精選中考滿分作文600字彙總6篇

在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的中考滿分作文600字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

中考滿分作文600字 篇1

夏日的午後，漫步在校園的小路上，法國梧桐正茂盛地生長着。擡頭望去，夏日的陽光像被篩子篩過一樣，細碎的光芒穿透枝葉，灑滿一地，望着這斑駁的倒影，記憶隨之飄忽到那年夏天。

那年夏天，我正年少，花兒般的季節，憑着一腔熱血蔘加了“學校廣播站播音員選拔賽”，高傲自負的我總以爲自己會成功，然而結果卻令我羞憤。原本以爲自己很優秀，瞬間恍然大悟了，我什麼都不是，只是一個很平凡的女孩。在家，爸媽寵你，那是因爲你是他們最愛的女兒；在學校，老師誇獎你，那是因爲你是老師眼中的好學生。在同學間，你什麼都不優越，你和別人是平等的。所以，從那以後，我不再鋒芒畢露，而是低調處世；我不再自以爲是，而是虛心向同學求教。最遺憾的是，我不再朗誦，它是我心靈的一塊瘡疤，它疼痛地裸露在我的心中，我不願再去碰觸它。

那是年少時一段痛徹心扉的記憶，我不願讓任何人看到我曾經的失敗。就這樣，默默地守着，守着……是誰說過，上帝關閉了你所有的門，但它還會給你打開一扇窗。而敬愛的張老師便是那照進窗的陽光，驅走了我心底的陰霾。

又一次，我們學校組織了演講比賽。在張老師的支持、鼓勵下，我懷着忐忑不安的心情參加了。每當我害怕的時候，張老師鼓舞、信任的目光就會浮現在我的腦海。這次，我成功了。當我走上領獎臺時，我看到了歡呼雀躍的同學爲我鼓掌，還有張老師那一如既往的支持目光。在這掌聲的迴盪中我又找到了那個熱愛朗誦的自己，我又重新拾起了自信的行囊。從那之後，我變得堅強並且自信。

時隔多年，我卻永遠忘不了那個夏天，那個在掌聲中突然長大的女孩兒。

哦，難忘那掌聲！

中考滿分作文600字 篇2

她，亭亭玉立，花香四溢，衆人追捧。她是完美的化身。我，矮小伏地，疤痕佈滿枝幹，葉子暗黑，醜陋不堪，無人問津。我是不完美的代表。

一大清早，玫瑰就在晨練的老人們面前極盡妖嬈:一會兒隨着廣場舞的節奏與大媽們勁舞，一會兒隨着音樂與大爺們打起了太極拳。盡興了，就用鄙夷的目光俯視着我，語氣裏充滿嫌棄:你怎麼能和我站在一-起呢你沒看見小姑娘正在畫我美麗的模樣嗎

那些話似一根根鋼針刺痛了我，耷拉着的腦袋幾乎想要鑽進地底的深處。唉聲嘆氣中，我忽然聽到對母女的談話，媽媽正在給女兒講述《安徒生童話》，一隻醜小鴨變成了美麗的白天鵝。

“孩子，不要苦惱，你才學繪畫沒多久，你現在的畫筆當然還很稚嫩。但是你要有自信心，你要接受現在的不完美，給自己一個擁抱吧，總有一天你會畫出玫瑰完美的風采。

我睜開模糊的淚眼，看見被母親擁抱的女孩，眼裏閃着希望的光.....是的呀,媽媽也說過我未來會是一朵美麗的花兒。

我不再嫌棄自己的醜陋，安心地紮根於腳下的土壤。每天專心致志地汲取營養，興高采烈地擁抱陽光。漸漸地，我的枝條一天天粗大，我的葉片一天天肥厚，我的根莖一天天蔓延。

盛夏到了,暴雨似利劍一般瘋狂地砸向我和那一株玫瑰。只見她花瓣墜地，綠葉橫飛。而我則俯身緊緊地抓住泥土，讓雨水給我的葉片來一次酣暢淋漓的'洗滌。

一夜風雨，孕育着我綻放的衝動。雨過天晴。“媽媽，你看她真漂亮!”小女孩在我身邊驚呼。還是那個講童話的溫柔的聲音:“孩子，她叫紫羅蘭。”

“媽媽，我就在這兒寫生吧!”

我舒展花瓣，睜大眼睛看着那潔白的畫板，我看到了我的真容:花園的一角，一團紫色的霧漸漸被陽光照亮，那深紫色的葉片彷彿煥發着光彩，星星點點的小花點綴其間，仿若一個淡紫色的夢。

小女孩畫完了我，笑眯眯地端詳了一下，又在我旁邊添上幾筆———那是孤獨的玫瑰枝，正好襯托我的美麗......

