精選中考作文600字彙編九篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編爲大家整理的中考作文600字9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

中考作文600字 篇1

時常有人問我，你的夢想是什麼?今天我就曬出來與大家共享。 我的第一個夢想：考上理想的學校。 不要說我自私，從某種意義上講，人都有點兒“自私”。我的短期目標就是考上我心儀已久的一中。平時，就是課……

時常有人問我，你的夢想是什麼?今天我就曬出來與大家共享。

我的第一個夢想：考上理想的學校。

不要說我自私，從某種意義上講，人都有點兒“自私”。我的短期目標就是考上我心儀已久的一中。平時，就是課間那比金子還難得的一點兒閒暇，我也常常閉上眼睛，想象自己在一中如畫的校園裏，度過我快樂而溫馨的學生時代，這將爲我考上理想的大學搭設一個很好的臺階。

我的第二個夢想：找一份兒好的工作。

大學畢業後的我步入社會，肩上的責任感倏地加重了。首先要照顧好我的家人，所以我需要一份兒好工作，讓我有能力去做一個負責的好女兒、好姐姐。當然，這些工作必須是我喜愛的，能讓我的人生過得更充實、更瀟灑。

我的第三個夢想：買車買房給爸媽，讓他們幸福。

每次逛街，媽媽常眯着眼睛，出神地看着路邊那一幢幢漂亮的樓房，我知道，她真的很想嚐嚐住樓房的滋味兒;每次擠公共汽車，爸爸氣喘吁吁，玩笑似地說：“要是自己有車就好嘍!”但我很清楚，爸媽爲了我們姐弟三人一直忙忙碌碌，我們姐弟三人使他們的夢想也只能是夢想。儘管他們從無怨言，但我要憑自己的努力給他們一個幸福愉快的晚年。

我的第四：我的村莊變成小康村。

村裏人一年到頭鼓搗那幾畝地，很少有人出去闖一闖。所以，鄰村都富起來了，我們村卻依舊“光榮”。我要在不遠的將來讓自己有這樣的實力，在村邊建起自己的工廠，讓我的村莊搖身變成金鳳凰;我要讓村裏所有的人都飛到山外的大海上去搏擊風浪。

我的最後一個夢想：我們的祖國成爲世界第一強國。……

我知道我的夢想還僅僅是“夢想”，但我會用自己的雙手和大腦，去填充我夢想圓內的每一平方毫米的空間。

中考作文600字 篇2

星期日早晨總是最令我期待的，尤其是得以暫脫厚重書本的束縛，揮汗漫步，在羣山幽徑裏用力的深呼吸，享受自然與解放的快感。而在這二、三月時節登山，除了運動外，則多了另一種“霧裏看花”的樂趣。

每年二三月是桃花、李花、櫻花逐漸綻放的季節，生意盎然，僅幾周不見，再訪時從一片翠綠中竟跳躍出雪白、豔紅或清黃，好不顯目；若加上嵐霧籠鎖山頭，遠觀恰似回山僻徑裏綴着五顏六色的拼布，一轉彎一入眼，就可能發現一份料想不到的驚喜。有時行走霧裏花下，伸手不見五指，我雖沒有詩人白居易的滄桑身世，但是還是頗能體會他詩裏“花非花，霧非霧。夜半來，天明去。來如春夢無多時，去如朝雲無覓處”的感受，就連滿山櫻枝上凝結的水氣都有一種清澈的迷朦美感，飽滿如剔透分明的琉璃在霧中閃耀。

朦朧的美，就美在隱引約約，美在它的抽象幻化，每種形體都可以比擬，就好比“言有盡，而意無窮”。其實這種幽微心境，我常感受。比如隨着年歲漸增，懂的看的多了，知道很多事情似乎潛在許多“不確定”卻又“清楚”的面向，需要更多時間與智慧去學習；不像小時候看待事物道理的態度，總要非要問個清楚明白，“這問題答案是…”“如果…那麼，爲什麼不能…”諸如此類打破殺鍋問到底的問句常教爸媽不勝其擾，祇得跪地求饒。

