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【精選】中考滿分作文彙編五篇

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在日常學習、工作抑或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編整理的中考滿分作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精選】中考滿分作文彙編五篇

中考滿分作文 篇1

狂風呼嘯,電閃雷鳴,暴雨傾盆……迷途的鳥兒們,慌忙的穿梭在樹林中,都在向着山下飛去。那裏似乎很安靜,沒有偌大的雨點,沒有轟鳴的雷聲。

只有一隻孤單的鳥兒,沒有寬大的翅膀,卻有無窮的勇氣;沒有銳利的腳爪,卻有驚人的毅力,它不顧一切地朝着山頂飛去。我暗暗地爲它悲哀,爲它的愚昧而嘆息。

但當風雨過後,彩虹出現在雲端,只有那隻愚昧的鳥兒還孤傲地在天空中飛翔,其他鳥兒卻不見了蹤影……

窗邊的我也望見了這一切,在我爲那隻鳥的存活而驚奇時,也猛然間發現了我自己。我在這次考試失利後就一直這樣垂頭喪氣。那次數學考試,我極仔細的做完了卷子,滿以爲可以得到表揚。但天不遂人願,我卻只拿了個倒數的成績回了家,不知怎麼去面對家人,是“對不起,我又考差了”,還是“哎呀,我太馬虎了,下次一定考好”。只好獨自趴在窗邊,遠望着對面的山峯,貪婪的吞下最後一絲餘暉,聽着雜亂的雨聲,應和着我絕望的心。置身在風雨中,卻無法面對這一切,只是逃避它。我不知道該怎麼辦。

在這雨聲最響亮的一刻,在這陽光最渺茫的一刻,我看見了那隻勇向山峯飛進的鳥兒,它在生命中最絕望的一刻衝向了那勝利的曙光!我漸漸有了信心,我能行的!我相信我自己!

“現在開始考試!”

老師一聲令下,卷子又刷刷的發了下來。我努力抑制住心中的緊張,艱難地拿起筆,開始答卷。

時間一分一秒地流逝着。我不停的看手錶,但那隻會耽誤我的時間。雖然只剩下了最後一道題,但我居然連看都不敢看一眼。這關鍵時刻,老師居然站起來說:“這次考試題有一點難,請大家認真做。”

這讓我頓時沒了信心。三分鐘,或許是五分鐘過去了。我急的滿頭大汗,不停的拍自己的腦袋。這兩條線怎麼才能平行?聽着同學們不停的放筆的聲響,心中越來越火急火燎。

天空中的雨,又漸漸的下了起來。滴滴答答,密密麻麻。彷彿冷卻了我浮躁的心,我這才平靜下來。聽着雨聲,頭腦中又浮現出那隻鳥奮不顧身衝向山頂的一幅幅畫面。那好似在暗示着我什麼。突然一股莫名的力量,驅使着我重新再做這道題。思維不停地變換着,探索着。

絕望的心漸漸有了希望。當我發現這道題可以另闢蹊徑時,以爲時

不多了。我立馬開始寫過程,頭腦也在同時飛速的運轉。如同一臺計算機一樣,迅速地找出了正確的途徑。當我寫完這道題時,老師便下令收卷。我真慶幸我做完了題。

正在我高興時,同桌就立馬問我:“最後一題怎麼證明兩條線段平行的啊?”

“不用證明平行的。只用做一條輔助線就行了。”我驕傲的答道。

“不可能!絕對要證明平行!”

“絕對不用,不信我證明給你看!”

我們的爭執引來了許多人,大家卻都說要證明平行,也沒人做出來。

我高興的心情又被潑了冷水,再次失望。是啊,我又不是那隻鳥,也可能那只是它走運罷了。我開始暗笑自己的愚昧。怎麼能學習一隻鳥呢?

但當我再次驚訝時,就是得知我得了第二名的時候。在全班同學的驚訝,和老師的肯定中,我拿到了那張屬於我的劃滿紅勾的卷子,也是屬於我的榮耀。那到出了名的難題,我也毫無疑問的得了滿分。

我興奮地跑回家中,再次向那座告訴了我一切的山峯,那隻給予了我勇氣的鳥望去。山峯依在,鳥卻飛走。驀然醒悟,它已飛向了那片屬於它的輝煌。

我也一直在詢問着我自己,是什麼給了我力量?是那隻鳥?是那場雨?不,不是。是那迎向風雨的勇氣與執着!

狂風依舊,暴雨未去,而我卻只當那是清風拂面,細雨飄絲……

中考滿分作文 篇2

命運就像陰晴不定的天空,需要我們把握。羅曼。羅蘭曾說過:“天將降大任於人,必先勞其心智,傷其筋骨……”偶然回首,那一幕幕曾令你悲痛欲絕的場景,是如此的欣慰,你挺過來了!成功,近在眼前!

