精選中考滿分作文彙編10篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的中考滿分作文10篇，希望對大家有所幫助。

中考滿分作文 篇1

辭去了寒冬，春風喚醒了沉眠的大地。仰望天空，是一如既往的晴碧;明媚的春光裏，我好似品嚐到了絲絲幸福的滋味。一週的時光在我的指間悄無聲息地溜走，卻沒有留下絲毫的痕跡。

抓不到時間的尾巴，徒留我在時間的急流裏嘆息，而那掩埋在塵世間的寂寞和空虛，也隨之墜落、升空。

回想起昨日還沉溺於過年的喜慶氣氛之中，可恍惚間便又要投身於緊張的學習生活之中，我只能彷徨在生活的十字路口，止步不前。

驀地，瞥向窗外，這才發覺春意正濃、春色正好，行人們正在接受陽光的洗禮，靜默中，是一個忍俊不禁的笑。剎那間，一陣憾意涌上心頭，畢竟肅殺的嚴冬裏沒有看見漫天飛雪，沒有看見小孩子們滿心歡喜地堆着雪人，打起雪仗，更沒有聽見那仿若冬日裏的陽光般的笑。

冬日的淒涼轉變成了春日的芬芳，看，又到了春天!

不曾記起上一個年頭裏到底收穫過什麼，卻牢牢地記住了那年夏天的離別，清風拂過，又是一陣憾意，還夾雜這幾縷苦澀。

中考滿分作文 篇2

月芽在拂曉中漸行漸去，晨霧瀰漫中，彷彿閃過一片刀光劍影，把我帶回楚漢。我再一次讀到了你——江東項羽——一位真正的英雄。

翻開那本書的扉頁，我遇見了你，還是那個故事，《霸王別姬》。可這一次不一樣的是，我讀懂了你。這次的相見，令我對你的感受更加深刻。

當你拖着自己疲憊的身影回到營中，你思緒萬千，心情複雜，你心中明白，這時的你，已無路可退。面對這十年征戰的春秋，你心中的大壩再也抵擋不住淚水的攻勢，驟然決堤。“男兒有淚不輕彈，只因未到傷心處。”想到當年的稱霸中原，威震一方，那何等的神氣，可現在卻落到如此地步，你仰天長嘯：

“力拔山兮氣蓋世，時不時兮騅不逝，騅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！”自己空有渾身的本領，面對自己的愛妾，你愁腸寸斷，我看得見你眉宇間擰成的疙瘩，聽得見你心靈的怒潮澎湃！

是的，豪傑亦多情，英雄的你，該如何呢？

此時的虞姬正從門口進來，她手端着酒，面帶微笑，勸你喝下：“來，喝下去吧，總會有辦法的。”這一刻的虞姬不再只是一個弱小女子，她看透了局勢的嚴峻。

一杯酒下肚，你又恢復了當年的豪邁。只見，這時的虞姬拔劍爲你而舞。舞越跳越快，劍越揮越快，在你還沉醉在那優美舞姿之時，虞姬毅然決然的橫劍，將一朵生命之花綻放在血色的鋒刃上，鋒刃上是你哀傷的表情，驚訝的雙眸，你默默無語，淚眼婆娑，在你的揮手之間，我們傾兵仰面，馬騅長鳴。我想，聰明的虞姬，是想斬斷你的柔腸，讓英雄再博去掉累贅吧？而你卻英雄氣盛，自以爲無顏見江東父老而血濺烏江……

每讀到此時此處，我都會掩面深思：這就是真正的英雄嗎？然而，四面楚歌，敗局已定，誰又能說你不是英雄呢？

英雄，這是一個多麼輝煌的稱號，許多人總認爲：“勝者爲王，敗者爲寇”，可在你的揮手之間，我讀懂了你，這是一位真正的英雄。

“生當做人傑，死亦爲鬼雄。”李清照讀懂了你。你的英雄，你的氣志，你的豪情，讓我讀了又讀，讀你千遍也不厭倦。

中考滿分作文 篇3

人常道：曹雪芹最好的作品是《紅樓夢》，達芬奇最好的作品是《蒙娜麗莎》，貝多芬最好的作品是《英雄交響曲》。那麼，如此普通的我，最好的作品將是何物？又將如何展示？

展示的機會到底是讓我盼來了——語文老師佈置了一項實踐作業，讓同學們以小組爲單位，試講“語文園地”的內容。

爲了在我夢寐以求的活動中脫穎而出，冥思苦想後我決定“趁熱打鐵”，以新學的辯論會爲核心做文章。僅用了一天就把講義寫好，並背得滾瓜爛熟，還交待了兩位“助教”怎樣配合。上臺展示前，我已可操左券。

