有關中考作文錦集六篇

在學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編爲大家收集的中考作文6篇，希望能夠幫助到大家。

中考作文 篇1

在小中考的複習階段中，我的生活過得十分充實，也十分的令我難忘。

我和我的同桌成爲了合作好夥伴，我們兩個人互幫互助也互相比拼。我與他在這四十天裏，凝聚汗水和淚水；在這四十天裏，見證成功和夢想；在這四十天裏，我們付出很多，失去很多，也贏得很多。我們能做到這樣，也並不是一無所獲的。我們兩個人互相取長補短。不斷去完善自己。互幫互助，共同進退。哪怕是死光腦細胞也不畏懼。每天都去努力，每天都去付出，爲的就是在小中考中取得優秀的成績。他教會了我很多，人的一生不能一直平淡無味，我們應努力的充實自己。我也認同他教我的所有東西。他在精神上教會了我很多很多，我在知識上也傳授了他很多。我答應幫他提神成績，我會做到的。

在這四十天裏，時間有如流水般流逝，我們更加的抓緊時間，付出的越來越多。我們付出了時間，金錢，自由，爲的就是在小中考不留任何遺憾。。我們不回去浪費一分一秒，因爲我們知道在我們虛度光陰的時間段，就會有無數的比我們更刻苦的人超越我們。我相信，我們所花費的時間精力會給我們帶來回報的。有一句話說得好“你做事所花的精力與時間都與你所獲得的回報成正比”。這是老師告訴我的，十分的經典，很是符合我們現在生活的世界。三次元的世界難道不正是如此嗎？不要在那幻想了，這不是一個讓你可以幻想的美好世界，是充實又殘酷的現實世界，達爾芬道：“適者生存，不適者則被淘汰”多麼吻合這個現實的世界，肉弱強食。不努力，你失去的就是，一切！

在這四十天裏，不是我一個人在戰鬥，我有我的好同桌，一個好的合作伙伴。這四天的經歷，可以說是我人生的一筆巨大的財富；這四十天的奮鬥，考驗的也是對人生的態度；知道努力，懂得堅持的都是成功者，不知道的顯然就是失敗者。正同語文王所說“三歲看大七歲看考”所看的就是學生的品行和態度，學校的老師真不是白當的。

這次小中考就是我人生中的一次大冒險，我順利過關了。難忘至極！

中考作文 篇2

有時候也會看看其他人寫過的東西，但是這些並不意味着就爲我們提供了靈感，或者是在某些方面爲我們提供了什麼素材，但是我們仍舊應該感謝。

就好像當我們有空的時候就應該多去圖書館走走，不管自己到底是否願意去看書，不管自己是否能夠靜下心來去投入進去，看看周邊的環境，那種學習一頓氛圍總是有利的。

記得以前我們總是一定要到考試的時候纔會經常去圖書館逛一逛，然後纔會被他們的聲音氛圍打動，也許時間長了自己就慢慢的習慣了這種懶散的生活狀態，也不覺得有什麼不好的。

可是實際上總感覺缺了一點什麼，這樣的生活。

好像今天晚上最上課的時候看到了那麼多成雙結對的情侶，他們好像纔是真正完整的大學生。

其實內心不是沒有任何的期待的那樣的嚮往，也許只是僅僅的隱藏在自己心中，不能表現出來，所以自己也在隨緣的等待，不願意去將就，我只不過還是因爲自身不夠優秀，

中考作文 篇3

心有畏懼、心有慈悲，是最大的善。對生命畏懼做人方有底線，心有慈悲纔會同情弱者，關愛他人。——LMS

成熟的標誌之一就是要懂得調侃。不僅調侃世界也自我調侃。我敬重這樣的態度。不要固執，不要凡事刨根問底，不要得理不讓人，不要企圖改變他人，不要以自己認定的道德標準去要求他人，學會理解最奇怪的事物，學會欣賞與自己距離最遠的藝術風格，一句話，學會隨便，隨便才能寬容。——勺子

要容忍心裏難解的疑惑，試着去喜愛睏擾你的問題。不要尋求答案，你找不到的，因爲你還無法與之共存。重要的是，你必須活在每一件事情裏。現在你要經歷充滿難題的生活，也許有一天，不知不覺，你將漸漸活出寫滿答案的人生。——里爾克

