實用的中考作文400字合集五篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編爲大家整理的中考作文400字5篇，希望對大家有所幫助。

中考作文400字 篇1

這個星期，我們學校準備了一次期中考試，我以爲自己考得很好，可是，當昨天語文試卷發下來的時候，我完全驚呆了，卷面上寫着鮮紅的七十四點五。這是我的試卷嗎?不可能呀，我不可能只考了這麼幾分。我怎麼會考得這麼差?是我沒有認真複習?我在心裏一遍又一遍地問自己。我越想越生氣，幾乎都要哭出來了。今天，在我去訂正試卷的時候，孫老師對我說：“有兩門課的成績我不知道，但是，我知道的兩門你都考得很差。”我聽了，心裏更加難過了。我心想：孫老師說我有兩門課考得很差，一門是語文，成績我已經知道了，但是，還有是哪一門課呀?是英語嗎?不可能，我記得孫老師說過，方老師還沒有把試卷改好。是數學還是科學?就這樣，一箇中午就在一片憂慮中度過了。

下午第一節課就是科學課了，我很緊張，真害怕聽到自己的成績。老師進來了，老師每報一個人的名字，那個人就得站起來。輪到我的時候，我的心緊張到了極點，當老師說：“考得還可以，九十五分不到。”我聽了，頓時鬆了一口氣，可馬上又爲自己的數學成績開始擔心了。從裘老師那裏拿過試卷，我考了九十四分，我發現自己錯了好多不應該錯的地方，本來可以考九十分以上的試卷，我卻被白白地扣掉了六分，真不應該。

三門課的成績我已經知道了，我非常不滿意，我希望我的'英語成績能好一點。

這次考試我考得非常不好，我在期末考試的時候，一定要好好複習，爭取考出好成績。加油!

中考作文400字 篇2

人生的旅途上處處佈滿了荊棘，鼓起勇氣，大步向前走!請相信，路是人路出來的。誰一生下來就會走路，就會寫字？知識要靠積系，勇氣要靠磨鍊，別再紅着臉，靦腆地說：“我不行。”

課堂上，有問題時只管站起來發言，即使未必正確，也沒有人會譏笑你；即使說得結結巴巴，同學們也會在心中爲你鼓掌。別說“我不行“。

運動場上，請述開步伐去拼搏、奮鬥吧，別因身體屏弱而退縮。經不起風浪的魚兒不能躍出水面，躲在安樂窩中的雛瓜終究無法產蒼宮下翱翔。不要怕映倒，不必擔心失敗，通往勝利的路上總是充滿壽坎坷，又鋪滿了鮮花。不是嗚？愛迪生爲發明電燈曹試臉過一千多種燈絲，每次失效，他都不氣餒。有人嘲笑他時，他自素地說：“我發現了一千多種物質不適合做燈絲。”這是怎樣的勇氣和信心啊!成功總足垂青自信而有準備的人。失致是難免的，映倒後的腳步總是更堅定有力的。朋友，要堅信自己能行，因爲困難在強者面前只能是紙老虎，當你成功時就會發現：“這並不難，我能行。”

萬事總是開頭難，義無反顧地面對挑戰，邁出決定性的第一步，緊接着就會有第二步、第三步——別說“我不行”。

“我不行”永遠是一種怯擂的表現，是人爲地在自己面前築造的一堵高琦。一個頑強自信、勇於開拓進取的人，四周總是充滿陽光。世界上沒有平坦的路可走，只有在崎嘔不平的路上不斷攀登，才能到達勝利的頂峯。

朋友，請別再說“我不行”。

中考作文400字 篇3

時間如滴滴答答的流水，悄然地，不自知的從指間遺漏。進入初中的第一次大考——其中考試也在同學們緊張的身影中結束。

考試雖然已經結束，但並沒有不代表風波也已經平息，在同學們有的歡喜有的憂的情況下就可以看出。而我，面對數學試卷上那兩個冷冰冰的數字只能獨自默默落淚。

78分！那讓人難以啓齒的分數，光是這個數字就能讓我的情緒一落千丈，讓我在朋友家人面前擡不起頭。但是，仔細思考一下，造成這一切的原因是什麼？還是自己上課沒有認真聽講，總是在想這想那，一直不在狀態，心不在焉。難道不是因爲每一次做作業遇到難題就直接跳過？

