【精品】期中考試作文錦集7篇

在生活、工作和學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的期中考試作文7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

期中考試作文 篇1

複習有方法，一步一腳印

一、整理老師發下的複習試卷，記錄其中錯題，難題，並重新做一遍。這些複習卷很重要，你還可以找來去年或前年的考試卷給做。重複做卷子裏的題目，越熟練越好。

二、做模擬卷，要常常做，規定時間和評分標準，可謂“平時以考試心態多做模擬卷，考試時就能以平常心做考試卷”。

三、整理課堂筆記。可以先嚐試回憶課堂筆記內容，再來看筆記。在複習過程中整理筆記，是指要把預習、課堂學習和複習等學習過程中所記的筆記串聯起來進行一定的加工和整理，使其成爲一份經過加工和提煉的複習資料。整理筆記的過程往往是一個知識深化、簡化的過程。所以，它要求索引清楚，中心突出，內容精練，最好還有自己的獨到見解。這樣，可以使這份經過加工整理後的筆記成爲階段複習和重要考試前複習的得力助手。

四、不要整個晚上都複習同一門功課。除了十分重要的內容以外，課堂上不必記很詳細的筆記。如果課堂上忙於記筆記，聽課的效率一定不高，況且你也不能保證課後一定會去看筆記。課堂上所做的主要工作應當是把老師的講課消化吸收，適當做一些簡要的筆記即可

五、在複習的過程中，我們還應該注意調整我們的身體和注意休息。我們應該合理地安排時間，這樣保證大腦的高效率。

以下是語數外三科的一些複習方法：

數學：整理公式，重新背一遍並理解。總結錯題並做練習。

語文 ：熟背課文，在理解的基礎上進行記憶。作文方面可以參考歷年作文題目，並嘗試寫一些作文。

英語：單詞句子熟背，最好能默。常常拿起課本念句子，要大聲念，不怕錯。常翻一翻詞典，聽一聽磁帶，看一看光盤。

掌握考試技巧，以平和心對待

考試是掌握技巧也是非常關鍵的：

1、整體瀏覽，拿到試卷之後，先總體上瀏覽一下，根據以前積累的考試經驗，大致估計一下試卷中每部分應分配的時間。

2、提高速度，考試時，題目有了思路就趕緊做，不要猶豫。

3、碰到難題時，可以先用“直覺”快速找到解題思路;如果“直覺”不管用，就可以用聯想法找到解題思路;如果這樣也不行，你可以猜測一下這道題目可能涉及到的知識點和解題技巧，然後嘗試。

4、檢查試卷，如果能夠提前做完試卷，一定要細心檢查看是否有遺漏的題目;重新快速瀏覽題目的要求，是否理解錯題意，確保解題步驟和結果的正確。考試既是知識的檢測，又是意志的磨鍊。我們要有適度的緊張與焦慮，但更重要是沉着冷靜，滿懷信心。

總結經驗，譜寫新篇章

考試過後總結往往是我們最容易忽視，實際卻很重要的一步。通過總結，我們查漏補缺，找到新的目標，爲之努力。

首先，要想期中考好要學會嘗試回憶。所謂嘗試回憶是將課堂學習的內容再回想一遍。有人將它比喻爲"反芻"，這種方法實際上是在自己檢查自己，逼關於期中考試計劃作文

習的效果：在嘗試回憶的過程中，如果能夠正確回憶出課堂學習的全部或大部分內容，這就可以證明自己課堂學習效果是好的。在開始嘗試回憶時，最好先不要看書或筆記，等到想不出來的時候再看書或筆記。爲了加深記憶，還可以一邊想一邊把主要的內容寫出來。

(2)可以提高記憶能力：由於嘗試回憶是一種積極的思維活動，它可以把自己學過的知識，在尚未進入遺忘狀態之前，就在頭腦裏再現了一遍，這當然是有利於記憶的保持。

(3)可以提高閱讀和整理筆記的積極性：通過嘗試回憶，把課堂學習的內容在腦子裏再過一遍。對於那些想不出來的學習內容，自然就會急着去看書或筆記。這樣，就激發了看書和整理筆記的積極性，並自覺地將忘記的內容作爲複習的重點，使得複習有針對性。

子曰：“溫故而知新。”意思就是說溫習學過的知識,才能得到新的體會與理解。相信只要掌握了這些複習方法，大家一定會進步的!世上無難事只怕有心人，讓我們一起加油吧!

