中考滿分記敘文作文
在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的中考滿分記敘文作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
中考滿分記敘文作文1
每年，總是盼望着生日；每年，我都是在歡樂中度過生日。
“十五歲是個大生日”，同學告訴我。該如何度過呢？我參加過好幾個同學的生日宴會，他們的爸爸媽媽都沒有參加。我的生日也這樣過？讓我有些爲難，媽媽早幾天就在張羅了，爸爸還問我喜歡什麼禮物。同學早就約好了，如果爸爸媽媽請來外婆她們就麻煩了，我囁囁嚅嚅地開口說：“我想請同學到家來熱鬧一天，你們那天能不能不參加啊？”爸爸媽媽一臉的愕然，好半天都沒說出一句話來。僵了好一會兒，爸爸嘆口氣說：“好吧。”生日那天，媽媽還是爲我準備了許多葷素小菜，但大家都有些沉默。不久，爸爸和媽媽早早地出門了。我一個人忙得不亦樂乎，一邊整理房間，一邊擺出準備的食物。欣賞着自己的傑作，有幾分得意，也有幾絲不安，真是“剪不斷，理還亂”，拂去又來。直到同學進門，一切才冰消雪融。歡笑聲充滿了整個房間，大大小小的禮物堆了一沙發，我們吵啊，鬧啊，笑聲夾着歌聲一次又一次地爆發。當十五根蠟燭點燃的時候，我發現這樣的生日，真是給自己帶來了太多的快樂。
十點，爸爸媽媽準時回來了。我笑着請他們吃蛋糕，他們高興地吃了蛋糕，高興地與同學打了招呼。我送走同學回來時，他們已關燈睡了，以後幾天，爸爸媽媽變得有些沉默寡言了，我也很難解釋。我知道，這樣的生日也許傷害了他們。
不久後的一個下午，夏叔叔夫妻突然來訪。一進門，他們就對爸爸說：“今天要躲女兒生日，來你家混頓晚飯，你招不招待？”在一旁的楊阿姨也忍不住說：“現在的孩子，嘴邊老是掛着代溝，過生日請了同學，就不要爸爸和媽媽了。哎！十月懷胎，一把屎一把尿的，好不容易盼到她長大了，想同她過個生日都不成了。”說着說着，眼淚都下來了。
媽媽跟着長嘆了一聲，爸爸朝我眯了眯眼睛。我鼻子一酸，差點哭了。我知道，他們是在悄悄地提醒我：“不要忘記了自己的父母啊！”我暗暗決定，明年生日，要和爸爸媽媽一起度過。
中考滿分記敘文作文2
親愛的媽媽：
您過得好嗎？幸福嗎？今天是我中考的日子，您知道嗎？我很想您，媽媽！
您知道嗎？自從您和爸爸離婚後，我日日夜夜地念着你，常常在夢裏遇見你，雖然我嘴上說不想你，恨你，但是心中的思念如一顆巨樹深深地扎入了心房。還記得那夜，雨肆虐地下着，雷聲中夾雜着你們爭吵的聲音，電視機摔了，窗戶破了，家沒了而我只能躲在房間裏苦苦地哭泣，我想出來阻止，可是因懼怕驚嚇，我全身癱軟無力，最後我只能眼睜睜地看着你們分道揚鑣，法院將我判給父親。您走了，沒有回頭，那飽經風霜的背影永遠地定格在我的記憶裏
時間過去，一天又一年，在您不在我身邊的日子裏，我過得好累。媽媽，初三的生活好苦啊，每天我都要做到很晚才能上牀睡覺，早上又是早早起牀，曾幾何時，我想要放棄，但是爲了夢想我一直堅持着。可是，媽媽，當一次又一次無情的分數將我擊倒時，我徹底地無助了，沒有了您的呵護，沒有了您的鼓勵，我幾乎絕望了。多想挽着您的手臂，依靠着您，說說心裏的苦悶與生活的挫折，多想聽着您溫柔的聲音伴我入眠。
