一年級作文8篇

在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編爲大家收集的一年級作文8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

一年級作文 篇1

每每聽到、看到、感到雨時，最有印象的莫過於春雨和秋雨了，然而這兩場雨的意義卻不相同。

可能因爲雨的到來，代表着一個季節的結束，另一個季節的開始，雨好像傳令官似地，在傳達着節氣的旨意。

當冬末春初時，雨點如牛毛般細細密密地交織着、浸潤着、飄逸着。。。。。。

我喜歡這時的雨，因爲我還沒脫掉厚厚的毛衣、還不用披上那層在我看來十分笨拙的雨衣，這時我能盡情感覺雨的輕柔緩和，它們掃到我的臉上，好似媽媽溫暖的手撫摸着我，那是多麼愜意的事啊。。。。。。

它們滴到光禿禿的植物上，在我看來，好像下一秒，嫩芽就掙脫土壤的束縛，在雨中展示着鮮活的身姿。。。。。。

結束了溫暖的春天和炎熱的夏天，隨之而來的是參雜着一絲寒意的秋雨。

秋雨的到來，人們脫掉夏季輕盈的衫裙，換上了秋裝，等待着秋雨對燥熱天氣的洗滌，秋雨像一杯薄荷茶，讓我們感受着由頭到腳的清爽;。

最開心的是，秋雨還可以像劉謙變魔術似的，變出了成熟的作物和秋季時候的入學通知書，告訴農民和我們學生收穫的到來，讓我們感受着勤勞的喜悅。。。。。。

這幾天秋雨一場接着一場，淅淅瀝瀝的，一場秋雨一場寒，秋雨的到來告訴我們另一季節的即將開始。

其實，無論春雨也好，秋雨也罷，變化總是讓人欣喜又讓人期待，猶如我現在邁入初中這個季節一樣，既有好奇又有說不出來的一種憧憬一樣，這也許就是這場雨帶給我從未有過的意義吧。。。。。。

一年級作文 篇2

晚上，爸爸領我和小狗丟丟去健身器材那裏賽跑。

第一局，我牽着丟丟跟爸爸比賽，因爲丟丟拉着我跑的很快，結果爸爸輸了。

第二局，還是我拉着丟丟跑，途中丟丟去舔了爸爸一下，結果 我輸了。

第三局，爸爸拉着丟丟跑，儘管這次跑的很遠，但我還是贏了。

第四局，我牽着丟丟跑，可是在跑的時候，丟丟老是舔爸爸，所以我被爸爸甩到後邊好遠。

這次我發現了一個道理，就是一心不 能二用。

一年級作文 篇3

我家養了許多花：有玉樹、映山紅、吊蘭、滴水觀音、馬蹄蓮……但我最喜歡的是美麗的太陽花。

太陽花長得並不起眼，小小的葉子，小小的花瓣………雖然它很平凡，但是，它擁有五顏六色的花朵，花瓣有單瓣的和重瓣的。顏色有黃色的，有紅色的，還有白色的和粉色的。把鼻子湊近一聞，啊，一陣清香就從鼻孔間飄過。它們的花芯是嫩黃色的，種子非常的小，像一粒粒小小的灰塵。

太陽花就像是爲太陽而開放的，當太陽升起的時候，它們就競相開放出了那美麗的笑臉。當太陽落下的時候，它又害羞地合攏了花瓣。它總是笑眯眯的對着太陽，所以，它就叫太陽花。

太陽花有很強的生命力，只需要一些陽光，一些土壤，一點水分，它就會迅速地生長起來，並且長得鬱鬱蔥蔥。有時把它的莖折斷後重新插到土裏，不幾天，它又會重新生根生長了。

我家的太陽花是那麼平凡、美麗，當每次它開放的時候，我的心裏是多麼的快樂啊！

一年級作文 篇4

拉拉有一個圓圓的臉蛋，一雙會說話的眼睛，一對大大的耳朵，可愛極了。可惜他也有一個大缺點，就是不愛聽媽媽的話。

一天，天氣忽然轉冷，媽媽讓他多穿些衣服，他不耐煩地說：“我不穿！我不穿！”說完，就雙手捂着耳朵，跑到自己的小房間去了。心想：要是沒有耳朵，我就不用聽媽媽的嘮叨了，那該多好啊！

想着，想着，就進入了夢鄉。

在夢中，他看見自己的小耳朵突然長出了一對翅膀，悄悄地飛走了。第二天早上，他蹦蹦跳跳地來到學校，同學們都用異樣的眼光看着他，拉拉的臉一下子紅了。

上課了，老師發現他不認真，故意叫他回答問題，誰知他一點反應也沒有，同學們都捧腹大笑。活動課時，同學們都在一起唱歌、跳舞……，而拉拉卻被丟在一旁。大家還給他編了幾句兒歌：“拉拉，拉拉，沒耳朵，腦袋像個大冬瓜。”拉拉想：沒有耳朵，聽不到聲音，又沒人跟我玩，倒黴極了！他真後悔以前不聽媽媽的話，多麼希望能馬上找回自己的耳朵啊！

“耳朵！耳朵！還我的耳朵！”拉拉大聲地喊着，從夢中驚醒過來，把熟睡着的媽媽也叫醒了。媽媽急急忙忙地跑過去說：“乖孩子，耳朵不是長在你腦袋上嗎？”拉拉摸摸自己的耳朵，甜甜地笑了。

