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有關中考滿分作文彙總六篇

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在平平淡淡的日常中,大家對作文都不陌生吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的中考滿分作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

有關中考滿分作文彙總六篇

中考滿分作文 篇1

人的青春可以無悔,卻很難無憾。因爲遺憾才更懂得今天的可貴,更努力爭取明天的輝煌。

遺憾是輕柔的風,纏綿的雨,侵襲心地的時候,揮之不去,趕之不走。

遺憾是哀怨的曲,悽切的調,繚繞靈魂的時候,悵而有所失,愁而無所想。

遺憾是透明的霧,朦朧的紗,籠罩思想的時候,唯有心中明媚的陽光才能穿透那層層阻隔。

遺憾沒有山重水複,經歷遺憾,才見那風姿特別的柳暗花明。

其實,遺憾也是一道靚麗的風景,只是我們時常以嘆息黯淡了它的色彩。其實,遺憾也是一筆無價的財富,只是我們時常以惆悵遮掩了它的光輝。其實,遺憾是人生更奇特的美麗。

因爲遺憾,斷臂的維納斯散發出美麗的光澤;因爲遺憾,殘廢的史鐵生創造出深沉的篇章;因爲遺憾,聾耳的貝多芬譜寫了不朽的樂章。

其實,遺憾是一杯濃茶,終究你會感覺它的甘純;遺憾是一彎彩虹,雨後才能擁有它的美麗。

朋友,不要埋怨遺憾,不要嘆息遺憾,不要懼怕遺憾!習慣光明的眼睛也能習慣黑暗,因爲遺憾更能襯托成功的光澤;讓習慣黑暗的眼睛都能習慣光明,因爲遺憾更能增添成長的喜悅。哥倫布衆叛親離而發現新大陸,阿炳雙眼不見光明而作《二泉映月》,張海迪全身癱瘓而自學成才。這不都是遺憾所帶來的更耀眼的光環嗎?

我們感慨遺憾,是因爲我們擁有正視黑暗的勇氣;我們嘆息遺憾,是因爲我們擁有召喚光明的希望。

請記住,朋友,只有當你擁有在黑暗裏尋找光明的眼睛,你才能擁有更燦爛的明天!

遺憾,真美!真的,遺憾的確是美麗的!

中考滿分作文 篇2

心中倘有一池綠,則長長的夏季何患?

——題記

悶熱的黃昏,天邊最後一抹紅漸漸隱去,多情的畫師將連綿起伏的山巒染成深黛色,明眸皓齒的月亮迫不及待地粉墨登場。可是,樹叢中聒噪的蟬蟲依舊喋喋不休,我的心被這蟲聲攪起波瀾,心神不安……

走出庭院,鄰家的阿婆們搬出竹椅,在暮色中嘮家常,歡快的笑聲拂去一絲暑氣。我和他們坐下,一同欣賞迷人的夜景,多久未嘗在月下貼近自然,輕輕聆聽自然的絮語。

輕輕搖動蒲扇,帶着縷縷清香的空氣襲入我的鼻子。我疑惑地擡起頭,尋找那暗香涌動的源頭。夜幕愈深,我在不遠處的半畝方糖中尋覓到了蹤跡。月亮從雲中穿梭出來,投下柔和的月光,我輕輕走到了她們的身旁。

一池的荷,一池清幽的芳香。我蹲下身子,靜靜地凝望着月光下的倩影和那婀娜的姿態。墨綠色的葉子互相依偎。月光瀉下,片片葉子捻撥着如水的銀絲,在田田的荷葉上投下斑斕的疏影。一陣清香徐來,水波不興,池中的荷葉競相搖曳着醉人的舞姿。

心中的煩悶似乎被清純的荷洗刷得蹤跡全無。我嗅到那清新的芳香,起身眺望,在荷葉交錯中尋找一支紅蓮。我仰起頭,在墨綠中找尋,可荷葉比我還高,“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”倏地冒出,我咯咯地被自己逗笑,這感覺真好。

我洋溢在醉人的芳香裏,循着荷塘邊的小徑漫走,找尋心之所向的蓮。我仰慕出水芙蓉的挺拔,憧憬不蔓不枝的姿態,陶醉沁人心脾的芳馨。我的腳步驚動了荷塘中的蛙兒,引得蛙聲一片。我在青青荷塘中話紅蓮,蛙聲爲我伴奏,我的心中彷彿也有一方池塘,月下蛙聲正鬧,蓮在朦朧的上弦月下微笑。