我剛邁上講臺，就發現了私自換位的錦陽和元馨，我便立刻箭步衝過去，蹙眉說道：“無規矩，不成方圓。我的課堂不許私自換位，都站到講臺旁聽課！”

聽了這番話，同學們紛紛投來不滿的目光，面對這樣一位嚴師，也只是敢怒不敢言。元馨立即站起來解釋：“今天我忘帶眼鏡了，錦陽是怕我看不見，才換了位。”

沉默、思忖、轉身、踱步。“‘嚴師出高徒’，我沒有讓你們寫反思已經是不錯的了，你們只是在講臺上聽一節課，又有何妨？”話音方落，雅雀無聲，見她們如被萬千磐石壓住，要走不走，舉步維艱。我勃然大怒：“違了紀律還不肯虛心認錯嗎？沒有‘嚴師’，何來‘高徒’？我若縱容，你們怎會改錯？不願上來，無妨！你們寫一份檢討吧……我不願耽誤時間。”撫首長嘆，掃視教室，見同學們由竊竊私語變爲大聲談論，頗有“舉兵造反”、“揭竿而起”之勢，我便順水推舟，大聲道：“不許私下討論，有什麼意見請提出來。”

“‘嚴師’的‘嚴’不是指因爲一點小事就懲罰學生。”

“學生私自換位置不對，但她們是爲了學習，就是善舉，不是違紀。”

“學生犯了錯，一罰了之，會直接影響成績，惡化師生關係，小時候受了‘傷’，長大了可都是‘疤’啊！”

“是啊，本是同根生，相煎何太急？”

在幾位仗義執言的同學的帶領下，同學們紛紛說出了自己的觀點。我頓時回嗔作喜：“好，那我就‘赦免’元馨和錦陽了。”

接着，我在黑板上寫下：“題目《論‘嚴師出高徒’》、《駁‘沒有規矩不成方圓’》”。這時，“受罰”的元馨和錦陽——我的助教走上講臺，三個女生齊聲道：“要求：擺事例，講道理，駁倒‘嚴師出高徒’、‘沒有規矩不成方圓’。析本質：以罰代教，作風粗暴。論危害：直接影響學生成績，惡化師生感情。”

見此，同學們才恍然大悟，報以熱烈的'掌聲。

這只不過是一場別開生面的語文課，不及《紅樓夢》字字珠璣，不及《蒙娜麗莎》舉世聞名，不及《英雄交響曲》直擊靈魂，可它卻使我對理想的追求信心十足，是我最好的作品。

中考滿分作文 篇4

那些年，每當傍晚金燦燦的霞光傾灑向那張餐桌，桌上的佳餚冒出的熱氣乘着霞光在空中嫋嫋起舞，一家三口圍坐着，享受片刻的餐桌溫暖。

如今，餐桌溫暖已不再沐浴霞光，細想，或許是我的冷淡與沉默讓這份溫暖成丟失的枯葉腐爛在泥土。

在過去，因爲爸媽都是老師，再加上我一個學生，一家三口一天中團聚說笑的時間基本上只有晚餐時間，有時是半個小時，有時只有五分鐘。對於這片刻的陪伴，我們三個人都十

分珍惜，一邊說笑一邊品嚐熱氣騰騰的飯菜，像是在咀嚼一天的幸福滋味。我們從不肉麻地互相夾菜，而總是來一句：“再不吃我吃完嘍！”