中考滿分作文600字 篇3

你在史冊中恍若一顆細沙，在滾滾歷史長河中毫不起眼，但你那堅毅的眼神，卻使你短短的生平不再平凡，永遠烙印在我的心中。

難忘那堅毅的眼神，那是你對音樂的追求。你，高漸離，你在那戰火四起的年代，作爲一名樂師，卻在戰國史冊中留下了你的傳奇，不得不令人驚異。遙想當年，你在音樂上的絕倫造詣，令多少人嚮往而又癡迷。連號稱天下第一樂師的樂芳都對你充滿了好奇。他作爲天下奇曲《高山流水》的唯一傳人，在與你素未謀面的情況下卻信任地交給你來延續佳音。得知他的邀請，你欣然起行，面對親友的勸阻，你的眼神中只有對音樂追求的堅毅。秦王城外，你們無視秦兵的監視，合奏出一首絕世無雙的《高山流水》。你們在不羈的笑聲中分離，但你那對音樂的堅毅的眼神，卻永遠流傳，令人難忘。

難忘那堅毅的眼神，那是你對友人的送別和鼓勵。你，高漸離，你與荊軻的相遇只是偶然，但自那以後你們就形影不離。一對相見恨晚的友人便在這亂世之中開始了你們的友誼。你們一起談天說地，荊軻舞劍，你擊築助興。在燕國太子邀請荊軻刺殺秦王的離別之時，你們這對知己惺惺分離。餞行當天，你不辭勞苦只爲與友人再見一面，“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還”，你的築擊聲越發激昂，連士兵都爲之動容，目瞪欲裂。而你，眼神堅毅，滿懷着對友人的深情與信任，和一份支持的承諾。

難忘那堅毅的眼神，那是你對知音使命的延續。你，高漸離，你聽說了荊軻的失敗與慘死，你所在的燕國也被秦所滅，秦王賞識你的樂技，卻因你與荊軻是舊相識而刺瞎了你堅毅的雙目。其實，即使如此，你依然可以榮華一生、默默死去。但是你不，荊軻的死讓你的眼神更加堅毅。沒有武器，你就在你的築裏灌鉛，那是你奏樂的樂器，更是你刺殺的武器。當你毅然決然地向秦王投出築的那一刻，你堅毅的眼神彷彿又出現在我的眼前，令人難忘。

難忘那堅毅的眼神，長在我的心裏，我的靈魂裏。

另闢蹊徑選好“那” 反覆渲染寫好“那”。

中考滿分作文600字 篇4

夏天來了，不知樹下那位佝僂的老人，是否依舊坐在青石板上，點燃一支菸，靜靜地坐着……

六月驕陽炙烤着大地，連平日裏挺拔的楊柳也無力地垂下了高昂的的頭顱。

炎熱中精力彷彿被抽乾一樣，我無力的走出校門。不經意間一擡頭猛然發現柳樹下的青石板上，那個腰背佝僂的身影，老人看見我，彷彿從夢裏醒來一般，頓時臉上露出了微笑。

而我卻在此刻皺起了眉。

“我不是和您說過了嘛？我已經上初三了，又不是小孩子，幹嘛還來接我？”我徑直將老人落在身後。

老人呆住了，彷彿做了錯事的小孩子，推着破舊的自行車在原地不知所措。

“我……我不是怕大中午你回家累得慌嗎？”

一滴汗珠順着他的臉頰滑落。

我不禁回頭看老人紅彤彤的臉。只感覺周圍的人向我投來好奇的目光，照得我心裏怪不自然的。

好不容易躲開了熱鬧的街，老人從身後追上來，而對我的執拗，只得搖搖頭。

那位老人是我的爺爺。

漸漸地，我感到疲乏無力，烈日照耀下的小山泛起了白光，我舔了舔乾巴巴的嘴脣猶豫了一下，還是跳上爺爺的自行車後座。

路上爺爺熱情的和熟人打招呼，而我卻把頭埋的低低的，上坡了，爺爺騎得更加賣力，我剛想停下來，卻被爺爺阻止了，爺爺弓起本就佝僂的腰，彷彿這樣就能節省很多力似的。可我卻聽到了一聲聲沉重的喘息，那喘息就像一塊塊石頭，砸進心裏隱約的疼。

