中考滿分作文記敘文
記敘文是用來描述事物的文章。時間，人物，地點，事件的起因，經過，結果是記事文的6要素，(或者四要素)。下面小編給大家整理了中考滿分作文記敘文，歡迎查看!
【篇一：我懂了媽媽的愛】
窗外，舞蝶般的落葉闖入女孩的眼簾。女孩無聊地轉動着筆，無奈地發出一聲嘆息。
從小，她便認爲自己是世上最不幸的人。她是個獨生女，八歲的她，被奶奶寵得像個公主，可來到這裏後，她發現，自己並沒有得到母愛。這讓她感覺從天堂掉入地獄。爲此，女孩不再愛媽媽，在她心裏，結下了一塊又冷又硬的冰。女孩學習十分刻苦，爲的是早日離開媽媽，獨立生活。
女孩上了初三，不同以往，初三開始上晚自習了。女孩所住的那條巷子很黑，而且還有狗叫。同學們都勸女孩讓她的媽媽出來接她。女孩卻憤憤地想：“誰要她接?我又不是膽小鬼!再說，她願意嗎?”上晚自習的第一天，那陰森森的巷子讓她毛骨悚然。但第二天，巷子口卻意外地出現了一盞燈，而值班的老大爺正在通電話。時間一天天過去了，她覺得納悶：爲什麼每次她到達巷子口時，老大爺都在接電話?她決定聽聽老大爺都說了些什麼。這天晚上，女孩到達巷口後，果不其然，老大爺又在接電話。她躡手躡腳地來到值班室門口，側着耳朵傾聽。“放心吧，筱筱回來了!”她一驚，便有兩個字定格在腦海——爸爸。頓時，一股潺潺暖流從她心間淌過。到家後，女孩笑着給爸爸削了個蘋果泡了杯茶，爸爸欣喜之餘有些摸不着頭腦。而此時，正在房間裏寫東西的媽媽投來幾道目光，女孩說不出那其中包含了些什麼。
次日是週六，女孩走進爸媽的房間拿雜誌，卻無意間看見一本忘記上鎖的日記。她好奇地打開了，看了看字跡，是媽媽的。裏面的內容令她怔住了：“筱筱上初三了，我好高興!”“筱筱今天又和我吵架了，怎麼辦?”……她一頁頁地翻閱着，那飽含深情的字句讓她的眼睛溼潤了。日記中的最後一篇，是昨晚寫的：
親愛的筱筱，每天晚上能聽見值班老大爺對我說你回來了，我很高興。我真想親自去接你，也想好好愛你，但你小時候被寵慣了，所以，我不能寵你。如果我過分溺愛你，你現在又該是怎樣的一個人?處於叛逆期的你，肯定不能理解我。但我覺得，你以後會諒解我的。剛纔你給爸爸削蘋果泡茶，我心裏又高興又妒忌，多想你也爲媽媽這樣做啊!
女孩已淚如雨下。滴滴的淚水漾開在日記本上，彷彿一朵朵沐着春陽的小花，把她心中的冰融化成溫暖的春天。她來到廚房，燉了鍋媽媽最愛喝的湯。此時，媽媽的腳步聲飄進女孩的耳朵。她打開門，正要開門的媽媽一愣，而她卻一下撲了過去。“媽，我懂了你的愛，我給你燉了鍋湯，很香的。”淚水從媽媽眼中涌出，也許是感動的情愫，也許是喜極而泣。“真的嗎?”“不是真的還是煮的!”媽媽抹着熱淚笑了。
窗外，舞蝶般的落葉闖入母女倆的眼簾。女孩高興地想：“我很幸運，因爲我有世上最好的媽媽!我更慶幸，我懂了媽媽的愛”。
【篇二：農民工並不平凡】
悶熱的盛夏，火一般毒辣辣的太陽炙烤着大地，只有對面一排拆遷的民房中傳來推土機嗷嗷的叫聲和高樓外牆上向外熱騰騰排着熱氣的空調“轟轟”聲，才讓這灼人熱浪襲擊的大地有了一點生氣。
窗外沒有一絲風。
我小心翼翼地把窗簾拉開一條縫，嚇了一跳，一羣被曬得黑黝黝的農民工在小區的外牆上粉刷，爬上爬下。他們頂着烈日，可誰也沒有試圖在陰涼地裏歇歇的跡象，都只顧着拼命幹活。
我想，這些農民工真的幹活要錢不要命了。漸漸地，屋裏變得燥熱，我覺得有些不對勁，四處查看，才發現是我家的電線出現故障了。這可把我急壞了，加上天熱，我很快漲紅了臉，就像吞了個太陽，被燒得眼冒金星。