噢!我在一片寬大的葉下驚喜地發現她的素顏,嗅一縷她的香氣,心彷彿盪漾在其間。我輕笑一聲:“有你陪伴,夏季何患。”

月下的漫步,在心間種下一畝荷,沁人心脾的香縈繞心間,開出清歡的心靈之花,我得以在喧鬧的夏日找到心靈的一片淨土……

中考滿分作文 篇3

當今世界到底什麼纔是真相?而真相到底距離我們有多遠? 蘇格拉底的蘋果引發我們對世界的思考,也引發了對誠信的思考。

深深映在腦海中的是那個贏弱的孩子,抱着空空的花盆,一副受了欺負的樣子站在國王的面前。但這個孩子卻是最勇敢最誠實的,因而他成爲下一代的國王。可見,一個人的誠實對於國家是多麼重要。 或許人類社會中那不誠實的一面一直就伴隨着誠實而存在着,隨着社會的發展,好像誠實缺失的情況日益嚴重。不誠實的根源到底是什麼? 我想對於那位哲學家,我不知他是出於什麼目的對那些學生說:“這個蘋果是我剛從果園摘來的,你們聞到它的香味了嗎?”但是那確實不是真正的`蘋果,哲學家說了謊話。實際上,這也映射出當今教育制度存在的問題。教育者有些時候會因爲教育的緣故,故意設定某種不真實的問題,這種暗示可以讓某些學生說“假話”。有時,冠冕堂皇的“假話”,在某種情況下也反映了教育存在着的問題——久而久之,作爲學生,也就很難分辨是非真假,從而出現那種聞也不聞就說蘋果有香味的學生。 另三位沉默的學生在心中都存在着疑問,但是他們對於疑問的處理方法卻不相同。那個說沒有聞到的學生,是最真誠的,他實話實說,沒有迷信老師的權威,善於尊重事實。可是,有些善於說真話的人,卻得不到別人的賞識;而說假話的人,卻如魚得水。社會環境對人的影響,有時超越人的本性認識。人在某些虛榮心的驅使之下,想要聽真話的慾望被漸漸磨滅。 敢於挑戰“所謂的真理”,這個世界不缺少這樣的人。這樣的人往往會在科學的某個領域作出一番成就,就像打破牛頓直流電的世界開創交流電先河的尼古拉特拉斯一樣,成爲科學領域的巨人。他們始終堅持着自己的觀點,不斷實踐檢驗真理。他們的思維沒有真理的束縛,終究會給我們開創一個更加真實的世界。 那個“摸了摸說,這是什麼蘋果?”的學生,他敢於把自己的疑問提出來,但是他也還是有顧慮的,不敢明白地說自己其實並沒有聞到,既沒有迷信權威,也沒有違背自己的內心。而那個“老師,今天我感冒了”的學生,好像是最聰明的。其實,他也是有疑問的,但疑問好像都歸結到“感冒”上了。這樣,他不會違背自己的內心而且也不會因說錯話而惹惱老師。 這些學生代表了四種不同類型的人。

社會環境好像總是可以把人分成不同的類型,要想適應社會,人們都在努力地尋找適應這個社會的方法。但是,“誠實”永遠是主流,人們更喜歡“真相”。所以,我們要學會真誠待人,用誠信鑄就自己純潔的人生;我們還要學會誠實接物,用誠信打造社會向上的環境。

中考滿分作文 篇4

這是一個冬天的夜晚,天完全黑了下來,路幽靜得嚇人。樹枝上偶爾一聲貓頭鷹的悲啼,或斑鳩的一翅“撲棱”,都會讓人毛骨悚然。中午我和爸爸賭氣沒有吃飯,他那凶神惡煞的面孔讓我對這個家失去了興趣,於是我想到了離家出走,氣沖沖地離開了這個讓人生厭的家。究竟要去哪裏,我自己心中也沒有目標。(因與爸爸賭氣離家出走,夜晚環境的描寫突出幽靜恐怖,有力地突出“我”恐懼的心情。)

遠處投來一束燈光讓我警覺起來,我想起了小說和電視劇裏的惡人搶劫,(突出其恐懼)畢竟我還是一個未成年的女生,於是躲在路旁的樹後悄悄地觀察起來。一個老大爺拖着一輛車慢慢地走來,前面一位老太婆用手電給他照路。我這才放心地走了出去,卻把他們嚇了一大跳,原來他們是在前面的集鎮上賣完烤紅薯回家的。老太婆見只有我一個人,她攥緊我的手生怕我逃跑了似的詢問情況。我如實地回答了她的提問,她並沒有多說什麼,只是從竈膛裏拿出了一個熱乎乎的烤紅薯塞到我手中。我推辭不要,其實肚子餓得“咕咕”直叫,只是口袋裏沒有錢的一句託詞而已。(發現一對老夫妻,老太婆要“我”吃烤紅薯。)