終於到家了，爺爺的棉布背心早就溼透了，放下自行車，爺爺獨自走進屋子，從冰箱裏取出早已備好的綠豆湯，遞給我。

“那明天，我就不接你了。”爺爺故作輕鬆，但我卻看到了他眼中滑過的失落。

“不，爺爺。”我眼裏浸滿了淚水。“是我不懂事，您明天還來接我，好嗎？”

又值盛夏，我滿懷喜悅的走出校門，走進老人洋溢着關愛的守侯中，在那慈祥的目光中，我看到了綿延不絕的愛，在成長的四季裏，如蘭花驕陽般，嵌入我生命的每個角落。

中考滿分作文600字 篇5

“靜靜的深夜羣星在閃耀，老師的房間徹夜明亮……”每當聽到這首歌時，我就會想起她——我敬愛的班主任老師。

今年開學的第三天中午，我正在租住的家裏一邊燒火煮飯，一邊看書。忽然，門外響起了喊聲：“小明在家嗎?”我還沒回答，一位臉帶笑容的阿姨已經走了進來。她親切地問：“你就是小明吧?”我怯怯地說：“阿姨，你找我有事嗎?”阿姨一聽，連忙走到我身邊，笑着說：“我是你們新來的班主任老師。你爲什麼沒去上學呀?”我難過地說：“爸爸、媽媽還沒找到工作。”老師聽了，看着又破又矮的房子，嘆了口氣，嚴肅地說：“唉，多好的孩子……”我只覺鼻子一酸，哽咽着說：“老師，我……我好想讀書!”望着我求知的眼神，老師很快地想了一下，堅定地說：“放心，老師一定讓你重返校園。把爸爸、媽媽的電話號碼給我。”老師拿了電話號碼，就趕回學校了。看着老師遠去的身影，我心中充滿了希望。

第二天，我終於如願以償背上書包重返了校園。這時，我才知道，昨天下午，班主任老師不但幫我交了學習的費用，還打電話說服了爸爸、媽媽讓我繼續上學。現在，站在操場上，看着美麗的校園，看着敬愛的老師，看着親愛的同學，我想：班主任老師，您真是一盞明燈啊，燈光溫暖了我幼小的心房，照亮了我成長的道路。這時，一股暖流在我心中迴盪。

現在，每當聽到《每當我走過老師窗前》這首歌時，啊，我就想起她——我敬愛的好老師，眼前就會浮現出班主任老師高大的身影，耳邊迴響起她親切的話語，一陣陣暖流就在我心中激盪。

中考滿分作文600字 篇6

人道世上不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。一花一世界，一葉一菩提。大千世界之美甚多，而一個普通人最美的時候，當屬讀書時。偶然在圖書館閱書，看見一年輕女子埋首書中，沉醉於書之際，忽然莞爾一笑，就是這樣一笑，確如破冰般霎時間耀眼不已，並非女子長得多美，而是這一笑背後，實在太美好。我捧書而立，凝神觀察她的表情。讀書時的表情應最是優美，那一顰一笑間盡得風流，一臉安然，雙眸顯得格外靈動。讀書時人的靈魂是安然而激越的，讀書使人謙和，養成聆聽的習慣，因而眼前女子的表情纔會如此動人。方纔臨書一笑，並非誰都能做到。這不是尋常取笑之樂，不是阿諛諂媚之笑，不摻雜絲毫世俗氣，而是空靈、至真、智慧的。我繼續細看她的臉，回想方纔一笑，那笑意也許源於在書中竹杖芒鞋覽仁山智水的滿足，也許源於字字珠璣迎面生輝的狂喜，也許源於花開花落間大徹大悟的暢快，也許源於與作者心意相通的歡樂……

我看着她，雖揣測不出她此時的思想，卻能觀察出她那些美好的情感。我發現她眉頭微皺，目光移動漸緩，她是在爲書中的人事哀慟嗎?她是在唐明皇的行宮裏見了傷心月，還是在大觀園裏祭了埋香塚?她是在目送老杜的茅草在空中漸飛漸遠，還是在感嘆江畔初升的明月?她是聽到了遙遠的婦人搗衣聲，還是聞見了使江州司馬青衫溼的四弦裂帛聲?忽然又見她釋然一笑，終於柳暗花明，種種哀愁拂去，只餘萬里晴空。呵，讀書竟是這般美好的事，此時我用心觀察一番，不禁頓悟。爲這臨書一笑而感，忍不住要尋一本好書慢慢玩味一番。不經意間，這時間最優美的表情被我窺見，這樣的美好很多。不僅是讀者的表情，更是書的美好。而我只要靜心觀察片刻，便能發現。發現一事，總在用心。