不一會兒，我全身上下就都溼透了，我急得不知怎麼辦。我只好試探性地朝着窗外的他們發出請求，沒想到，竟然有人和我搭話。在我說明緣由後，其中一個人二話沒說，將梯子搭在了我家窗前，開始檢修線路。不一會兒耳邊傳來空調運轉的聲音，我也感到一絲涼意，我擡頭，發現空調恢復運轉了。我正想着怎麼這樣快就修好了，“噔噔”，有人在敲窗子。我拉開窗簾，有着一排發黃的牙的笑臉印在一張黝黑的臉上，就像個土樹根。他說：“你家空調又開始運行了吧，我在這再等會看看是否正常運轉。”我怔住了，只顧着點頭說“謝謝”，過了好一會兒，一切正常我也忘了給他回話。不知何時他已經走了。當我擡頭眺望時，發現他又回到了那瀰漫熱氣的高樓大廈間。我大聲喊道：“謝謝!”他回過頭，又露出那排發黃的牙，笑道：“沒事，這在我們只是舉手之勞。”
這只是一句普通得不能再普通的話，說話的人也只是個普通得不能再普通的人。但他們的內心並不像外表那樣普通，雖然只是出賣着廉價勞動力，但他們每天從上到下地在爲精心打扮這個城市日夜奔波，用自己的一身髒、一身累，換來了城市的乾淨、美麗、整潔，換來了市民對工作生活環境的滿意與讚美。人們往往只看到高樓大廈的崛起，只看到市容環境的美麗與繁榮，卻沒有看到農民工們在背後所付出的大量辛勞、汗水與心血。
其實，他們纔是這紙醉金迷間的偉大，他們纔算是這座城市的主人。
農民工，這是一羣偉大而平凡的人!
【篇三：學會傾聽】
學會傾聽是對於每個人都非常重要的。學會傾聽，你可以得到很多很多。當別人在說話時，學會傾聽是對別人的尊重。而在別人說的這段話中，有可能會得到很多收穫，人生哲理，經典的語言，這些都可以幫助你寫作文，讓文章更加富於色彩。只有學會傾聽，你纔會懂得尊重他人;只有學會傾聽，你纔會得到的哲理及經典語言;只有學會傾聽，你纔能有一顆積極向上的心;只有學會傾聽，你才能覺得任何一種聲音都讓人有無限遐想。
在生活中，我是一個喜歡笑的女生，因爲我會傾聽，因爲我懂得學會傾聽是多麼的好，多麼的讓人快樂。每當下課時，聽着同學們說這節課的重點，自然而然的覺得自己也知道了我應該如何去學習，去複習。每當上課時，我不像別的同學那樣，上課說話說不完，我則會認真聽老師分析的每一步，從而使自己學會知識。在家裏，我總會聽奶奶說這段時間裏發生的事。聽奶奶說這段時間裏遇到的煩心事，而這時，我就會安慰奶奶，哄奶奶開心，給奶奶說笑話。在社會中，我總會去傾聽那些流浪兒童的心聲，去孤兒院看看他們這段時間內生活的如何。自己也時不時地去陪他們，卻給他們講故事。每當給這些孤兒們講故事，他們總會認真傾聽，讓我感覺他們是多麼地會尊重人。
就連這些孩子們都知道尊重我們，難道我們就不應該去認真傾聽孩子們的心聲嗎?在生活中，有許多單親家庭的孩子被別人看不起，總是有人無所謂地去侮辱他們，嘲笑他們。難道這些人就不應該反醒一下嗎?換作是你被嘲笑，被侮辱，你是怎樣的心情?他們沒有，他們從沒認真傾聽過，所以他們不應該被尊重，被愛。
當你無聊的時候，沒事的時候多聽聽孩子的心聲，多聽聽父母的心聲，多聽聽爺爺奶奶們的心聲。到那時，你就會明白，學會傾聽你會得到許多人生哲理，許多的快樂。
朋友們，無論在什麼時候，都要學會傾聽，學會尊重，關愛他們，這樣，你也就會得到他們的尊重，他們的愛。
傾聽可以淨化我們心靈，傾聽可以提高我們的素質，傾聽可以讓我們得到許多哲理，傾聽可以使我們得到快樂。學會傾聽也就得到了尊重。
希望我們每個人都要學會傾聽，學會用心去感化他們。學會傾聽，讓的人知道這世界的聲音是那麼地美好。學會傾聽，讓自己得到人的尊重。學會傾聽，讓需要愛的人們能夠釋放自己心中的痛，讓他們得到人的愛，讓他們不再感到孤獨與悲痛。