媽媽，我多想把心裏的小祕密與您分享，在青春的路途上，我找不到方向，就像迷失在森林裏的小兔子，心裏時常風雨如注，我希望您能在我身邊，教會我如何面對這突如其來的改變。媽媽，您知道嗎？當我第一次來例假時，有多難爲情，白色的裙子上，那殷紅的一塊使我成了大家的笑柄，我哭了，偷偷地哭了，那時，我最想依靠的，就是你。
當我寫到這裏，我哭了，考場裏安靜極了，眼淚的聲音，心雨的聲音彷彿那樣清晰！昨晚我到很晚才睡，說是看書，那只是一個藉口，其實我在等您。媽媽，我等着您來爲我加油，可是，您沒來，我想或許你會打電話來，但是沒有。那一刻我好傷心，我很緊張，我最想依靠的是你。可是，媽媽，我不恨您，真的，我知道您有您的苦衷和無奈，媽媽，我希望您好好地幸福地生活！儘管，我是那樣想要依靠您。
哦，媽媽啊，我的好媽媽，世界那麼大，我多想牽着您的手出發，我的好媽媽，心中的風雨來了，我最想依靠的就是您啊！
摯愛您的女兒
中考滿分記敘文作文3
悶熱的盛夏，火一般毒辣辣的太陽炙烤着大地，只有對面一排拆遷的民房中傳來推土機嗷嗷的叫聲和高樓外牆上向外熱騰騰排着熱氣的空調“轟轟”聲，才讓這灼人熱浪襲擊的大地有了一點生氣。
窗外沒有一絲風。
我小心翼翼地把窗簾拉開一條縫，嚇了一跳，一羣被曬得黑黝黝的農民工在小區的外牆上粉刷，爬上爬下。他們頂着烈日，可誰也沒有試圖在陰涼地裏歇歇的跡象，都只顧着拼命幹活。
我想，這些農民工真的幹活要錢不要命了。漸漸地，屋裏變得燥熱，我覺得有些不對勁，四處查看，才發現是我家的電線出現故障了。這可把我急壞了，加上天熱，我很快漲紅了臉，就像吞了個太陽，被燒得眼冒金星。
不一會兒，我全身上下就都溼透了，我急得不知怎麼辦。我只好試探性地朝着窗外的他們發出請求，沒想到，竟然有人和我搭話。在我說明緣由後，其中一個人二話沒說，將梯子搭在了我家窗前，開始檢修線路。不一會兒耳邊傳來空調運轉的聲音，我也感到一絲涼意，我擡頭，發現空調恢復運轉了。我正想着怎麼這樣快就修好了，“噔噔”，有人在敲窗子。我拉開窗簾，有着一排發黃的牙的笑臉印在一張黝黑的臉上，就像個土樹根。他說：“你家空調又開始運行了吧，我在這再等會看看是否正常運轉。”我怔住了，只顧着點頭說“謝謝”，過了好一會兒，一切正常我也忘了給他回話。不知何時他已經走了。當我擡頭眺望時，發現他又回到了那瀰漫熱氣的高樓大廈間。我大聲喊道：“謝謝！”他回過頭，又露出那排發黃的牙，笑道：“沒事，這在我們只是舉手之勞。”
這只是一句普通得不能再普通的話，說話的人也只是個普通得不能再普通的人。但他們的內心並不像外表那樣普通，雖然只是出賣着廉價勞動力，但他們每天從上到下地在爲精心打扮這個城市日夜奔波，用自己的一身髒、一身累，換來了城市的乾淨、美麗、整潔，換來了市民對工作生活環境的滿意與讚美。人們往往只看到高樓大廈的崛起，只看到市容環境的美麗與繁榮，卻沒有看到農民工們在背後所付出的大量辛勞、汗水與心血。
其實，他們纔是這紙醉金迷間的偉大，他們纔算是這座城市的主人。
農民工，這是一羣偉大而平凡的人！
中考滿分記敘文作文4
初中生活，已成爲回憶，面對高中生活，我們在憧憬，回憶在腦海裏，揮之不去，卻也成爲了我們在憧憬路上的動力，曾經的失敗，我們不能挽救，但我們也不能如此下去，曾經的微笑，我們不能驕傲，回憶我們一起走過的日子，有太多的悲歡離合。