期中考試作文 篇2

學習是自己的事，在短暫而漫長的人生中，必定會留下一個又一個腳印。每一次的考試，都是一個個深深的腳印。

我們都要反思。只有這樣，才能進步、成長。反思會讓我們認識到自己的不足，從而改正這些缺點。期中考試過了，我也該進行反思了。

這次的考試，班裏以及年級的人，都有很多掉了下來。可是，爲什麼有一些人一直保持着自己優秀的成績，而不落下來，原因有很多：

一是穩，只有穩住心態，辦事纔不會失敗，在考試以前，我們都太浮躁了，老師的言行根本就是耳旁風;

二是細，細緻觀察事物，看清他的思路，不管是易錯的還是不易錯的都要細緻做，細會使我們成功;

三是練，在我們玩的時間，優秀的學生都在學習，不停地練題目，達到了題型一看就知道的那種境界。做到這些，再加上上課認真學習，上課從不走神，那當讓就不會落下來。

我這次考試，考得並不好，既沒有達到老師的期望，也沒有搞定我的目標。我總是抱有僥倖的心理，總是以爲考試前複習複習就行了，上課認真聽聽就行了的這種心理，以至於我考試的失利。段老師說的很對：“考試是爲了錯題，找出自己的不足，從而改正!”如果只是爲了考試，獲得好成績，從來不改錯，哪就永遠也不知道自己的問題所在，每一次考試都會在那丟分。

如果說學習是魚，好的學習方法便是水，沒有好的學習方法，就算現在學習再好，將來也會掉下去。

好的方法纔是硬道理。

期中考試作文 篇3

“人非生而知之者，孰能無惑。”每每這句話縈繞耳畔之際，心中只有一陣陣不負責任的竊喜。那是我用爛了的藉口！現在我爲之愧疚不已！

這件事就發生在20xx年的今天。“叮鈴鈴，打鈴了”這節是胡老師的語文課，據說內容是發模擬考的試卷，我的內心忐忑不已，只是心心盼望一個好成績，可就在這時，公平的上天給了我一個晴天霹靂，往常學霸、成績優異的我，這次竟然敗給了我一直討厭的死對頭，而且成績差異極大，我考的分數竟是87.5分，我目瞪口呆的望着我的試卷，就是白在了我的不負責任，沒有毅力、粗心大軍！現在後悔也來不及了!

我就是總改不了粗心這個壞毛病，每次下定決心，可就是沒有恆心和毅力，俗話說的好：水滴石穿，非一日之功。可我這半日之功還沒到呢，就宣告失敗了，總是給自己找藉口，說什麼，下一次不會的，這又沒有什麼關係......可日復一日，這就成爲了一個很不好的習慣，說小了，是影響考試，說大了，則是影響終生呀!以前也是受過教學，可又找藉口，說是小小的挫折，只會更好，可這沒什麼不對，問題又出在我的身上了，有不知悔改，只能釀成今天的過錯。

借作文庫這個強有力的網站，我要爲自己負責，也要告誡大家，成功的絆腳石，什麼都不會是，只會是自己，好自爲之！！！

期中考試作文 篇4

期中考試結束了，我有點忐忑不安，擔心考試成績不理想。因爲考試期間我一直在發燒並嘔吐，然而結果卻出人意料：我的語文取得了全班最高分，數學和英語也獲得了滿分。

我低頭看看左手拇指，好像看見爸爸在說：“你的主題不明確，沒有把摔傷事件上升到校園安全問題，寫作水平有待提高。”我又看看食指，它代表我的偶像張老師：“你的思路過於老套，毫無新意！”再看看中指，數學舒老師似乎在說：“你的動作太慢，這樣以後會很吃虧的！”無奈的我只好望着無名指，十年後的我對我說：“我當初就是因爲慢，才落到今天這個下場！”這時小指動了動，我彷彿看見校長在鼓勵我：“不要辜負我的期望，做一個合格的園嶺人。”

一次考試結束了，也代表着另一段旅程即將開始。我低頭看看右手拇指，它似乎在問我：“你將來想幹什麼？”我從小的理想就是當一名教師。這時食指問我：“你的知識能力足夠嗎？你現階段在幹什麼？”我正努力學習呢！中指又問我：“你在學習中有什麼感想和困難？”我總是覺得時間不夠用。無名指說：“那你要想一想怎樣合理安排時間才能成爲一名合格的教師。”小指接着說：“你的壞習慣會不會影響你實現自己的理想呢？”

這個晚上，我第一次失眠了，我一直在思考。

期中考試作文 篇5

人生是一場開始了就不能暫停的旅途，人生是一張登上了就不能返程的單行票，人生是一場開始了就要使它完美落幕的演出。爲了我們未來的道路少些泥濘與荊棘，我們在前進的過程中要多回頭看看那，有哪些地方走的對了，哪些地方走的錯了，然後進行反思和總結，這樣我們才能在未來少走些彎路。多回頭看看吧，它會在你被榮耀迷失了自己時，給你一劑清醒的良藥。被譽爲“飛魚”的運動員菲利普斯曾在雅典、北京奧運會上創造了世界奇蹟，取得傲人成績，被世界的體育愛好者羨慕與敬佩。然而在他的.事業發展紅火的時候，他卻犯下了一個極大的錯誤——吸毒。這對於他的形象來說是一個極大的污點，然而菲利普斯卻並沒有不管不顧的繼續前進，而是選擇了回頭看看，正是這一回頭，使他認識到了自己的行爲是多麼的錯誤，正是這一回頭，纔有了他的真心懺悔，也正是因爲這一回頭，纔有了後來的錦標賽上他那矯健的身姿以及更多粉絲的認可。