【篇四：不該錯過的風景】
微涼的秋風捲起散落一地的枯葉，然後撒手而去，任憑枯葉化作一隻只殘碟，而後絕望地墜。枝頭那顫抖的枯葉，終是敵不過風的誘惑，掙脫開母親的手投向了大地的懷抱。離開了的，終是回不去了吧……
一個人靜靜地走在那早已蕭條的小道上，耳邊忽聞一串串清靈的笑聲，轉過頭，望着池塘邊上那追逐嬉鬧的身影，殘陽灑下的餘暉爲她們鍍上了一層暖暖的橘黃，猶如一張早已泛黃的照片……曾幾何時，我們也曾那樣肆意地奔跑過、大笑過。你說要帶我爬遍每個山頭，探險一個個巖洞;你說要帶我去小溪捉魚，帶我去泛小舟;你說要和我一起去看日出日落，你說……你說的我都記得，可你卻不會再出現，不會再拉着我的手，溫柔地對我微笑了……
還記得那天，太陽灑下的點點光輝也驅不走一絲絲冷意，你早早的來到我家，拉着我的手滿臉神祕地說：“走，我帶你去個地方。”好奇心被勾起的我卻沒有發現你那雙冰涼的手不再溫暖依舊。你拉着我在田間小路上奔跑着、笑鬧着，風穿梭在你飛舞的髮絲中。
淙淙的流水聲，清澈見底的溪水下是奇形怪狀的鵝卵石，魚兒悠閒地在石間穿梭着，從山腰傾倒而下的藤條猶如一條綠色的瀑布，偶爾從山谷中傳來一兩聲清脆的鳥鳴聲。你笑着對我說：“怎麼樣，漂亮吧?”陽光下的你，臉上掛着暖暖的笑容，風揚起你的髮絲，你的裙角，竟會讓我生出一種你下一刻將隨風而去的錯覺。心驀然一緊。
那一天，我們在那個山谷呆了很久，你緊緊地牽着我的手在山谷中穿梭着，我們爬到樹上看剛出生的鳥兒，跑到溪裏捉小魚，在草地裏找蟋蟀……當太陽慢慢的下沉，只露出了半邊臉的時候，你忽然興奮地說：“快看哪，好美的落日，明天我們就來這邊看日落好不好?”我也高興地點頭說好，那餘暉下的你，竟沒有讓我發現，你那蒼白的臉。
當天晚上，我無意中從媽媽那裏聽到你病發了，很嚴重，必須馬上離開這裏了，我聽到後急忙追着跑出去，在那條你經常拉着我奔跑的路上，看到的只是絕塵而去的車影……
約定好的，我來了，那落日真的很美很美，美得讓我想哭，可是我不能，因爲你說不喜歡我哭。寂靜的山谷，迴盪着我們的笑聲，彷彿那只是昨天。蔚藍的天空中偶爾掠過一兩隻鳥兒，在那潔白的雲層上，你是否也在微笑的注視我。風滑過我的指尖，是你在牽着我的`手嗎?
春去秋來，我們之間究竟錯過了多少風景……
【篇五：那件事讓我受益匪淺】
在我記憶的銀河中，有許多難忘的事，它們就像顆顆閃爍的星星，點綴着我的生活。有一件事，讓我終生受益無窮。
那是一次英語口語競賽，也是我第一次上臺面對同學、家長的時候。由於緊張和害怕，我的心怦怦亂跳，好像懷揣着一隻活蹦亂跳的小兔子。我腦海裏不停地想，會不會搞砸了?忘詞了?同學們會不會笑話我?……還沒等我細想，比賽已經開始了，我的心跳得更厲害了，腳不停地抖動。等到我前面那位同學上臺演講時，我更加不安，面紅耳赤，身體不安地躁動着，手心也出了汗。我竭力讓自己冷靜下來，腦海裏一遍遍揹着臺詞……“24號，黃子駿。”當老師清脆的聲音在我耳畔響起，我才恍惚站起來，走向講臺。當我站在臺中央時，我看到臺下幾十雙好奇的眼睛齊刷刷地向我投來。這下，我更加不安，脊背上直冒冷汗，手也不自主地握成拳，心裏對自己說：“要冷靜，要冷靜，你一定行!”我開始演講了，但慢慢地，我發咽的聲音變得柔和，僵硬的表情變得舒展。大家的目光是讚許的，這使我信心百倍。
幾分種後，我的演講完畢，心中又是激動又是興奮，像打翻了五味瓶。
“23號，劉櫻，93、5分。”快報到我的成績了，我緊握雙拳，萬分激動。“24號，黃子駿，97·5分。”啊!我高興地差點蹦起來，這可是最高分啊!