三載春秋，一晃而過，我們只能回憶着，你是否還記得剛上初一時的我們，我們在別人背後的小動作，我們會搭幫結派，針對某某同學。有一年，我們過去了，這 時的我們，長大了一歲，是的，我們團結了，我們的課程增加了，科任老師也成爲了我們針對的對象，我們會對班主任接電話的動作進行模仿，我們會對老師批評我 們而憎恨，我們會團結起來整蠱老師。到了初三，我們懂得了學習的重要性，我們會比以前更加團結，對老師的依依不捨，就這樣，我們一起走過了從懵懂到成熟的 日子。
那是初一的我們，一個下午，因爲第二天是五四青年節，我們要準備節目，我們需要大掃除，我們去逃跑，對班長說壞話，會不理班長，那時的我們多麼可笑，多麼幼稚。
還記得初二的我們，那是愚人節，我們全班一起騙英語老師，讓他在操場上等了近二十分鐘，回到班上，我們一起喊“愚人節快樂”老師笑了，那時的我們邁向了成長。
初三了，經歷了倆年的風風雨雨，我們彼此更加了解，那年的我們緊張的學習，老師一直鼓勵着我們，“你想成龍還是成蛇”這是老師一直不變的話，三年了，是 時候分開了，那時的我們想着的不是那短暫的分離，而是日後用怎樣的方式見面，從畢業照咔嚓的那一瞬間，班歌到尾聲的那一霎那，離開校園的一個腳印，最後一 滴淚水，我們成熟了，三年，我們一起走過那悲歡離合的日子。
如今的我們，各奔東西，神話裏的生活我們在嚮往着，那些回憶我們各自收藏，成爲了抹不去的記憶，只是那些話語，你是否還記得?是否還記得一起走過的日子裏有你有我?
中考滿分記敘文作文5
丹桂飄香，秋風送爽，全市中學生足球聯賽如火如荼，激戰正酣。今天該是看我這個主力前鋒表演的時候了，我心裏這樣想着。?
比賽剛進行到第五分鐘，我獲得了罰角球的機會，只看了對方守門員一眼，美妙的弧線就從我的腳下發出，“嗖”的一聲，直掛死角，好一個“世界盃”的香蕉球。守門員鞭長莫及，只能“望球興嘆”了。我被歡呼的隊友壓在下面動彈不得，但是那味道只有自己才知道，好像是在十萬坎普諾球場接受頂禮膜拜，就一個字--“爽”！於是我心底裏的慾望開始膨脹了：我要來個帽子戲法至少也要來個梅開二度！也許是太渴望了，可是任憑我多麼努力，偏偏就是遲遲不來，眼看着結束的哨聲就要吹響，我不禁着急起來。?
就在這時，一個機會球鬼使神差地向我飛來，我頭腦的第一反應就是：倒鉤！接下來的幾秒內，我做出了令自己都感到吃驚的動作--迅速側身，擺開架勢，接着，我就像一隻矯健的雄鷹，凌空向球騰去。這是我平生第一次倒鉤，結果卻令我失望，雖然我的腳踢到了球，可它卻像泄了氣的皮球，軟綿綿地滾出了底線；更糟的是，失去了重心的身體重重地摔到地面的時候，竟磕到了一塊小石頭上，霎時，我的肩膀像火灼一樣鑽心的疼。?
下課了，在回教室的路上，大家都興致勃勃地談論着剛纔的比賽。“嘿，老大，今天真帥，那個倒鉤真是太漂亮了！”?
“可惜遺憾了，它沒有進。”我還是有些遺憾。?
“進不進已經不重要了，關鍵是你做出了一個我們誰也不敢去做的動作，這纔是我們真正佩服你的地方。”
那天夜裏，我竟夢到我倒鉤的情景：一切是那樣逼真，又是那樣的美麗，我迅速騰越翻轉--醒來時，同學問我在夢裏笑什麼了。?
