關於中考優秀作文9篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編爲大家整理的中考優秀作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

中考優秀作文 篇1

人生就像下棋，一步一錯，都輸了。但不同的是，生活不如下棋好，沒有人有機會下另一盤棋。因此，在每一個階段，我們都應該仔細思考和感受。

感受生活

即使我的生活纔剛剛開始，但我的小學生活，給了我很多啓發，每個人都是從那個時候開始，應該瞭解自己的內心。那時，我也剛剛開始瞭解外面的世界，對外界的人也瞭解，瞭解。有些人認爲他們已經長大，成熟了，其實那是你自己的傲慢，我們只是在我們父母中間長大，或者很小。

那時候，每天都無憂無慮，不用擔心自己的學習，只要每天吃，喝，開心，父母也什麼也不說，看到我們的微笑，他們也會很開心。"父母爲了我們生活的美好，每天都努力工作，我們認爲這是父母應該做的，是他們的責任，這是我們的錯誤，父母沒有義務爲我們的餘生撫養我們，我們必須依靠自己賺錢，爲自己的未來努力工作，我們應該做我們現在應該做的事，努力學習，用好的成績回報他們的父母，他們會更快樂，來吧!

我還是個十幾歲的孩子。

我上小學的時候發生了很多事情，也許這是我的命運。

我在四年級的時候，因爲和朋友一起玩，就讓自己撞到車裏，呵呵，當時腦子是空白的，當時我覺得沒事，只是扭傷了腳，每次爸爸揹着我回來，我都後悔如果不小心，不和朋友打架，父親就不會那麼累了。

我六年級的時候，記得那天我過生日，也是考試日。我很高興也很緊張。我有個好朋友，和我開玩笑。我不小心撞到了我的手背。我沒想到我的手會斷。我真的哭了，在醫院裏呆了半個月。那時我沒有去上學。我真的在醫院裏想了很多。我想重新開始我的生活，以新的方式和態度面對我的同學。老師和父母。

很快，我的小學生活結束了，離開了老師，離開了姐姐，離開了大家庭的愛，有些勉強，但這是我們每個人都要經歷的。

我年輕的時候

青春，繁榮時期;青春，內心批判的季節;青春，精疲力竭的季節。帶給我們許多快樂的回憶，痛苦的經歷，一切都令人印象深刻。

青春是我們生命中最重要的時期，我們應該用正確的心態去面對學習，面對生活。古人說：年輕人不努力工作，老年人悲傷。其中一個年輕的手指是在青春期，在青年時，我們不努力，將來會後悔。

青春是每個女孩心中發生巨大變化的時期。那時，他會羨慕王子和公主的甜蜜，渴望一切幸福，渴望被愛，他的行爲是如此幼稚。

初中的第一天，當我第一次去的時候，我對周圍的一切都不熟悉。我的叛逆心理特別強。我總是反對老師，我和同學的關係不太好。三天兩天結束時，我跑到辦公室，我的成績很不穩定。我太自卑了，覺得自己不如其他人。

中考優秀作文 篇2

伴我一生，讓我有勇氣作我自己；感恩的心，感謝命運；花開花落我一樣會珍惜……

夜，悄無聲息的來臨了。我坐在房間裏，聽着窗外隱約傳來的歌聲。夜空裏，鑲着幾顆星星，它們宛如調皮的孩子，對我眨着眼。我輕輕關上了窗，隔絕了外面吵鬧的歌聲，再望蒼穹，平靜中透着怡然，彷彿與嘈雜的歌聲格格不入。

窗前，我的思緒忽然定格到了剛纔的歌聲，那是《感恩的心》吧？感恩，這個對現在的我們來說熟悉卻又陌生的詞語，讓我沉思不已：爸爸語重心長地勸導，媽媽嚴肅認真地批評，奶奶和藹慈祥地撫愛……家人爲我所付出的一切都值得我去感恩，去回報。我，不再躑躅。

我走到了奶奶身旁，爲奶奶捶背，手不斷地擡起落下，那時是感恩的心在跳動，望着欣慰的奶奶，我也感到了欣喜。倒一杯水，加上一些冰塊，遞給正在忙碌於工作的爸爸，燥熱的夏似乎也涼爽了下來，可是，心卻是熱的。我看見，爸爸在笑，我感到，我也在笑。拿起抹布，幫着媽媽抹涼蓆，涼蓆慢慢變得潔淨，而我的心好像也隨之潔淨起來，那時感恩後心靈的洗滌。