曾幾何時，這種“求知精神”竟隨着年紀與知識經驗增長而減少很多，原來，在這天覆地載的萬千世界，有太多是無法用科學的原理與原則去探求解釋。“青春”爲何？“友誼”與“愛情”的定義與界線在那裏？“生命”與“活着”的意義是什麼……雖然累積了太多太多的疑問尚未“解答”，但我心中對於這世界的認識卻似乎逐漸清晰，對我的生命目標也愈明確堅定，也許這就是所謂的“成長”罷。

我喜歡霧裏看花，迷濛寂靜，或許那就像這世界裏的空中之音、水中之月、鏡中之象，似是而非，若有是無，充滿着無限的可能。那是個謎，也就是因爲“無解”時才顯得特別美麗。

中考作文600字 篇3

細心審題

初三生在進行作文練習時，要注意審題。如果是命題作文，考生要仔細閱讀命題內容，按文體的要求及格式進行寫作。如果無明確命題，考生應判斷文體，仔細閱讀和理解題目中的標誌性詞語。是否認真、仔細審題，將決定文章內容是否符合要求。考生在平時的作文練習中，要嚴格要求自己，把每次的作文練習都視爲中考，認真對待，這樣做能很快提高寫作水平。考生在模擬考試後，要和同學們相互交流，多看別人的長處，多角度學習同學的寫作技巧。在作文的立意上，考生要盡力挖掘事件的深層次內涵，突出情、趣、理。

編寫提綱

考生在確定文章中心後，要認真考慮怎樣組織材料，結構全文，並列出提綱。列提綱要圍繞中心內容進行，所敘事件要圍繞主題展開。需要陳述的事例，都應在提綱上做簡單標記，這樣做的目的是謹防跑題。

提綱要思路清晰，條理清楚，層次分明，簡明扼要。文章細節部分可在寫作過程中進行詳細落實。編寫提綱沒有固定格式，但文體不同，提綱寫法也不同。如記敘文可按時間、空間順序或事件的發展過程編寫；議論文一般按照論點、論證、論據三部分構建框架。考生在平時的練習中，一定要養成編寫提綱的好習慣，中考作文才不至於因“偏題”，或結構混亂等原因丟分。

不忘檢查

考生在寫完作文後，不要忘記檢查。檢查作文最好的方法是默讀。考生在寫完作文後至少要通讀兩遍。在平時的練習中，要注意養成這個好習慣。中考時由於時間有限，考生不可能對作文做大的改動，所以修改重點應是文面上的內容。如有無漏字、錯字、別字、病句等。考生在檢查過程中，要集中精神，全神貫注，發現錯誤要及時改正，儘量減少錯誤。在默讀時，一定要逐字逐句讀下去，不要一目十行，否則發現不了自己的錯誤。

此外考生在擬標題方面，考生可引用歌詞、詩句、格言，也可以用文章表現的意境、人物、感情爲題，表現出主旨，增強文章的吸引力。

中考作文600字 篇4

自古以來，人們透過文字抒寫景、物，和自己對生活的體驗及感觸，有人說理，有人說情，演變至今，文字已然成爲人們溝通的工具之一，正因每個人對事的看法不盡相同，於是加諸於文字之中的感受也不同，文字便成了不可或缺的存在，藉由文字的形體、樣貌，種種的態度在文字中一覽無遺。

曾經，我在王羲之的“蘭亭集序”中，被中文那剛柔並濟的奇妙所感動。看着文字的線條，時而寬鬆，時而嚴謹，有的如光滑的珠子般圓潤，有的又如硯臺般的規矩方正，一筆一劃中，我看見了一份執着，一份無法言喻的濃情，悄悄的在字裏行間渲染開來，恍忽之間，彷彿看見一個堅決的背影，執筆豪邁一揮，成就多少人的心動和驚歎，想伸手輕拂每個人心動的痕跡，讓我沈醉在這如夢似幻的感動之中，領略奇蹟。