走在回家的路上，雖然是深秋，涼風習習，我卻抑制不住興奮。不僅僅是因爲我奪冠了，而更重要的是悟出了一個道理：“任何時候都不能慌張，要沉着、冷靜，才能做到最好!”
【篇六：一起走過的日子】
初中生活，已成爲回憶，面對高中生活，我們在憧憬，回憶在腦海裏，揮之不去，卻也成爲了我們在憧憬路上的動力，曾經的失敗，我們不能挽救，但我們也不能如此下去，曾經的微笑，我們不能驕傲，回憶我們一起走過的日子，有太多的悲歡離合。
三載春秋，一晃而過，我們只能回憶着，你是否還記得剛上初一時的我們，我們在別人背後的小動作，我們會搭幫結派，針對某某同學。有一年，我們過去了，這時的我們，長大了一歲，是的，我們團結了，我們的課程增加了，科任老師也成爲了我們針對的對象，我們會對班主任接電話的動作進行模仿，我們會對老師批評我們而憎恨，我們會團結起來整蠱老師。到了初三，我們懂得了學習的重要性，我們會比以前更加團結，對老師的依依不捨，就這樣，我們一起走過了從懵懂到成熟的日子。
那是初一的我們，一個下午，因爲第二天是五四青年節，我們要準備節目，我們需要大掃除，我們去逃跑，對班長說壞話，會不理班長，那時的我們多麼可笑，多麼幼稚。
還記得初二的我們，那是愚人節，我們全班一起騙英語老師，讓他在操場上等了近二十分鐘，回到班上，我們一起喊“愚人節快樂”老師笑了，那時的我們邁向了成長。
初三了，經歷了兩年的風風雨雨，我們彼此更加了解，那年的我們緊張的學習，老師一直鼓勵着我們，“你想成龍還是成蛇”這是老師一直不變的話，三年了，是時候分開了，那時的我們想着的不是那短暫的分離，而是日後用怎樣的方式見面，從畢業照咔嚓的那一瞬間，班歌到尾聲的那一霎那，離開校園的一個腳印，最後一滴淚水，我們成熟了，三年，我們一起走過那悲歡離合的日子。
如今的我們，各奔東西，神話裏的生活我們在嚮往着，那些回憶我們各自收藏，成爲了抹不去的記憶，只是那些話語，你是否還記得?是否還記得一起走過的日子裏有你有我?
【篇七：一次相逢一份暖】
城鄉的差別很多人都知道，但那只是表面。我和一位鄉下女人的一次相逢，至今讓我感覺到陣陣暖意。
我有一個婆婆，她身體其他方面都很好，就是有膽結石。那年暑假開刀，我在醫院裏和媽媽一起陪婆婆，和婆婆同一病房的是兩個患貧血症的女人，一個城裏的，一個鄉下的。
鄉下女人得知城裏女人患得也是貧血症時，很是感嘆：“不用問，你跟我一樣，也是個苦命人。得這個病的，都是勞累過度加營養不良。我丈夫死的早，留下3個孩子給我。這些年，我差點被他們累死。你有幾個孩子?”
“就一個，孩子18了，在寄宿學校讀書。爲了供他，我白天上班，晚上再出去打工……”
“你孩子一定有出息，再熬幾年，你就可以享清福了。”
城裏女人被鄉下女人說得很高興，問：“你的孩子在做什麼?”
鄉下女人撇撇嘴說：“出大力唄。老大在家種地，老二在城裏幹活，老三跑廣東打工了。”
深聊下去，兩個人居然是同一天生日，三天後的七月初五就是她們50歲生日。
轉眼間就到七月初五了。早晨起來，鄉下女人泡了兩碗方便麪，遞給城裏女人一碗，說：“孩子都不在身邊，咱們吃碗自己的長壽麪吧!”她們還沒把方便麪放進嘴，就闖進來一個黝黑的漢子，他手裏拎着一個保溫盒，滿頭是汗，一進門就說：“媽，都吃上了呀!”鄉下女人一下子就笑了說道：“你不在家忙秋收，跑到這來幹什麼?”漢子憨憨地笑道：“今天不是你生日嗎，我媳婦一大早就做了長壽麪，我趕緊給您送過來，媽，祝你長命百歲!”不一會，鄉下女人的二兒子從附近的工地趕來了，遠在廣州的老三也打電話來祝母親生日快樂……
城裏女人在旁邊默默看着這和和美美的一家，心裏酸溜溜的。
把孩子們趕走之後，鄉下女人對城裏女人說：“別急你兒子不會不記得你的生日的。”傍晚城裏女人的一個同事來醫院探望她，一進門就舉起一個包裹，說：“你兒子給你快遞來一個包裹，我給你捎來了。”鄉下女人說：“我就說你不用急嘛!”鄉下女人三下五除二把包裹打開，裏面有一包衣服，上面有一張紙條，她抓起來，高聲念道：“媽媽祝你生日快樂。”然後她把紙條遞給城裏女人，抖開最上面的一件衣服：“咦，你兒子怎麼寄給你男人的衣服。”
眼淚像珠子一樣，大顆大顆地從城裏女人的眼裏掉了下來。
一年之後，我才從婆婆口中得知那個鄉下女人不識字，那句話只是她順口說的，事實上那張紙上寫的是：媽我沒衣服換了。
時至今日，再有人說城鄉有別時，我總會想到那一幕。其實溫暖來自人心，又何須分城裏還是鄉下呢?