“小姑娘,吃吧,想必你也餓了,這紅薯是送給你的,不要錢!”老大爺溫和地說。“謝謝了!”我話沒說完就狼吞虎嚥地吃了起來。他們見我吃得“吧嗒吧嗒”作響一副饞相,老兩口於是笑了起來。我一邊舔着手指上沾着的薯泥,一邊不停地道謝,這時老太婆發話了:“你吃了我一個紅薯就千恩萬謝,那你的父母養育你十多年,你該吃了他們多少糧食,怎麼就爲一句不中聽的話就離家出走,你覺得這應該嗎?”我愣住了,癡癡地望着老太婆,咀嚼着這簡單而富有力度的話語,剛剛還憤憤不平的心霎時變得內疚起來,我無言以對,只是低下了尚存餘怒的頭。(老太婆教育“我”應該感謝媽媽,不該離家出走。本段描述中注意到了語言描寫和動作描寫。“我”的狼吞虎嚥突出了“我”的飢餓,突出了“我”對老太婆感謝。從而更加突出媽媽對“我“的愛。)

“小姑娘,回家吧,你爸媽肯定會着急的,說不定他們在四處尋你。”老大爺勸慰我說。“我們同走一段吧,等會我們到家後再送你一程。”老太婆拉着我的手往回走。(由此可見老夫妻的善良。)

夜更深了,我幫老大爺推着車子往回走,寒風迎面吹來,也沒有那麼刺骨。貓頭鷹偶爾的一聲啼叫也不再那麼悲涼,斑鳩的“撲棱”也彷彿是在用暖翅給它的孩子遮擋風寒。我聆聽着車軲轆的轉動聲,它和北風的呼嘯聲交織在一起,好像奏響了一首回家的進行曲。(這一段景物描寫照應了開頭,但有所不同的是受到老夫妻的啓發後,理解了媽媽的愛,因此此時是感受着愛回家。)

“小翠!小翠——”(化名),前面傳來了熟悉的呼喊聲,我知道那是爸爸媽媽撕心裂肺呼喚。滾燙的淚水抑制不住從眼眶中涌了出來,情不自禁地大聲迴應:“我在這——”

“我在這——”我和老大爺、老太婆齊聲迴應。(爸媽的呼喚回應了前文老大爺的話,使“我”深受感動,這時真正理解了爸媽對“我”的愛。)

走在回家的路上,我彷彿一下子長大了許多。這冬夜幽深的小路呀,它留下了我美麗的記憶,留下了我深深的成長足跡!(含蓄地表達了主題,這一晚讓“我”成長。)

點評:一、主題深刻,既歌頌了母愛,又表現了“我”的成長,二者統一在了一起。二、表達角度新穎。對母愛的理解不是從正面描寫媽媽對“我”所作所爲來表達,而是通過老夫妻倆對“我”的教育來表達。這樣更便於我們深刻地理解母愛。三、描寫細緻,有感染力,首尾的景物描寫烘托人物的心情是一大亮點。老太太語重心長的話,“我”動作和語言的描寫亦能有力表達心情表現主題。四、最後一段照應題目爲好,點出“一路走來一路歌”的內涵。

中考滿分作文 篇5

在這樣一個地方,生活着一羣人,充滿青春的渴望,迷迷惘惘踏進這個學習的殿堂。

人生迢迢之路,這兒是走向社會的前奏,這兒是精神的思緒翱翔,思索前方,彷徨而行,帶着疲憊之心來到心靈的港灣,騰躍的奔馬,精緻的壁紙,便進入眼簾,在這兒遊戲中人有他們的遊戲夢,寫作們思緒飛揚,揚起他們的精神之舞,仰望明天的人去思緒:明天的規劃,淺淺的勾勒出他們的明天。

一羣奮鬥的在一起將影響你的一生,有時候環境更重要,見賢思齊,見不賢內自省矣!我喜歡沉默,話太多則會有太多無用之語,經典,短小,更如微博,字少而意微,曲折之意彰顯。有人說:我的夢想已沾染了厚厚的灰,不知什麼時候把他丟在了角落裏,而我想說:夢想只能藏在心底,一點一滴的去靠近她,遲早有人會爲你的進步喝彩。大學只是一個地點,我們只是一羣來自四面八方去努力實現青春夢想的人,你有你自己的事去做,不能從衆,從衆則衆同,世界沒有爲沒有價值的人容存的地方,以後卑微到塵土中去。

