距離中考作文(彙編15篇)
在我們平凡的日常裏，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編整理的距離中考作文，希望對大家有所幫助。
距離中考作文1
你是我生命中最動聽的一首歌。
時光匆匆卻又無情，斑白了你的發，摺疊了你的臉，何樓了你的背，也瞞姍了你的步履。可你仍然微笑着向我走來，彷彿伸出手擁抱的不是我，而是整個世界。
然而有一天，這首歌在油菜花中戛然而止。你那些看似嘮叨的話語，便總是浮現在我的腦海，那是最美麗的歌詞，滿載着你的關心。
你在我身後默默跟着。一隻蝴蝶打破了這片刻的寧靜。我歡快地去追那斑斕的蝴蝶，你微笑着緊追着我。我得意地看你吃力地跑，然後我跑過馬路躲入了另一片花海。你好像很着急。你甚至沒有看見它。“嘎—”的一聲，你就這樣在我面前倒下，蔓延出一片猩紅。它是一輛藍色卡車。它帶你去了遠方。它沒讓我好好看看你。於是我只剩下了顫抖:於是我開始厭惡油菜花:卜今年的油菜花漫山遍野，黃澄澄的，彷彿會綿延兒個世紀。可是你在哪兒呢?
我不敢去想，也不敢去問。我希望流年帶走的不是你，而是我的悲傷。那時候的你說，要牽着我的手，一起走到世界的盡頭。可如今……從此以後我不敢擡頭看，彷彿我的夭空失去了生命的顏色，又或許，會看到你的影子。
“琳琳啊，一會兒出去陪外婆採艾草，明天做點心吃一”“好吃嗎?”“當然暖!外婆就知道琳琳嘴饞。”“嘿嘿……”
彷彿就在昨天。
“琳琳啊，外婆帶你去玩。你說。“外婆，會有蝴蝶嗎?”我問。“當然有，就在那邊的油菜地裏。”“那你帶我去……”
像魔咒，我總是唱着唱着就哭了。
如今，你無數次徘徊在我的夢裏。每當伸手要觸及你的擁抱時，你總會一點點消失，直到消失不見。你在世界的另一端。
可我知道，最後一句歌詞是:我們距離很遠，心卻連在一起……
距離中考作文2
每個人，做什麼事，都無疑只有兩種結果——失敗與成功。失敗是成功之母，做一件事，可能不管你怎麼努力。失敗的機率總是大於成功。也許，你僥倖成功了，或者，從沒成功過。可能是你天資聰慧，可能是你天生愚笨。成功可能常常會繞道而行，將面臨你的，又是一次承重的打擊。
我和成功的距離，不能說遠，可也不能說是輕而易舉就能捉住的。它，就像一個細細的絲線，只要稍不注意，它就會從你手中劃過，留下一點遺憾或悲痛。做什麼事，最終能笑到最後的只有一人，而努力的人又有千千萬萬之多。其中一部分人會失望，喪失鬥志，一些則自暴自棄。剩下的少部分人就是從中提取經驗，做好充分的準備，在下一次，可以大展身手，與成功來一次親密接觸。
人的成功是從小事開始的，沒有人是生下來，不經過努力就成功的，我和成功就是這種距離，不願意嘗試，怕的就是失敗，承受不了打擊。小時侯，什麼事都勇於嘗試，敢做，敢承受，敢接受。長大了，不同了，膽子小了，怕人說閒話了。自己有把握，想做的事都不敢做了。
成功與我的距離，從以前的伸手可及變成了我只是一個在陸地上擡頭觀看的過路人。而那顆閃亮的星星，身旁有着這麼多的攀登者，想要獲取它。爲什麼我不試試呢?是害怕失敗，還是……
後來，在老師的一次演講中，他說：“人的價值不是隻有生命與貢獻，還有你付出的努力與辛苦。不論成功與否，都是有價值，有意義的。重在你敢不敢走上這條道路，是願意成功還是當一個過路人。”從中我悟出了我和成功的距離。我們身旁的閃耀者很多，不努力怎麼成爲其中的一個?沒有人是天資聰慧的，也沒有人是天生愚笨的。這在於你願不願意奮鬥，成爲她們口中的“成功者”。這成功的距離，只是在你舉手投足之間。只要你的頭腦隨時保持高度警惕，在那一念之間作出選擇，就是距離。
距離中考作文3
夢想絕不是夢，兩者之間的差別通常都有一段非常值得人們深思的距離。
二零一二年的春天，我參加了上海市中小學生國際象棋錦標賽。
當時，我剛開始學下棋，水平不高，級別也很低，棋院老師認爲我上課認真，思維敏捷，便鼓勵我多參加比賽，以賽代練，長長棋力。