爲了理想而奮鬥着,每個人心中都有一個堅定的信念,爲此不任風雨怎樣猛烈,依舊抵擋不住沉穩,前進的步伐!

暴風雨下的我們,時常刻苦到深夜,時常一起迎接新的一天的到來,朦朧的睡眼始終難以抗拒那迷人的朝陽。伴隨着清脆響亮的鈴聲,我們又開始了艱苦的奮鬥。我們的生活就是如此,循環往復,有時會感到枯燥無味,羨慕那兒時般的生活;有時又會迷茫在道路中,失去了前進的方向;有時被那挫折狠狠地踐踏在腳下,難以有反抗的力氣。這時,是未來在召喚着我們,一次又一次地給予我們力量!

以後的路不論怎樣都是自己選擇的,已經沒有退路可返了。就如逝去的青春,你是揮霍還是把握,一去不復返!

腦海中,閃過一幕場景,那場戰爭是多麼的激烈,一瞬間電閃雷鳴來臨了,它摧毀了陪伴我們已久的電燈,也是製造了重重障礙的締造着!這時,我們仍然臨危不懼,憑藉着走廊上,微弱的燈光繼續打拼,爲的是明天的勝利作準備,更是爲今後的人生打地基!

人的一生並不完美,只有自己才能創造更好,更完美,更成功的人生!成功是一位商着,文學家,教育家等出色的優秀人士最驕傲的時刻,一小步成就一大步!成功,近在眼前,只要把握現在,不論何時都不爲晚,只要肯努力,一定能成功!

請記住:沒有爬不過的山,沒有過不了的河!

中考滿分作文 篇3

小樹學會吸吮雨雪的芬芳,才能得到成長;帆船學會吸吮風浪的芬芳,才能駛向遠方;我們學會吸吮挫折的芬芳,才能收穫成功。吸吮到快樂與幸福我們要感恩,吸吮到困難與艱辛我們同樣要感恩,它們都是上帝賜予我們的芬芳,他們讓生活顯得更加多彩,讓生命顯得更爲尊貴。

失去雙親的洪戰輝不僅要自己養活自己,還要照顧並非親生的小妹妹。他用常人難以想象的毅力與勇氣接下這個擔子。逃避是弱者的行爲,真正的強者是會在困境中吸吮芬芳的人。挫折與困境在弱者眼裏是絕境,而生活的強者則會在絕境中尋找新的出路,書寫傳奇人生。

自己親手做的小風車在經過他人的表揚後卻因爲不知道小風車的原理而被別人砸碎,這對於一個孩子來說,無疑是個打擊,他並沒有從此一蹶不振,反而從那之後對每一件事都打破沙鍋問到底,知道自己明白之後才肯罷休。他就是提出經典力學的偉大科學家—牛頓。童年的嘲笑告訴他“提出一個問題往往比解決一個問題要偉大。”

挫折、逆境往往是一杯苦酒,無心的人喝到它,便忍不住馬上吐出來,從中只能喝出苦澀,而真正有心的人才能從中品味出稻香的`濃厚。走向成功的人不僅僅要從甜蜜、幸福、快樂中生活,還要能夠在困境、失敗、痛苦中吸吮到芬芳。

遭受到奇恥大辱的勾踐不是以死來了斷此生,他在恥辱中吮吸着堅強,在痛苦中吮吸着勇氣,最終滅掉了吳國,奪回了江山,重拾起了尊嚴。如果當時他不能忍受生活給他帶來的考驗,也許他只能身死異地,在浩如煙海的歷史中被世人遺忘。

被人稱爲“戰神”“兵仙”的韓信同樣是這樣一個傳奇的人物,堂堂七尺男兒忍下胯下之辱,但他並沒有淹沒在他人的恥笑聲中,最終他立下的戰功天下莫敢與之相爭。

吮吸艱難與不幸的芬芳是痛苦的,但是它卻能讓我們走向幸福、光明與成功,學會感恩生活給我們帶來的艱辛與不幸,用“天將降大任於斯人也”的思想,慷慨接受它,吮吸它的營養,相信被上帝大咬一口的蘋果,雖然比平常的果子要缺一口,但是上帝同時也賦予你更多愛與希望。

中考滿分作文 篇4

老屋真的老了。

踏過青石板上的幾簇苔痕,推開那扇沉重而斑駁的大門,塵封的記憶也隨之打開。

“祖母——”,院門中的梨木椅上祖母的面容祥和而又溫暖,“你來了啊!”祖母吃力地站起來,我滿心歡喜地跑過去,“祖母,那株茉莉花開了嗎?”,祖母用那竹節般的手撫摸我的臉,硬硬的老繭,可心裏卻覺得如此溫順。