三個人分享着三份快樂，讓再冷的冬天變得溫暖，讓再短的時間在溫暖中延長。

自我上了初三後，學習壓力大，枯燥乏味的校園生活將我折磨得像極脫幹水的野茸，一回家便扔下書包，捧起手機，認爲那是我理所應得的娛樂時間。

一次，我依舊一邊玩着手機，一邊吃飯，低頭不語，自動將自己從“外面的世界”隔離。

媽媽用筷子敲敲我的碗：“今天有什麼開心事嗎？有沒有被批評？”

“沒有。”我冷冷地回答，頭也不擡繼續玩。

“我燒了你最愛吃的黃瓜蝦仁兒，味道怎麼樣？不開心嗎，怎麼不說話？學習累不累啊，作業多不多？我……”

我實在受不了媽媽沒完沒了的嘮叨，我更不想回答她各種無聊的問題，不耐煩地端着飯碗離開餐桌，走進我的房間“嘭”地關上門，坐下來一邊吃一邊玩。門外沒有一點兒聲音，

整個家都沉默着，只有房間裏的鬧鐘“滴滴噠噠”地走着，帶着嘆息。

我再也沒見到那些年晚霞傾灑餐桌的樣子，再也沒聽到餐桌邊傳來笑聲，再也沒感覺到那份餐桌溫暖，因爲已經丟失在我的冷漠中。

或許，真的是我錯了；

真的，我錯了。

我不應該將我的冷漠滲入溫暖的飯桌，我不應該將我的沉默撕碎家人聲聲溫熱，我不應該讓餐桌溫暖丟失在冰冷的手機中。

必須充實丟失的餐桌溫暖。因爲我真的很想再次看到餐桌邊的三個人一同沐浴餘輝的樣子。

中考滿分作文 篇5

歡迎來到河源市,現在讓我向你介紹我們的城市——河源市。河源市是一個有着悠久歷史的城市。在廣東的東北部,離廣州198公里。它有3240000人口。

在河源市有許多名勝,如Sujiawei，萬綠湖等等。萬綠湖是一個美麗的地方。水是乾淨的,沒有污染。有各種各樣的魚。你可以去划船,釣魚,野餐。這真的是一個好地方可以度過你的假期。此外,你可以去參觀河源市博物館。在那裏你可以看到很多恐龍蛋化石。

我希望你能在河源市玩得愉快。

謝謝你們！

中考滿分作文 篇6

煙霧之中，星光之下，月影之側;淡如煙，淡如霧，山也虛無，樹也縹緲。現實的生命中沒有什麼是完美的，有時平靜，有時狂喜;時而寂寞，時而熱鬧;或歡喜，或悲哀。一天一天過

煙霧之中，星光之下，月影之側;淡如煙，淡如霧，山也虛無，樹也縹緲。現實的生命中沒有什麼是完美的，有時平靜，有時狂喜;時而寂寞，時而熱鬧;或歡喜，或悲哀。一天一天過去，過去的無法挽留。今天我很累。真的很累，有太多的事想去做要去做，沒有時間傷感，沒有時間流淚。真的太累，累得我想永遠閉上眼睛，就此長眠——說說而已，到底做一次人不容易，誰知道下輩子自己做什麼。時間流逝，趕快做自己想做的事。我撐着眼皮，運了運氣，稍稍振作。

累嘛，那麼就在暖和的被窩裏繼續生命;或者打開電腦，插上電話線，“嘀嘀”幾聲後，進入網絡世界，開始第二空間的生命。進入網民們直接交流的地方“聊天室”，入門就一句：“今天我很累啊。”取一個自己滿意的名字，不必經過父母的同意，取老爸的名字也行。聆聽着清脆的敲擊鍵盤聲音，所有的神經都跟着抽動。想回古代做大俠?當然可以，拿上鏟子去“挖泥巴”(MUD)，做女俠，打工，練功，尋訪名師高人，福緣好可以碰到小龍女呢!好人惡人有，美人醜人亦有，重要的是可以做自己想做的事、想做的人，邪派正派隨你拜。取個俠客的名字，什麼“孤芳自賞”、“溫柔一刀”、“劍神”，甚至叫(呵呵)“大餅”也行。