唉，人生何嘗不是一場足球賽呢？盯那滾動着的足球，接球，射門，不正是我們爲之心跳，爲之雀躍，爲之熱血沸騰，爲之溼透衣裳的目標嗎？當足球就在我們的頭頂掠過時，我們怎能讓它呼嘯而過呢？或許我們會摔得很疼，甚至根本碰不着那隻球，但千萬別因此而熄滅胸中燃起的烈焰！拋開雜念，去倒鉤吧！當我們鎖定飛來的足球，身體騰越在半空的時候，我們就已經在鑄造生命的美麗了！
中考滿分記敘文作文6
北風似乎不知道疲倦，在窗外呼呼地吹着。這時不論哪一個小孩都應該在家中的暖氣旁，享受着冬天的溫暖吧。可是媽媽偏說，今天要我回奶奶家。唉，儘管心中有着一百二十個不願意，可媽媽的聖旨怎敢違背，今天要挨凍了。
去奶奶家的路上，沿途都是枯枝，一片蕭索的景象。兩旁樹木那扭曲的枝幹，被風吹得搖動的樹枝，似乎在痛苦地掙扎。整個大地早已沒有了春天的新生和夏日的燦爛。看到這，我不禁打了個寒戰，加緊腳步向奶奶家走去。
奶奶家眼看便要到了。埋頭走路的我無意中向道旁瞥了一眼。可眼前並沒有意料中的蕭索，在寒風中分明挺立着一株寒梅。朔風吹來，雪花飄飄。她那玲瓏奇特的身形是經歷千般悽楚，萬般苦難才造就的嗎?一朵雪花飄落在她的脣上，應該是冰冰涼涼的。面對寒風，“牆角數枝梅，凌寒獨自開。”的傲骨擺在眼前!
我的心驀然動了一下。你那粗粗的枝幹分明是在向命運反抗，那潔白的花朵是在向冬天咆哮!冬日風景，原也這樣深沉，這般含蓄和美好。我走過去輕輕捧下一朵梅花，放在手心。體會它“遙知不是雪，爲有暗香來”的錚錚鐵骨。
難道，我不應該這樣嗎?不管冬日多麼寒冷，前行的路有多少荊棘，我都應該勇敢向前!想想上週的我，才一次考不好就幾天打不起精神。一次考不好算什麼，跌倒了再爬起來就是了。就像梅花一樣在冬日裏綻放英姿，不畏懼冬日之寒，風霜之苦，更加向前。
是啊，生命短暫，時間的車輪永遠不會爲了任何一個人而停止轉動，我們所要做的是讓生命更有意義。堅強的面對生命中每一次失敗，就像梅花一樣在冬日裏努力孕育每一次花開，永不言敗!
謝謝你梅花，是你讓我反省了自己，讓我明白我應該堅強。
北風仍在呼嘯，但在我看來，似乎沒有先前那麼猛烈了。
中考滿分記敘文作文7
語文學習不只是在課堂上，它的天地是非常廣闊的。準確地說，我的啓蒙語文老師是我的外婆，學習的地點則是老家那棵鬱鬱蔥蔥的泡桐樹下。
兒時的夏夜，天上的月亮格外皎潔，星星也明亮而繁多。我和外婆經常坐在院子裏的泡桐樹下乘涼。泡桐樹很粗很高，一片片碧綠的葉子厚厚地疊加在一起，好似院子裏搭起了一個天然涼棚。
外婆扇着那把破舊的蒲扇，銀色的髮絲隨着風飄來飄去。我拿着小板凳坐在外婆身邊，嘟嚷着要讓她給我講故事。外婆知道的故事特別多。每一個故事都會以“從前有個……”開始，每當聽到“從前”這兩個字從外婆嘴裏發出的時候，我就知道又有一個生動的故事要開始了。外婆的故事大都和忠、孝、義有關。她很少使用成語，故事大都通俗易懂，但是就這最樸素的語言，傳遞給我的卻是傳統文化中最厚重的那一部分。