“開了啊,可早過了季節。”我惆悵地應着,“哦”,將目光投向那株纖弱的綠,夕陽已經西下,提醒我該走了,祖母顫抖地站起來,執意要送我一程,在我的一再阻止下,祖母立在那,宛如一幀剪影,於是在漸漸流失的歲月裏,那幀剪影一遍遍地在記憶裏浮現,清晰嗎?彷彿又隔着一層紗,模糊嗎?彷彿又近在眼前,伸手就可以觸摸,記憶是一個偌大的鏡框,定格的瞬間便成了永恆。在我的孩提時代,是祖母陪伴着我,她是我心中永恆的守護神。

又是一年深秋,又是一年茉莉花凋零日,推開院門,故人已辭黃鶴去。唯有一隻蟋蟀不停地叫着,怕我寂寞,爲我唱歌。踏過一地梧桐,破碎的嘆息,輕得像一聲聲細語,無奈似茉莉花獨留一地傷悲。

我摘下白花,插在黑色的泥土上,恍惚間我彷彿聞到輕輕淡淡的茉莉香氣,腦中浮現出祖母溫婉的面容,風中,茉莉花在飛揚……

淚滴落在黑紗上,迅速幻化爲傷痛的回憶,我知道,祖母還像以前一樣寵着我,還像以前一般守護着我,不是人間少了一位愛我的人,而是天堂多了一位保佑我的人,望着空白的牆上,祖母低眉溫婉的微笑,擡頭,仰望,純澈的天空,一朵白雲竟幻化爲茉莉花的形狀,至我不曾邂逅的遠方,祖母,你看到了嗎?茉莉花在飛揚……

夕陽拉長背影,仰望天空,太陽並非是天空的唯一,而你是我記憶的永遠,看,茉莉花在飛揚……

點評:

這篇以老屋爲線索的散文,通過小時候祖母和我共同生活的畫面,集中突出了祖孫情的主題。無論我們怎樣描摹美好的童年,那“孩提時代”不再的惆悵是我們無法否認的事實。童真回憶,充滿溫情,愛意盎然,足以感動讀者,值得每個人慢慢品味。結構緊湊,語言生動,結尾頗有點睛之妙。

中考滿分作文 篇5

“同學們,俗話說,行千里路,讀萬卷書,大家利用假期到衚衕遊學,逛北京胡同、吃北京小吃、聽京腔京味,領略了京味文化和風土人情……”在彙報的臺上的我侃侃而談,介紹着同學的遊學收穫,分享着自己的心得。臺下的同學們聽得津津有味,不住點頭,老師也一臉讚賞。

這是一個月前老師給我們佈置的一項作業——“遊北京胡同,品京味文化”。

作爲北京長大的我,說起衚衕,既熟悉又陌生。聽爸爸說,我家從前就住在東城區的一條衚衕裏,因爲老城改造,衚衕拆遷,我們就搬離了原來的衚衕,住進了樓房,但我對衚衕生活一直滿懷憧憬。

這次遊學作業,真是一個重溫衚衕風情文化的絕好機會。爸爸自願爲我當嚮導,遊學簡直就是一次尋根之旅了。我們行走在衚衕裏,爸爸給我學着老北京賣東西的吆喝聲,“賣豆汁兒咧,麻豆腐……”、“磨剪子咧,戧菜刀……”、“冰糖葫蘆兒”,京腔京韻在衚衕迴盪,我置身其中,親身感受着北京胡同的安靜和諧和恬淡的生活氣息。

“看這兒,這個是老北京門墩,那個是磚雕,雕刻的是馬上封侯和四季平安,哎!這樣的老物件兒現在已經不多了”爸爸的語氣略顯沉重。這是他小時候常走的衚衕,衚衕裏記錄着他的童年趣事和他的回憶,聽着爸爸娓娓道來,我彷彿也回到了那個講究門當戶對、對未來美好期盼都要刻在建築上的年代。

離我家衚衕不遠的玉河源頭,東不壓橋下湖水清澈,幾隻頑皮的鴨子在聚會覓食,層層漣漪劃破了靜靜的湖水,我咔嚓咔嚓拍着照片,紅橋、碧水、歡快的鴨子,記錄着北京胡同的光與影。

遊覽的過程中,我對北京胡同感覺越來越親切、對衚衕文化理解越來越深,一種自豪感和認同感油然而生。

回來後,一直內向的我自告奮勇收集同學的照片,製作記錄同學們的遊學經歷的視頻短片,努力在彙報課上盡情展現衚衕文化和北京歷史。

北京的衚衕,就是我的根,她滋養了我的精神,鼓舞了我的勇氣。我感覺,自己彷彿是一棵小樹,在北京胡同文化的沃土上開始生根發芽了。

我要汲取多方面的營養,自信、自強,爲將來展現北京的風采而奮鬥,做北京城的未來的創業者和守護者。