回到我的房間，一切回覆如常。我打開了窗，外面的歌聲再次傳來，這次，它卻若與星星融爲一體，共誦感恩！

感恩，就像一味良藥，給疾病送去希望；感恩，就像一束鮮花，給失敗送去讚賞；感悟那，就像一個微笑，給悲傷送去歡笑……

窗外的歌還在繼續，感恩之河終將匯聚成海：感恩的心，感謝有你；伴我一生，讓我有勇氣作我自己；感恩的心，感謝命運；花開花落我一樣會珍惜……

中考優秀作文 篇3

“tomorrowisanotherday(明天又是另外的一天)。”《飄》的這句經典語，多少年來，不僅鼓舞着主人公思嘉面對一個個挫折和困境，勇敢地實踐自己的追求，而且對我們今天認識思嘉，認知思嘉有着極大的幫助，使得我們在《飄》的世界裏，能夠深刻感知女作家瑪格麗特·米歇爾的內心，形象地瞭解主人公思嘉——一個少女的生活、經歷和追求。

生活的飄——書中的思嘉曾經是一位只懂得跳舞，參加派對，和其他女孩一樣爭風吃醋的嬌小姐。然而1861年南北戰爭的爆發，是其生活的飄的開始，由富足到貧窮，由安逸到流離，由不懂生活爲何物到在亂世中堅強地活着。可謂是飄忽不定的生活使其見證了世間的冷暖，感受了人生的起伏。飄忽不定的生活使其對生活的認識更加全面，對人性的感悟更透徹;生活的飄，使其個性得到了完善，對美好生活的追求得到了註腳。沒有人見證她的榮耀，她甚至不曾有什麼朋友。生活的飄，雖然使她依舊向我們展示着她的劣根性，卻無法讓人再去指責。

在生活面前，思嘉選擇了承擔;在挫折面前，思嘉選擇了堅強，。相比她，作爲90後的我們的生活可謂充滿陽光，在家有長輩們的關心照顧，在校有老師們的悉心呵護，過着從家門到校門的生活，平平淡淡，衣食無憂。所以面對今天的幸福生活我們要不斷地增加閱歷，面對社會生活我們要不斷地增添激情，面對未來生活我們要不斷地勇於擔當。

經歷的飄——書中的思嘉在短短的幾年時間裏，經歷了三次婚變，感知了人生的大喜大悲;經歷了離家到回家的艱難歷程，感知到家對人的作用。時間和經歷讓她學會了改變自己，接受磨難，適應生活。

在人生的道路上，思嘉一邊摔倒，一邊長大。成熟的她越發執着、堅強。90後的我們面對這個社會高速發展、對人的要求越來越苛刻的年代，不經歷風雨怎麼見彩虹，在我們無法改變什麼，更無法選擇時，我們能做的就只能是在接受社會的歷練的過程中完善自己的心態，在迎接社會的考驗的過程中豐富自己的人生，在經歷社會的挫折的過程中鍛鍊自己的意志。

追求的飄——書中的思嘉在不斷地調整自己的人生追求座標。從一開始年少懵懂地對艾希利瘋狂地追求，顯示其對愛情簡單執着的認識;到爲生活所迫，爲了300塊的租金，已經成爲寡婦的她，竟然去勾引追求妹妹的未婚夫弗蘭克所顯示的自私，以及書的最後的幡然醒悟——原來自己愛的是曾經被自己一再拒絕的'瑞德，她的追悔莫及!

在追求的途中——飄中透露着執着，飄中透露着堅強，飄中透露着希望。我們在認知飄的過程中明白，飄是生活，飄是經歷，飄是追求。飄是對個性的完善，飄是使其逐漸走向成熟，走向理性，走向一個重新瞭解自己，感悟自身的過程。

不管怎麼說，明天又是新的一天。

中考優秀作文 篇4

期中考試後不幾天分數就要出來了，不確定自己能考試多少分，有點不安。

老師就要讀分數了，放我聽到我的分數後，就特別的失望。

作文扣了2分，閱讀題扣了1.5分，可見我讀書很少。放學一回家就寫作業，寫完作業我就去玩了。要知道課外閱讀這麼重要，應該寫完作業多讀書。我的字寫的也很馬虎了草。數學做的也很馬虎，有時家庭作業，媽媽一給我檢查，就錯了三分之一。如果平常認真寫作業，這次考試也不會這麼差。