轉眼間，天氣變涼了。屋檐下燕窩中的燕子越來越少。這時，外婆說要讓我猜謎語。外婆老家是河南的`，她用地道的河南話念道：“小小姑娘黑又黑，秋天走了春天回，帶着一把小剪刀，半天空裏飛呀飛。”當時的我，粗心得很，哪裏會注意到屋檐下的燕子呢？只好憑感覺去猜了。冥思苦想後，我試探性地問：“是蝙蝠嗎？”外婆搖了搖頭。我繼續低下頭琢磨，然後說：“是……哦，是麻雀嗎？”外婆繼續搖頭，追問我：“麻雀是黑的嗎？”這時，我擡頭一看，正好看到屋檐下有一隻可愛的小燕子。它周身黑黑的。不就是一個小小的黑姑娘嗎？還有，它的尾巴，就像黑色的剪刀一般。哦，有了，就是它！“外婆，是小燕子！”我高興地回答。外婆笑了，摸着我的頭，說：“哎！小聰明鬼。”外婆的語調很慢很慢，講每一句好像都要想上一會兒。讓我不禁想，這謎語究竟是外婆聽來的，還是她自己創作的呢？
這個問題到現在我也不得其解。但是外婆的一個個故事，一道道謎語，卻伴隨我逐漸長大。高高的泡桐樹下，留下了我的童年，也把最生動的語文知識教給了我。
中考滿分記敘文作文8
時光的河水向前流淌，老先生的聲音像一朵朵浪花，拍打着時間的河岸，也迴響在我的心海深處。
家旁有一個說書館，老先生便是那裏獨一無二的“名嘴”，小時候愛聽故事的我自然是那裏的常客。
記憶中，推開那扇黑油木門，裏面定是座無虛席。一坐下，我會與老先生的“粉絲”嘮叨上回的內容，有一番猜測甚至爭論也是常事。
帷幕拉開，臺下頓時鴉雀無聲。老先生探出頭來環視全場，然後緩緩踱步到臺前。只聽驚堂木“啪”的一響，故事開講了。
老先生穿一件深藍馬褂，頭髮花白，臉上的皺褶像是細浪一條條排開。只見他一轉身，一挑眉，一揮袖，便將我們帶進了如夢如幻的世界：同唐僧西天取經，隨岳飛揮兵北上，與孔明笑分三國，看包公巧破懸案，看黛玉葬花觀園……老先生的講述繪聲繪色，我們聽得如癡如醉。忽聽得驚堂木又“啪”的一響——“欲知後事如何，且聽下回分解”。
如夢方醒的我們久久不願回到現實，怔怔地看着老先生微笑着得意地踱回後臺。許久，我們才怏怏離去。
現在的我，當然已經不是當年無憂無慮的孩童模樣。太多的壓力，壓得我喘不過氣來，我似乎從山巔跌人海底……我還該堅持嗎？
那個週末，我又來到了那兒時常常光顧的說書館。
推開那扇掉漆的木門，裏面早已不是當年的盛況，十座九空，寂靜蕭條。
找了個靠前的位置坐下，安靜地等老先生出場。
帷幕拉開，老先生先探出頭來環視四周，眼神隱隱透出一絲失望。隨即，他又面露微笑，踱步到臺前，只是步子沒有了當年的輕快。
“啪！”驚堂木一響，老先生依舊一轉身，一挑眉，一揮袖，開始了“下一回”的講述。舞臺上依舊演繹着昔日的精彩：大漠孤煙依舊飄直，長河落日依舊紅圓，金戈鐵馬依舊壯烈，紅樓一夢依舊淒涼…．“啪！”驚堂木又是一響，老先生緩慢踱回後臺，踱步時竟然有些蹣跚，卻仍然不忘給我們一個微笑。
容貌不再，步履已改，“聲”是人老。
“啪”“啪”之聲，叩擊我那重壓下開始軟化的心房……“啪！”“啪！”……這一種聲音叫敬業，這一種聲音叫執着，這一種聲音叫堅持。我把這種聲音珍藏在記憶深處，讓它慢慢發酵，釀出自己躍出海底、重登山巔時的慶功美酒。
中考滿分記敘文作文9
去年10月1日的那天，太陽剛剛睜開它那蒙嚨的眼睛，而我，仍在夢中徘徊着。突然，傳來一陣“睛天霹靂”--“起牀啦！”
嚇走了我的美夢，驚醒了我。我正納悶着是誰呢，原來姐姐在催我起牀去登山呢！
我趕緊起來洗漱完畢，隨家人坐車來到嚮往已久的海棠山。擡頭一看，不禁倒吸了一口涼氣：“天哪！如此高的山，對我來說，簡直是高聳入雲，比登天還難呀！”媽媽說：“在登山過程中，無論多苦多累，都不能抱怨，如果抱怨的話，只能顯出你的軟弱。”