多回頭看看吧，它會在你停滯不前時給你找尋出一條走向成功的道路。

期中考試作文 篇6

轉眼，學期已經過去一半，一年一度的期中考試便悄悄來臨。這個星期四，我們進行了語文、數學期中考試。

馬上要發數學試卷了。我很緊張，心撲通撲通直跳，心裏好像有一隻大白兔在跳來跳去。發到試卷，我深吸一口氣，寫上班級、姓名後立馬開始做試卷。我小心翼翼地寫着答案，生怕自己有半絲差錯。爲了提高準確率，我不停地打草稿。突然，我遇到一隻“攔路虎”。怎麼辦，我左思右想，決定先放一放，最後再做。剛做幾題，我又突然有了思路，連忙回過頭來把答案寫上，心裏暗自高興。一題，一題，又一題……我時而遇到難題，過了一會兒又解決……終於，試卷做完了，我長舒一口氣，準備開始檢查。這時，老師來到我身邊，停頓了一會兒。我一陣心慌：是不是哪道題做錯了？我開始檢查，哦，果然，有三道題錯了。我拿起筆，重新讀題思考。終於，我改正了前兩道題，可第三道題我知道錯了卻不知道怎麼做。我拼命回憶老師說過的重點，趴在桌上冥思苦想。終於，我做出了那道題。“還有十分鐘。”老師提醒我們。我連忙一道一道驗算，又改了兩個錯誤。“時間到，收卷。”還好，我又檢查了一遍。我把卷子交給最後一個同學，心裏的大石頭落了地。

過了半小時，我們開始考語文。拿到卷子，由於剛考了一門，沒有第一次那麼緊張。我依然認真做着，一筆一劃寫字。前面的題目我做得一帆風順，但做到閱讀理解時，我卡了殼。題目是寫出四個讚美老師的詞語。我腦中一片空白，後悔平時看書不注意點兒。我實在想不出，就湊了四個，心裏滿是後悔，熱情便消退了一半。終於做完了基礎部分，我拿到了作文部分。作文內容有兩個選擇：（1）寫一篇秋天的XX。（2）寫一件感動你的事。開始，我不知寫什麼好，心裏緊張極了。突然，我想起了9歲時姐姐在一個大雨天把傘讓給我的事情。頓時有了思路。我抓起筆就寫，一氣呵成，居然寫滿了格子還多三行。因爲寫這篇作文我眼前就浮現出那天的情景，絲毫不必使勁想。寫完作文，檢查了三遍試卷，老師便讓我們交卷了。交掉試卷，我有一種釋然的感覺。

數學成績出來了，還不錯。語文成績還不知道，但願快點出來。期中，願你早日劃上一個圓滿的句號。

期中考試作文 篇7

緊張的期中考試結束了，下了考場以後，大家深深呼了一口氣，緊接着，教室裏出現了唉聲嘆氣的聲音。

爲什麼唉聲嘆氣呢？這是因爲，考完試以後，同學們都迫不及待地想知道自己到底考得怎麼樣，於是便紛紛地對着答案。我也不例外，當我與同桌對完答案後，我整個人都屬於低落狀態，心想：唉，這回考慘了，回家等着挨訓吧！

英語，這是一個曾讓我引以爲傲的學科，在這次考試中，一個紅紅的68。5刺傷了我的眼，這彷彿在我孤獨無助時又給我雪上加霜。那天，我整個人就可以用一蹶不振來形容。我不願理所有人，連家也不想回，因爲我害怕面對他們充滿期待的表情。那天，我哭了，很少在學校哭的我，伏在課桌上小聲地哭了起來，誰也不知道。

因爲我的粗心和馬虎，導致數學只考了73分，如果，我當時能好好檢查，就不會犯如此低級地錯誤，成績也應該在80分以上。

如果，我能好好複習，沉下心來聽講，我的語文成績也不會一直上不去。如果，我看書時認真、仔細地記下好詞好句，不粗讀的話，我的作文也不會顯得如此平板白條。

歷史和政治，我這次考得還行。但如果不是媽媽督促我認真地複習、背誦的話，我想，我一定不會考到這個分數的。

這次的馬虎，導致我這次在學校的排名只有601名，這使我非常難過。看到父母失落、有些恨鐵不成鋼的面孔，我覺得我對不起他們，也對不起我自己……

可是，後悔又有什麼用呢？我要把後悔轉化成動力，迎接下一次考試！記住，世上沒有賣“後悔藥”的！