一年級作文大全10篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編爲大家收集的一年級作文10篇，歡迎大家分享。

一年級作文 篇1

期末考試終於結束了，我們又迎來了暑假。

暑假是豐富多彩的，是無憂無慮的。可是，還會給人帶來頭疼的時候。

媽媽常說暑假過去了，一開學，我就是二年級的學生，更要好好學習、努力了，不要太貪玩，一定以學習爲主。雖然媽媽很忙卻時時關心着我的學習我一定不會辜負媽媽的期望。

說起學習我還要制定一個“暑假學習計劃表”。內容是這樣的'：每天寫半小時鋼筆字帖、背單詞、做《暑假作業》5張、

在學樂中國裏盡情地玩，賺學分。有時間還可以和爸爸去登山。該多麼美好啊!我把計劃表拿給爸爸看，爸爸說不錯就按這樣做吧。

“哦!太好了。”我高興地一蹦三尺高，開心地大叫起來。

我的暑假我做主，希望我會有一個愉快的暑假。

一年級作文 篇2

勞動真辛苦，但辛苦中也有甜。總是令人一邊感到疲倦，卻一邊爲自己的勞動成果而感到高興。回想起第一次包餃子的時候。

一天中午，我們一家人都餓了，媽媽說：“不如我們包餃子吧！”“好啊！”我們準備好東西就開始動手了，媽媽右手拿這擀麪杖，左手捏着小圓餅，只見擀麪杖不停地在小圓餅上來回滾動。小圓餅隨着媽媽手指不停的擺弄，不停地轉動着。就這樣的滾呀，轉呀，一隻厚厚的小圓餅漸漸變薄，變大，轉瞬間就成了圓溜溜的'餃子皮兒。再看看我和爸爸，我們把餃子皮兒攤在左手心，用筷子加一團餃子餡放上去，然後左手輕輕一捏，右手在重合邊上一捏，一個餃子放在竹匾裏，不一會兒就包了兩竹匾。弟弟充當運輸員，先把媽媽擀好的餃子皮兒運給我和爸爸，再把我們包的餃子一匾一匾地運進廚房，準備下鍋。我們小心翼翼的把餃子放到鍋裏，不一會兒，餃子慢慢的往上涌，我們就知道了餃子熟了。我看到一個個熱騰騰的餃子準備進入我的肚子十分高興，我先咬了一口，味道十分美味，不知道爲什麼這一次比以前媽媽做的好吃了許多，應該是我第一次的勞動成果吧！

我在包餃子的過程中知道了：只要勞動，纔會有最好的收穫。

一年級作文 篇3

同學們對圍棋不會太陌生吧，哈哈!我就是一位棋迷，學了兩年的圍棋，也算是一名優秀的學員!現在就有我來講講我的一節圍棋課。今天晚上我去學圍棋，田老師宣佈我去跟四段戰鬥，當時聽到這個心裏是及高興又害怕，但是對手要讓我四子，“哎，還好我會努力”，心裏暗想:“小菜”。我們開始戰鬥，我有四顆子的優勢，剛開始我佔上風，十幾分鐘下來我就有點落後，我覺得這樣下去我這盤要輸多了，我必須在他的地盤裏活一塊下來，我的手心也出汗，太緊張了，突然我發現有段點，哈哈，鬆口氣，“活了”，幾次回合下來，最終還是我輸了，但是田老師還是表揚我了，因爲戰鬥很精彩，我還補救一片，使自己少輸幾目，能和四段的`高手下已經很勇感。

聽了田老師的表揚，我心裏美滋滋的，因爲我學會很多知識，很開心的一次圍棋課啊。

一年級作文 篇4

曾經，有一雙清澈的眼睛，潛藏着深深的感激之情，望着我，望着我……直至失去光澤……

那年，我八歲。就在那時，我獨自度過生命中第一次的的挫折，也是第一次嚐到了失去朋友的滋味。

那天，我放學回到家，匆忙地喝了幾口水後，便進入房間開始做作業。我發現空氣有點悶，便放下手頭上的作業，走到窗前把窗戶打開，順便把我們家那盤沒什麼生命力的花也放在那裏，曬曬太陽，希望它能在陽光的沐浴下重新綻放花朵。接着，我又繼續做作業。