國際象棋的業餘級別中，一級爲最強，十五級是最弱的。首次參加市錦賽時，我所考出的級別是八級，面對的對手卻是四級、六級，甚至有二級的高手。比賽中對手之強大，棋藝之高超，令我自嘆不如。大敗而歸中，我看到了我與他們之間的距離。
前蘇聯的領袖列寧曾評價國際象棋是智慧的藝術體操。當我走入這黑白的六十四格之中時，我不禁爲它的智慧之美而陶醉。我在學習中，發現了西班牙開局馬歇爾棄兵的犀利，品味了意大利開局伊文斯棄兵的青春氣息，體驗了西西里防禦迷宮般的複雜。不知覺地感到西班牙、意大利、西西里離我的距離並不遙遠。
自然老師說：在人類歷史的長河中，有二次極爲精彩的飛躍：一個是大航海,另一個是互聯網。大航海使地球上所有陸地之間被標註了的距離，而互聯網使地球上所有人的溝通沒有了距離。很幸運，我趕上了互聯網的時代，如今，我在網上加入了包括美國鮑比·菲捨爾國際象棋俱樂部、俄羅斯加里·卡斯帕羅夫國際象棋俱樂部、世界國際象棋聯隊、伊朗穆斯林國際象棋大師俱樂部等二十四家全球化團隊，其中我最驕傲的還是標記五星紅旗代表中國網絡A隊征戰世界網絡棋壇，可以每時每刻享受贏棋的歡樂和快感，獲得失敗的教訓和經驗，在與世界各國棋手的心靈交流中，我終於發現我和世界棋壇高手們之間的距離近在咫尺。
二零一四年的春天，當我又一次坐在錦標賽場，我已經是一級的高手了，但我感覺到自己不敢驕傲，因爲我所面對的是一個又一個的棋壇大師，我和他們相比，那段距離還需要攀登。
距離中考作文4
書的目光未有半分塵俗，若星光淬火。可以感染世間萬物，讓所有塵靈甘願褪去污濁，展露生命最初的顏色，也將我的心靈帶至作者身邊，似與聖賢席地而坐。
書中聖賢讓我逃脫了現實的桎梏，尋找到聖賢所在的那一方淨土，與古今聖賢一一邂逅。
惟有書色，豔比西子。惟有書華，秀於百卉！徜徉書海，便可擁有天地之精華，聖賢之哲思，楚辭的風騷，漢賦的甘暢，唐詩的豔麗，宋詞的俊逸。多少憂國憂民，欲避世退俗的高尚情懷，從文章中，會自千景萬色中翩翩地逸出，薰陶我的思想嗎，淨化我的內心。
當月色初上，皎潔的月光透過蟲鳴聲聲的夜晚，射進屋中斑駁陸離的地面上時，心中平靜萬分，便一扶鬢長的纖發，憑窗而做，一疊書籤，一品香茗，觀院中花開花落，擰亮那盞檯燈，便去書中尋找聖賢的身影。
翻開四大名著，會會曹雪芹，拜訪羅貫中，聆聽冰心的深沉教誨，瞬間完成心靈最好的淨化。聖賢們無不與我共處一室，斗室之間，書香瀰漫。
最妙是月色初上，疏影橫斜之時，翻開一本陳年的藏書，精心背讀。所有聖賢名人的身影便一一浮現在眼前嗎，我們共同聆聽心聲，成爲最好的朋友。他們就近在咫尺，在我身邊。他們的呼吸聲，淚落聲清晰可辨。
我在李白杜甫的身後尋覓，我在蘇軾的履痕上嘆息，我用自己愛莫能助的眼神去感動，安慰那一個個不屈的靈魂，我在白居易，陸放翁的嘆息中凝眸，和他們在桃花源裏流連，在赤壁賦中沉醉，感受“梧桐更兼細雨，到黃昏，點點滴滴”。李清照的苦悶彷徨，無法解脫的百結愁腸，讚歎文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的視死如歸的英雄氣概。他教會我面對困難應無所畏懼的精神，至今如晨鐘暮鼓般縈繞在耳邊。
聖賢化做縷縷書香，藏於其中，看似遠矣，卻又近在咫尺。只需靜身一人，摒棄雜念，手持一疊書卷，欲與聖賢席地而坐，便足矣。
距離中考作文5
愛迪生曾說：“成功在於百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感”。父母總是告誡我：只有多倍的努力纔會愛迪生曾說：“成功在於百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感”。父母總是告誡我：只有多倍的努力纔會有多倍的贏得。實際之後，我對此有了質疑，成功是否與我無緣?努力之後不一定是微笑呢?