摔倒了並不可怕，可怕的時在同樣的地方摔倒一次。我必須重拾自信，吸取教訓。爲此我指定了如下計劃：1.課前預習把老師明天要講的知識點，提前看一遍，把不懂得地方標下來，明天聽老師講。2.上課時。注意力高度集中，大腦飛速運轉，總之，一句話和課堂掙效率。3.課下複習，把老師講的再重新過一遍，如果發現有地方還是不太懂，就盡力自己弄懂，自己弄不懂的話，就去問老師。4.認真完成作業，不多做練習題。做作業不能草草而過要認真完成。

相信有了這個方案，我的“冬天”會會很快過去，“春天”肯定會早早的到來。

中考作文400字 篇4

1.內容完整，語句流暢，無語法錯誤，書寫規範，給9-10分；

2.內容較完整，語句較流暢，基本無語法錯誤，書寫較規範，給6-8分；

3.內容不完整，語句欠流暢，語法錯誤較多，書寫較規範，給3-5分；

4.只寫出個別要點，語法錯誤較多，書寫欠規範，只有個別句子可讀或不知所云，給0-2分。

從個評分標準來看，它對考生的作文要求有四點：

1、內容要完整。

2、語句流暢。

3、沒有語法錯誤。

4、書寫規範。能達到上述要求的作文，都會得到相應的高分。

所以，在寫作文的時候，大家要牢記這些要求。

要做到內容完整，我們首先要認清看好題目的要求，抓住要點，注意文體。我們可以在寫作之前好好構思一下，自己將從幾個方面來寫。是否能將所有內容都包含在內。在寫完之後，再檢查一遍。看看有沒有內容的缺失。

要做到語句的流暢，這就要求有紮實的英語基本功。在平時的積累上，注意一些語義的表達方法。要儘量使用自己能夠正確運用的語句和表達方式。注意句子之間的連貫性。這不僅僅指從語法上，也指句意上的連貫。

在初中階段，考生應注意語法點有：動詞單三形式，時態（包括：現在進行時，一般過去時，將來時），定語從句（此項語法建議考生儘量不要使用），語態，單複數，主謂一致，冠詞等還有一些表達方式。比如，我非常喜歡足球。考生經常會寫成I very like football.這樣的錯誤一定要避免。

中考作文400字 篇5

偶爾，撞到了桌角的一堆書，都出了最底下的那一本，書角已發黃，我翻開它，很多頁都是用不乾膠粘起來的，但我很愛惜的把它放在櫃子頂上，拂去灰塵，因爲它勾起了我的回憶

依稀記得那次去廣州，我們出去玩，在路上我看見一家書店，突然想看書，我料到奶奶不會允許，我就說我累了，把奶奶拖進書店，拿本書就如飢似渴得看立起來，正當我看得起勁時，奶奶拉着我說：“走了走了，我們還要去玩呢？”“等一下，等一下，我還要看一下書。”“好吧，好吧，”奶奶說：“把這本書買下來吧。”我聽到這件事，幾乎要歡呼，我立馬選了兩三本書，放到我奶奶手上，說：“付完錢走吧！”奶奶看着我哭笑不得。

還有一次，是我上小學的時候，那時，三點多就放學了，但是我每天都四點多，快五點纔回來，奶奶問我幹什麼去了，我都說：“去玩了。”有一天，爺爺不服氣，在我放學的時候，他就悄悄的跟着我，但還是被發現了，我亂轉，當以爲甩掉他後，才進了書店，看到四點半時，才慢慢的走回家，當我還在回味書中的故事時，突然，一個高大的身影擋在我面前，我以爲是高年級搶劫的，於是轉身就跑，這時，後面一個聲音轉過來：“曹哲瑞，站着！”我回頭一看，是爺爺，我驚訝道：“爺爺，你怎麼來了？”“我一直是跟着你的，原來你在這看書啊。”“我不是甩掉你了嗎？”我問，“你以爲你有那麼容易甩掉我啊！走吧回家吧。”我那懸着的心才慢慢的放了下來。

這就是我和書的故事。