一年級作文 篇5

星期六的早上，陽光明媚，微風徐徐。小明來到自家的院子裏踢走球，他看到媽媽嗮衣服拉了根繩子，小明覺得這正好可以讓他練習射門。小明用足力氣一腳射門，只聽“啪”的一聲球踢到了衣服上，小明一下子愣住了，心想：糟了，這可是媽媽一大早辛辛苦苦洗的衣服呀!我得把它洗乾淨。

想到這兒，小明馬上從屋裏拿來了木盆和搓衣板，學着媽媽的樣倒了點水和洗衣粉，他仔仔細細地搓着衣服上的泥沙。小明一邊搓着衣服，一邊不時地拿起衣服看看，直到覺得和媽媽洗得一樣乾淨了，他才停下手，小心翼翼地把衣服晾好。

傍晚，媽媽下班回家，小明把晾乾了的衣服給了媽媽，並把事情的經過告訴了媽媽。媽媽聽後並沒有生氣，反而還笑眯眯地撫摸着他的頭說：“沒關係，知錯能改就是個好孩子。”

這個故事告訴我們做錯事沒有關係，只要認真去改正就會得到別人的原諒。

一年級作文 篇6

我的媽媽是個在“戰場“上奮戰多年的“戰士“。

她非常勤勞。自從媽媽下崗後，媽媽每天很早起牀做飯、洗衣服。我和爸爸在快樂的時候，媽媽總是一個人自己在安靜的做着家務……

中午，她也不休息，在安靜地拖着那帶着花紋的地板，拖得非常乾淨……

晚上，媽媽還是一個人在看書。我和爸爸都睡了，可她還在大廳裏靜靜得看書。

我想我的媽媽是個勤勞的戰士，日夜不惟艱難地工作着。

一年級作文 篇7

今天中午吃飯之前，我和媽媽看到兩隻小白兔在籠子裏吃東西。我看見一個小朋友她在垃圾桶裏撿了一些萵苣的葉子在喂小白兔，我很好奇，我在想小白兔真的愛吃萵苣的葉子嗎？因爲我從來沒有餵過小白兔，我想去喂小白兔。於是我和媽媽在垃圾桶裏撿了一些萵苣葉，然後打開籠子的小孔，把葉子最嫩的`地方喂到小白兔身邊，那兩隻小白兔就搶着吃。最後我們吃完飯後再去看小白兔，小白兔已經吃光了。

我覺得很奇怪，難道小白兔的胃口真的這麼好嗎？而且我覺得這兩隻小白兔每天吃這麼多東西非常胖非常可愛，如果我能像小白兔一樣吃得多就好了。我還覺得他們很靈活，要是我也能這樣靈活就好了，後來我就到圍棋比賽的地方去了。我覺得非常幸運，因爲我還是第一次喂小白兔呢。

一年級作文 篇8

憶瓣依在庭前旋轉

花熙依此空際蕩遙

憶苦何是暗殤遺落

存懷當自永不停??

——憶田夢存

記憶，在此爲你們停留到永恆。不用言語、不用一切，只因有你們在我身邊的陪伴，那我會再次爲你們銘記我們的誓言，讓承諾的永恆爲你們持續到生命結束的那一刻也仍不忘記。

那些所謂的無言也許是一種毒藥，更像一把刀，會解開我們束縛的手。即使它會是這樣，我仍會愛着你們。因你們讓我變得堅強、變得那一切使我不再選擇懦弱的逃避。在那雨花紛飛的殘缺的傷角里，你們撐着那把象徵着幸福顏色的粉色雨傘爲我遮住那凍心的雨。那粉色雨傘下是一片晴空，充滿着對未來憧憬的唯美。雨的滴音嫋嫋迴盪在我的耳際，許久也不能停止。那是因有你們陪伴在我的左右，不管是雨天還是陰天，那些有你們陪伴的日子的時光就是晴天娃娃爲晴天出現後擁有幸福的光芒而微笑。

誰說再重的愛亦比門外碎雪更輕，那隻不過是自己欺騙自己的愚昧做法。可知道在那寂寞氾濫的城市裏，我習慣走在天橋或海的邊緣。曾知道：左邊是萬劫不復的懸崖深谷，右邊則是深不見的海底深淵.不管是哪邊，總會失足深陷。在準備深陷之時，你們伸手牢牢地抓住我那已失去溫度的雙手。是你們幫我重拾了夜幕滑落的憂傷、悲痛.是你們拉回走向寂寞遠方的我。是你們帶着我尋找那幸福的歸途。

落着淚的天空只剩下寂寞的星星微弱地點綴.彷徨亦此的星空只剩下摩天輪的旋轉帶動靈魂在尋找。沒人會知道，在那已冷卻的冬天裏，總喜歡伸手嘆懷在彤雲密佈的天空中寂寞飄落的殘雪，悵空飛絮，遺落斷橋邊，蓋溯斷橋面。凍人心扉的殘雪之所殘並非全殘，只因孤單，無人陪伴絮絮地飄落。抱着冷戰的身體，漸漸地向斷橋斷落的殘缺踏步。忽然，聽見在冬天卻不失溫暖的喊聲。轉身回目，看着你們站在雪花飛絮下憐惜地望着我。只差一步，只差一小步，我便踏進斷橋殘缺的深口處。但，我終究被你們挽留下來，只因心不捨於你們。

請銘記，雖故事會將屬於我們在一起的時光粉碎，會讓我們分離，但別哭泣、別難過。我們的身體雖離分，但我們的心依舊緊緊地交纏在一起，不會寂寞，不會彷徨，因心有着幸福的陪伴。

在那一刻，我們聽到了歡快的笑聲！

——那是精靈仙子的祝福