記得我小學上六年級，老師每每對我們相告，總是一句：努力，我開始拼搏，因爲這將是我們小學的最後一次會考，我很擔憂。如何面對呢?想起在我們五年級老師讓我們抒發自己的志向，老師在下課之際告訴我們要“努力，努力，更加的努力”…
——對了!我是否該努力一次了呢?“人生能有幾回博”，就拼一拼：每天早上四點就悄悄爬起，我借晨光努力的將所學的搬出來往腦袋裏運。很累，但沒的說;上午飯後，弟弟們都進入了另一個世界;而此時，我仍處於讀書的苦海之中，揮舞着手中的筆桿，汗珠時不時爬上我的額頭;晚上，其實我們這個年級晚上的時候作業不是很多，同班同學晚上來找我去散步，我回避了，精彩的武打電影，我錯過了。此時的我很沉悶，簡直就是一個書呆子。但我堅持了我的努力。
小考來臨了。我滿懷信心的奔赴考場，又滿懷信心的離去。我想“皇天不負有心人”吧。一個星期以後，我去看了成績，說實話，在去的時候有點暈，看到了以後，我更是無力招架這突如其來的暴風雨——我落榜了，我只考了二十幾名。
我很失望，我總是想我與成功到底有多遠?踏上努力的階梯之後，成功仍遙不可及。我想成功與我無緣。後來我看了《感謝挫折》這篇文章，我明白了，失敗人人都有，一次的摔倒要勇敢的的爬起來，風雨之後不見彩虹，但也是晴空高陽。與近代文學家胡適相比，他的那種人生遭遇，我這算什麼?和古代詩人孟郊相比，他的人生挫折，我只得爲一粒米……相信自己,總會成功的!
成功與我有多遠?我想只有一點點，我相信只有一點點。失敗後我該怎麼樣那? ——堅強?!
距離中考作文6
風吹起了細碎的流年，記憶碎片如蝶破蛹而出，在時間的長河裏蹁躚起舞。我一昧的認爲我們遠了距離，也會遠了彼此的心……——題記因爲夢想，我踏進了高中的大門。也許你不知道，也是因爲你，我決定在這裏發展開拓我的天地。四年前你踏進了這裏，四年後我隨着你的步伐也邁入了這裏。雖然我比你小，但是我是看着你如何跌入陷阱，也執迷不悟的樣子，姐姐，你知道嗎?
我一直是以你爲榜樣的。兒時，咱兩手拉手上學，我累了你背;我困了你輕輕拍着我的背哄我入睡;我與二姐吵鬧是你總會偏袒我，似有似無的幫我“罵”回去……可是，四年前，一切都變了。你爲了學業，來到縣城，那時的你隻身一人奮戰，我流着淚不讓你離去，那時的你告訴我：距離並不讓我們遠離，只是結果呢?姐姐，我發現你變了呢。上高中的你，再也不如從前般哼着歌兒，笑容滿面，有事我請教你問題，你也一臉不耐煩的……僅是幾公里，就如此?我不禁懷疑，我們遠的真的事距離嗎?三年後，你離開了家，去了離家有大半個中國的地方求學。那時的我們，並沒有說上一句話。我也沒有再哭鬧，只是靜靜地看着你走進火車，火車掀起了麥田的一層層巨浪，也帶走了我們兒時的美好!終於，四年後，也就是今天，我帶着如同你當時的感受，踏進了這裏，尋找着你的痕跡。我一直跟隨你，因爲我並不想遠了我們的心。
一年來，我並沒有與你通話，咱們見面時也沒有談心，那時的我總有種天灰的感覺。但我永遠永遠也不會忘記，你在這年暑假走時，給我留的那段言，是它，讓我明白，即使我們再遠，也不會切斷了我們的心。是的，若我們真的遠了，你不會再我入睡時輕拉我的手，然後靜默着;若我們真的遠了，你不會在我迷茫是求二姐指點迷津;若我們真的遠了，你不會再與爸媽通話是叫她們注意我的一切……距離並不會讓我們遠離，即使再遠，再久，也依然切不斷我們連在一起的心!
