【精華】中考作文彙總五篇

在平日的學習、工作和生活裏，說到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編爲大家收集的中考作文5篇，歡迎大家分享。

中考作文 篇1

【主題闡釋】

愛好：

愛好指對某種事物或某種活動非常喜愛，具有濃厚興趣並積極參加。一些體育迷，一談起體育便會津津樂道，一遇到體育比賽便想一睹爲快，對電視中的體育節目特別迷戀，這就是對體育有興趣。一些老京劇票友們，總喜歡談京劇、看京劇，一遇京劇就來勁，這就是對京劇有興趣。“打鑼賣糖，各愛各行”，人們的愛好是多種多樣、各有特色的。我國著名的心理學家林崇德說過，“天才的祕密在於強烈的興趣與愛好。”一個人，在自己的生活裏，有沒有興趣愛好，是大不相同的。愛好是一種無形的動力，是促使我們在某一領域追求成功的驅動力。

情趣：

情趣指志趣、志向或情調趣味。情趣有高雅和低俗之分。高雅情趣是健康、科學、文明、向上的情趣。它符合現代科學和文明的要求，也符合社會道德和法律的要求。它體現了一個人對美好生活的追求、樂觀的生活態度和健康的心理。高雅情趣能使人追求健康文明的生活方式，能使人修身養性，經常保持一種良好的心境，有益於身心健康。高雅情趣可以拓寬人們學習和生活的領域，發展人的想象力，使人充滿活力，有助於開發智力和激發創造力。高雅情趣能催人上進，改變人的精神面貌，提高人的文化修養，使人道德高尚使生活更加充實而富有意義。

【事實素材】

1.愛迪生的強烈興趣

愛迪生是美國著名的科學家和發明家。他的一生，僅是在專利局登記過的發明就有1328種，他的成功源於強烈的興趣愛好。很小的時候，愛迪生就顯露出了極強的好奇心，對任何事情都有強烈的興趣。上學後，他仍然愛追根問底，經常把教師問得目瞪口呆，窘迫不堪，三個月後被老師趕回家。愛迪生的母親沒有責怪他，她發現愛迪生對物理、化學特別感興趣，就給他買了有關書籍。愛迪生照着書本獨自做實驗，憑藉興趣搞科學發明。長大了的愛迪生，學會了無線電收發報技術。在他發明了電報之後，又開始搞電話實驗。由此，一個“會說話的機器”做成了。人們聽到這個消息，都紛紛前來觀看，並稱他爲“最偉大的發明家”。

2.齊白石的蝦趣

我國著名畫家齊白石畫蝦到了出神入化的地步，所畫的蝦是家喻戶曉的藝術珍品。之所以達到如此造詣，源於齊白石對蝦的濃厚興趣。他的案頭擺了一個大海碗，碗裏養着幾隻活蹦亂跳的小蝦，這是爲了隨時觀察蝦的生態特徵，以便在作畫時把蝦造型特點把握得更準確。原先，白石老人畫不多，長鬚也大多是畫成平擺的6條長線。後來，在長期耐心細緻的觀察中，他發現蝦在被水衝躍時，叉鉗閉合，軀幹伸展，長鬚急甩於後;蝦在輕浮漫遊時，雙臂彎曲。漸漸地，他畫的蝦就變得神態多變、生動傳神了。在他的名畫《蝦》中，他畫了3只大蝦。它們有聚有散，姿態各異，非常逼真。全紙背景不着一筆一墨，3蝦卻像遊弋在一泓清水之中，給人以動中有靜、靜中有動的美感。

3.富有情趣的愛因斯坦

愛因斯坦是一位成就輝煌的科學家，同時也是一個富有生活情趣的人。他從小喜歡運動，一生堅持不懈，直到老年，人們尊重地稱他爲“老年運動家”。有人認爲科學家都是成天坐在實驗室，擺弄機器，計算數據，生活單調，性格孤僻。其實，不少科學家把生活安排得非常豐富多彩，充滿生氣，愛因斯坦就是一個典型例子。他在學習或工作十分緊張的情況下，仍抽空參加多種文體活動，尤其喜歡爬山、騎車、賽艇、散步等體育活動。有人形容他工作時的勁頭“簡直像個瘋子，似乎有使不完的精力”。一位偉人說過：不會休息的人，就不會工作。愛因斯坦這種充沛的'精力，正是來自他的合理休息和經常鍛鍊的結果。

