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傾聽中考滿分作文(3篇)

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在生活、工作和學習中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的傾聽中考滿分作文,希望對大家有所幫助。

傾聽中考滿分作文(3篇)

傾聽中考滿分作文1

在這微冷的空氣中,我獨自坐在冰冷的石凳上,偶爾身上會有一絲冷顫。但是我卻微笑着,心裏充滿在哪了溫暖。

也許聽慣了多事之秋,對秋天的印象總是乾枯的葉子,冷冷的風,但當我走出溫暖的教學樓,獨自坐在這片冰冷中時,我忽然又想要擁抱這個美麗空間的衝動。葉子的卻已不再繁茂,但是確實恰到了好處。灰色的樹幹終於顯露了出來,那命運的年輪,時間的印記傾訴般的一瀉而出;紅色的,黃色的葉子交錯着,卻留下斑斑的小孔,透過小孔,我望着天空,澄澈,空明。不知明的鳥兒歡快的叫嚷着,他們也在爲黃昏的到來而歡欣?地上密密厚厚的落葉,像無數的船帆,像無數的小月亮,靜靜地靜靜地依附着土地;新翻的棕黑色的泥土散發着淡淡的成熟得清香……忽然呀談,有多久沒有感受到這種自然的美了。當每天做着宿舍→教室→餐廳這三點一線的枯燥運動時,當每天面對沉重的學習壓力時,又怎麼會有餘暇顧及這周遭的變化,當真的決定想要暫且休息一下的時候,才發現自己已經錯過了好多。遠遠的傳來了一位練聲者的歌聲,那撲朔的印度詞調彷彿一下子撫慰了我的心。

我承認我太要強,這種要強讓我一步步地封鎖感知自然的心,有一天,忽然發現原來從前我屬於自然時,心裏卻涌起了茫然。夜幕逐漸降臨,周圍淺淡成一片黑影,手開始變得麻木,我將手伸進一片刺柏,竟然無痛,只是感到一種安慰似的撫摸。我說:“我本來很快樂,但是無形的競爭讓我拋棄了自我,當我再也不能放聲歌唱,放聲哭泣,當我逼迫自己不準在有不可實現的幻想,從此後要做個乖女孩,我的心在流淚,只是我荏苒要強裝微笑,充強者,爲了讓他們放心,爲了讓他們快樂。當一個人連自我都失去,那這樣的生存是否有意義?刺柏輕輕觸着我的手說:“失去並不可怕,當有一種你決定改變自己的使命或是勇氣,就不要計較得失,這種安慰似的苦痛或許也是財富。”我卻乎迷茫,在真真假假中,我不斷改變角色,我希望回到純真,我不希望在一片虛僞中死去。在塵世中行走,我無法抖落厚厚的塵,在天堂裏翱翔,我卻折斷雙翼。似乎我已無法解脫,任自己淹沒在死亡的血液中,我已無心。悵然躺在黑色的泥土中,冰冷卻有迴歸的感覺,於是我生了根,長出了葉,開了花……

我似乎感到了合二爲一的那一種心跳,一片葉子飄悠悠的落下,我瘋了似的大叫:“我的心回來了,回來了……”周圍一片灰黑,但是我卻有前所未有的光明的感覺,在我孤單時,只有這片土地收留我,我指着天邊最亮的那顆星星說:“看,那就是我!”手,有了疼痛的感覺,幾道血痕也變得明顯,風,吹了起來。純淨,是否還擁有?我只想深深葬於這片土地,直到我身輕如羽,微笑,飄飛……

傾聽中考滿分作文2

飛鳥用啼叫歌唱生活,游魚用肢體傳達信息,我們用語言交流思想,抒發情感,表達對生命的讚美和自然的感嘆。這就是傾聽。傾聽是一種交流,是一種親和的態度,是我們瞭解彼此心靈、領略大自然的悠悠路徑。我們要學會傾聽大自然的山風松濤、溪韻海嘯,學會傾聽他

人的喜怒哀樂、悲歡離合!

人生是一首優美的樂曲,其中有歡樂的音符也有痛苦的音符。要認識這些音符,那就應該去傾聽。一旦你有了這種認識,你就會覺得傾聽就在你身邊。人生又是一望無際的大海,有驟然翻起跳躍着的水花,也有波瀾起伏的大浪。要感受這海的心聲,那就應該去傾聽。一旦你

有了這種感受,你就會感到傾聽就在你身旁。

傾聽是心靈之花。傾聽能折射出純潔而熱情的光芒。傾聽是一縷清風,它能吹散籠罩在人們心頭的陰霾;傾聽是劃破漆黑夜幕的'流星,能給人們帶來希望;傾聽是一朵開不敗的花,它能綻放出生命之蕊,換取人們的欣賞和信任。