天空，在時間的流逝中，不知不覺被夜渲染上新的顏色，顯得那樣的深邃，幽深。我愜意地伸了伸懶腰，終於做完作業了。“好累啊！”我不禁抱怨道。我再次走到窗前，呼吸那新鮮的空氣，放鬆一下自己。真沒想到，我竟然發現在一隻看似昏睡的燕子，它平靜地臥在窗臺上。

當時，父母並不允許我養任何的小動物，一來，家裏的空間並不大，假若再加上寵物，便顯得有些擁擠；二來，動物又由誰來照顧。

所以，我從小便“被勒令”不許養小動物，可眼前的小生命，我除了暫時收養它外，還有什麼辦法呢？

我小心翼翼地把它放在一個盤子裏，生怕驚動它。接着，我再拿了一個小碟子，裝上一些粗糧、玉米、穀粒之類的穀物，倒一點水，放在燕子的旁邊，讓它吃。最後就把它暫時安放在我的書桌上，反鎖上房門。我長吁了一口氣——到了睡覺的時候，就把它放在了牀底下，省得被父母發現。正當我把它放在牀底下的時候，它醒了，對我的舉動似乎沒什麼意見，只是側着小腦袋好奇地望着我。這時，我纔有時間慢慢地觀察它的傷口，它的腿似乎受了傷，我拿出兩條棉籤，點了點酒精，輕輕地擦拭在它受傷的部位，它輕輕地叫了一聲，一定很疼了，它似乎知道我在給它療傷，不會抵抗。

第二日一大早，我就把它從盤子裏拿出來，放在手心，仔細端詳。它似乎感覺到了我，醒了過來，那豆粒大小的眼睛慢慢睜開，靜靜地看着我，眼神是很清澈，沒有一絲雜質，有的只是感激。我看了看它的傷口，我的幫忙似乎起不了任何作用，它依然很辛苦，而且病情似乎加重了。在這時，我無意間看了一下裝食物的盤子，沒有絲毫動過的痕跡，只是水喝了一點，我幫它添了一點兒水，望着它，我不禁有些心疼，它只喝水，但不吃東西，怎麼行呢？看着它這個樣子，我的心刀割一般疼。

第三日，我起得很早，有一種不詳的'預感，我把它從牀底拿了出來，一拿出來，我就清晰地看到，他的眼神似乎暗淡了不少，正逐漸失去那僅有的光芒。“不要！”我在心底無助地吶喊，一個如此可憐的小生命，爲什麼要這樣折磨它。它的眼睛愈來愈暗淡，它一直望着我，眼睛裏充滿了感激，直至這雙眼睛失去光澤。我的眼睛噙滿了淚水，我嘗試用手把它用力地擦去，但眼淚卻還是流了下來，滴在了我這個新認識有很快失去的朋友身上。

燕子死去了，我偷偷地把它埋在我家的花盆裏。自從那以後，我家的那盆花開得特別盛，特別美。我一直相信它沒有死，它只是以生命的另外一種形式活着，它以花的方式，再次綻放生命的色彩……至今，我還是忘不了那雙眼睛，我在也找不到，那樣清澈的眼神了，但那樣純潔，毫無雜念的心靈信任，我卻永遠保存於心間。

一年級作文 篇5

一天，小紅在家門口的一片草地上跳繩，她跳了好久感覺有點累了，就停下來休息一會。這時她突然發現路邊有棵小樹彎着腰、低着頭，小紅走進一看，原來小樹快要斷了。她着急的想：“用什麼東西幫小樹包紮一下呢？”這時她看見手中的跳繩靈機一動想到：我可以用跳繩的.繩子來幫小樹包紮啊！於是她先把繩子綁在樹上打了個結，然後她就把繩子一圈一圈的繞到小樹的身上，最後她再在樹上打完結，就幫小樹包紮好了。