其中考試後，我一定要把我的缺點改正，換爲優點。我以後要認真讀書，認真學習。我要給自己寫一個作息表和計劃。下定決心認真學習，下次一定拿出好成績，做一個真正的自己。我的課外閱讀之所以錯了，因爲我沒有好好讀書閱讀能力比較差，所以題的內容就理解錯了。判斷題第四題不應該錯的題錯了，這是課文裏的內容。我以後要認真做題，看拼音寫漢字，我都扣了0.5分，我平常沒有認真做題，寫的字太少了，我要積極改正我的錯誤，並在改正本上重寫一遍。92.5分與82.5分整整差十分。我一定要努力。

這次考試，我一定要認真思考，做出一個真的我，希望下次能考出好成績，我一定行，劉浩蕾，加油！

中考優秀作文 篇5

山林環繞，綠樹成蔭，剛練成人形的我正愜意的眯着眼，啃着剛從樹上摘下的桃子，躺在一塊平滑的石頭上，望着這不可多得景色。

忽然，一道聲音從我頭上響起：“好吃嗎？”我嚇得立馬從石頭上跳了起來，看着來人彎着腰諂媚的笑道：“大聖，您坐您坐，不不不，您躺您躺。”邊說邊用手撣了撣剛躺着的石頭。大聖將後衣襟撩起，坐在石頭上，說：“我是來向你辭行的，”我眼神一暗，大聖繼續說道，“總覺得太多話都未跟你說盡，想來找你聊聊。”我聽罷也連忙挨着大聖坐在石頭上，然後瞪大了眼睛看着他：“您說，小的一定洗耳恭聽。”

那天，大聖從日常瑣事講到他如何被玉帝欺騙，心生怒火；講到他是如何闖進天門，戲弄玉帝；講到他是如何突出重圍，與天兵天將單打獨鬥。最後大聖垂下眼來，狠狠地說：“但是最後竟被如來老兒壓在了五指山下，害我在那裏呆了那麼久！”我擡起頭，逆着陽光望向大聖，問道：“那你悔嗎？”大聖回過頭，將臉埋在陰影裏，過了好一會才答道：“不悔。”“爲什麼？”大聖把頭轉了回去，望着湛藍的天空，說：“小妖，你不懂，這叫責任。”

現在離大聖離去已經有好幾百年了吧，我躺在石頭上翻了個身懶懶的想着。閉着眼睛，陽光照在眼皮上，暈出暖人的橙色，忽然，像被人遮住了陽光一樣，眼前變成一片漆黑。我睜開眼，隨後揉了揉眼睛，看着眼前這個風塵僕僕的人，驚呼：“大聖！”

大聖靠着石頭坐在地上，與我聊起旅途上那些有驚無險的經歷，而我就在旁邊默默地聽着，不問他爲什麼回來，不問他什麼再走。最後，他咬緊牙關，說：“可師父他不信我，那人明明是白骨精！”我順着陽光的方向低下頭，看着大聖，問：“那你悔嗎?”大聖嘆了口氣，答道：“不悔。”“爲什麼？”大聖起身拍了拍我的頭，說：“小妖，你不懂，這是責任。”

後來大聖又離開了，他說要繼續他的征程。我會在遠方爲你祈禱：願你在路上有良人相伴；願你以後的日子裏，三冬暖，春不寒；願你還記得，有人一直在等你回來。

中考優秀作文 篇6

當我還是個孩子的時候，我有一個美好的願望。當我長大了，我想播種陽光，讓金色的陽光打開秋天的大門。門外，學生們站着我；門口，老師站着你透過從門裏溢出的金色光芒，我將慢慢解讀你。夜，窗，燈在燈下的是你，蜷縮在3英尺高的書桌前，歲月在你眼前爬行。隨着時間的流逝，你無言地在字裏行間工作，用粉筆描繪知識的海洋，執着於對水平、垂直、垂直和水平的追求，默默地奉獻你的一生，用教學來消除疑慮。生命在你的筆的盡頭點燃，播種知識的種子，開花結果。

眼前的沃野，曾經是嫩苗綠遍的地方。果實，在壯實的枝頭上熟了，而那透紅的果汁，分明沁着您的熱汗和心血。難怪人們要說，秋的輝煌，是您的心血凝成的。有了這句話，清貧一生，又何妨？清風兩袖，已將您人生的扉頁盈滿。

有時候我會想，您的工作好比觀賞一場煙火表演一樣，把學生迎來送往，一茬一茬。難怪有人會說您們是永遠畢不了業的學生。我身爲您的學生，多麼希望您能在中途突然離去，那樣，煙花永不落。可長大後，我成了您，才知道，那支粉筆寫下的是允諾！爲了追求那剎那間的永恆美麗，飛蛾尚且奮不顧身撲火，更何況我們，身爲靈魂工作者，不能爲一己之利而中途離去。故周遭的同事一個個走了，走到南方去，您絲毫不心動，固守自己那方心靈的沃土。