今天我很累，其實我本來就很懶，瞧，我的ID拜的就是丐幫妙手空空兒門下，專學討飯和偷東西。只要功夫深，gold就丟來。專門等高手PK後，馬上getalltrom屍體。然後趕快逃，人家就抓不到你了，最好戴上面罩，嘻嘻……沒人認得我。好累啊，丐幫弟子只要找個角落就可以睡下。唉，人不瀟灑枉少年，千里只爲尋清閒，瘋瘋癲癲過街市，角落裏面夢周公。逍遙啊……MUD裏真是比活着還像活着。

長嘆一口氣。打坐，吐納，運足精力。今天好累啊，休息嘍，人生短短几個秋，愁情煩事別放心頭。好好休息了，爲明天做準備，將來總不可能真的當街乞討吧!

玉露含珠、銀河瀉影、月潔風清之夜，我掀開被子，倒頭進入了夢鄉……

中考滿分作文 篇7

【作文題目】

(1)“品”，三個“口”。造字本義：一小口一小口地吃，慢慢地辨別滋味。

品嚐美食是一種享受，縈繞在每個人的舌尖;品味情感是一脈溫柔，流淌在每個人的心田;品評世態是一種情懷，伴隨我們成長前行……

請以“品”爲話題寫一篇文章

(2)題目：我的世界(加上適當的詞或短語，補足題目)

【優秀作文】

品“紙折時代”

這是一個最好又最壞的時代。閱讀，願請不忘初心。

——題記

愛讀書的人心中都有個天堂，紙折時代。這家在避遠海滄的書店常年匯聚着來自於廈門各區的閱讀愛好者。太靜，太美，太適合閱讀了。這是慕名初至時對它所有的印象。

現代化的建築，梵高的畫作，美學的藝術雕塑，“紙折時代”將閱讀與現代，與藝術，完美銜接。靜，太靜了。遠離喧囂的城市，這裏仿若閱讀者的世外桃源。男男女女，老老少少，系領帶的着工服的，穿校服的，所有人都輕而緩慢地行走，拿書坐下，靜靜地閱讀，感受油墨在指尖綻開的芳香，紙張的味道和細膩的觸感讓人爲之心動。在這裏的所有人都在品味書香的過程中沉浸自我。

更爲重要的是，紙折時代別有閱讀者偏愛的人情味兒。

一場傾盆而下的大雨阻斷了回家的路。適逢是在海滄的一個補習機構，我匆忙跑向“紙折時代”避雨。初秋的涼意浸得我直打寒顫。衝進書屋的那一刻我震驚了。不僅是溫暖心扉的暖氣，不僅是許許多多坐着避雨的人。不僅是店員溫暖微笑後遞來的紙巾。避雨的人們臉上沒有一絲一毫的慌亂與狼狽。他們仍一聲不響地埋頭閱讀，絲毫聽不見我這個闖入者溼鞋後“滴吧滴吧”的走路聲。內心感動不已，取下一本書，靠在書架上，掉進書中的世界。知道翻到最後一頁的空白，才悵然若失地擡頭。其間有人趁雨勢變小走了，又有人涌了進來。又一看錶，竟是九點多了。窗外黑壓壓的一片。臨行，店員姐姐輕輕柔柔的手遞來一把傘。我愕然。

“老闆說，需要的話可以借傘喲。”她甜甜地笑。

“這麼晚了，書店什麼時候關門?”我突然很想很想繼續待着，再享一遍那萬物皆空的美好。

“老闆說，這麼冷的天，這麼急的雨，暖氣開久一點，多給避雨的人一個容身處。”她笑着，又道，“愛這裏的人都會想到來這裏避雨。”

一愕，我用力地點了點頭。

愛這裏的人，總是會想到這裏的。

愛閱讀的人，總會想起這片天堂。

紙折時代，沒有那樣匆匆忙忙的浮躁，遠離喳喳嘁嘁的喧囂，它就這樣單純地爲閱讀者提供着閱讀。品讀它，品味它，品評它，它是太美太美的一幅畫——因爲閱讀。

到這裏閱讀吧。品一份寧靜，品一江暖心春水，品一山書的春林，品十里溢滿墨香的春風，品一個自我。

春水初流，春林初生，春風十里，不如你。

中考滿分作文 篇8

五千年的日子古老了神祕的江南，五千年的日子魂牽夢繞了多情的江南。我是襟衩布裙的女子，素午採桑於綠水之陽；我是皓腕玉鐲的婦人，踏着水車剝着菱角；我是茅檐青草旁的那個白髮老婦，在醉裏吳音中享受天倫之樂。我生活在水性柔情的江南，我因江南而自豪。因爲這裏有……