距離中考作文7
宇宙或者蒼穹的漫長，秒針或者呼吸的微茫。你在虛空中停駐，你在命運裏安睡，你在巨大沙漏的陰影裏輕輕醒來。狂風暴雨不能阻擋你前進的道路，艱難險阻不能磨滅你堅定的決心，冰天雪地不能熄滅你燃燒的熱情。
上帝沒有憐憫之心。他創造了你，卻不給予你如同常人的身軀;它讓你生存，卻剝奪了你的快樂，他將你帶到了這個冷漠的世界，讓你受盡世人的譏諷和嘲笑，任憑你在這樣的逆境中自生自滅。
曾經看到過你在殘奧會上的奮鬥場面，俗話說：“一分耕耘，一分收穫”，終於，你榮獲了獎牌。曾經看到過你與你的夥伴在“心靈之聲”的精彩演出，難以想象你成功的背後流過多少汗水。烈日炎炎下，我拿着遮陽傘，靠着椅背，看着你在臺上的表演。原先，我只想拿這場表演當做精神上的放鬆，來緩解學習上的壓力。可後來，我融入了其中，幻想着你們經歷的一切。明知道幻想的一切是虛假的，卻真實得讓人無法否認，只知道心裏有說不出的難受，很想爲你們分擔些什麼。
逃離幻想後，只見你坐在板凳上，準備以腳代手爲一幅畫題字。在你寫的過程中，我感受到你出奇的認真，似乎想讓我們欣賞你付出的`成果。在那幅畫舉起的一剎那，緊握的傘從我手中脫落，此時的我無比激動，有種想衝上去擁抱你的衝動。“騰—飛—”我輕輕的念着這兩個字。對啊!這不就是我們的祖國嗎?正是因爲有像你這樣的人，我們的祖國才能騰飛。
表演仍在進行着，這一刻，我見證到了：不只是正常人才有一番作爲。無論身體經受怎樣的摧殘，只要永遠保持積極樂觀的態度，有一顆進取的心，就能幹出驚天地，泣鬼神的大事來。聽着盲人叔叔的激情演唱，聽着輪椅阿姨的深情演講，我感到羞愧，原來我付出的那麼痛跟你們真得相差了太多太多。
關愛殘疾人的責任，那麼這個距離就只有咫尺之遠。將手放在胸口，能感受到生命的活力，每個人都擁有生命，殘疾人也不例外。讓我們一起關愛殘疾人，將心與心的距離縮小到最短吧!
