海豚藍鈴大綱
引子
深深的海底聚集着一羣海豚，它們快樂地嬉戲着，時不時愉快地叫幾聲，像爲自己助威。
一隻小小的海豚孤獨地遊着。它身上有塊鈴鐺般的胎記。它既無法用銀鈴般歡快的聲音與同伴們交流，也無法傾聽海浪的咆哮。它永遠是孤獨的。
一陣聲音從它心底響起，似乎撥動了它的心絃。它擺擺尾巴，快速向海灘游去。
沒有誰發現，掛在它腮邊的並不是水珠，而是兩大滴晶瑩的、珍珠般的淚，如鑽石般閃亮。
它甩了甩腦袋，似乎甩去了它心中的傷悲，加快了速度。
此刻是黃昏，一輪紅日將天空染成了燦爛的橙黃。
一、
一個小女孩坐在海邊，裝着小魚兒的小桶倒在一邊，小魚兒驚恐地在沙地上蹦來蹦去。她的小辮子散了，臉上掛着淚珠。有些好心人過來問她怎麼了，她也不理，人們只能任她坐着哭泣。她無法回答，因爲她既聽不見，也無法說話。她臉蛋紅撲撲的，正如那空中的落日。
海豚費力地隨着浪花朝小女孩撲來。女孩兒並不害怕，她撫摸着
海豚，淚珠一滴滴落在海豚身上。
海豚確定那陣撥動它心絃的聲音是女孩發出的了。只是，它不知道，這麼遠的距離，它又如何“聽”見她的聲音?海豚想安慰她，卻不知如何安慰。
這時，海豚突然“聽”見，小女孩告訴它：“我沒事，謝謝你。”海豚明白了，原來，她們都聽不見，但心靈是相通的。
小女孩破涕爲笑：“海豚，你真可愛。我能給你取個名字嗎?”海豚見她笑了，也笑眯眯的：“好啊，我們做朋友吧。”
小女孩高興地又蹦又跳：“哇!我有朋友了!你長得可真好看!我叫你藍鈴吧。我叫雪兒，我是個在鵝毛大雪中出生的孩子呢!傳說，在雪中出生的孩子是被神祝福過、最幸運的孩子!藍鈴是我的朋友，我緣分一些快樂給你!”
藍鈴聽了她的話，心裏美滋滋的。它從未想到自己能“聽到”，也從未想到自己能與別人成爲朋友。藍鈴好奇地問：“你剛纔爲什麼哭啊?”
雪兒從心中感受到藍鈴的問題，不蹦也不跳了，一屁股坐在地上，非常傷心：“我和媽媽走散了，回不了家了……”淚珠又不停地掉下來。
此刻已是傍晚，藍鈴安慰地伴在雪兒身邊。突然，藍鈴發現遠處有一個人邊走邊在找着什麼。雪兒發現藍鈴目光投向遠處，就隨着它的目光去看。雪兒仔細看了看，丟下藍鈴，向那人跑去。原來，她就是雪兒的媽媽。
雪兒的媽媽看着女兒和海豚一起，皺了皺眉。突然，腦子裏靈光一閃，掏出手機匆匆打了個電話。
藍鈴看雪兒找到了媽媽，心裏挺高興，準備和雪兒道完別就去找自己的家族，可當它準備遊走時，卻發現不知什麼時候已經退潮了，它被擱淺在這片淺淺的水裏。
藍鈴無助地在淺水中擺着尾巴。誰來了?隨着他們留在自己身上一個針眼，藍鈴昏昏沉沉地睡了下去……
二、
藍鈴醒來時，發現自己在一個奇怪的“湖”裏，頭上那藍寶石般的天空和棉花糖般的白雲消失了，取而代之的是一個被漆成淡藍色的篷子，精靈般可愛的小女孩雪兒安靜地坐在“湖”邊，開心地望着自己。
藍鈴憤怒地望着雪兒：“我在哪兒?你們做了什麼?”
雪兒不理解藍玲的憤怒。她拍着紅撲撲的小手，興奮地手舞足蹈，差點兒掉到水池裏，黑珍珠般的眼珠兒發着星星般耀眼的光芒：“這是我媽媽工作的水族館，我就住在這兒，只要你學會一些表演，我們就能永遠在一起啦!”
藍鈴呆呆地望着雪兒，想着自己的媽媽。雖然它聽不見媽媽充滿溺愛的叫聲，但它怎會不知道媽媽對自己的愛啊!它還小，它多麼想念自己的家族啊!