曾經，我在莊子看似天馬行空的哲學，發現另一個文字可愛之處。“坎井之蛙”是最能引起我共鳴的論敘，一個大家都耳熟能詳的故事，不過就是單純的寫故事罷了，在精煉的文字之中，我卻不是單純的看見蛙的無知，而是看見許多人的無知，霎那間，我好像利用了文字，和莊子做了溝通，好像示現了他在構思時的喜怒，他想告訴我們些什麼？靜靜的，我會心一笑，有種開拓視野的欣喜，如此精簡的文字，如此廣大的理論，如此震撼的感動！

文字無情人有情，令我驚歎的，並不僅僅是文字的線條之優美，也不單純是文字譬喻的巧妙，文字背後隱藏的真情，生活於不同時代的文字，竟都能藉由文字的形態，瞭然彼此的感受，堆積而成的歷史，經由文字的論敘，跨時代的串連了我們，文字被給予瞭如此神奇的力量，化無情爲有情，化平凡成偉大，是人情的冷暖造就了文字，譜出美麗得令人驚歎的感動！

中考作文600字 篇5

我爸爸今年快40歲了，高個子，成熟的臉上長着一雙智慧的眼睛。他總會出一些難題來考我們。 記得有一次天空中飄揚着鵝毛般的大雪。我高興着拿着考了一百分的成績單，歡天喜地地往家跑，一進門看見一桌豐盛的晚餐早已擺好，我連忙放下書包，跑到外屋準備洗手吃飯。哎呀，臉盤裏怎麼都是髒水，大冬天的誰願意出去到水呀？正巧哥哥回來了，我想：如果我去倒水豈不是讓哥哥佔便宜。再者說，我的手很乾淨，所以我就裝成洗完手的樣子坐到旁邊。等哥哥去換水，沒想到哥哥就用毛巾擦了擦手就坐到桌前。吃晚飯了，爸爸先神祕地笑了笑，然後問：“你們倆的成績？”我連忙搶着說：“我得100分。”哥哥也得意地說：“我也是100分！

”平時鼓勵我們的爸爸今天卻不動聲色。我心裏正納悶呢，爸爸猛然地說：“你們兩個全都不及格，只有你們的媽媽考了一百分。”哥哥不服氣地說：“怎麼會呢？媽媽要不上學！

”盤裏的髒水是我故意放的，沒想名列前茅的`你們竟“私”字當頭。現在我和哥哥不僅要在學校裏品學優先，在家裏面也要謹慎行事呀！

因爲我和哥哥怕爸爸又設下“陷阱”。名師點評：小作者和哥哥雖然都在學校的考試中，取得了滿分的好成績。然而，在爸爸精心設計的家庭的考試中，卻雙雙沒有及格，讓小作者和哥哥在這次特殊的考試中，知道了自己的問題所在，並及時地改正了缺點。小作者的作文，選材非常新穎，表現出的中心也非常深刻，讓讀者從日常生活的小事當中，看到了現在常常被大人們忽略的孩子身上存在的問題。作文的內容發人深省，能夠給讀者帶來非常大的啓迪作用。“盤裏的髒水是我故意放的，沒想名列前茅的你們竟‘私’字當頭”，從內容上分析，這句話應該是爸爸對“我”和哥哥所說，原文中缺少了雙引號的標註。“媽媽要不上學”應該是“媽媽又不上學”。“品學優先”改成“品學兼優”更合適。

中考作文600字 篇6

飛蛾撲火，在火焰裏它得到了永生，燃燒給予了它新起點，蠶吐絲包圍自己，在繭中得到進化，將生命得以傳承，堅持成了它每一次的新起點;雛鷹被拋下山崖時翅膀血肉模糊變得剛強有力，最後的人生中只有一個終點，卻有無數個新起點，這樣我們的人生纔會發出燦爛的光芒。

