【精華】一年級童話作文集合9篇

在日常生活或是工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編精心整理的一年級童話作文9篇，希望對大家有所幫助。

一年級童話作文 篇1

在一片茂密的大森林裏，陽光明媚，一隻小烏龜正在睡覺。

忽然，哎呦一聲喊叫打破了森林的寧靜。原來，一隻小鹿踩了小烏龜一腳。

小烏龜非常生氣，小鹿連忙給小烏龜道歉。可是，不管小鹿如何解釋，小烏龜就是不肯原諒小鹿。

這時，一棵小草說話了：你爲什麼生氣呢？小鹿又不是故意的。你看我都不生氣。

當然了，又沒踩你，你當然不生氣了！小烏龜說。

就算你踩我，我也不生氣。

那我踩你一下，看你疼不疼！

不用了，你現在不就踩在我身上嗎？小草說。是啊，小草正受着委屈都沒說什麼，我爲什麼不能原諒小鹿呢？小烏龜無話可說，只好紅着臉給小鹿道歉。

小鹿連忙說：沒關係，沒關係。是我踩了你，你原諒我就好，這樣我們還是好朋友。

小烏龜聽到小鹿這樣說，開心地笑了。

一年級童話作文 篇2

很久很久以前，有一隻綠色的小青蛙，名叫皮皮。皮皮生活在一片湖泊裏。這片湖泊的湖水清澈見底，在陽光的映照下波光粼粼，像一面大鏡子，岸邊一碧千里的竹林倒映在水中，多像一幅美麗的風景畫啊。

一天，皮皮在這片湖泊呆膩了，再美麗的風景看多了也會顯得無聊。皮皮便想道：外面的世界是怎麼樣的呢?在好奇心的誘惑下，皮皮來到了一座現代化的大都市，享受起了城市人的生活。

在這座城市裏，高樓林立，一座座大廈像雨後的春筍般拔地而起。一條條高架橋縱橫交錯，像一條條巨龍騰空而起。皮皮就像是進城趕集的鄉下人，沒有見過世面。他東張西望，只見大街上車水馬龍，排出的尾氣幾乎使人窒息;街道上擠滿了來去匆匆的行人，小販們叫賣的食物發出的香味和行人的汗酸味混合成一種叫人無法忍受的怪味……皮皮來到了一座工廠前，刺鼻的臭味立刻撲面而來，皮皮連忙捂鼻撒腿跑開，邊跑邊嚷嚷：“受不了了，受不了了，這裏的空氣太污濁啦!”也許是他沒有看路，也許是跑得太快了，忽然，他掉到了一條臭水溝裏，要不是一隻鴨媽媽及時發現了他並把他救上來，他可能連小命都難保了。

皮皮回到家後，傻了眼：岸邊的竹林被伐光了，湖水也變成了臭氣熏天的污水。他痛苦地向人們呼籲：人類啊，請不要再破壞我們賴以生存的家園了!否則，一旦生態環境被破壞，人們將會欲哭無淚啊!

一年級童話作文 篇3

有人說：“這個世界上能讓我們感動的東西已經越來越少了。”也許是有幾分理。穿梭於鋼筋水泥中，用太多的現代化工具代替了面對面的交流，人們的臉上難免泛出些許的“冷漠”。然而，堅硬的城市在堅硬的外表下一樣可以找出柔軟的東西。有一條路，就是重溫兒時舊夢――讀童話。

童話世界裏，有好奇，有清澈，有幻想，有勇敢，有很多很多人越長大越容易丟失的東西。回過頭再去品味，我們會發現那麼多讓我們哭，讓我們笑，讓我們溫暖，讓我們憂傷，讓我們輕盈的故事。

