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【熱門】一年級作文300字彙總5篇

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在日常學習、工作和生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編爲大家收集的一年級作文300字6篇,希望對大家有所幫助。

【熱門】一年級作文300字彙總5篇

一年級作文300字 篇1

我眼中的春節它是快樂的!是使人們感覺到歡快的一個節日!

在春節裏的每一天里人們個個都在放煙花,那五彩的煙花直入雲霄,到了一定高處它便會“啪”的一聲變成五顏六色的,隨而飄落到地上,我們在下面欣賞着黢黑的天空被煙火弄得美麗極了而十分開心。當然也有其他種類的煙火了!比如“黃金泉”是在地上點燃而噴發出金黃色般像噴泉一樣的煙花;還有“夢幻精靈”是像陀螺般的煙花,點燃後會像陀螺一般旋轉起來然而同時也會噴發煙火;還有一種最最常見的拿在手裏的煙花那是小孩子在春節裏的必備用工具,在晚上小孩子們經常拿着它們和朋友們玩……

當然在春節裏並不是只有放煙花,還有吃年夜飯,這是每年在春節裏必須乾的事情!

到了春節每家每戶哦都會辦年夜飯,邀請親戚們去吃年夜飯!通常年夜飯是在自家辦的,然而現在有些人懶或覺得飯店裏做的會比家裏做得更好吃,還顯得很氣派而去飯店裏辦年夜飯。年夜飯裏必不可少的就是八寶飯了!而我也最喜歡吃它了,用興甜可口的米飯包裹着甜甜的芝麻上面還有大棗!真叫一個好吃!

春節裏的習俗還有好多在這我不多說,反正這些節日裏都帶給人們許許多多的歡樂!

一年級作文300字 篇2

你們瞧,照片上那個坐在鋼琴邊的小女孩彈得多專注啊!她就是我。

今年暑假,我參加了“經典947”節目組舉辦的“琴童世界”鋼琴演奏會。爲了這次表演,我足足準備了一個多月呢!

終於到了表演的那一天,我穿上了漂亮的婚紗裙和媽媽早早地來到了演播室,,媽媽還給我化了妝呢!我是第一個上臺表演的,當主持人報到“陳顥文”這三個字的時候,我的心裏“砰砰砰”地直跳,我悄悄地往臺下望瞭望,天啊!那麼多人都在看着我,我都不知道該怎麼辦了,更別說彈琴了。可是當我坐到琴凳上的時候,我想起了鋼琴老師崔老師對我說的話:“顥文,記住:上了臺可不能緊張,你的眼睛裏只有鋼琴,相信自己,你一定行!”我的心情一下子放輕鬆了很多,我吸了口氣,終於完成了演奏,臺下響起了熱烈的掌聲。媽媽在我表演得最投入的時候,摁下了快門,拍下了這張照片。

每次看到這張照片,都會讓我想起那天的情景,我的心裏喜滋滋的!

一年級作文300字 篇3

我未來的書包可喜歡幫助我了,我也喜歡它的幫助。

上午第一節課依然是語文課,我們語文老師可兇了!叮叮叮,叮叮叮。打上課鈴了,開始上課了。老師走了進來,看見我課桌上沒有書,知道我沒帶。老師剛想說我,我便又迅速又輕聲的對小書包說:“小書包呀小書包,請你從書包裏把書拿出來吧!!!”話音剛落,語文書已經出現在課桌上了,老師不知這是怎麼回事,所以老師什麼話也沒說。這次是小書包幫了我,我對它說什麼,因爲我是小書包的主人。

下午第一堂課是數學課。我忘記帶數學書了,我焦急萬分。我就急忙對小書包說:“小書包呀小書包,請你到家裏去把我的數學書拿過來。”我剛把我的手放在桌上,數學書就已經在我的手上了。就象魔術師的本領。我高興的把數學書擺好,老師就走了進來。

這回又是小書包幫了我,我真是太喜歡它了。

你們一定也想要一個這樣會幫助人的神奇的小書包吧!小書包還是我的好朋友呢。

一年級作文300字 篇4

我有一個漂亮的姐姐,她長的高高的,皮膚白白的,有一對彎彎的眉毛,一雙水汪汪的`大眼睛,高高的鼻樑,紅紅的嘴脣,又特別愛笑,大家都很喜歡她。

姐姐學習非常用功,她是語文、數學、英語三科的課代表。早晨,姐姐在我家總是第一個起牀,洗漱完後,坐在書桌前讀英語、背單詞,然後做些簡單的早點。7:20爺爺送姐姐到學校,時間總比其它的同學都要早,因爲姐姐還要收三科的作業,任務很大的。晚上學習到很晚,我睡了以後她還在臺燈下認真地學習。

前幾天,學校組織縣運會開幕式表演,姐姐理所當然地被選中,在幾次淘汰下,最終被學校選中。無論是放學後還是星期天,姐姐不停地在學校練習,這段時間姐姐的任務更大了,但她從不說一句“累”,我真佩服她呀,姐姐總是那麼要強。 表演這天,姐姐早晨5點鐘起牀,穿着老師發的藍白相間的舞蹈服,姐姐此時更美了。姐姐中午放學回家,哇!好漂亮呀,像童話中的公主一樣,原來在學校里老師給姐姐化妝了。

有句俗話說的好:“臺上一分鐘,臺下十年功”。兩天後,表演成績公佈了下來,姐姐獲得了“特等獎”,看姐姐高興地笑了,多幸福啊。 我姐姐很了不起吧!

一年級作文300字 篇5

語文課上,老師帶來了兩杯液體,要我們猜這是什麼東西。我猜是洗潔精,有些同學猜是酒,還有些同學猜這是油?等等,總之同學們的答案很多,五花八門的。

老師拿出來十根吸管,“哇!哦!原來是泡泡水。”我和同學們異口同聲地說。老師問“想不想吹泡泡?”同學們大聲說“想!”老師又說“那我開始說比賽規則了,派五個男生代表,五個女生代表來吹泡泡,一個人端着杯子,其餘四個人吹泡泡。”我使勁舉手,非常想上臺。讓我沒想到的是老師的個叫了我的名字,而且是吹泡泡的。人數夠了後,我們就開始了,有的人剛吹,只吹了幾滴水,我就不同,一吹就吹出了好幾個小泡泡;有一些人吹出了一連串的小泡泡,好像一隻毛毛蟲;有一些吹的泡泡是兩個粘在一起,好像一個葫蘆;還有一些人的吹泡泡很大,簡直就是一個足球。在陽光的照射下,每個泡泡都是晶瑩透亮的好像一個個水晶球。

吹泡泡活動結束後,我很喜歡這次活動,這也讓我愛上了吹泡泡。