懂得尋找新起點的人，擁有開闊的胸襟，蘇軾的人生可謂一波多折，“烏臺詩案”把他推到了人生的谷底。可是，他卻將視線從官場轉移，尋找自己的新起點，在赤壁的夜風中，在江水的微波里，他與大自然對話，盡情地享受着造物者賜予的“江水清風與山間明月。”他用開闊的胸襟面對人生的大波浪。平靜地看待過去的一切，努力地爲自己尋找新起點。

懂得尋找新起點的人，擁有不屈的鬥志，童第周小時候成績差，總是班上最後一名，他反對平常人破罐子破摔的做法，把失敗當作自己新的起點，在路燈下苦讀了他爬起來的旅程，成了著名的生物學家，他那不屈的鬥志征服了所有嘲笑他的人，征服了自己原來失敗的人生。

懂得尋找新起點的人，擁有頑強的勇氣。她身患血癌，孤軍奮戰，她以一個弱女子的身份卻贏得了整個世界的敬佩，居里夫人的一生是一個奇蹟。她的獎章無數，對她而言，僅僅是給孩子們的玩具，她的人生沒有終點，只有無數個起點，她孤身一個，用頑強的勇氣去尋找第一個新起點，又在一個新起點上演一個起點的成功。

一個擁有開闊的胸襟，不屈鬥志，頑強勇氣的人，能不成爲成功者嗎?即使他的人生沒有做出多大的貢獻然而他卻一直在尋找新起點，失敗不能意味什麼，只要在尋找新起點就意味着它擁有希望。

泰戈爾說：“如果你爲錯過太陽而哭泣，那麼你必定錯過星星和月亮。”太陽僅僅是人生一道風景，人生還有許許多多比這更美的風景，失敗了，何必哭泣，去尋找新起點吧，懂得尋找新起點並且在努力尋找，你的人生照樣擁有絢爛的成功。

中考作文600字 篇7

當數學上到第五單元時，數學課上，周老師表情嚴肅地宣佈，下星期期中考試，請同學們抓緊複習，爭取考出好成績。本來，考試對學生來說是家常便飯，可是由於我平時學得不夠紮實，所以心裏還是有些緊張。

先說語文吧，每次單元測驗，我一般都在90分左右。主要問題是，生字、詞掌握得不夠熟練，作文方面，句子不夠通順，語言不太豐富，常寫錯別字。

數學上，問題比較嚴重，前五次單元測驗，兩次90多分，一次80多分，最近兩次只考了70幾分。這不，周老師前幾天還把爸爸請到她的辦公室，商量如何提高我的數學成績呢！五個單元中，“找規律”及“平行和相交”這兩個單元我沒有完全聽懂老師的課，題目不太會做。

回到家，我把下週期中考試的事告訴了爸爸媽媽。我們一家在一起召開了家庭會議，討論如何幫助我做好複習。針對我的學習情況，爸媽決定，語文方面，讓我熟讀課文會背誦，多抄寫生詞，達到熟練掌握。對於數學，先要找出我到底哪些不懂，然後對症下藥。

既然這樣決定了，那就趕快行動吧！我把課文中的生字詞抄寫一遍，接着請爸媽報聽寫，凡是錯字，一律訂正十遍，同時熟讀課文，每課基本會背誦。數學呢，爸爸讓我先做一套試卷，根據我的錯誤，他重點講解給我聽。如前所說，“找規律”及“平行和相交”這兩單元，我概念不清，似懂非懂，爸爸耐心地爲我講解了有關概念，還仔細地教我如何正確解題。這一週真是緊張而辛苦啊！

結果呢，期中考試我的成績是這樣的，數學82分，語文89分，英語98分，不太理想。可是我對提高學習成績還是充滿信心的。即使基礎比別人差一些，只要肯下功夫，也是照樣可以成才的。成績說明我的努力還不夠，我應該加油啊！