藍鈴的淚水奪眶而出，它此刻多麼憎恨雪兒和她媽媽啊!是她們
害得自己遠離美麗富饒的海洋，雖然在那兒沒有夥伴，但那是自己的家啊!藍鈴還小，哭着哭着就慢慢睡着了，臉上還帶着淚痕。
隨着第一縷燦爛的陽光，藍鈴醒了，見兩個人走了進來，原來一個是水族館館長，另一個是藍鈴的馴養員。雖然藍鈴聽不見，但它能看出兩個人在輕輕交談着。
馴養員開始訓練藍鈴。藍鈴冰雪聰明，很快學會了鑽圈和用腦袋轉球。它動作敏捷，能像藍色的閃電一般穿過裝飾漂亮的鐵拳，也能用腦袋頂着皮球轉圈兒。很快，藍鈴就在一個風和日麗的日子開始了表演。看着那些天真無邪的孩子們用力的鼓掌，藍鈴也開心極了。不知怎麼回事，它又想到了雪兒。雪兒曾在幾天前探望過它，可藍鈴不理她急急切切的呼喚，對雪兒不理不睬。雖然此刻掌聲雷鳴，可又有誰知道，它的內心世界裏是清淡又冰冷。好朋友的背叛，使它的心情降到了谷底，茶飯不思，寢食不安。藍鈴覺得，自己永遠都不會有一個真正的好朋友。那一天，藍鈴失眠了。
三、
第二天，藍鈴食慾不振，晚上肚子餓了，看見飄來一個白色的東西，就一口咬住吞進肚子裏去。可吞進去不久，藍鈴肚子就疼痛難忍，最後忍不住暈了過去……
恰好這天晚上雪兒來看望藍鈴，發現藍鈴暈了過去，連忙去找她的媽媽。雪兒媽媽看見雪兒迫切的表情，趕到藍鈴的水池，知道大事不妙，連忙撥通了獸醫的電話。隨着急切的腳步聲，獸醫來了，爲藍
鈴做了手術。雪兒站在一邊，小小的臉上掛滿了汗珠兒，憋得通紅。藍鈴的手術做完了，雪兒也差一點癱倒在地上。
藍鈴的手術做得很成功，沒幾天又能活蹦亂跳了，它還是知道了是雪兒救了自己，兩人之間的不痛快統統消失了，她們又成了好朋友。
藍鈴愉快地休養了一陣，那一段時間，它幾乎時時刻刻都與雪兒一起。雪兒騎在藍鈴背上，與它悄悄談着什麼。有時，雪兒會將小小的腦袋俯在藍鈴身上，用腦袋蹭着它的身子。藍鈴最高興的時候，會用腦袋拋起雪兒，再用腦袋接住她，就像拋皮球一樣，雪兒的小臉紅得像蘋果，頭髮亂糟糟的，就像一個小野人。她們都快樂極了。
藍鈴的馴獸員見它好了，準備繼續訓練它。藍鈴只有雪兒在的時候才肯練，所以馴獸員有意想把雪兒也培養成馴獸員。
藍鈴練得好辛苦啊。只有刻苦訓練才能得到魚吃，所以藍鈴也只能好好地練。藍鈴又想媽媽了。如果在自己的族羣中，自己應該是最被寵愛的吧。藍鈴想。自己還年幼，本可以過上“飯來張口”的生活呢 。可有一個自己喜歡的朋友，也不錯。正是因爲有雪兒在，藍鈴纔沒有跟自己的馴獸員翻臉。雪兒就在馴獸員身後，小臉蛋兒好奇地探出來，烏溜溜的小眼珠兒快樂地轉着。假如藍鈴學了一個新動作，那雪兒就蹦起來了。她高興地手舞足蹈，黑溜溜的眼珠兒像要說話一般。多麼可愛的孩子啊!藍鈴想，如果雪兒會說話，能聽見，該多好啊!
