，怎麼可能得到別人的尊重。”

又一次，宋濂要去遠方向一位着名者請教，並約好見面日期，誰知出發那天下起鵝毛雪。當宋濂挑起行李準備上路時，母親驚訝地說：“這樣的天氣怎能出遠門呀?再說，老師那裏早已大雪封山了。

你這一件舊棉襖，也抵禦不住深山的嚴寒啊!”宋濂說：“娘，今不出發就會誤會了拜師的日子，這就失約了;失約，就是對老師不尊重啊。風雪再大，我都得上路。”

當宋濂到達老師家裏時，老師感動地稱讚說道：“年輕人，守信好學，將來必有出息!”

名人讀書故事：餵雞求學的諸葛亮

諸葛亮小的時候，跟着隱居在襄陽城南的水鏡先生學習兵法。水鏡先生養了一隻公雞，公雞一到晌午啼叫三聲，水鏡先生就下課了。諸葛亮聽課聽得很不過癮。

後來，他想了一個辦法，在褲子上縫了一個口袋，每天上學的時候就抓幾把小米放在口袋裏。當晌午快到時，他悄悄地朝窗外撒一把小米。公雞見有黃燦燦的小米，顧不上啼叫，就啄食起來。剛剛啄完，諸葛亮又撒一把，直到把口袋裏面的小米撒完。

等公雞吃完口袋裏的小米再叫時，水鏡先生多講了一個時辰的課，可把師孃餓壞了，時間長了不免抱怨幾句：“怎麼搞到這麼晚，晌午過了，也不知道餓!”

“你沒聽見雞才叫嗎?”水鏡先生說。

師孃是個聰明人，知道其中必有奧妙。

第二天快到晌午的時候，她悄悄地來到了院子裏，只見那隻花頸公雞剛要伸長脖子叫喚，就有人從書房窗口撒出一把小米。她走上前，把事情看了個仔細，又悄悄地回家了。

這天水鏡先生回來，師孃笑着說：“你這個當先生的，還不如小諸葛。”於是她把剛纔看到的情況，一五一十地告訴了水鏡先生。

水鏡先生聽後一愣，又哈哈大笑起來，心想諸葛亮餵雞求學，真是聰明過人，將來必定是蓋世奇才。

諸葛亮經過刻苦學習，終於成爲傑出的政治家和軍事家，幫助劉備建立了蜀漢政權。

關於名人讀書的故事13

曾國藩，清代名臣，他既是鎮壓太平天國將士的劊子手，又是一個治學嚴謹、博覽羣書的理論家和古文學家。

曾國藩是湖南湘鄉縣(今雙峯縣)人，清嘉慶十六年(1811年)出生於一個窮山僻谷的耕讀人家。他一生勤奮好學，以“勤”、“恆”兩字激勵自己，教育子侄。謂“百種弊病皆從懶生，懶則事事鬆弛”。他抓住一切讀書的機會，死前一日猶手不釋卷。

曾國藩在道光二十二年(1842年)冬，曾給自己訂下了每天讀書的十二條規矩，它們是：

一、主敬：整齊嚴肅，清明在躬，如日之升;

二、靜坐：每日不拘何時，靜坐四刻，正位凝命，如鼎之鎮;

三、早起：黎明即起，醒後不沾戀;

四、讀書不二：一書未完，不看他書;

五、讀史：念二十三史，每日圈點十頁，雖有事不間斷;

六、謹言：刻刻留心，第一工夫;

七、養氣：氣藏丹田，無不可對人言之事;

八、保身：節勞，節慾，節飲食;

九、日知其所無：每日讀書，記錄心得語;

十、月無忘其所能：每月作詩文數首，以驗積理的多寡，養氣之盛否;

十一、作字：飯後寫字半時;

十二、夜不出門。

曾國藩的這十二條讀書規矩，前三條是爲讀書做準備的。第四、五、九、十、十一條是讀書的方法;而第六、七、八、十二條看起來似乎與讀書關係不大，實質上是要求自己集中精力讀好書，因而這看似關係不大的規矩，卻是保證讀書質量的重要手段。

咸豐八年(1858年)曾國藩在軍務繁忙之際，猶定申、酉、戌、亥四個時辰溫舊書，讀新書，償外債(指詩文債、字債)，寫筆記。同治元年(1862年)，他任兩江總督，白天忙於軍政事務，夜裏仍溫讀詩文。他自道光十九年(1839年)正月初一起寫日記，至同治十一年(1872年)二月初二止從未間斷，數十年如一日。

他不僅勤於讀書，而且善於讀書，深得要領，曾說：“萬卷雖多，而提要鉤玄不過數語。”其見解可謂精闢至極。曾國藩讀書注重消化歸納，從而提出自己的精當見解。

他很重視做讀書筆記，除經史外，常隨手摘記，使得他的讀書精深有用。曾國藩曾說：“凡奇僻之字，雅故之訓，不手抄則不能記。”曾國藩喜歡讀史，曾寫成《歷代大事記》數卷，以此作爲重要的讀書方法。

曾國藩的讀書特點是：日課有程，持之以恆;博求約守，不拘門戶;提要鉤玄，善於概括;挈長補短，與時變化。曾國藩的這些讀書經驗對今天的讀書人來說，仍有積極的借鑑作用。

關於名人讀書的故事14

車胤囊螢映雪

車胤，年幼時好學不倦，勤奮刻苦。他白天幫大人幹活，夜晚便捧書苦讀。但是由於家境貧寒，常常沒錢買油燈，書也讀不成了。他爲此十分苦惱。一個夏夜的晚上，車胤坐在院子裏默默回憶着讀過的書上的資料，忽然發現院子裏有許多螢火蟲一閃一閃地在空中飛舞。他忽然心中一動，要是把這些螢火蟲聚集在一齊，借它們的光不就能夠讀書嗎？於是，他開始捉螢火蟲，捉了十幾只，把它們裝在白紗布縫製的口袋裏，掛在案頭。從此，他每一天藉着螢光苦苦地讀書。

關於名人讀書的故事15

馬克思一生博覽羣書，學識淵博而精深。他雖然記憶力驚人，對讀過的書能記得異常深刻準確，但他讀書時總要作筆記。爲寫作《資本論》，馬克思研究了1500多種書籍，光筆記就寫了100多本。馬克思的筆記不少是自己製作的。

通常的做法是將一疊白紙一折爲二，然後居中間縫上一道線。在原封面上寫明做筆記的時間和地點，編上筆記的序號，有的還加上標題。筆記記得密密麻麻，旁邊留出的空白處有用鉛筆、鋼筆作的粗細實線、虛線，"x"、"＋"等各種記號。爲了查閱方便，馬克思還對許多筆記編制了目錄和內容提要，然後放到特定的地方，需要時不用翻找，隨手就能抽出來。同時馬克思還在書上直接作筆記。