距離中考作文8
我常常在思考：距離是什麼?有時候，兩個人相離並不遠，但有人會說：他們相距很遠;有時候，兩個人相隔千山萬水，但卻有人說：他們之間沒有距離。我搞不懂，我弄不清楚，到底什麼是距離?或許距離是一種只可意會不可言傳的東西吧。
我和爸爸之間似乎存在着一種不可逾越的距離(也許只是我認爲)。
面對爸爸，我總是沒有面對媽媽時的那種輕鬆自如，那種可以展現真實的自我的感覺。在媽媽面前，我可以盡情地撒驕，可以不斷地提要求甚至可以和媽媽吵嘴，而在爸爸面前，心的深處好嫌有一種東西拘束着我，讓我變得不自然，變得特別的小心，不敢撒驕不敢提要求，更不用說是吵嘴了。我說不清楚它是什麼，或許它就是所謂的距離感。
如果我和爸爸之間真的存在着距離，那麼這種距離爲什麼會產生呢?是因爲爸爸很兇?是因爲爸爸和我是異性?還是因爲爸爸不夠愛我?不，都不是。我想也許是因爲他——是“爸爸”。是啊，在多數家庭中爸爸總是在扮演着黑臉的角色，總是給予我們嚴厲的愛，而媽媽，也許是愛得不夠理智，輕易就能變成溺愛。這時候總需要爸爸那嚴厲的愛把我們從溺愛中拉出來。
爸爸媽媽的愛的表達方式總是截然不同。爸爸的愛是深沉的，是埋藏在心底的，是不易被發現的，而媽媽的愛總是來得太直接，一點也不遮掩。這兩種愛形成了鮮明的對比，總讓我們覺得和媽媽是最緊密的，和爸爸卻是有距離的。
和爸爸之間的距離的形成也許是有意的，也許是需要的，那就讓這樣的距離保持下去吧!對爸爸只要理解足以!
距離中考作文9
我們命定的目標與道路不是受苦也不是享樂，而是行動在每一個明天都要比今天更前進一步--胡費羅
當蜘蛛網無情地查封了你的爐臺，灰燼的餘煙嘆息着末日的悲哀，你是否痛恨如今。當陰冷的寒風煽動着微弱的翅羽，慘淡的夕陽徘徊在高原的脊樑，你只是相信明天。今天與明天的距離，是失敗與成功的距離，這在於你是否會放下今天，把我明天。
烏臺詩案，宦海浮層，消沉抑鬱的東坡居士來到的赤壁之上，望着江水自問自答。終是悟出"寄蜉蝣於天地，渺滄海之一粟""自其不變者而觀之，則物與我皆無盡也。"於是蘇子頓悟了，他放下了今天的顯耀權勢，追逐明日的悠，他神情自然，如孤雲野鶴徜徉山水。放下了今天，蘇子在明天的路上邁進了一步，他明悟了今日於明日的距離。
但如果糾結於今日而放棄了明日，那麼結局註定是失敗。
西楚霸王項羽，受固與垓下，當時的他正是因爲無法放下今天的失敗，不再相信明天而選擇自刎，如果他能選擇放下，那麼歷史將會被改寫，他或許能在明創造一番驚天偉業。放不下終究沒能使他走得更遠。正如汪國真所說："太深的海洋是一種羈絆，絆住的不只有雙腳，還有未來"。
屈原忍下"忠而被謗"的苦難，用他的不屈譜寫了明日的"哀怨託離騷，孤忠報楚國。"
忍受宮刑之痛，司馬遷吟唱出明日的"憂愁發憤，著成信史照生瞏。"
他們都沒有流連今日而放棄明天，而是同他們的熱情與才智著成了明日的輝煌。
今日與明日的距離需要去把握，流達太深終成悲劇，放下今日。不要讓如今的磨難磨去你明日銳意進取的棱角，風雨再大也要憧憬明日而笑對今日發生的一切，今日與明日的距離正是如此，失敗與成功於一念之間。
距離中考作文10
陽光懶洋洋地映照着世間萬物。
教室裏，除了老師評講的聲音，粉筆觸及黑板急促的“噠噠”聲，其餘一切似乎都不存在了。我擡頭掃視眼前的一切，不禁大吃一驚。只見同學們有的無精打采伏在桌面上，有的雙手托腮凝視着窗外，有的竟已安然進入夢鄉……