雪兒長大了，也長高了，雪兒上了聾啞兒童的學校。每天早上，雪兒都會背一個漂亮的小書包，快快樂樂地與藍鈴告別。雪兒發現自
己真是喜歡去學校，那裏有不少和自己一樣的小朋友。她結識了一些新夥伴，她們都用手語交談，雪兒還約了新夥伴蘭蘭去水族館玩。
雪兒帶蘭蘭去看藍鈴。蘭蘭好奇地摸摸這兒又摸摸那兒。當蘭蘭想揪藍鈴的尾巴時，雪兒制止了她，比劃着說：“藍鈴會痛，不要揪。”蘭蘭好笑地望着雪兒，比劃：“不就是條大一點兒的魚嘛，用得着這樣嗎?”然後把一條活蹦亂跳的魚拋向藍鈴，接着拉起雪兒的手，蹦蹦跳跳到別處玩去了。藍鈴看着她們的背影，心裏酸酸的。
晚上，雪兒回到水族館。藍鈴甩甩仍有些痠痛的尾巴，搖頭擺尾地告訴雪兒：“那個小姑娘不是好孩子，你還是少理她爲妙。”雪兒生氣了，撅着小嘴兒，滿臉的不高興：“藍鈴，我長大了，我不應該只有一個朋友，我喜歡和蘭蘭玩。”雪兒上學後漸漸遠離了藍鈴，這次爭吵更是讓她們友誼破碎。雪兒與藍鈴的友誼像一個小泡泡，晶瑩剔透，五彩斑斕，多麼美麗!可又柔弱無比，經不起風吹雨打。
四、
雪兒很長時間不理藍鈴了。藍鈴在水族館孤獨的訓練時，雪兒正在學校裏歡樂地與好朋友們嬉戲着。藍鈴非常懷念以前與雪兒歡快玩耍的日子，它不僅又掉下幾滴圓潤的淚珠。現在，它既離開了自己依賴的羣體，又失去了可以與自己“暢談”的朋友。
雪兒在學校正和蘭蘭比賽跳繩呢。蘭蘭幾次沒跳好，嫉妒雪兒跳繩好，偷偷用繩子絆住雪兒，雪兒沒有防備，一下子仰面摔倒在地……
雪兒被送到了醫院。醫生看了看她一眼，搖了搖頭，說：“不行，
太晚了。”雪兒的媽媽悲痛欲絕地將雪兒帶了回去。她想：“雪兒和那條小海豚感情挺好，帶給它看看吧。”
當雪兒出現在藍鈴面前時，藍鈴簡直不敢相信自己的眼睛：雪兒靜靜地躺在她媽媽的懷裏，白嫩的小臉上無一點血色，本該粉嫩鮮紅的嘴脣蒼白，冰涼冰涼。藍鈴想：雪兒睡着了嗎?她還生我的氣,故意不理我嗎?藍鈴死活不信雪兒死了的事實。它突然想起一段記憶，可那樣，自己會……
第二天，雪兒的家人再看雪兒時，發現她正愉快地打着哈欠，雪兒沒有死!雪兒的媽媽忍不住衝上去抱住雪兒，就像抱住了世間最珍貴的稀世珍寶，死活不撒手。雪兒的小臉頰白嫩嫩、紅撲撲的，像花蕊一般嬌嫩的臉上寫滿了疑惑。
就在雪兒一家享受天倫之樂時，藍鈴在冷清的水族館裏，臉上刻滿了痛苦，藍鈴似乎變得蒼老了。它現在本應是精神煥發的年輕海豚，臉上卻已經刻滿了風霜。
雪兒知道了蘭蘭的壞。她發現還是藍鈴好，雪兒越來越喜歡這條可愛又美麗的海豚了。藍鈴享受着與雪兒在一起的快樂時光，卻不禁黯然神傷：自己還能和雪兒度過多少個晝夜呢?藍鈴不敢想下去。
雪兒喜歡讓藍鈴把自己拋起來又接住，可怎麼會沒有一點兒差錯呢?就差一點兒，藍鈴眼睜睜地看着雪兒幼小的身體摔在了冰冷的水泥臺上……
五、
那次，雪兒摔斷了腿，她住了半年醫院。雪兒好想出去玩啊。她從雪花飛舞的寒冬，住到了百花爭豔的春天，又住到了綠樹成蔭的夏天。雪兒在醫院裏住得真悶啊。視線裏，只有一片白，外面的世界萬紫千紅，誘惑着雪兒。雪兒像關在籠中的小鳥，失去了自由。
傷好以後，雪兒媽媽天天帶着雪兒，不讓她離開自己的視線，她帶着雪兒去了很多雪兒夢想去卻從未去過的地方，在不到一年的時間裏，雪兒見識了雄偉的長城，氣派的故宮;她還見識了“大漠沙如雪，燕山月似鉤”的荒涼景觀;自己爬上了巍峨挺拔的泰山，領略了紅日初升的美景……這段時間，她過得非常快樂，增長了不少知識，再沒想起父母口中“那隻該死的壞海豚”。
