實用的中考作文400字合集6篇

在日常的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編爲大家整理的中考作文400字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

中考作文400字 篇1

上個星期的期中考試，是我們上小學以來的第一次正式考試。

星期六和星期天我認真複習了前一段時間學過的功課，把生字和課文也反覆認讀和背會了，還做了模擬試卷，自己感覺還可以，考試的時候應該沒有多大的問題。

正式考試的時候，看着靜悄悄的教室，感覺老師和同學們都挺嚴肅的，我心裏一下子就有點緊張，這時想起了媽媽的話：不要把考試想得那麼神祕，就當作是對自己前一段時間所學的內容的一次小測試，像你平時在上課和寫作業一樣，心裏要放輕鬆，只要認真做題和檢查就行了。

考試成績出來後，老師把試卷發給了我們，我一看，哎！還是由於自己的粗心少寫了一道連線題和寫錯一個漢字，這個字雖然我們沒有學着寫過，可我認得它，感覺是這樣寫的，沒想到還是寫錯啦。這都怪我平時不細心，認漢字的時候沒有仔細觀察它長什麼樣子。

經過這次的正式考試，我看到了我不足之處。平時上課和寫作業時，有點粗心大意，還不會認真檢查，纔會在考試的時候出現這種情況。媽媽還對我說：“每天上完課後，晚上回家一定要把當天學過的功課再認真複習一遍。平時把功課學紮實了，考試的時候纔不容易出錯。”

以後，我一定要改掉粗心這個壞毛病，要像焦老師說的做題一定要按照順序，這樣纔不會漏題和少做題。

中考作文400字 篇2

金秋九月，不知不覺我們已經步入初三。一年之後我們就將面臨人生第一場重要的考試中考。這一年的時間對於我們每天埋頭苦學這一方面來說很漫長。但對於我們有太多的知識要去鞏固和吸收這一方面來說又太過短暫。

在迎接中考的日子裏，我們早已漸漸習慣每天輪番接受語數英物化幾位老師的輪流教學；早已習慣一位老師緊接着一位老師卡着上下課鈴聲的交接；早已習慣三天一大考，五天一大考的生活。

如果說中考是一枚果實，我們每個人的目的都是要去採擷它。那麼迎接中考的日子就像是我們在採摘高處果實的時候摔的一個又一個跤。如果中途放棄，那麼我們就永遠都不可能摘到這枚果實，品嚐它的滋味。

在迎接中考的日子裏，我們每個人再也不敢輕慢老師佈置的任務，再也不敢做出不背課文這樣的事情；我們每個人都已經爲自己制定了艱苦的學習計劃，變得前所未有的踏實。在迎接中考的日子裏，我們腳步匆匆，家裏、學校，兩點一線，過着同樣忙碌而緊張的日子；同學既是戰友又是對手，我們互相激勵、互相競爭。

我們的中考，恰巧與20xx年的世博會同期。20xx，對我們來說已經不敢再說遙遠。近得彷彿一眨眼，就將邁進這個年頭。我們這些即將面臨中考的莘莘學子無法爲世博會做貢獻，惟有希望能以自己的好成績來與世博會同慶。

在迎接中考的日子裏，我們嘗過酸、苦、辣。最後的甜，還在未來，等待着我們用勤奮的汗水去換取。

中考作文400字 篇3

隨着時間的流逝，我們的中考體育考試也隨之而來了。

伴着似乎怎麼也晴不了的天氣，我們迎來了考試，只見同學們個個生龍活虎在班門口操練着，抑制不住內心的激情，我也加入其中。做足了準備的考試纔會收穫好成績。

不久後，我們的幸運巴士來了，車上靜極了，可能是心裏的緊張給嘴巴上了鎖。可也時有“緊張嗎？”的話語陣陣傳來，司機師傅的車開得很穩，我們緊張的心都被其放鬆了許多。

近了！近了！當巴士停在了考試場地門口，我們的心像打了雞血似的。“怦怦”亂跳。四圈的熱身跑步，加上熱身運動，身體像被施了法似的，全身涌着一股暖流，全身感覺都充滿了力量，這感覺“賊爽”，又像是給我們打了一針定心劑。

終於到了我們了，內心既緊張又興奮，隨着老師說“進場”，我們個個像脫繮了的野馬，使勁地向前飛去。

考試中，我們玩得像個孩子，卻忘卻了手腳的痠痛。考試結束了，到出口處，我叫了一聲，“我。我滿分了！”現在想想，那過去的痠痛也都不算什麼了，都化作一陣風遠去了。

我看到了汗水滑落後的美麗，奮鬥的美麗。是啊！奮鬥真美！

中考作文400字 篇4

壁虎長跑比賽

(適者生存)