“哈哈！”一陣嬉鬧聲打破了寂靜。原來是後面幾位同學正偷偷聊着什麼，聊到動情處，竟抑制不住自己的情緒。老師停下手中的板書，意味深長地看了看那幾位同學，竟然沒有如炮彈般砸來的嚴肅批評。老師輕輕拍了拍滿手的粉塵，問道：“同學們，我們距離中考還有多遠？”班上立刻沸騰起來，每個人都一掃剛纔的無精打采，變得異常活躍：
“一年多！”“還早呢”！“對！”同學們異口同聲。“一年多！”“還早呢”！“對！”同學們異口同聲。“當然是省泰中了！”我們仰起臉，高聲喊道。彷彿就在瞬間，塵封的理想被突然喚醒，沉睡的鬥志被突然激活。“好，那我們估算一下，各科得多少分才能上省泰中？”老師話音剛落，一陣“嘩啦嘩啦”的嘈雜聲響起。同學們翻出了草稿紙和計算器，興致盎然地計算着。幾分鐘過後，結果出來了：語文最多扣15分，體育算滿分，其他幾門每門最多隻能扣5分，纔有可能上省泰中。面對這些我們自己“搗鼓”出來的“鐵證”數據，班上不由得又是死一般的寂靜。“同學們，一年，轉瞬即逝，其實我們距離中考並不遙遠。初二要打好基礎，從現在開始，還來得及。”
此刻，後面的嬉鬧聲像平靜的水，之前那些“伏案”的、凝思的、入夢的，都已如一口口大鐘一般筆直地扣在座位上。細細想來，有時我們只顧埋頭走路，卻沒有擡頭眺望前方。殊不知，這樣的潦草疾行，會讓心浮氣躁的我們漸漸忘卻目標，忘卻計劃，甚至偏離征程而不自知。此時此刻，我真的感到一種前所未有的嚴肅，一種劍拔弩張的衝勁！
我扭頭看了一眼同桌，她正在認真回顧老師剛纔所講的內容。
距離中考作文11
那是一個早晨，我像往常一樣騎着自行車向學校的方向飛馳而去。
路邊的柳絮紛紛揚揚，如同潔白的雪花不停地打在我臉上，前方，十字路口，一位白髮蒼蒼的老伯正費力地蹬着破舊的三輪車，不停地發出“咔吱咔吱”的響聲，到了上坡的地方，老伯用盡力氣，使勁的蹬，卻還是力不從心，怎樣都蹬上不去。只好下來推，可是這輛三輪車像是專門在和老伯作對，死死地停在那裏。
老伯無助地看着周圍來來往往的人，希望有人來幫他一把，然而卻沒有一個人過來幫他。我的心裏也開始掙扎，是去幫忙，還是不去。去的話，時間來不及，不去的話，心裏又覺得老爺爺太可憐了。哎，算了!還是自己的事重要，萬一遲到了，還要被老師罰呢。
然而，當我正要從老伯身邊走過時，一個大姐姐闖入了我的視線。她戴着又大又圓的眼鏡，臉上的妝特別的濃。瞧那臉蛋，多白;瞧那嘴脣，多紅。手裏還拿着蘋果手機。哼，我最討厭這種人了，在電視劇中，這類人都是壞女人的打扮。
這個人雖然沒那麼誇張，但我覺得她也不像是什麼好人。看着她那嬌媚高傲的神情，我真想給她一拳。但是我沒有，因爲正當我認爲她要從老伯身邊走過時，她竟然停了下來，把手機放在口袋裏，伸出那塗滿指甲油，戴着戒指的芊芊細手，一用力，便把老伯的三輪車推上了坡。“還是年輕人力氣大”老伯扭頭對女孩表示感謝，露出一排鑲滿金邊的假牙。
那女孩只是輕輕地點了點頭，對老伯微笑了一下，拿出手機繼續向前走去。
看到這一幕，我深深地受到了感動，哎，爲什麼我不上去扶一把呢?那也費不了多少時間啊。對比之下，我又感到一絲的慚愧。老伯騎上三輪車“咔吱咔吱”的響聲，使我陷入沉思……
“咔吱——咔吱”，“慚愧——感動”，是啊!感動離我們又有多遠呢?感動就在於“敢於行動”之後。從小事做起、從身邊事做起，感動就在你我身邊。
距離中考作文12
我回望來路，只看到父親與我相隔了遠遠的距離。
——題記
我的父親是一個木訥的人，絕對不能說是幽默風趣的。我跟他的關係也絕對算不上親密，似乎兩個之間總有一段越不過的距離。