【理論素材】

1.一個深廣的心靈總是把興趣的領域推廣到無數事物上去。——黑格爾

2.學問必須合乎自己的興趣，方可得益。——莎士比亞

3.興趣是最好的老師。——愛因斯坦

4.天才，就是強烈的興趣和頑強的入迷。——木村久

5.好奇心是學者的第一美德。——居里夫人

6.人若志趣不遠，心不在焉，雖學無成。——張載

7.人們固然喜歡被看做善良，聰明或者親切隨和，但更樂於被認爲富有情趣。——勃特勒

8.情趣在年輕人身上會由於自然衝動而發生變化，在老年人身上會由於已成習慣而得以保持。——拉羅什富科

9.生活中的三樣純潔而又持久的樂趣，均來自無生命的東西，那就是圖書、繪畫和自然景象。——赫茲裏特

10.一個明智地追求快樂的人，除了培養生活賴以支撐的主要興趣之外，總得設法培養其他許多閒情逸趣。——羅素

【實戰演練】

閱讀下面的文字，按要求作文。

興趣是良師益友。她牽引着你走進趣味盎然的生活，她指引着你一步步去探索神奇美妙的世界，她引領着你去採摘甜蜜的成功果實。有了興趣的牽引，生活就會更加愉悅、幸福。

請以“興趣，是一種甜蜜的牽引”爲題，寫一篇文章。

【技法點撥】

“興趣”可涵蓋文化、科學、藝術、體育等領域，可以是閱讀、書畫、音樂、垂釣、旅遊、探險……考生需認真審視內心體驗，回顧成長經歷，從生活中發現興趣的亮點與牽引。選好了興趣，還要往縱深挖掘它的內涵，詮釋它的甜蜜牽引。要寫好這篇作文，務必抓住題目中的三個關鍵詞：興趣、甜蜜、牽引。其中“興趣”是中心語，“甜蜜”與“牽引”是輔詞，不可忽略。考查對“興趣”選材的匠心，如何“牽引”體現文章的波瀾，“甜蜜”則要表達出對興趣的一往情深，三個關鍵詞若能全面深刻體現，文章即可跌宕起伏，引人深思。可以嘗試一下思路：設計書信體，沿用標題的擬人手法，給“興趣”寫一封感謝信;寫日記體，記錄興趣如何伴隨你成長;寫記敘文，寫對體育、音樂、美術的興趣等，也可以寫通過堅持走向成功，以小見大、彰顯主題;寫議論文，從實入手、以實論虛，選擇最能體現興趣魅力之所在的事例，如事實素材中的名人事例等，論證興趣對生活、學習和探究的作用。

【作文展示】

興趣，是一種甜蜜的牽引

音樂聲在舞臺上響起，在五彩繽紛的燈光下，一個孩子正踩着音樂的節奏翩翩起舞，這個孩子就是我了!

誤入“舞”途

爲了照顧我的興趣，也爲了一圓我成爲舞臺上那顆耀眼明星的夢想。媽媽經過深思熟慮爲我選擇了很有紳士風度的國際標準舞，之後我便拜師學藝，從此走上了艱辛而快樂的習舞之路。畢竟我是男兒之身，起初在清一色的女孩子中間跳舞着實讓我鬱悶了許久，但是爲了實現我的舞臺夢，值得!

百鍊成“仙”

每到週末，我的身影便出現在了練功房的鏡子前。我成了老師身旁最勤奮的學生，緊隨老師的舞步穿梭在練功房的每個角落，地板上灑下的是我的汗水，練功房的燈光見證了我的點滴進步。經過一段時間魔鬼似的訓練，我在班上迅速嶄露頭角，成了老師關注的對象。我的舞技在老師的指導下也飛速提升，“粉絲”不斷增多，在圈內也開始小有名氣。

引“火”燒身

爲了讓我有一個更高的提升空間，老師爲我報名參加了中國舞蹈家協會的國際標準舞考牌，並前往觀摩了首場考牌。在瞭解了考牌要求後，我不禁呆住了，天哪!考到金牌需要學會12種套路，而我當時僅學過其中的幾種，還不足半數。兩天後就是我上考場的限期，要在2天內學會8種套路，還要練熟，對於一向自信的我來說真是一個莫大的挑戰!

接下來的幾天，我便開始了“魔鬼訓練”。時值夏日，每天要在30多度的高溫下練習8個小時，流下的汗珠隨着一個接一個的“螺旋轉”飛濺出去，腳下的地磚越來越滑，從而使腳下穩定性的難度再度增大。晚上洗腳的時候才發現雙腳和雙腿都腫了，我卻未曾察覺。這真可謂是我的學舞生涯中最艱辛的一段歷程了。

苦盡“甜”來

功夫不負有心人，我連續報了三個級別的考試，在各個級別中連連奪冠，獲得了夢寐以求的金牌。當從榜單上查到我的名字的那一刻，我心中的激動無以言喻。

在我學習舞蹈的路上，我學會了執著，學會了堅強。習舞的艱辛磨鍊了我，使我有勇氣去面對生活和學習中的任何挫折和失敗，它將成爲我一生中最甜蜜的回憶!

