一年級作文6篇（集合）

無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編爲大家收集的一年級作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

一年級作文 篇1

今天上午我到少年宮學習書法，一路上有許多鳥兒彷彿給我帶路。到了少年宮，我把書法作業教給老師，老師給我糾正了幾個錯誤，讓我下回寫時一定注意。

下午又到少年宮學拉丁舞，老師教我的幾個動作，我覺得掌握的不錯。今天一天感覺挺累的.，但是我還是很高興，因爲我學到了新知識。

一年級作文 篇2

風箏，是春天的象徵。它在空中飄動，引起了大家的`注意。它快掉下來了，人們大聲叫，放風箏的人快快跑。它又飛起來了，人們鬆了一口氣。

它很調皮，一會兒跑東，一會兒走西，到處都有它的足跡。

它是一個魔術師。它一會兒變成蝴蝶，一會兒又變成了老鷹。

它很會玩。咦，它去哪兒了？噢！原來在樹上。咦，它又去哪了？完了，它飛走了，線也斷了！它飛啊飛，累了，屋頂上歇一會兒，渴了，去河裏喝口清涼的水，餓了，摘一個蘋果，就匆匆地飛走了。

我想：風箏一定是去找媽媽了。它媽媽就是白雲呀，就在它頭頂上。它實在太笨了！

不過，它有可能是幹另外事了，不一定就是去找媽媽的呀！ 風箏飛呀飛，深入雲層，不見了。

一年級作文 篇3

憶往昔，熟悉的，安靜；安靜的，離開；離開的，陌路……一切止於回憶。

——題記

天下無不散之筵席，亦無不散之友誼，逝去了終究逝去，無挽回之餘地。兒時的朋友分隔兩地，現在的朋友即將面臨分離，曾經美好的歲月也已消逝，留下的只是回憶。整整3年的友誼將要畫上一個隔點，不知未來我們是否再相遇，但我永遠不會忘記那些點滴。操場上歡跳的身影已經不見；課桌上認真聽課的人兒也已離開；幾個朋友聚在一起聊天的場面也已消失；剩下的也只是空蕩蕩的課桌以及空蕩蕩的走廊。

獨自走在葡萄架下，回想起曾經與朋友一起摘葡萄的場景；看着空蕩的操場；想起曾經與朋友一起拔草的煩躁與快樂；在食堂前，想起曾經和夥伴們手挽手一起吃飯的.趣事。回想起初一的天真，初二的快樂，初三的緊張，也別有一番滋味。好喜歡早上到學校補作業的緊急，好喜歡姐妹義氣的情誼，好喜歡卷子滿天飛的場景，好喜歡初中的一切一切……只可惜現在只剩下短短的25天，只有珍惜，再珍惜！

閒時，回想起曾經做過的傻事，竟不自覺的感到有趣。

遺憾，永遠都不能解決問題，行動，纔是成功的最大動力。無法說什麼如果在回到幾年前該多好，做人應活在當下，因爲在遺憾的的同時時間也已離你而去。嘴角向上微微翹起，眼角向下稍稍彎曲。每天都以微笑示生活，生活便以微笑回禮，有一顆樂觀的心對待生活，它便給予你魅力。去掉憂傷，忘記煩惱，充實快樂地度過每一天。

一年級作文 篇4

在二月二的時候，校園舉行了大廟會活動，這是第七屆廟會活動了，這次的主題是“瘋狂的裙子”。下面我們跟隨着作者近距離感受廟會的喜慶氣氛吧。

二月二龍擡頭，校園大廟會，是我們紅星小學一年一度的傳統文化慶典，作爲紅星小學一年級的新小孩兒，我是第一次參加，心裏有許多期盼和激動!

聽老師說今年是第七屆大廟會了，這次的主題是“瘋狂的裙子”。老師早早的提前通知了同學們，我們就和爸爸媽媽一起，開動大腦，想出了各種創意，都想以最新奇、最亮相的裙裝展現給全校師生。我和媽媽，也想出了各式各樣的，最後一致決定用撲克牌設計製作裙子參加這次主題廟會。在準備的`幾天時間裏，我和媽媽加班加點，從採購材料、設置圖紙到下手製作、反覆修改，忙的團團轉，在看到成品那一刻，哇!眼前一亮，我激動壞了，穿上它在房間秀了好幾圈。媽媽說，只要肯努力、肯下功夫、一切皆有可能。

中午一點半，隨着咚咚響的紅星大鼓，大廟會開始了。一進學校大門就看到廟會專賣示意圖和各種宣傳海報，方便了參加廟會的師生們。廟會現場，高年級的同學們擔負起工商、環保、衛生監督等各種職責履行，我們還設立專門的“投訴站”接受各賣場投訴事件，大家可認真啦!