學步時，我就不如別人家的孩子來得機靈。經常摔得滿嘴是泥，稚嫩的掌心也被沙礪磨得通紅，哭得兩眼淚汪汪的。看着別人家的爸爸急忙跑過來哄着呵着，生怕自家孩子摔壞的樣子，我就多麼希望，我的父親也能跑過來，用他溫暖寬厚的手掌爲我拂去膝蓋上的灰塵，溫柔地安撫我，可是他沒有。我焦急地回頭尋找，只看見父親的身影站在街巷的拐角，隔着十幾步的距離。
小學後，我希望父親能爲我而驕傲。那次運動會，我不想讓父親失望。發令槍一聲會下，我奮力地擺開雙臂，耳邊的風狂嘯而過，腳下呼呼作響。突然，人羣炸開歡呼，我第一個過線了。我當時激動得不能自己，漲着紅紅的臉，一蹦三尺高。班主任將我擁進懷裏，我卻掙脫開來，迫切地尋找着父親的身影，可他卻站操場的對面，依然不苟言笑。我的心情跌落了谷底。我與他只有一條跑道的距離。
來到初中，我懷着憧憬、期待，心中有無數好奇和希冀。大千世界令我激動又恐懼，卻遠處宣泄。我興奮地尋找父親，卻看到送我來的那輛車絕塵而去，風馳電掣，那樣決然。我呆愣地望着那輛車，望着我與他一條馬路的距離。
後來一切都成習慣，我受涼時，母親照顧我，我失意時她撫慰我，我在外報平安時，父親便自動將電話號轉接給母親。
有一日，我無意中發現座機的“免提鍵”模糊不清，我問母親，她告訴我：“其實啊，你爸這人太害羞了，每次你打電話，他都按了免提一起聽的……”我呆愣在原地，鼻頭髮酸……
昨晚，我靜坐在窗前，他走了過來，極少離我那麼近。靜悄悄地，他將手掌放在我頭頂，輕輕撫摸，我的眼眶一絲灼熱，然而他什麼也不語。
我低着頭，感覺臉頰溼漉漉的，低聲說：“我們哪裏有什麼距離……”
距離中考作文13
黃昏，歲月的老巷。多少人在這尋找散落的過往。年代更替，一定有些什麼被我遺忘。否則夕陽的剪影不會那麼讓人神傷。深巷內，金屬碰擊發出最原始的音，踏着飽經風霜的青石板，來到面前——叮……叮叮……叮
小時候，住在巷尾，一聽見買麥芽糖獨特的吆喝聲，就再也坐不住了，滿腦子盡是賣糖的老人和他的麥芽糖。
老人話不對，也不常吆喝。穿着靛青的衣，瘦小，皮膚黝黑，像從舊畫裏走出來的人。他的糖擔絕對是幅舊畫：擔兩頭各有一方正的木箱，箱裏裝的正是麥芽糖。老人手持一柄鐵錘和一長方弧形刀片——或許因飽受糖漿浸漬，鐵質部分散發着白色光感。
挑糖擔的老人走街串巷，邊走邊敲，誘惑着我們，帶給我們幸福與快樂。只要聽見那獨特的吆喝孩子們立即飛奔到家，拿出早已備下的破爛出來。這是老人身後便多了一條長長的尾巴，打鬧着來到巷口。坐在鳳凰木下換那甜膩的糖塊。
我跑得慢，也笨拙，常常在長滿青苔的石板上滑倒，惹得一身泥漿，竟也未哭，咬着牙，向巷口奔去。真正108塊磚，對於常往來於巷口與巷尾的我早已瞭然於心。
可每當我氣吁吁從尾跑到頭，孩子們早早就散去，留下的只有樹下的老人和與夕陽一樣火紅的鳳凰花。
剛纔奔跑摔倒的疼似涌上心頭，我低聲啜泣着。休息的老人，看着滿身泥巴的我，神祕兮兮地招手叫喚我來，我跑去，掌心一打開，裏面是一小方用紅布裹着的麥芽糖，躺在幾乎裂成地圖的手掌裏。在夕陽下，折射出耀眼的金黃。伸出舌頭，小心舔，那是掌心的甜，是一絲一縷的填滿心的。
一條老巷，一個老人，一塊方糖。
已是黃昏，晚歸的燕子在天邊劃過一抹精靈般的呢喃，很快就是萬家燈火了。
金屬碰擊發出的最原始的聲音，也許它踏過的不僅僅是一百零八塊青石板——
叮……叮叮……叮
距離中考作文14