一天天，知識的峯巔高了，科技的潮涌急了，自己親自培育的禾苗拔節了，耳邊彷彿聽到那聲聲拔節聲終於，收穫了，本該欣慰，而您卻再度在秋陽中凝神

現在，我成了您，太熟悉那種凝神。春華秋實，季節嬗遞着今天，我們一道走進秋天的大門裏，和您共享一年收穫的歡樂時，業已準備好一份行囊，正準備穿越這扇金色的門，迎着寒冬的考驗，向春天堅定地邁去。接過您手中的筆，把煙花觀賞完。

以後的秋日，我們都會和您一道分享金色的光輝，門裏門外我們都在一起，您攜着我們，我們擁着您。

是允諾也是祝願！

中考優秀作文 篇7

許多人時常慨嘆：知音難求。何爲知音，知音難道不是人生中的鼓掌者?

當年，俞伯牙輕奏《高山流水》時，鍾子期爲之高聲喝彩，於是鍾子期便成了俞老先生的知音。高山流水不斷，流傳着一曲千載稱頌的金蘭之交的讚歌。然而，水已去，人也亡，絃斷有誰聽。人生中的喝彩者走了，生命也就枯萎了。

人生，就像開放在郊外的野花，萬紫千紅，芳香四濫。人生的掌聲猶如陽光雨露，滋潤着每一葉花瓣。恩賜是一片照射在冬日的陽光，使飢寒交迫的人感到人間的溫暖，而掌聲比恩賜更爲重要，精神的鼓勵激動着每一個孤獨無助的行人。

人生，就像顛簸在海上的小船，乘風破浪，勇往直前。人生的掌聲猶如遠方的燈塔，引你掛雲帆，濟滄海。恩賜是一縷海上輕柔的微風，使躁動不安的人感到人世的溫情，而掌聲比愛心更爲重要，心靈的通道連接着每一個沉思憂鬱的哲人。

有這樣一個故事：一個街頭賣藝者，其琴聲悠揚，令人感動，吸引了不少行人。拉完一曲，周圍的人紛紛向錢罐裏丟錢，轉眼工夫，錢已裝滿了罐子，但賣藝人臉上並沒有一些欣喜的笑容。後來，一個旅遊者擡起手來爲之鼓掌，賣藝人跟裏溢出了感激的淚水。可見，賣藝者是哲人，他尋求的是知音，期待的是掌聲。人生需要掌聲，掌聲比恩賜比金錢更爲重要。

當你失落喪氣時，你希望有人給你勇氣；當你猶豫彷徨時，你希望有人給你理解；當你精神窮困時，你希望給你熱烈的掌聲。是的，我們在不斷地等待着，祈求着愛心的降臨，但我們更在時時刻刻尋找着知音，尋找着精神世界的同路人。只有這樣，我們纔不至於絕望，也會像那位賣藝人一樣流出感激的淚水。

沒有掌聲的演出是可怕的，有誰受得了死一般的寂靜；沒有掌聲的人生是可悲的，有誰願意在壓抑中生存。人生缺少了掌聲，只會剩下英雄垂淚、七子悲歌的結局。正如當年的屈原，世人皆濁唯他獨清，世人皆醉唯他獨醒，有心報國卻無力迴天。沒有掌聲沒有理解只有漁夫

的嘆息，終於使他熄滅希望之火，生命之燈。

人生的掌聲永不能停息，它永遠激勵着人追求靈魂的高尚與完善，掌聲比愛心比金錢更爲重要。

讓掌聲響起來，人生需要掌聲。

中考優秀作文 篇8

隨着時間流逝，一轉眼，期中考試來到了。考試的前一天，似然我這次做了充分的準備，可此時我的心裏卻一點底也沒有，像十五隻吊桶打水——七上八下的。唉，明天到底會怎樣，我真想知道啊！可惜沒人會回答我。現在，我只有複習、複習、再複習，不敢有半點馬虎，但願這一次能取得好成績。隨着老師一聲令下，我胸有成竹地拿起筆，埋頭答題。教室裏靜悄悄的，只有筆在紙劃過的沙沙聲，呼吸的聲音也清晰可辨。同學們的思想都集中在試卷上，全神貫注地答題。它們有的在冥思苦想，有的在紙上勾畫着，有的一隻手託着下巴……人人眉頭緊鎖。“時間到了，收卷！”老師宣佈說。