傾聽長者的教誨,就如同讀一本好書,實乃受益匪淺。傾聽朋友的訴說,與朋友共同分享快樂,分擔痛苦,讓朋友感覺自己不是孤單的。傾聽他人的牢騷,讓他人感到舒暢、滿足和輕鬆。閒暇之際,獨步山間樹林,傾聽大自然的聲音:鳥兒的歌唱,昆蟲的啼叫,小泉的嗚咽,山風的呼嘯……讓人尋找到屬於自己的那片熱土,讓人尋回內心深處最美麗的真實。

在跋涉的道路上,跌倒時希望有人扶持;憂慮時希望有人分憂;寂寞時希望有人陪伴;失敗時希望有人鼓勵。這都需要傾聽陪伴。渴望傾聽之人對傾聽的嚮往,如同"青青子衿,悠悠我心"般迫切。傾聽是春天剛發芽的嫩草,充滿活力與希望,也給人帶來新生力量和希望之火。傾聽猶如炙熱的夏日裏的一陣涼風,把枯燥與煩悶一拂而盡,送來愉悅輕鬆的感覺。

當你失落時,一聲清脆的鳥啼能給你安慰;悲傷時,一陣清風能給你開解;彷徨時,一泓清泉能給你幫助……傾聽在呼喚,我們需要傾聽。朋友,難道我們不應牽起傾聽之手,去創造更加精彩的人生嗎?

點評:這是一篇優美的散文。傾聽的意義,傾聽的形象,傾聽的感覺,傾聽的價值,傾聽的嚮往,傾聽的呼喚等等,構成了傾聽給予人的感動:"朋友,難道我們不應牽起傾聽之手,去創造更加精彩的人生嗎?"文末的反詰強調了傾聽對我們的重要性,使我們不禁迷戀傾聽!大量排比句式得心應手地運用,以及恰當比喻的生動效果,增強了本文的語言魅力。(魯修賢)

傾聽中考滿分作文3

在生活中,傾聽,走入喧囂的世界,更需要傾聽的耳朵,傾聽自己,傾聽他人,不會去在乎任何,會發現這世間的一切,不過是天空自由舒捲的雲朵,是傾聽,讓心靈溝通起來,是傾聽,讓心與心貼得更近。傾聽他人的心聲,聽出一份理解與溝通,傾聽自我的聲音,聽出一份自信,傾聽大家的心聲,聽出一份和諧。

用心去傾聽,傾聽人生,傾聽人生的春天,我們如花般嬌豔,如草般碧綠,沐浴着陽光,吸吮着雨露,我們是百花園裏的一朵花,百草園裏的一棵草,此時人生的真諦,就是如飢似渴,對學問的甘露垂涎欲滴,傾聽人生的夏天。我們就是一位登山的探險家,向秋的終點做着最後的衝刺,又是一頭牛,甘於奉獻,吃進去的是草,擠出來的是奶,爲世界創造着財富,傾聽人生的秋天,我們成功了,收穫着果實,此時我們是農民、是工人,體會着成功與收穫,我們也便仔細地回想着過去,傾聽着各自的人生,灑脫了也淡泊了終進了冬天。

在這滿天黃沙的世界裏,我傾聽着風夾着雨的聲音,它的聲音很小,卻很親切,每個雨絲都帶着不同的感覺,不同的聲音來到世界,一會兒是沙沙的吹拂樹葉的聲音,一會兒又成了嘩嘩的流水聲,這些雨絲真是純樸的化身啊!它們來到這兒,就像回到了故鄉,走到哪動作都那麼輕柔,我向前跑了幾步,更多的小雨滴親吻着我的臉,雨,越來越大,我匆匆消失在雨中。下午的時間是美好而短暫的,兩節課過後,我和同學們揹着書包走出校門,“又到星期五了,可以放兩天假了!”“太好了。”同學們興奮地討論着,而我卻一直不忘那清涼的雨絲,此時,天氣以轉爲雨夾雪了。

雪也是純潔的化身,它全身潔白,始終無怨無悔,雪可不像雨滴那樣急性子,它們飄飄揚揚地慢悠悠地落下來,不時地還轉上幾圈,好像空中華爾茲,它們不斷親吻着我的皮膚,可自己卻化成了水滴,雖沒有科學依據,但誰能說這不是雪對人的感情呢?我彷彿聽到了它們在呼喚我,邀我加入它們,漸漸地,我的胳膊和腿都消失了,身體變得輕盈透明、潔白,我慢慢地像下降落,途中遇到很多同伴,我們互相打着招呼,“你要去哪裏啊?”“哪裏需要我們我們就去哪裏,我們要把大地變成白色的世界。”說着,它得意地轉了一圈,盡力向前衝去。

傾聽,傾聽世界,會明白,許多事不必在乎,是修養,是氣度,也是睿智,真擁有一切的人,其實也許什麼也沒有,我們其實也不必太在乎名和利,而是要淡泊,要謙遜。

這,就是生活的本質。

生活本身就是一個過程,不必太重結果。

可是,又有幾人能辦到呢?