童話的世界裏，沒有西風肆虐的陰霾，有的是天空的透藍明亮；沒有世俗紛擾的喧囂，有的是溫暖真實的感動。

小王子

從前，有個孤獨的小王子，他想找個朋友，於是拜訪了好幾個星球上稀奇古怪的人物――沒有臣民的國王，忙着計算星星的數目以據爲己有的商人，不停地點燈熄燈的燈夫，還有酒鬼、地理學家，每個人都能讓你笑出聲來。可是讀着讀着，你的笑容收斂了，分明有一種柔軟的、溫暖的東西來到胸中，讓人有點想哭。是因爲一朵玫瑰花嗎？

在小王子居住的星球上，有一朵孤零零的玫瑰。她用自己的嬌憨、任性、狡黠，弄得小王子又快樂又苦惱。玫瑰曾經告訴他，她是這種花兒唯一的一株。可是，小王子發現，在地球的一個花園裏，有5000株和她一模一樣的'花兒！他不由得有些傷心。這時，狐狸象一位循循善誘的哲學家出現了。他說，小王子的那朵花的確是獨一無二的。因爲只有真正魂魄所繫的東西，纔是有意義的，最美好的。

小王子給我們的感動和慰藉是蒼茫世間的一股清流。有時候，人長大了是很無趣的：莫名其妙的憂慮，太多的好壞標準，太多的絕對、功利、偏執，太少的創意、幻想。而在小王子的世界裏，充滿甜美的幻想。一個平面的盒子，對我們來說，似乎不具有任何意義，可在他心裏，卻住着他心愛的綿羊。所以，我們讀他時，也會被他這種看待世界的態度感動。

小公主

“無論發生什麼，有一件事是不會改變的。即使我衣衫襤褸，我的內在也須是一位公主。做一位穿金帶銀的公主，實在是件簡單的事。可是，一個人一直有公主的情操卻沒有人知道，這纔是件了不得的事。”

——《小公主》

很多女孩都曾經有這樣的夢想，就是做一位集萬千寵愛於一身的小公主，那麼的光彩照人。小公主薩拉潛移默化地教導着我，讓我學會幻想，學會表達，學會謙和，學會有原則、有信仰、有希望：

失望的時候，要象個公主一樣鎮定並且保持希望不滅；

生氣的時候，要象個公主一樣溫和有禮，懂得控制自己；

快樂的時候，要象個公主一樣知道感恩，學會與人分享。

那時候我相信，現在也一樣堅持：公主的身份，是一種內在的氣質，誰也奪不走。容貌僅是其次，財富也未必重要。然而豐富的學識，感性的思維，堅定的信念和不甘墮落的態度逐漸將一個公主輪廓勾勒得很清晰，象打上了一個用不磨滅的烙印。

一年級童話作文 篇4

一天，小猴揹着書包去上學。它一邊走，一邊吃着香蕉，隨手就把香蕉皮扔到了路上。

它走着走着。看到老牛伯伯把西瓜皮扔到了垃圾箱裏，小猴拍拍頭想：我不把香蕉皮扔到垃圾箱裏，是不是不對呀？

於是，它趕快跑回去，想把香蕉皮撿到垃圾箱裏。可是，已經晚了，小豬被香蕉皮給滑倒了。只聽小豬嘴裏叨唸着：“這是誰扔的香蕉皮呀！”小猴急忙跑過去扶起小豬說：“對不起，小豬。”

此時，小猴才認識到原來愛護環境是這麼重要啊！

一年級童話作文 篇5

小斑馬對媽媽說：“我要去旅遊。”媽媽說：“可以呀！但是你得準備好東西。”

小斑馬高興地去了。他走呀走，看到了小河裏有一條大鯊魚。他感覺很奇怪，鯊魚不是在大海里的嗎？小斑馬就問小紅馬---他的夥伴。小紅馬說：“這是鯊魚。

小斑馬趕快拿出照相機，拍了幾張照片。到了晚上，小斑馬該睡覺了，他就拿出一個紅墊子鋪在草地上睡覺。

到早上了，小斑馬吃完早餐，又走呀走。他看到了一隻毛茸茸的小蟲子。他又問小紅馬：“這又是什麼呀？”小紅馬說：“這是毛毛蟲。”

小斑馬已經旅遊兩天了，該回家了。這回他可長了不少見識呀！小斑馬高興極了。

一年級童話作文 篇6

一天，獅子在一棵高高的大樹下睡覺。他睡得可香呢!正做美夢呢!