點評：

本文選取了男孩愛舞蹈這個題材，不易雷同有新意。文章按照時間的順序，用小男孩舞蹈的場景自然而然入題，自然中透真情，簡潔中見生動。四個小標題在讀者面前徐徐地勾勒了四幅生活圖景，題與文相映，情與境呼應，令人回味無窮。同時文章的語言幽默風趣，充滿了生活氣息。

中考作文 篇2

風會記住一朵花的香，而我，會永遠記住你的好。

此刻我正坐在考場裏，窗外陽光明媚。而屋內，卻只能聽到筆尖在紙上摩擦的“沙沙”聲響。恍惚間，我彷彿看到了你的臉，歡笑着、嚴肅着;又好像聽到了你的聲音，激動的、沉穩的。這讓我不禁想到了窗外的陽光，像你一樣的明媚、熾熱。

我依然記得初見你樣子時的情景。那是一個初秋的早晨，你穿着一條淺藍色的牛仔褲，一件粉紅色的上衣，長長的頭髮散在背後，本以爲你會是一個“指揮家”，沒想到你居然與我們一起打掃整個教室。大約在那時，我就已經覺得你像是一束陽光了吧。陽光是溫暖的，像陽光一樣的你，也是溫暖的。

我還記得你在田徑場上的吶喊，那是體育考試的前夕。你每天都會在體育訓練時準時到達樓下，看着我們一圈圈奔跑。“快點，加油，堅持一下，步子邁開!”這是你在吶喊。你會嚴格地監督我們訓練，甚至會呵斥不認真訓練的人，但也是你，在比賽那天，像我們這些小孩子一樣，扯着嗓子大喊“加油!”我看到了你當時激動的神情，也看到了你對每一個孩子的關懷。你的面容，像是發光的寶石，讓我不想離開。陽光是炙熱的，如陽光一般的你，也是炙熱的。

我還想起了你的嚴厲，想起了那天在我們集體考試失利之後，你面色凝重地從教室後門走了進來，整個教室安靜得像是在一個荒郊野外，每個人都把頭深深埋進數學題裏，像逃避危險的鴕鳥一樣。我偷偷看了你一眼，好像看到了你蹙起的眉尖。我知道你對我們恨鐵不成鋼，你說：“你看看你們，做數學題連個‘解’都不寫，寫這麼一個字是會累着嗎?還有，你們沒有計算過程，哪來的答案?天天跟你們強調細節細節，你們就是不聽!”說着，你無限落寞地從教室的一頭走向另一頭。我心裏知道，即使這些孩子惹你生了這麼大的氣，你也還是會不厭其煩地教導我們。

此時窗外陽光更加明媚，微風吹過枝頭的綠葉，花兒正吐露着自己的芬芳，我的腦海裏全是你的表情，我忽然有些想笑，卻又有些想哭。大概，是因爲我不想和你分別吧。

我敬愛的老師，陽光似你卻不如你，你似陽光卻勝於光。

中考作文 篇3

　　【作文材料】

世界球王貝利喜得貴子，有記者賀道：“看他長得多壯實，今後他一定會成爲像你一樣了不起的體育明星。”貝利聽了不假思索地回答道：“他有可能成爲一名優秀的運動員，但是絕不會有我這樣的成就，因爲他現在很富有，缺乏先天競爭意識，而我小的時候卻是非常貧窮的。”請你根據這一段材料，寫一篇800字左右的議論文。

　　【審題提示】

貧困是一筆財富，之所以說它是財富，是因爲越是貧困越激勵人們奮發向上，越是要改變生存環境，自然就產生了“人十之，己百之”的上進心。古代就有“寒門生貴子，白屋出公卿”的說法;孟子曾說過：“天將降大任於斯人也，必先苦其心智，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。”

　　【參考論據】

范仲淹兩歲喪父，後隨母親改嫁，幼時讀書連稠一點的粥都難以吃到;司馬光也出生寒門;明代大學士宋廉家中一貧如洗;蘇聯作家高爾基曾經是個流浪兒;荷蘭畫家梵高也曾是一文不名，生活上常靠弟弟接濟;丹麥童話作家安徒生出身於鞋匠家庭;居里夫人剛剛滿十歲就去打工，供姐姐讀書。