考場上立刻響起了各種響聲，同學們也表現出各種情況。有的從容自然地走出去，顯得胸有成竹，有的慢騰騰地站起來，眼睛還盯着試卷，有的急急忙忙地加快動作再添上幾筆，兒我的最後一題再有1分鐘就大功告成了。可越急越添亂，筆握在我手上猶豫不定，寫不出隻言片語。“老師再給我一分鐘，哪怕是半分鐘也好啊！”

我在心裏暗暗乞求，渾身冒汗，終於，在最後一刻我完成了題目。上課了，我們走進教室，端坐在位置上。“考試結果出來了，現在公佈分數。殷碧汝97分第一名，宣嘉琪97分並列第一。”聽到這個好消息，我恨不得讓全世界的人都知道，可是我眨眼一想希望不是老師弄錯了，把別人的當做我的。我懷着一顆忐忑不安的心快步走到講臺邊，接過試卷我三步並作兩步跑到座位邊坐下，我定睛一看，是我的卷子，卷子上還謝着我的名字，我高興極了。回到家我把這個好消息告訴了媽媽。“不能驕傲，要虛心！你這次考試考好了，並不代表你下次一定能取得優異的成績！”媽媽語重心長地對我說。我慢慢體會這句話的含義。

中考優秀作文 篇9

一個雨天，我放棄了參加美術的特長考。告別畫板的日子裏，那些畫筆和顏料的使命也隨之結束，被久擱在角落，光線將它們分割變形，猶如一幅超現實主義油畫。

這段沒有桎梏的日子，卻教會了我用色彩去感受生活。

起草我很喜歡那間古老的畫室，月光總是從深藍的蒼穹寵辱不驚地瀉下來。我愛坐在靠窗的位置一邊曬月光一邊畫伏爾泰、哭孩，或者一片屬於天空的羽毛和樹葉。畫室裏總流淌着溫柔的布魯斯，或者別的什麼音樂。

我在觀察維納斯時，曾對她纖長的雙臂有疑惑，而現在最願意接受瑞典人撒羅蒙的猜想：“維納斯右手拿鴿子，左手拿蘋果。”平淡而簡潔，往往能微微牽起我嘴邊的弧線，藝術給人的想象空間纔是其最精妙但也是最脆弱的地方，我們只需消化便足夠。

而這種直白的幻想，如素描畫一般，沒有綺麗的色彩，但黑白灰構成的明暗交界卻仍精彩得叫人不肯移目。

就像生活不會總是柔媚的粉色，我們不能每天坐在咖啡館，心安理得地喝着80塊一杯的卡布其諾。唯有真實的汗水才能換來生活的傲然，如黑白一般最讓人踏實。

鋪色我總用強烈的對比色表現畫面，越沒有標準的人個性越散漫。所以我永遠無法循規蹈矩地去理解比例。

老師微笑着說，你這屬於表現主義。

而我最欣賞的，卻是梵高。後印象主義，總能把色彩用柔軟的筆調融會於細膩柔美的畫風中，在他的麥田系列裏，我們能感受碧藍蒼穹和熔金落日的完美結合。

在我讀到《梵高傳》中梵高生命的坎坷和不幸，便明白他獨樹一幟的畫筆伴隨人性的經歷，把渴求也包裹在純淨的色彩裏。繪畫不是純粹的塗顏色，一個出色的畫家能精確地抓住自己的心靈。

心情就是色彩，像大家往往把壞心情比作灰色一樣，毫無差別。

洗色我在沖洗調色板時，會欣賞板上厚實而濃烈的顏色被透明水充斥成溫和的顏料水。透明也是種顏色。繪畫與其它藝術的不同恰恰體現於空間智力，透明而精確地表現事物和心靈。這是種堅定不移的智力因素。因此我欣賞王維“詩中有畫，畫中有詩”的境界。

當我每讀到喜愛的詩，便想畫出來，不過卻遺憾地發覺自己水平終究落得太遠，這就是差距。空間的想象能力不會屈服於死板訓練，惟有永不停止的想纔會有象的生成。

可我偏偏是個懶人。

所以我是識相的，但這也便意味着，我高考要多考幾十分才能擠進一個不太好也不太差的學校。不過焉知非福呢？短暫而美麗的繪畫經歷如同煙火一般，告訴我乍看之下不唯美的顏色往往能在畫面上點睛。

反正萬物皆色彩了。