一年級作文看圖寫話的技巧

在我們平凡的日常裏，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的一年級作文看圖寫話的技巧，歡迎大家分享。

怎樣看圖寫話

1、對寫話有興趣，寫自己想說的話，寫想象中的事物，寫出自己對周圍事物的認識和感想。

2、在寫話中樂於運用閱讀和生活中學到的詞語。

3、根據表達的需要，學習使用逗號、句號、感嘆號。

教會孩子“一看、二想、三說、四寫”。

1、看：指導觀察方法，培養觀察能力。看圖寫話，看圖是基礎。要讓孩子學習看圖的順序，通過看圖，知道事件發生的時間、地點、人物，瞭解圖畫上所反映的主要內容。

比如單幅情景圖時，可以讓孩子整體觀察。看一看圖上畫了些什麼，有什麼人或者動物，在幹什麼，你對這幅圖的印象如何。然後按一定順序觀察，可以是從上到下，從左到右，也可以從遠到近，從四周到中間，多方位、多角度地觀察事物。

多幅連圖則要注意圖與圖之間的順序、聯繫以及圖與圖之間的.變化、發展。多幅圖主要是情節圖，可以讓孩子從整體到局部、從局部到整體來觀察圖畫。比如，整體有幾幅畫，講的是什麼事。然後，逐一看每幅畫，觀察每幅畫之間的聯繫，說說每幅畫上有什麼，人物在幹什麼。最後，這幾幅圖表達的是什麼意思。

2、想：培養想象能力。對圖畫內容、人物對話進行合理想象。

3、說：提高表達能力。說話是寫話最重要的條件。因此，平時家長要讓學生善於說話、樂於說話。

4、寫：抓住重點，寫主要內容。要讓孩子寫出時間、地點、事物，事情的起因、經過、結果。並注意描寫與主要情節有關的人物動作、語言、神態、心理活動等。

如何提高孩子看圖寫話能力？

第一指導觀察圖畫。

引導學生觀察畫面，看清其中的人和物，並按照一定的順序，從上到下，從左到右，從遠到近，，根據已有的人和物分析圖意，知道圖上反映了一件什麼事。明白從畫面上體現的思想內涵。

第二練習說話

根據所觀察到的內容說一說，在說的時候讓學生分清主次，抓住重點，並展開合理的想象。使圖畫中的內容由靜止的轉變爲生動有趣的生活場景。聯繫生活實際，表達真情實感。

第三練習寫話

在理解了圖意的基礎上，在學生有了語言表達的慾望基礎上，讓學生大膽創設故事情節，運用平時積累的好詞好句合理運用到文章當中，使語言更生動形象，這樣就達到了看，說和寫的有機結合。