不抱怨就不抱怨吧。我謹記着媽媽的訓誡，一路上，沒叫過一聲苦。我走呀走，走呀走，好不容易熬到了半山腰上，我再也堅持不下去了，真想好好地啜泣一場，可我還是忍住了，但我的心在瘦骨嶙峋的胸腔裏咚咚直跳。
我往下凝視自己走過的路程，頓時感到心驚肉跳。我害怕極了，上帝啊！我還要走這麼漫長的路程嗎？我會堅持不下去的。這麼高的山我怎麼能夠登上去呢？此時，我就想打道回府了。
爸爸看到我在那裏徘徊不前，似乎看穿了我的心事，便鼓勵我說：“孩子，可千萬不能半途而廢呀！老師不是經常講堅持就是勝利的道理嗎？孩子，不要想着路程有多遠，而要着眼於你腳下最初的一小步，走一步，再走一步，把天大的困難分成一個個小困難，直到抵達勝利的彼岸。孩子，有信心嗎？”
我聽了爸爸的話，感到很有道理，於是我大聲地回答爸爸“有”，那洪亮的聲音，彷彿整座山都聽到了。
我一邊小心地登山，一邊心裏默默地念着“走一步，再走一步”，小心翼翼地走好每一步。終於，我到達了目的地，我成功了！我勝利了！望着來時上山的路，它們都好像匍匐在我的腳下。
是啊，人生不也就如這登山嗎？只要我們關注腳下，走好腳下的每一步，你會發現在不經意間就成功了。
中考滿分記敘文作文10
“快敲呀，老班。”同學們躲在牆後面，壓低着嗓子，焦急地催促。我站在門口，猶豫不決。
今天，老師在班中對同學們“怒髮衝冠”，一場無緣無故的風暴過後，同學們決定向老師提出建議。可是當他們在表決派誰做代表時，數十個手指齊刷刷地指向了我，我真是“丈二和尚摸不着頭腦”。同學們的信任與吹捧紛至沓來，我作爲老班，民意難違，只好順從了。
來到辦公室門口，同學們的護送終止了，一個個像海狗似的，在暴風雨來臨之際退縮了，躲到了牆後面，只探出一個個腦袋，不時地對我擠眉弄眼，投來信任的目光。
門虛掩着，從門縫中透出幾絲暗淡的光線。我伸手準備叩門，在離門還有兩釐米的地方又停了下來。一種莫名的恐懼油然而生，慢慢吞噬着我的內心。我縮回了手，側過頭去看着同學們。
有的人深深地嘆了一口氣，有的人在搖頭，有的則向我揮揮手，示意我加油，也有的人向我投來了信任的目光，夾雜着敬佩、仰慕。此時，腦海中有一件小事開始浮現。
那一年，我還很小。媽媽因爲工作繁忙而變得脾氣暴躁，經常爲了一點小事訓斥我，甚至打我。我很無奈，也很憤怒。終於有一天，我鼓起勇氣推開了媽媽虛掩着的房門那時，我無畏、單純，和媽媽面對面的交談使我們的心貼得很近很近
想到這裏，我恍然大悟。我不還是那個單純、無畏的我嗎?望着同學們豐富而又變化着的表情，我心中的自信就像一個氣球一樣不斷地脹大。
我深呼吸。透過門縫，有一縷清新的空氣鑽出。給予同學們一個微笑，我伸出手，輕輕地叩了幾下門，只聽見老師溫柔的聲音傳出來：“進來吧，門開着呢!”我從容地走進辦公室，一瞥牆後面的目光，有擔心，有驚恐，有鼓勵，就像什錦糖一樣交織在一起，向我源源不斷地輸送過來。我觸摸着那扇其實開着的門，開始了與老師的談話
雖然只有短暫的十幾分鍾，卻如同幾個世紀，我通過了那道其實開着的門，走進了老師的內心，與老師有了一次心與心的交流。
“篤篤篤”，敲門聲又一次響起，我和老師相視而笑，一齊說道：“門其實開着!”