小憩之家,心爲之停留的地方,大腦努力開掘,能力努力拓展,你來了,就需要拿一個回去,來時兩手空空,去時腦中空空,則以後人生更空空如也,一輩子重要的也就那麼幾年,錯過了,人生也就過了。我們得到了什麼,是一種境界,我們收穫了,可能是一種知識,亦或是一種人生感悟。

人生路漫漫,短短一程,轉瞬即逝,花的容顏總有衰敗的一天,路總有停下休息的一天,在這裏,你選擇了,你努力了,便無怨無悔,摘取自己明天的桂冠,花的美,在於其無畏無懼的開放,不管卑微如野花,亦高貴似牡丹,讓自己如花般開放,明天因夢想而美。。

曾有夢想,所以選擇理科;因爲喜歡,所以會開出字的花。

青春,是四月的物語,一如往昔,張揚,奔放。曾幾何時,青春的花被不小心的丟棄,小心年呵護的你,開始陷入自己的世界,我們都有一張希望的臉,他不知何時染上了灰,開始貪玩,開始時一切如糞土,心中無金子般的東西。

青春,是一首昂揚歡快的歌,不願你插入小小的節奏,變得灰暗如昔日天邊的雲彩,我曾經嚮往,書中真誠與純粹的東西,因爲真所以愛,爲了心中的夢,可以做別人眼中荒誕的事,熱情激烈,就如海子眼中的麥地,是心中流淌的血,是雨的精靈。

現實很殘酷,夢想很美好,一個又一個的人發出人生的噓嘆,感嘆代表憤青的結束,感嘆是浪漫的歸結,感嘆是心靈的塵結,心靈的花,爲誰而綻,爲愛情饒饒;心靈的血,爲誰癡狂,是爲了你,我,,他心中之夢。

小憩之家,在這個港灣的懷抱之中,迎來春風的撫摸,帶來冬日的撫媚,爲了心中莊嚴可愛的夢,我的心爲之徜徉,奔放。

帶着一份理智與成熟,審視前方的路,前面是萬水千山,

前面是紅塵滾滾,依然要堅定地走下去。

中考滿分作文 篇6

歲月輪迴,我們總會有許多錯過的遺憾,也正因爲錯過,反而變成了美麗的期待。

_______題記

面對衆多的選擇和取捨,我們總會在經意或不經意間錯過了很多,讓我們回想的時候,總會遺憾地嘆一口氣。少年時,我們遺憾錯過了童年與夥伴快樂的玩耍;青年時,我們又遺憾錯過了少年經歷的成長的酸甜苦辣;壯年時,我們又惋惜錯過了青年的“書生意氣,揮斥方遒”;已到暮年,種種錯過累加在一起,又成爲心靈的包袱無法釋然。於是,錯過便疲憊了人的一生。

然而,所有的錯過、遺憾、傷痛,不管能不能彌補,能不能釋然,能不能被原諒,都將隨着人事的變遷而成爲必須面對的現實。既然如此,又有什麼這得懊悔而不能隨風飄淡的呢?

即使我們錯過了春天的鮮花遍野,也會迎來夏日的荷花滿池;即使我們錯過了秋天的楓林紅葉,也會欣賞到寒冬的臘梅傲骨。但是,正如泰戈爾所說:如果你因爲錯過太陽而哭泣,那麼你也將錯過羣星了。所以,如果我們始終隱躲在錯過的陰影,那麼,美麗的風景永遠都不會走進我們的眼中。“很多時候,人生就這樣在你期盼中失望,而在不經意間又錯過了機會”用《蝸居》中的這句話解釋,實在是再具體恰當不過了。

生命中,因爲看淡了錯過,我們學會了等待。懷着一顆謙卑的心告訴自己:雖然在最低的位置看不到花朵綻放的豔麗,卻不會錯過花瓣飄落時在風中悠揚飛舞的浪漫。在這樣的等待中,錯過反而變成了最美的期待。在期待中,經歷過錯過的我們更加充滿力量,踩着激揚的浪花衝擊礁石,手握長劍披荊斬棘!

時間記錄了生命的軌跡,我們已經走過青春的一站又一站,驀然回首,我們發現,在我們的生命中總會有許多錯過,正是這些錯過妝點了青春的圖畫,也正因爲錯過,反而擁有了美麗的期待,期待着新的相遇。