小樹看着小紅好像在說：“謝謝你！爲我包紮了傷口。”小紅開心地望着挺拔的小樹向它招招手，高高興興的回家了！

一年級作文 篇6

父親節的那天，我沒有什麼零花錢可以買東西，所以就陪着爸爸到公園散步。

偶然間看到爸爸的白頭髮，我才意識到爸爸老了。爸爸爲了我們的成長付出了許多汗水，我們怎麼報答他呢？唯一的'方法就是努力學習，好好做人。這是我們最好的報答。

一年級作文 篇7

今天是下棋比賽的第二天，我三勝二負，通過這次圍棋比賽我發現自己的圍棋水平和別人相比相差甚遠。

我真是不知天高地厚，總以爲自己的棋下得很好，是棋院的“四小天王”。

這次比賽我輸得那麼慘，真是天外有天，我輸得心服口服。我必須要努力，迎頭趕上，不能驕傲自滿，要認真總結經念，要向他人學習，爭取下一次比賽中獲得優異的.成績，回報老師的教育之恩。

一年級作文 篇8

在衆多的水果中，我最愛吃西瓜。每到夏天，媽媽就買甜美的.西瓜給我解渴。西瓜有橢圓形的，也有圓圓的，它身穿綠衣裳，上面還有細細的條紋。切開西瓜，鮮紅的果肉上佈滿了一粒一粒的黑籽籽，咬上一口，鮮紅的汁水充滿了口腔，讓人感覺清涼甘甜的滋味。

一年級作文 篇9

在生活中，我們經歷過許許多多的事，有傷心難過的，有開心難忘的.，但讓我最快樂的就是和媽媽一起散步這件事。

記得有一次，我和媽媽吃完晚飯，去“新天地”散步，漫步在小路上，我和媽媽說說笑笑。你有什麼煩心事，我幫你解決；你被別人欺負了，我們互相安慰，心裏也許會好受些……我和媽媽就像朋友，有喜訊一起分享，有壞消息互相開導開導，事情也就很快過去了。

由此我們談論了關於我舉手的事，我是個十分內向的人，不太和別人交流，在課上也從來都沒舉過手。有一次，老師說只要我在課上再積極點，就能拿三好學生獎狀，所以回家後我就和媽媽商量該怎麼辦，媽媽說:“那你現在開始就得舉手啊！”可我說：“如果我舉手了我們班上的人就會說：王藝蓉，你今天怎麼舉手啦。這句話就會讓我來個措手不及。”媽媽說："那說明他們都在關心你，關注你呀！"我又擔心地說：“如果我從一年級就開始舉手就好了，現在會不會太晚了呀？”媽媽說：“寶貝，不管做什麼事，只要能夠認識到自己的不足，一切都不會晚的。”我點點頭，我相信自己一定能克服這個困難的。

我有什麼事就會告訴媽媽，媽媽總是不厭其煩的教導我，當我和媽媽坐在一起聊天的時候，就是我幸福的時候！

一年級作文 篇10

今天，我要去溫州博物館參觀。首先，我去了動物類，剛到裏面，我看見許多動物，有老虎、可愛的小候和可怕的鱷魚，看到這麼多的`動物，我彷彿來到了動物的世界。

下面我又去了魚類，走進這裏，你會發現地、天花板、牆都是藍色的，裏面有小魚、鯊魚、貝殼，貝殼是裏面最漂亮的，有大有小、奇形怪狀的，讓人眼花繚亂。

下面我又去了恐龍類的，剛進去我看見一架巨大的恐龍化石，還看見霸王龍、三角龍、翼龍，非常好看，可惜那不是真的化石，是用泥石搭成的，可在我眼裏已經是真的化石了。

我多想永遠都呆在這大自然的世界裏！