中考滿分記敘文作文11
我相信自己只是一隻蠶，被白色的恐慌纏繞，每天都做着許許多多的夢，然後靜靜地等待羽化成蝶的那一天。
時間太瘦，指縫太寬。時光流轉，年華瓣瓣如雪飛落。逆轉時光，回到曾經的我。
七歲，我隨父母從老家來到珠海，開始了小學的生涯。幼年無知的我對一切事物都感到稀奇，以致於興致勃勃地報名參加兒童唱歌大賽。我上歲數豐當我換上絢麗的衣服成功地演唱完一首歌后，站在頒獎臺上的風光。那是多麼值得驕傲的事啊！但現實卻是殘酷的，當我第一個登上那諾大的舞臺，一動不動地站在那裏引吭高歌時，那不着調的聲音引發了臺下的陣陣嗤笑。我賣力地唱着，力求讓我的聲音蓋過全場，卻換來了突發的鬨堂大笑。我強忍着淚水，爭取哼完了最後一個音符。然後衝下舞臺，徹底地痛哭了一場，結果是得了一個最次的鼓勵獎。
“哼！以爲自己穿上漂亮的衣服就是蝴蝶了？”“還不是一隻醜陋的蛾！”同伴譏諷道。哦！原來我是一隻蛾！夢想破滅，我恐慌——恐慌我夢想的季節從指間滑過，竟未留過一絲痕跡，一點漣漪。
十歲。我再一次登上了舞臺。那是一次演講比賽。中考滿分作文我刻苦地背稿、讀稿、再背稿。載着老師與同學的深切期望。踏上了“夢的舞臺”。我在心裏暗暗自問：“三年後，我的季節該來了吧？”然而現實又跟我開了一個可惡的玩笑。當我不知邁着怎樣的步伐走上舞臺後，張了張口，卻又忘詞了。只聽到心跳聲震攝天穹。我努力地回想，嗑嗑吧吧地完成了我的演講，跑下臺去。用“淚眼迷濛”來形容我那時的表情最合適不過了。但沒有讓淚流下。
“唉，還是一隻蛾呀！”“終不能成蝶！”夢想再次破滅。我告訴自己要“堅強！”淚水，它不能再飛了；淚水，它也再不會飛了！失敗就失敗，失敗又有什麼關係，我總會有成功的那一天，我總有我繽紛燦爛的花季。
我會靜靜地等待，等待破繭成蝶的那一天，相信迎接我的將是碧綠的蒼穹和屬於我的絢麗的季節。
中考滿分記敘文作文12
一隻雄鷹的成長,必然伴隨着無窮無盡的磨難.從它們的出生開始,就註定了它與其他鳥類截然不同,擁有不凡的生命。
它們出生之後,不是溫室中嬌嫩、豔麗但又脆弱的花朵,沒有父母的傾心呵護,沒有安全的屏障,在暴風雨到來之際,只能靜靜地獨自承受……
天,陰沉沉的,到處都充斥着悶熱的氣息,悶得讓我喘不過氣。
長時間的騎行己經讓我身心俱疲,對於這條陌生的路,我又該何去何從？我癱軟着四肢，目光呆滯,毫無生氣,漫無目的地騎着，機械地經過了一段又一段路。我極目遠方,但終究只能看見道路相接交匯而成的一個點,我悵惘，後悔當初沒有計劃好路線,未享受到風景之美,也不知家在何處。
烏雲卷集在一處,覆蓋了原本湛藍的天,黑暗低沉地咆哮,那最後一點光芒也被烏雲所吞噬。黑暗似乎在向我挑釁：“看我如何矇蔽你的雙眼！”
我重拾往日的風采,抖擻了精神,想與暴雨來一場較量。大戰一觸即發。我憑藉着記憶,依稀找到了回家的路,可還是那麼遙遠.我的雙眼直勾勾地望着前方的路,似乎凝聚了一股力量,能將黑暗刺破。
暴雨佔了上風。剎那間,傾盆大雨向我噴涌而來,我被淋了個“透心涼”。渾身上下被一個個水柱衝擊,未嘗被大雨淋得如此不堪的我,有些退縮的意味。
電閃雷鳴的日子裏,不還是有雄鷹,敢博擊長空嗎？它們絲毫不畏懼暴雨的狂妄，那醜惡的嘴臉，勇敢地在烏雲籠罩的天空中翱翔。也許是暴雨的洗禮，讓它們早就習以爲常。它們暗暗地努力，在悄無聲息的漫漫長夜練習飛翔,也正是這些苦難,磨礪出了它們那雙強有力的翅膀！
我的腦海中浮現出那暴雨,那黑夜,那雄鷹,它們有那樣的膽識與毅力,藐視風雨,我爲何就不能？我肯定能。
我在暴雨中騎行,劃破了黑暗醜惡的嘴臉。黑暗,就與腳下的泥土作伴吧！
我得向雄鷹學習，征服困難,無畏未知的前方……
每個人的身後都有一雙“無形的翅膀”，經歷了無數風雨過後,你會發現,那雙翅膀讓你有信心挑戰一切，足以帶你劃破天際。
中考滿分記敘文作文13
時間流逝的是這樣的快，快的不留下一絲的痕跡，只留下一片模糊而又空白的記憶。不知不覺已到了最後的一個夏天，而這又是在第一個十字路口。這意味着什麼?是別離，是悲歡，還是又一次重新的開始?