學校還請來了好多老藝術家呢!我欣賞到他們表演的變臉、相聲、魔術、京劇，還有吹糖人兒、捏麪人兒、串糖葫蘆，我現在才知道，原來我們有這麼多珍貴的民間藝術。

廟會上的書市、小吃、手工、民俗等區都被小顧客圍滿了，最火的要屬小吃攤啦，我的手工糖果轉眼就被搶空了，精心準備的能夠被小顧客們喜歡，我充滿了成就感。

我被班級選上走T臺秀，大約三點時，隨着校長的一句，瘋狂的裙子舞起來吧!我們一年級的同學們，第一個走上舞臺，我們穿着自己設計製作的，不同顏色、不同款式、不同材質的漂亮裙子，都特別自信，就像是我帽子設計並寫上去的校訓“要有光”。我的衣服贏得了許多叔叔阿姨的稱讚，下臺後紛紛給我拍照併合影留念，我當時別提有多開心了。

再看我們可愛可敬的老師們穿着鮮豔的卡通服裝，特別好玩兒，體育老師還是舞龍隊的一員呢，校長也戴着非常漂亮的卡通髮夾，高興的像個孩子，爲表演的同學們鼓掌加油，從她的笑容裏我看到了對我們的贊同和喜歡。大家都在以不同的形式表達自己的快樂。

這真是一個豐富多彩、幫助我們成長的廟會，爸爸說我們學校有盡心盡責的老師，多才多藝的媽媽，幸福幸運的我們，向上向好的集體，是呀!這就是我們的紅星小學。整個活動下來，大家都是守規則守秩序、講文明講禮貌、溝通交往、買賣交流，我們享受了美食，購買了自己喜歡的書籍或玩具，感受到了勞動既能創造價值也給我們帶來快樂，體會到了老師、家長、工作人員等所有爲這次活動付出的辛苦，我喜歡這樣的廟會，我喜歡這樣的集體，我喜歡這樣的校園，讓我們共同期待下屆廟會吧!

一年級作文 篇5

天陰沉沉的，北風呼呼的颳着，這是要下雪的前兆。我揹着書包往家趕，剛出校門，就看到了漫天飛舞的雪花。“耶，下雪了！下雪了！哈——”我興奮地揮了一下拳頭。 雪不停地變着魔術，一會兒紛紛揚揚落下，像美麗的玉色蝴蝶，像吹落的蒲公英，像隨風飄舞的'柳絮，像天使賞贈的小白花兒，夾着北風，飄飄悠悠，輕輕盈盈地落下。一會兒又像撒鹽，專門往路人的脖子裏鑽，涼絲絲的。

不一會兒，眼前到處是白茫茫的一片，一切都變白了，美不勝收：大地披上了銀白色的盛裝，樹枝丫也毫不遜色，戴上了鹽白的小帽，真是雪白的世界啊！ 到了家，我又不知不覺得望着雪花出神，雪花時而像在空中飛舞的白蝴蝶，時而像輕飄飄的鵝毛，時而又像天上的繁星……雪越下越大，玉屑似的雪從天空中左搖搖，右擺擺，有的跌跌撞撞，好似喝醉酒的人在走“八仙步”。雪花一會兒上，一會兒下，又好似一個個頑皮的小孩與我們玩捉迷藏。那些雪花像春的使者，預報着春天的到來，那些雪花又像歡樂的精靈，一個個活靈活現；那些雪花又好似生命的保護神，有了它，世界纔會一片生機勃勃…… 啊！

純白的雪花，聚碎玉之靈氣，裹聖水之香魂，和着寒風，踏着韻律穿過灰白蒼穹，飛臨人間，給大地帶來新的信息，是大自然的使者，是快樂的精靈，是我們歡樂的保護神……

一年級作文 篇6

因爲今天下雨，有一隻小鳥翅膀被淋溼了，飛不動了，落到了我們的花園裏。叔叔們追來追去，才把小鳥捉住了。捉住後我找來一條線，把一頭套在小鳥的'腳上，把另一頭套在鐵錘上。

第二天，我正準備放了小鳥，沒有想到，它的翅膀幹了，力氣還挺大的，它用力一飛，線就斷了。它飛走了，我再沒有看見它了。希望它安全的回家。