中考作文600字 篇8

責任讓人美麗

四川省內江市一考生

英國王子查爾斯曾經說過：“這個世界上有許多你不得不去做的事，這就是責任。”

責任不是一個甜美的字眼，它僅有的是岩石般的冷峻。一個人舉行了成人儀式，真正地成爲社會一員，責任就作爲一份成年的禮物已不知不覺地卸落在他的背上。責任是一個你時時不得不付出一切去澆灌的花朵，而它給予，往往只是靈魂與肉體上痛苦，這樣的一個精神上十字架，我們爲什麼要揹負呢？因爲承擔責任不僅是人應該具備的品德，承擔責任也提升你的人格——責任讓人美麗。

20世紀初的一位名叫弗蘭克美國意大利移民曾爲人類精神歷史寫下燦爛光輝的一筆。經過艱苦的積蓄，弗蘭克開辦了一家小銀行，但一次銀行遭搶劫導致破了產，也讓所有的儲戶失去了存款。當他帶着妻子和四個兒女從頭開始的時候，他決定償還那筆天文數字般的存款。所有的人都勸他：“你爲什麼要這樣做呢？這件事你是沒有責任的。”但他回答：“是的，在法律上也許我沒有責任，但在道義上，我有責任，我應該還錢。”

三十年的艱難困苦，三十年玉汝於成，當弗蘭克寄出最後一筆“債務”時，他輕嘆：“現在我終於無債一身輕了。”他用一生的辛酸和汗水完成了他的責任，而給世界留下了一筆真正的財富，也讓成爲最美麗的人。

我想起了《項鍊》中的瑪蒂爾德，一個有着千般風韻的愛美的女子，貧窮而美麗的她，面對丟失了“好朋友”鑽石，並沒有逃避或耍賴，而是毅然決定要用一生來償還這筆債務，她用十八年的艱辛和最美麗的年華償還了一筆“誤會的寶石”，在那一刻，瑪蒂爾德成爲世界上最美麗的女子。

中考作文600字 篇9

中考作文結尾的方法：

1、首尾呼應凸顯主旨

首尾遙相呼應，結構完整，渾然一體，能喚起讀者心靈上的美感。

請看某同學寫《戰勝自己》的開頭和結尾：

開頭：善於戰勝自己，這是我的長處。這個“自己”，是害怕困難缺少勇氣的自己，成功時很得意洋洋的自己。結尾：善於戰勝自己，這就是我的長處。困難前面不失掉信心，要有勇氣戰勝之：成功時不趾高氣揚，要看到缺點，保持冷靜的頭腦。

2、自然收束水到渠成

所謂自然結束式，是指把文章內容表達完了之後，自然而然地收束全文，而不去設計蘊意深刻的哲理語句，不去雕琢豐富的象徵形體，以事情的終結作全文的結尾，乾淨利落，不枝不蔓。

3、景物烘托情景合一

採用描寫景物結尾，如同欣賞一支優美的樂曲，曲雖終但餘音繚繞，給人留下無窮的韻昧。

例如《雨季》的結尾：雨停了，陽光放射出他溫柔的光芒，天空中出現了彩虹，猶如一座七彩的橋架在天宇，我心也變得純潔、明淨。

4、引用佳句多姿多彩

用名言、警句、詩句、俗語、歌詞等收尾，洋溢着詩意，揭示着真諦，呈現出含意深刻的耐人尋味的內容，使之深深地印在讀者的心中，意味深長。

如一同學如此寫《美好的明天》的結尾：明日歌中說：“明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎……”希望大家能把握今天，創造出美好的明天。

一個漂亮的結尾，會給整篇作文增添佳麗，獲取高分，在中考作文的時候可以通過上面的一些方法，來收好結尾，讓整篇作文提升一個層次。