一隻老鼠飛奔過來，一不小心，撞醒了獅子，獅子生氣地一把抓住了老鼠，他大聲吼道說：“我要吃了你。”老鼠小聲說：“獅子大王，求求您放過我吧!我以後一定報答您!“好心的獅子樂呵呵地說：”小小的老鼠還會報答我?太可笑了!“

有一天，獵人抓住了獅子，又用繩子把它五花大綁在大樹上，獅子動彈不得，只得乖乖等死。正好那隻老鼠又從樹下路過。看見這一切，小老鼠用牙齒悄悄咬斷繩子。

獅子得救了，他感激對老鼠說：”想不到小小的老鼠，關鍵時刻也可以救命呢!”

從此，獅子和老鼠成了最要好的朋友。

一年級童話作文 篇7

森林裏有一隻特別愛看書的小兔子。有一天，小兔拿着一大堆書來看，走着走着，它發現了一個灌木叢，於是它把一大堆的書放在上面，又高高興興地讀起書來。

看了一段時間，小兔子覺得腰有點酸.就躺在草地上看書。嘿，別提有多舒服了!正好山羊伯伯經過，看見小兔子。連忙說“小兔子，不能躺着看書，對眼睛不好。”小兔子沒聽勸，繼續看書。

小兔看累後，又坐着看書，小鹿姐姐看見了，說：“小兔子，不能在太陽底下看書，會近視的。”小兔子又沒聽勸告，繼續看書。

有一天，小兔子近視了，做什麼都不方便。這時，它才知道，自己的不良習慣要改過來。

一年級童話作文 篇8

夏季，綠草如茵，大樹枝繁葉茂，小河的水清澈透明。在這美麗的景色中，四隻小猴子來到河邊的草地上踢球。

小猴子們你踢給我，我踢給你，他們跑着、跳着、搶着、鬧着，他們“哈哈”地笑着，玩的滿頭大汗。一隻小猴子摔了一跤，把皮球踢進了小河裏。四隻小猴子急地抓耳撓腮，這可怎麼辦呀!一隻小猴子爬到樹上一看，小皮球在水上漂浮着，漸漸的離岸邊遠了。

正當小猴子們沒辦法的時候，突然，一隻小猴子想出了個好辦法。他急忙回家拿來媽媽洗衣服的大木盆，另一隻小猴子撿起岸邊的一根樹枝，跳進了大木盆裏。那三隻小猴子擡着大盆放進水裏。坐在大木盆裏的小猴子開始用樹枝划水，木盆在水裏打着轉兒，把小猴子急得滿頭汗。不一會兒，小猴子熟練地划着樹枝朝皮球劃去，把皮球撈起來放在大木盆裏，又往岸邊劃去。

啊!皮球終於撈上來了。四隻小猴子歡快地唱着歌踢起球來。

一年級童話作文 篇9

從前，書包和鉛筆還有橡皮是一對好朋友，它們的小主人也經常受到老師的表揚。

可是，有一天它們吵起來了。你知道它們在吵什麼嗎？它們在吵誰的功勞最大。鉛筆自豪地說：“我的功勞最大，主人常常拿我畫畫，寫字。”“你寫錯了，我會幫你擦掉，難道我的功勞不大麼？”橡皮反駁道。“我的功勞才最大，我可以把你們都裝起來。”書包也不甘示弱地說道。

第二天，主人正在考試。本來胸有成竹的主人遇到了難題，鉛筆寫錯了字，橡皮卻在睡大覺。主人只好把這個字劃掉，在旁邊重寫一遍。過了幾天，考試卷發下來了，主人考得很差，因爲字看不清扣了很多分，傷心得哭了。文具盒出來了和它們說：“你們要團結起來幫助主人，主人才能考高分。”

從此以後，它們和好了，主人的分也提高了。它們開心地笑了。