小橋橋是江南水鄉停住的夢，橋文化從這裏盪漾而來。那曼妙的姿態是婦人在輕舞，那奇巧的身姿是飛虹在澗邊飲水，那斑斑鏽跡是歷史的沉澱，那歷久彌堅的永存是柔情的堅強在鼎立。你那嬌小而又偉岸的身軀，承載了多少的明豔歡笑，多少的國恨家愁。煙雨濛濛，楊柳依依。掩映着那片青房黛瓦；點點碎陽，裊裊炊煙，呼喚着晚歸的烏篷船；河畔的那條青石板路悠悠地通向遠處那座高高的石拱橋，船悠悠地在下穿行，人輕輕地在上行走，一如在畫中……

流水江南的流進了白居易的《憶江南》：“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”。江南的流水保持了江南的那份清秀，不張狂也不浮躁，完全是小家碧玉的樣子，說話是小啓朱脣，走路是金蓮晃動。後來河水在入海的時候顯得開闊起來，小家碧玉也逐漸成了風姿綽約的婦人，舉手投足間將風韻流傳，流水就這樣將一抹姿色表現出來，不卑不亢，沒有故作姿態也沒有故意賣弄。這是整個江南的性格。

人家樸素的江南人有着浪漫的幻想。明眸皓齒的江南少女操一口吳儂軟語，美目盼兮，巧笑倩兮，就汩汩而過的流水擺着浣衣的姿勢，哼着浣衣的小曲，在夕陽裏溫柔地笑。自古江南多才子，天下才有十鬥。江南九領風流。有人說：“東南嫵媚，雌了男兒”，對卻也不對。這裏走出了有聲有色有詩有酒的唐伯虎，走出了笑傲儒林的吳敬梓，走出了不惜千金買寶刀的秋瑾。讓我們掬淚共戚。前一頁的篇章已隨着音符的沉寂而淡化，後一頁的篇章由我們來爲你抒寫輝煌。

我的江南在唐詩宋詞中吟唱了多少章，在歷史畫卷中靈秀了多少回；我的江南是雨中的一支短歌，歌中有泛舟江堵的漁人，有早起涉水的樵子。我生活在水性柔情的江南，如一杯充滿茶韻的低語美酒。江南，我因你而自豪。

中考滿分作文 篇9

【作文題目】

閱讀下面文字，按要求作文。

法國十九世紀的文學大師維克多?雨果曾經說過這樣一句話：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。”

上述文字引發了你怎樣的思考和感悟?請根據材料，自擬題目，寫一篇文章。

要求：(1)可以寫自己的經歷、感受，可以講述身邊的故事，也可以發表議論;

(2)除詩歌外，文體不限，不少於600字;

(3)文中不得出現真實的人名、地名、校名。

【滿分作文】

寬容，即原諒他人的過錯，不耿耿於懷，不錙銖必較，和和氣氣，做個大方的人。寬容如水般的溫柔，在遇到矛盾時，往往比過激的報復更有效。它似一泓清泉，款款抹去彼此一時的敵視，使人冷靜、清醒。

(提分點：從解釋“寬容”的含義講起，通過比喻的方法引出談論的話題。)

學會寬容，不僅意味着不計較個人得失，還能用自己的愛與真誠來溫暖別人的心。心平如水的寬容，已是難得;雪中送炭的寬容，更爲可貴。寬容，能融化彼此心中的冰凍，更將那股愛的熱力射進對方心中。在這充滿競爭的時代，人們所需要的不正是這種寬容嗎?選擇寬容，也就是選擇了關愛和溫暖，同時也選擇了人生的海闊天空。