【篇八：尋找真我】
我是一個內向而且自卑的女孩兒，當老師告訴我參加“愛心手拉手”這個活動時，我下意識地想到逃避，因爲我怕與人交談……
但老師和夥伴們硬是把我拉了過來。躊躇在體育館門外，我心想，這到底是怎樣的一次活動呢?
開始進場了!體育館的磨砂玻璃門被志願者們緩緩推開，人羣開始騷動起來。體育館內，志願者排成兩排，不停地揮舞着雙臂，臉上堆滿真誠的笑容，熱烈的氣氛讓人羣呆愣了幾秒，之後就立馬開始興奮起來，爭先恐後地往體育館內擠去。我被夾在人羣中，連推帶搡地涌向體育館。一進體育館，歡呼聲便在耳邊呼嘯，迎面而來的是一張張陌生但親切的笑臉，甚至有人舉起雙手，要跟我來次擊掌，我勉強伸出手，“啪!啪!”一聲聲清脆的掌聲在體育館內此起彼伏……
“噢!大家一起跳起來吧!”我還沒反應過來是怎麼回事時，熱情奔放的音樂就在體育館內激旋迴蕩起來。志願者們從門口跑向我們這邊，牽起我們無處躲藏的雙手，一個接一個，圍成好幾個大大小小的圓圈。人們興奮的奔跑着，呼喊着，笑着，跳着，整個體育館的氣氛被帶動起來。人們也不管三七二十一，褪去那身虛僞的外皮，就這麼赤裸裸地站在大家面前，讓身體隨着音樂的節奏盡情地舞動着，臉上洋溢着釋懷的笑容。我隨着人羣，也揮舞着自己那瘦弱的雙臂，雙腳跟着節奏不停地上下跳動着，雙手早已被汗水濡溼了，可心情卻一如既往地興奮着。伴隨着如火的音樂，所有人都早已不顧曾經的矜持，完全釋放着自我，陌生人與陌生人之間，手拉着手，跳着，跳着……
在這裏，每個靈魂都被浸染成了火紅色，隨着音樂一起燃燒，不去想外面的世界多麼喧囂，不去在意別人的眼神!在這裏，人人都是平等的，無論你是多麼優秀，或是多麼的平凡，就讓身體隨心而舞，展現出自己最最自然的那一面吧!在這裏，整個世界彷彿就只有你自己，你要做的便是釋放，釋放一個真正的自己，去相信自己，相信一切皆有可能，去發現自己，發現一個真正的自我!
這種時刻，彷彿有一股力量從我的體內迸發出來，我知道我必須要講點兒什麼，於是我衝上了舞臺!“大家好，我是……”臺下黑壓壓的一片，幾百雙眼睛全部聚焦在我身上，全場立即靜了下來，只有我的聲音在體育館內迴盪、迴盪……連我自己都無法相信，我竟然一氣呵成，沒有任何停頓!最後一個音節還未消散在空氣之中，如潮的掌聲便洶涌而至!那一刻，我覺得自己如一枚蠶蛹撕破層層束縛的繭，張開稚嫩的翅膀，一個新的我、一個真正的我活了起來，我終於可以自由地飛翔了!
“小妹妹，你講得真好!”
“小妹妹，你談吐不俗，將來一定會大有成就的!”
“小妹妹，加油!我看好你!”
……
人們排着隊與我擁抱，一條條象徵着肯定與信任的藍絲帶系在我的手上和頸上，淚水瞬間溢滿了雙眼，我記不得跟我擁抱的人都有誰，我也記不清他們跟我講了些什麼，但是我知道，我的路會越走越寬廣;我的明天將會更加絢麗多彩!因爲我尋找到了真我。