可以找機會去一個完全沒有人認識你、在乎你、要求你的地方。沒有人認識你，是你開始認識你自己的最佳時候;沒有人在乎你，是你開始照看自己的最好機會;沒有人要求你，你才擁有空間審視自己的真實需求。——扎西拉姆·多多

我生命裏最大的突破之一，就是我不再爲別人對我的看法而擔憂。此後，我真的能自由地去做我認爲對自己最好的事。只有在我們不需要外來的讚許時，纔會變得自由。——羅伊·馬丁納

瘋狂的定義，就是重複做同一件事並期望不同的結果。——阿爾伯特·愛因斯坦

提問，你便能得到答案。尋找，你便能夠找到。敲門，門就會爲你敞開。——《馬太福音》

我問他：“我怎麼老沒辦法改變我的弱點?”他說：“如果那麼容易的話，還要這麼漫長的人生幹什麼呢?”——柴靜《看見》

真話也可以說得很圓融的。有個佛教徒家裏有不少老鼠、蟑螂之類的害蟲，因爲不許殺生，所以他陷入了兩難;所以他向一個法師救助。按照“不騙人”原則，法師說不能殺，顯得不近人情;說殺，自然違背佛祖的戒律。法師說：家裏還是要衛生一點對人比較好。

喜悅時不要輕易承諾，盛怒中不要隨便回覆。喜時之諾易失信，怒時之言必失體。——德魯伊

中考作文 篇4

當生命中的一縷寒風掠過頭頂，不要說淒涼，也不要說悲傷。陽光總是在玫瑰花香瀰漫的方向，勇敢地走到下一個岔路口吧，擡頭就會擁有一片溫暖。

在我小時候，一天下午放學，天空灰濛濛的，風兒張着魔爪咆哮着。凜冽的寒風吹進我的衣領，如千萬冰尖刺進我的身體。我不得不將衣服緊緊裹着，孤零零地站在學校門口，不停地張望着往日父親來的方向。街上人煙稀少，來往匆匆的行人臉色凝重，彷彿下一秒就是世界末日。

父親怎麼還不來?我焦急萬分。時間的沙漏在一點一點逝去。我站在原地已經快一個小時了，如果父親還不來接我回家，難道我就要流落街頭嗎?我呆呆地想着，眼淚也不知道什麼時候偷偷地掉在地上。我就這樣在寒冷和孤獨中蜷縮着身子，急切地期盼着……

忽然，不遠處傳來了一個清脆、親切的聲音：“小朋友，你怎麼還不回家呢?是爸爸媽媽沒來接你吧。”隨即看到了一襲漂亮的紅色防寒服，一張年輕俊俏的臉，爲灰濛濛的天空增添了一道美麗的彩虹。“這麼冷的天氣，感冒就糟了。走，阿姨送你回家。”一句簡單的問候，一句樸素的話語，卻使我冰凍了近一個小時的心突然得以融解，如春日的陽光融化冰封的原野，如二月的春風吹醒沉睡的楊柳。我傻傻地點頭，就像童話裏的灰姑娘。

我上了漂亮阿姨停在路旁的小車，沒有害怕，沒有擔憂，即使父母曾再三叮囑我不可以跟着陌生人走。車開得很慢，車內很溫暖。漂亮阿姨突然對我說：“小朋友，知道我爲什麼要幫助你嗎?”我疑惑地搖搖頭。“因爲呀，我小時候曾被父母弄丟過，也像你一樣在大街上不知所措地哭。還好，碰上了一個好心的司機叔叔，是他送我回到了家。爲了安慰我，他還特地帶我去吃我喜歡的蛋糕，當時我覺得他是世界上心地最美的人!”說到這裏，阿姨如天使一般地微笑着，真的好美!

那一次，我也笑了，因爲我也遇見了一個世界上心地最美的人。我在心裏說，將來我也要努力幫助別人，讓愛無限延長……

網絡上曾流傳過這樣一句話：“我總是在最深的絕望裏看見最美的風景!當別人有困難的時候，伸出一隻手，那將是世界上最有意義的事情。”

對啊!一份關心，一份體諒;一份幫助，一份溫暖。讓愛隨着幫助的火炬無限延長，生命纔會更有價值!予人玫瑰，手留餘香!