學會寬容，不僅僅表現在日常生活中對某件事的處理上，而且昇華爲一種待人處事的人生態度。寬容的含義也不僅限於人與人之間的理解與關愛，而是對天地間所有生命的包容與博愛。

(提分點：通過道理論證，從理論上證明了“學會寬容”這一觀點。)

寬容是門學問。對於小過失，小錯誤，你可以快樂地寬容對方。但對於大過失，大錯誤，就要考慮清楚。因爲寬容並非包庇錯誤，隱瞞事實真相，而是幫助別人改正過失，不斷進步。

當然，寬容更應是“嚴於律己，寬以待人”。輕易原諒自己，那不是寬容，是懦弱。“寬以待人”，也要看對象，寬容不珍惜寬容的人，是濫情;寬容不值得寬容的人，是姑息;寬容不可饒恕的人，是放縱。所以，寬容本身也是一門學問。

(提分點：運用對比論證的方法論證了“寬容是門學問”的觀點，進一步告訴讀者“學會寬容”的重要性。)

因爲寬容，紛繁的生活才變得純淨;因爲寬容，單調的生活才顯得鮮麗。寬容賦予了生命多麼美麗的色彩!

天地如此寬廣，但還有比它更寬廣的東西——人心。讓我們學會寬容吧!

中考滿分作文 篇10

成功的有多遠，這話不是要問雙腳而是要問志向；攀上成功的高峯有多難，這話不是要問雙手而是要問。

生活的時日是太漫長了，我們走在這茫茫人生上難免跌跌撞撞，即使如此，青春的上一切都還如花似錦，韶華燦爛。我們各有彼此，奔跑於世，只爲着向自己的目標和理想奔去。

走在青春的上，我們需要思考很多。我問自己的心向往着什麼，也許應當是種淡淡的又不乏滋味的人生。冰心曾說：“白的花勝似綠的葉，濃的酒不如淡的茶。”我想，人生亦是如此吧，淡一點何嘗不好？作爲一名正爲高考奮鬥的高中生，學習生活亦更如此。當然，淡如茶的人生，不是“碌碌無爲”，而是靜下心來追求自己心目中的小成功，對於現在的我，即默默學習，心無，不求突飛猛進，只求平穩上升。

走在青春的上，我們需要很多。錢鍾書說：“人生的刺就在這裏，留戀着不肯快走的，偏是你所不留戀的東西。”然而，一切失敗的陰影，一切成功的，你留戀的絲絲縷縷，你惆悵的點點滴滴，都應拋給過去，或遺忘在時間的角落，或載入人生的史冊。

我想，能讓心靈在真實中憩息的人便是最幸福的人，因爲人生最重要的價值是心靈的幸福，而不是任何身外之物。“既自以心爲形役，奚惆悵而獨悲？”陶淵明問自己爲何悲愁失意，只因身在的他，那些追名逐利的，不願與他們同流合污，然而現實無法改變。於是，他辭官歸隱，投入大自然的懷抱，寄情于山水。他登高而歌，臨溪作詩，伴着夕陽餘暉隨處走走，時時遠眺，看鳥兒歸巢，沉浸於恬靜而閒適的生活，遠離俗世。他了他該的，保留了一顆、淡薄的心，這已足夠。

走在青春的上，我們需要很久。人的一生就是個不斷問的過程，一次又一次地迷失，一次又一次地，一次又一次地振作，一次又一次地探尋。從一次挫折中吸取教訓就是在人生中又點亮一盞燈。人的心靈往往會在一次漫長的旅途中漸漸憔悴，也許，當你迷失得多了也就倦了，有時也許想過放棄，然而放棄就等於更久地迷失，不是嗎？

貝多芬的足以震撼。那些至極的黑白琴鍵撞擊出生命的悲壯樂章，訴說着貝多芬的夢想與。要知道，不放棄該放棄的是，不放棄不該放棄的是無悔。總有一天，曾經天真的你將會因你的而無悔！

若明若暗的青春歲月裏，陽光氤氳着我們的樣子，那小小的酒窩還斟不滿暖暖的淺笑，那笑中更增添了成熟的思慮。