在父母眼中，我們都知道自己永遠是他們長不大的孩子。而且大多數的中國父母也習慣了將孩子視爲他們生活的中心，比如“一切爲了孩子”，這就是他們內心的真實寫照。但上了初中之後，我漸漸明白我是他們生命的一部分，但是我也屬於我自己。
我的初中學校在縣城，是一所寄宿學校。一開始，媽媽並不願意我離家去縣城唸書，鄉鎮中學離家就幾里路，還能免學雜費，爲什麼要舍近取遠？而且女孩子一個在路邊搭車，要近一個小時的路程去上學多不安全。聽起來似乎在家附近讀書是唯一的選擇了，我依然不願意留在農村中學就讀，當時並沒有什麼遠見，而是覺得在城市能看到不一樣的風景，便執拗地去了。
一開始的寄宿生活，我很不適應。學校偶然浮現幾片油星的菜盆，還有與室友格格不入的生活習慣，常常成爲我心中抱怨的來源。但是這一切我不愛和媽媽說，因爲我知道一旦這些抱怨說出口，眼前浮現的場景，便是飯桌上，媽媽悠閒地夾着菜，嘆着幾口氣說：“當初叫來鄉鎮中學讀你不去，現在在那裏不適應又在這兒抱怨”，之類的話。媽媽總愛把她對人關心，變成令人扎心的字眼。所以一想到這些，我便不自覺地講這些依賴的想法統統抹去，自己另找出路。
早早地，自己切斷對父母的依賴，雖然有的時候會有些埋怨自己的倔強，但現在想來不無好處。初中那會兒，正是對網絡世界充滿好奇的時候，所以我也和大多數同學一樣，去網吧上網，可能是我沒有遊戲天賦，或者是比較理性，對於一些網遊我很有自制力，不會深陷其中。我更多的是查找一些類似於《探索發現》講人文知識的紀錄片。一開始，媽媽見我總是鑽網吧非常擔心，甚至偷偷跟蹤我去網吧，看我在幹些什麼，發現我在聽音樂，查資料。而且也會按時回家，之後便對我很放心了。所以這份自強自立，讓我從小很有成就感，讓我學會理性地規劃自己，同時也用行動收穫了父母的信任
我們與成長的距離有多遠，我想我的答案，就是我的自立。
距離中考作文15
人生，一場落子無悔的棋。一場喧囂鼓舞的戲，一重波濤萬頃的海。有的人爲了名與利走上了仕途，在官場中明爭暗鬥，有的人爲了閒適快活耳踏入了田園美景過上美好的日子。那麼，在仕途與田園的距離是什麼呢？或許需要一個人用一生來回答這個問題。
柳宗元知道，在朝中受盡磨難被貶永州，遠離了仕途，他在小池潭邊望見了清冽的水，空遊無所依的魚，犬牙差互的岸，這一切的一切是大自然的饋贈，是在官場這條末路啥的人無法得到的。
五柳先生知道其中的祕密“相思則披衣，言笑無憂時。”多美呀，想與誰聊天，披着衣服就去了，沒有睏倦的時候。我彷彿明白了您爲什麼離開了仕途。留下“吾不爲五斗米而折腰”這句鏗鏘有力的話了。您留下了高堂明鏡庭院深深，只爲了踏進田園那無厭無慮的生活，大概是因爲您的天性使然吧。“歡然的春酒，摘我園中蔬”多好呀，您在家開心地喝着美酒，做飯時去園裏摘自己的蔬菜，我也多麼想嘗一嘗你親手種的蔬菜呢。
仕途與田園的距離就是當你在官場里爾虞我詐之時，我在農間體會着“採菊東籬下，悠然見南山”的適閒，領悟着“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”的意境，但也體會着“道峽草木長”的無奈。
無論是柳宗元還是陶淵明我都從他們身上學到了曠達樂觀，正是這種精神，才能使自己的物質的誘惑產生抵抗，不在官場中迷失自己，在鄉間體驗着閒適淡雅。只有我們跨過那道坎，才能體會到仕途與田園的距離。生活亦是如此，當你遇到山重水複疑無路的時候，去田園體現那柳暗花明又一村吧，當你在官場受到黑雲壓城城欲摧的時候，去田園欣賞那甲光向日金鱗開的美景。