達爾文的適者生存理論認爲，只有最能適應環境的生物才能生存。法國科學家最近利用壁虎進行了一項有趣的長跑比賽實驗，部分驗證了適者生存理論。

法國國家科研中心科學家加利亞爾等人在出版的英國《自然》雜誌發表論文說，他們爲400個剛出生的小壁虎舉辦了一場特殊的長跑比賽，以區分它們的體質。這些小壁虎必須在一個環形的跑道內不斷跑圈，直至跑不動。科學家最後根據成績將它們分成三組，冠軍組的小壁虎平均能跑500秒，佔多數的普通組的小壁虎平均成績是350秒，還有16只小壁虎平均只跑了50秒，屬於最差組。

科學家發現，一個月後，最差組的小壁虎由於體質太弱，全部陸續死亡，這與適者生存的理論相吻合。科學家還發現，如果環境更適宜、食物更充足，一些普通組的小壁虎後來也可以跑出冠軍組的`成績。

加利亞爾說：通過一年的觀察，我們認爲，和基因與體質強的壁虎有差別的普通組的壁虎仍然可以很好地生存，條件是周圍環境要比較適合它們的生長，這一條件使它們可以彌補與體質強者的生存能力差距。

中考作文400字 篇5

今天，項老師把批改完了的期中試卷發還給了我們。我先下意識地看了看分數——“95。5”。還好，成績比我想象中的要好一些。但那4。5分到底扣在哪裏了呢?

我找到了扣分的地方:一處看拼音寫詞語、一處諺語填空、一處閱讀理解題外加作文扣了兩分。這都是不應該錯的呀!我沉默了，靜靜地反思起來:

在看拼音寫詞語部分，我錯的是“障礙”的“礙”字。把它的右邊部分寫成了“喝”的右邊部分。這兩個字字形很相近。在考試前，老師已經把這幾個單元的詞語都給我們聽寫過了。老師常說:“語文的字詞像房子的地基一樣重要，學不好它，就甭想學別的!”我竟犯了這種低級錯誤，真有些說不過去。

在諺語填空部分，“雞遲宿，鴨歡叫，風雨不久到。”;“螞蟻搬家蛇過道，明日必有大雨到。”平時記得很熟的句子，到考試的時候，卻弄糊塗了!我感覺很慚愧，這又是一個低級錯誤，我都覺得自己不是王奕陽了!

作文扣了分，絕對不是因爲我水平差，而是因爲錯別字較多。一篇作文中，一個錯別字，兩個用詞不當，不扣分纔怪呢!我實在是太浮躁了!

閱讀理解題裏的錯題，是我整張卷子中唯一一個因不懂而錯的題目。看來，以後要在閱讀上花更多地精力了。

我對這次的考試成績很不滿意。在下半學期的學習中，我一定要克服浮躁，做回以前的自己。

中考作文400字 篇6

聽，“呼——呼——”，這是風的輕歌，它們穿過人羣，它們拂過綠葉，它們掠過河湖，它們在廣闊的天空中高歌。它樂於與楓葉嬉戲，但它們決不停留，楓葉對它們發出邀請：“你們永遠留下吧！”“不，我們還要趕路。”風兒答得乾脆，於是絕塵而去。它們被巨巖阻去道路，巨巖挺着堅硬的胸膛，朗聲發出警告：“你們還是留下的好！”“不，我們定要趕路！”風兒答得堅決，於是日久天長，岩石終被風化，成爲奇異的“風蝕巖”天上的雲兒看見勇往直前的風經過，疑道：“自由的風啊，你們爲什麼總是趕路呢？像我這樣悠然自得不好麼？”風兒仍不停滯，只留給白雲一抹殘影和一句輕言：“大峽谷是我們的夢想，我們走在夢想的路上！”

看，“叮叮咚咚”，那是奔流的清泉，“嘩嘩啦啦”，那是蜿蜒的小溪。它們輕哼着小調，悠悠地向前流着。它們朝迎朝霞，暮送夕陽，夜裏與水底的小魚竊竊而談，它們永不停息，緩慢，卻也堅定地向前流着。在這漫長的征途中，乾涸的河道向它們提出挽留：“你們同我一起留下吧，不要再向前了，多累啊！”“不，我們還要趕路。”溪流答得果斷，溪流繼續趕路。白雲看見自己映在溪流中的倒影，朗聲問道：“奔流不休的小溪，你又何必執著，與我一樣停留不也幸福愜意嗎？”“大海是我們的夢想，我們走在夢想的路上！”

白雲怔然，同樣的答案，同樣的信念，給予了白雲別樣的觸動。

白雲看看自己的身軀，又望望遠處的彩虹，終於緩緩挪動身子，於是，白雲也在路上了