中考作文 篇5

20xx中考高分作文如何寫？

獨白法

通常人們在激動、興奮、得意、悲傷等心理狀態下，雖然面前沒有聽話對象，有時也會說出話來。這些自言自語的話，有些是詢問自己，有些是發議論等。總之，這些獨白均表現出人物特定情勢下的心態。採用獨白法描寫人物心理，要做到自我解剖，直敘心曲，展示內心世界和感情的變化。

運用獨白描寫，首先要符合人物的性格特徵，什麼人說什麼話。其次，要選準人物獨白的時機，符合人物當時所處的環境。

展開想象法

描寫人物肖像，可以根據人物外貌的特點，想象他的過去，進一步說明人物具有這些外貌、衣着、打扮的原因;也可以根據人物外貌的特點，想象他未來，進一步塑造人物的形象。

採用展開想象法描寫人物肖像，要注意合理地想象，即作者的想象要有依據。這樣，讀者看了以後就會信服。

動作分解法

人物的一連串動作往往是一瞬間完成的。電影中，經常出現人物的.慢動作，就是把人物的快動作慢慢地放映出來，使觀衆清晰地看到這種慢動作的方法。

採用慢動作法來描寫人物的動作，首先要仔細觀察人物動作的全過程，然後對動作的過程進行分解，看看人物的動作是怎樣完成的。最後一步一步寫下來。採用動作分解法描寫人物動作時，要注意對人物的細小動作進行描寫。

間接抒情法

間接抒情的特點是抒情含蓄婉轉，富有韻味，感染力強。間接抒情一般可以通過敘述抒情，作者在敘述時加上自己主觀感情色彩，根據感情的流動來敘述，使讀者在敘述的過程中感受作者的思想感情;也可以通過議論抒情，作者在議論中，表達強烈的愛憎、褒貶之情，這種記敘中的議論一般是利用判斷來進行;還可以通過描寫來抒情，作者在描寫的過程中，滲透自己的情感。

採用間接抒情的方法，要做到語言美麗而又富有感情色彩。

讚美頌揚法

各種植物都有自己的特點，如青松不怕嚴寒，楊柳隨處生長，蓮花出污泥而不染，桂花香飄十里，留芳人間，野草有頑強的生命力，……植物的這些特點往往使我們聯想到做人的道理。如看到蓮花出污泥而不染，我們可以聯想到要對不正之風作鬥爭;看到野草有頑強的生命力，我們可以聯想到做人要不怕困難，不怕挫折……讚美頌揚法就是對植物的這些特點進行讚頌。採用讚美頌揚法首先要對植物的能聯想到怎樣做人的特點進行具體的描寫，並以此貫穿全文，這樣文章的中心才能突出。

其次文章中要把讚美的感情抒發出來，要在描寫植物中寫出自己的情感，這樣才能感人。此外還要注意首尾呼應，突出讚頌。

先敘後議法

先敘後議是先敘事後議論，因此議論要起總結上文，點膽中心的作用。議論時，要對事件的主要內容，或事件的主要人物，或主要事物進行議論。這樣才能做到敘事和議論的統一。

議論的方法，可以通過文章的人物的語言、心理活動進行議論，也可以以第三者的身份進行議論。

中考作文 篇6

李蘭娟從一名赤腳醫生成爲一名院士，完全是自己勤奮努力的結果。李蘭娟高中畢業後儘管自己成績優異，但正趕上運動，於是成爲一名赤腳醫生，儘管自己當時什麼也不懂，她努力學習，學習經絡，學習認識草藥等，很快成爲的百姓信任的優秀醫生。後來被推薦上了大學，憑藉努力，她成績優異而留校，分配到浙江大學附屬第一醫院工作。

兒子鄭傑說“今日事今日畢”也是她一直恪守的行爲準則。李蘭娟的醫務工作已經相當繁忙，除了臨牀工作還有大量的研究。但是學習從不放鬆，兒子鄭傑看到深夜一邊補學英語，一邊看國外論文。不僅對自己如此要求，對丈夫也是嚴格要求，從一個有趣的小細節就可以看出。丈夫成爲院士後，丈夫看一會電視，她會催着趕緊去看論文。