還有五十多天，我們將在第一個十字路口處踏上自己又一次的征程。我討厭離別的時候，因爲我捨不得，因爲每個人都會流下那滴“不捨之晶”，因爲這裏承載着我們的夢想，因爲這裏有我們快樂的回憶、有我們努力的汗水、有我們最珍惜最癡迷的時光。
陪伴了我十幾年的父母，歷經了多少滄桑的歲月，終於看到我長大、懂事，我們一起走過的日子是那麼輕易地勾起我的回憶。看着你們的雙鬢在風中飄舞，看着你們飽經風霜的雙手在雪中皸裂，我的心中總有一種莫名的觸動，眼簾中的淚珠也禁不住流出。是的，我曾埋怨過，埋怨他們的身份地位，埋怨他們爲什麼不理解我、爲什麼不尊重我、爲什麼總是我的錯，但我從未對他們說出，因爲我懂得。
將陪我走過最後一個夏天的老師，我永遠也忘不掉你們。因爲在這時的你們是毫不保留地把什麼都都給了我們，包括像對子女一樣的關愛。你們的關心就像一股溫暖的甘泉注入我們的心中，讓我們永生難忘，刻骨銘心。無法用言語表達出我對你們的敬重與感激，你們每個人都用自己的方式向我們闡述了師生之間愛的真諦。
“長亭外，古道邊，芳草碧連天......”，離別是一件多麼傷感的事啊!朋友們，同學們，我們還會再度相逢嗎?友誼是我世界中最閃耀的，因爲我害怕孤獨。是你們讓我的世界五彩斑斕，而又是你們將陪我走過第一個十字路，同時也是你們的十字路口。友誼之星將我們連在一起，共同走過這無數個風風雨雨的日子。你們讓我學到了很多，相信友誼之星不會像流星一樣一瞬間閃落。
中考滿分記敘文作文14
美，是人生的一種追求，然而，我往往陷入這樣一個怪圈：在追求美的時候，並不知道真正的美在哪裏，對早該注意的美倒是熟視無睹。
我從小對畫畫興趣很大，美術成績一直不錯。上中學後，我更是把每一幅畫畫得盡善盡美，但老師似乎總不滿意，給的分也總是5分。
又到美術課了。今天要畫的是一隻普通的花瓶，沒有插花，而且似乎很舊。老師也只說了一句：“今天畫這隻花瓶，只畫你看到的，看誰畫得最好……”我拿着鉛筆，端祥着這隻舊花瓶，心裏直嘀咕：“怎麼用只舊的，還不插花……老師也真是的，就不會換隻新的，讓我們好畫得美點兒？”我不禁皺了一下眉頭，向周圍的同學看去，他們也是一臉難相，並不比我好多少。我又擡起頭，更仔細地觀察着。
呀！我突然一驚，花瓶瓶口居然有一個不算太小的豁口，而且裂紋一直曲折延伸到中間的瓶肚處！我更犯難了。平常畫的都是很新很美的東西，作品的效果也好，可這豁口、裂紋是和尚頭上的蝨子--明擺着的。這該如何下筆呢？這時，老師走到我的身邊，我擡頭望着她。她彷彿看出了我的疑惑，拍了拍我的肩膀說：“看到什麼，畫什麼。”她向我深深地點了點頭，就走開了。我心裏一動，迅速拿起筆畫了起來。
下課了，我站起來，收我們組的圖畫本(我是組長)，他們一個個都畫很得漂亮。
“成績出來了！”不知是誰喊了一聲，大家都跑到講桌前，翻找着自己的作品。“聽說只有一個5分，不知是誰。”我聽着大家的議論，突然發現自己的簽名。這時，美術老師走進了教室，同學們陸續回到了座位。“把你畫的向大家展示一下！”老師對我說。我拿着作品走上講臺，呈現在大家面前的是：一隻很舊的沒有插花的花瓶，瓶口有一個豁口，一條裂紋曲折延伸到瓶肚……
法國藝術家羅丹說：“美是到處都有的，對於我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發現。”是啊，一隻沒有插花的舊花瓶，表面上不太美，但它是真實的，真實地記錄了曾經帶給人們的使用價值和審美價值。
哦！原來，美就在我身邊……
