【精選】期中考試後作文四篇

在日常學習、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編爲大家收集的期中考試後作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

期中考試後作文 篇1

今天，班主任李老師給我們宣佈了一件壞消息，下星期要期中考試，我們的“心都碎了”。

兩天輕鬆的雙休日很快就和我們說了聲“拜拜”。我們重新回到充滿陽光的校園，開始了緊張和複習，複習的時間總是那麼短暫，轉眼間便到了考試的時間___星期三。

“嗚嗚”只聽見一聲清脆的哨聲響了起來，考試開始。老師把試卷發了下來，我看了一遍，心想：這試卷還蠻簡單的。我的心裏暗暗高興，提起筆就寫，題目都不認真讀，就是這種不好的態度讓我語文考了97分，數學考了96.5分，英語考了96.5分。 回到家裏，我把真實的分數告訴了家長，爸爸媽媽即沒有表揚，也沒有批評，他們只是對我說：“努力努力，再努力，爭取期末考試考出一個好成績。”“好的！我一定不會辜負你們的期望的”！我在心中定好了目標，以後一定要跟着目標走。

對於這次考試，我考得不是很好，我要繼續努力，下次要考得更好。

期中考試後作文 篇2

期中考試轟轟烈烈的結束了

幾家歡喜幾家憂。考好的同學歡呼着，考差的同學一言不發。每年每次這種場景都會上演。只是可能你演的角色不同了。一個人走在路上，微風吹過，一種刺骨的寒冷直入心底。開學有多希望遇到同學，現在就有多害怕。老同學在考完試後見面的第一句話永遠是‘你考試考了多少分？’

心累了，也乏了。大人與老師的期待彷彿有一種無形的壓力在我們身上喘不過氣來。不知何時，我們之間早就不存在那麼純潔的友誼，總會權衡利弊。機械的聽着老師和大人們的話，和成績好的同學玩，不要和差生坐在一起......爲了有一天不讓自己被拋棄，我努力，努力做好。因爲我知道，失去了它，我可能就失去一切了。

你們口口聲聲說不在意成績，但是那可能嗎？一邊說着不在意成績，下一秒又開始唸叨。你們難道不知道嗎？我是人啊！有血有肉的人！我有我自己的自尊，你們爲什麼要來踩踏？我想考差嗎？難道我不傷心嗎？我也想讓你們高興啊！

經過一次次的考試蛻變，本以爲我們早已成熟，可每次遇到考試還是大驚失色。又結束了，即將到來的是家長會。好好享受的最後一刻的寧靜時光，接下來等待的，就是狂風暴雨了。

期中考試後作文 篇3

考試是測驗我們所學的知識是否紮實，所以我們在學的過程中一定要認真，一絲不苟，這樣一來，面臨考試我們就會迎刃而解。

通過這次期中考試，我沒有像我們班有些同學得滿分，但我知足了，因爲這是靠我自己的努力得來的，不管最後的結果是怎樣，我始終有這樣一個想法，只要我努力了，我就是最棒的。

在我們學習的過程中，老師總會對我們說：“成功靠的是百分之九十九的汗水，只有百分之一是天賦。”我很認同這句話，因爲我經歷過，所以我認同。在學習的過程中，我們必備的只有：踏實、認真，只要這樣，面對任何一次考試，任何問題，我們纔會解決，面對期末考試，我有信心，因爲我始終在不斷的努力奮進，所以我會成功。

通過這次考試，我更要發奮學習，學而時習之，不亦樂乎，我們要在學的過程中體會玩的快樂，我一定要好好學習，面臨考試我不再皺眉頭，而要把握考試的每一次機會。在這次考試中，我們班的確有很多同學不及格，老師並沒有灰心，而我卻感覺很過意不去，因爲我們來學校就是學習的，可我們的成績辜負了老師的一片苦心，因爲我們現在六年級，每天早晚老師要加兩節課，爲此老師非常辛苦，每天老師兒子在家中哭喊着要媽媽，而老師卻在課堂上孜孜不倦的爲我們補課，我很感動。每次上課老師都精心的準備，提着小黑板，給我們分析的應用題，久而久之我感覺老師疲憊了，聽到老師唸到一張張不及格的卷子的人越來越多，我從心底裏打算，一定要帶動我們班同學好好學習，不讓老師傷心，不讓家長操心，這就是我的打算，學就要學的認真，玩就要玩的痛快，我想今天每一位六年級同學，作爲這個學校的最高年級學生，我們又該爲低年級的弟弟妹妹們做出怎樣的`榜樣呢？讓我們六年級同學共同迎接20xx年7月份的考試，讓我們帶着夢想去遨遊知識的殿堂。同學們，奮進吧，相信我們是最棒的！

期中考試後作文 篇4

當我聽到這個成績着實讓我詫異的很，尤其是本班的平均分，更是讓我不知道說什麼號的。老師你也不要太擔心了，以後又機會我們會把它提上去的。

分析下此次考試或者是每次考試都會犯的錯誤吧！

1。英語聽力：明明告訴自己要專心，可越是這樣越發無法將心思全部投入聽力當中來，有時候甚至聽到下一題的時候，還在回想上一題是否正確，這個毛病必須克服。也就是這樣答案總是不確定的，在塗塗改改中就斷送了我那一分分寶貴的分數。實在是平時應該多訓練纔好。

2。單項選擇題：這個還好吧。有時候也會出現幾個事態或語法的錯誤。我會多做練習的。

3。完形填空：需要耐心，而我缺乏的就是耐心，專心理解吧。

4。閱讀理解：先看題目再讀文章，這是初中英語老師教我的，謝謝他，這個方法挺好的。帶着問題去邊讀邊找答案。更重要的是，讀文章時，不能被打擾，不能中斷，不能一心二用，心平氣和地做題纔好。

呵呵，雖然我都知道這些方法，可是每次做題都會出現漏洞，希望老師多多指教。

班上的同學的時間都花到理科上面去了，所以考這個成績也是情有可原的吧，希望老師原諒。

再之，不質疑老師的教學能力，只是紀律好，會更有效率。