　　【參考文題】

《貧困是一筆財富》《自古雄才多磨難》

中考作文 篇4

天冷的時候，一進家門，總會聞到一種淡淡的芬芳，循着香味兒走去，是一盆水仙花。在淡淡的燈光下散發着柔和的光，那光裏似乎也夾雜着一絲淡淡的幽香，藏着爺爺對我的愛。

爺爺已至古稀之年，但總閒不住，總愛擺弄一些花。因爲我喜歡水仙，所以每到新年伊始，爺爺就開始倒騰花了。他先把大木盆裏的水仙幼株拿出來，細心地抹上肥皂，沒有一株水仙落下，爺爺抹得很仔細，靜置一會再小心地把花的每個部位上的肥皂衝乾淨。他洗得很認真，即使是葉中的小縫也不放過。爺爺每年都仔細地重複這工作，像是製作一件精美的的藝術品，沒有一年例外。

我見了常會不以爲然地問：“爺爺，這麼個洗法太慢了，用水一泡不就行了。”這時，爺爺總是笑着對我說：“這個洗法，開出的花纔會多，也比只用水一泡的花更香。”這不只是爲了讓花更香，這其中蘊含了他對生活的期望和愛!

轉眼間，我已經初中二年級了，學業加重，與爺爺聚在一起的時間越來越少，而每年爺爺那一盆爲我精心培育的水仙花總是放在書桌一角。那年正月，我在桌邊奮筆疾書，水仙的幽香沁入心脾，吐蕊怒放的白色的小花撲入眼簾，心底那最柔軟的地方一下子給觸動了，急忙去撥了個電話，電話那頭很快傳來了爺爺的聲音。聲音裏多了份驚喜和蒼老。爺爺一直問我花香不香，最近學習怎麼樣，讀書累不累，說了許多許多。耳旁，是爺爺那親切的問候，眼前，是水仙鵝黃色的蕊，鼻間，是幽幽的清芬，幽幽地讓鼻子發酸……

也許你會說，日月星辰，都有變化的時候，更不用說在這日新月異的世界裏。而我卻覺得有些人有些情永遠不會變，像那縷花香，那份濃濃的親情。

中考作文 篇5

讀書像喝水，有的書是白開水，雖然淡而無味，確是生命的必需品；有的書像茶，平淡中有迷人的芬芳；有的書像酒，讀後讓人熱血沸騰，力量倍增；有的書像咖啡，讓人回味無窮，品味不盡……

小時候看到哥哥、姐姐有自己的書房，書房裏有各式各樣的書，有的很樸素，有的很華麗，有的很高雅，有的……那時非常羨慕，不知是羨慕哥哥、姐姐，還是羨慕那些書。常常想，等長大了，我也要有一個書房，書房裏要有好多好多的書。

後來，我漸漸長大了，喜歡上了讀書，每次只要一讀書，我就能坐一下午。但是我仍然沒有書房，也沒有那麼多的書。

現在，我長大了，讀書已經成了我的習慣，就像抽菸一樣上了癮，也讀了許多書。之後才漸漸懂得，讀書不在於讀的多，而在於讀的深，讀書不應該只看表面的內容，應該去思考，去感受文章透射到我們心靈的那一束束陽光。

正如“山不在高，有仙則名，水不在深，有龍則靈”，讀書不在於書的包裝多麼精美，不在於書的多少，也不在於是否擁有自己的書房，而在於對書的感悟與理解。也許有一個溫馨的書房，窗外有連綿不斷的山巒，有清澈見底的小溪，會使自己心情格外幽靜，但這種幽靜能帶給我們什麼？其實，什麼都沒有，只有專注於讀書，用自己的靈魂與書交流，才能使我們有所收穫。

羅曼。羅蘭曾說過“每一個人都需要爲自己築造一個心靈的單間”。顯然，羅曼。羅蘭這個“心靈的空間”指的便是由書籍的營養美化出來的精神領地。這句話在我心中久久索繞，餘韻繞樑，香氣嫋嫋，使我不能忘卻。因爲在我看來“心靈的空間”有着深深的涵義，那就是心靈之書。我想，只有將書放在心中，才能做到書中有我，我中有書，書我合一，讓書給人一種心靈的廣袤與宏大，使原先渺小的我多一份從容和深厚，讓書擦亮我心靈的窗口，由此透射進耀眼的陽光，心靈空間不再潮溼、隱晦、晦澀。這纔是讀書的真正意義所在。

用讀書築造一個“心靈的空間”，這也許已經成了我的夙願。