六一小學一年級作文示例

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的六一小學一年級作文，歡迎大家分享。

六一小學一年級作文1

今天是一個令人激動的日子--我們大家期盼已久的六一兒童節到了！

六月是百花盛開的季節，六月是鳥語花香的季節，六月是令人開心的季節，六月是我們嚮往的季節。“六一兒童節”更是我們期盼已久的節日。在“六一兒童節”這一天，我們穿着五顏六色的服裝，在臺上載歌載舞，我們的笑容像綻放的花兒一樣燦爛；在“六一兒童節”這一天，我們在草地上玩着各種各樣的遊戲，開心得像一隻只快樂的小鳥；在“六一兒童節”這一天，我們盡情狂歡，隨着風與花草樹木一齊舞蹈……優雅、美妙的歌聲從十幾裏外傳來，因爲在這一天，全世界的小朋友們都會跟我們一樣高興。今天，就連地球都在和我們一起慶祝這熱鬧的、五彩繽紛的、載歌載舞的“六一兒童節”。

我們是祖國的花朵、祖國的未來社會主義建設的宏偉事業期待着我們去創造。我們要從小打好基礎，培養良好的思想品德，向雷鋒、列寧那樣，從小熱愛我們的黨，熱愛我們的祖國，做黨的好孩子。我們要刻苦學習文化知識，爭取德、智、體、美、勞、全面發展，做有理想，有道德，有文化有紀律的一代新人。成爲社會主義現代化建設有用之才，爲祖國，爲人民做出更多的貢獻。

這個六一，對我來說是一個很值得珍惜的日子，也是一個全新的開始！待我們以最舂米的自信和活力，去感受靈魂舞蹈如花知綽約，我們不在無知，我們不再無助，展開在我們面前的是那陽光年之遙遠，卻又近在咫尺。

讓我們告別歷史，向夢想駛去！！

六一小學一年級作文2

“六一”的太陽爲什麼這樣輝煌？“六一”的花朵爲什麼這樣芬芳？“六一”的紅領巾爲什麼這樣鮮豔？“六一”的孩子們爲什麼這樣歡暢……你知道，他知道，大家全知道。全世界最年少的節日已經來到，全世界最天真的節日就在今朝。“六一”的歌聲爲什麼這樣動聽？“六一”的舞蹈爲什麼這樣多情？“六一”的故事爲什麼這樣引人？“六一”的集會爲什麼這樣歡騰……

你清楚，他清楚，大家都清楚。歌舞、故事、集會表達兒童的幸福，今天的小苗，必將長成參天大樹。我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高。我們是含苞的小花，明天將奼紫嫣紅，分外妖嬈。我們就是我們，紅領巾在胸前燃燒。請看明天我們將舉起山，挑起河，捧起現代化的祖國，飛向金色的目標……

六一小學一年級作文3

今天天氣晴朗，萬里無雲，陽光照耀着，微風吹佛着，讓人感覺舒服極了。

同學們的心情格外的好，因爲同學們迎來了期盼已久的六。一兒童節。

下午三時許，學校的慶六。一大會正式開場，來到會場，只見那兒已坐滿了人，我好不容易找了個坐位坐下來。

大會開始，首先是朱校長致詞，他祝我們節日快樂，同時希望我們努力學習，將來爲祖國增光，爲民族添彩，話音未落，同學們不約而同的拍起手來。

接着是頒獎儀式，我們的語文老師宣佈過名單後，由主任頒發榮譽證書，我榮幸得了作文三等獎，美術和書法各一等獎，拿到證書後，我心裏無比榮幸。

最後，激動人心的時刻到了，該演出了，主持人手持畫簡風彩的主持節目，讓我印象最深的節目是姜文宇和劉彤爲我們表演的二胡齊奏《賽馬》，只見他們身穿金黃色的背心，信步走上臺，坐在小椅子上，熟練的拉了起來，這婉轉而又雄壯的歌聲好像把我們帶進了奇妙的音樂世界，和音符交朋友，享受到聽的音樂。

時間同流水一般流逝着，快樂的時光總是那麼短暫，快樂的六。一連歡會在我們的笑聲中結束了。

六一小學一年級作文4

今天就是國際"六一兒童節"了！我一大早就催着媽媽起牀，，興沖沖的來到學校裏，只見來老師正在裝扮着我們的教室，走進教室一看，哇，我好像進入了一個熱鬧非凡的水晶城堡！！！ 今天學校搞一個"六一"慶祝活動，活動的主題爲："省下一口零食，獻出一份愛心。"活動的項目有：小貓釣魚，套圈圈，投保齡球，夾彈珠，搬凳子等等。

學校分別用紅，藍，黃三種顏色的獎券來表示你所得到的分數，紅色代表七角錢，藍色代表五角錢，黃色代表三角錢，如果小朋友們得到獎券後可以按獎券的金額到學校設定的小賣部去換相等的零食。我一共得到了二元六角的獎券，但我沒有把它換成零食，而是把這獎券捐給了山裏因沒錢而失學的小朋友，我寧願不吃零食也要把錢捐給她（他）們。 回到家我把這件事講給媽媽聽，媽媽說我今天做了件非常有意義的事，會用自己的力量幫助那些貧困的小朋友了，我聽了心裏樂開了花似的。 這個"六一兒童節"比以前的更有意義，因爲今天既鍛鍊了我們的智慧又可以讓我們有機會爲失學的兒童獻一點小小的"愛心"！！！

六一小學一年級作文5

今天是六一兒童節，快樂2班的孩子們，老師首先祝你們六一兒童節快樂！

今年的六一有着特別的意義，遠在千里之外的四川汶川有無數的小夥伴，失去了親人，失去了健康，失去了家園，失去了學校，他們在5.12那一天懂得了愛的博大，懂得了堅強、快樂地活下去纔是災難過後的浴火重生，他們的勇敢、堅韌讓我們動容，這樣快樂的節日更應該屬於他們，老師希望你們能和我一起祝福他們早日擺脫災難的陰影，重拾快樂的童年！

什麼樣的六一兒童節纔是最有意義，那以忘懷 的？老師有一個建議，希望你們從今天開始，每天少吃一根雪糕，爲災區的同學買下兩支鉛筆；節約使用自己的作業本，把省下的本子保存好送給災區的小夥伴……積少成多，也許我們可以用自己的力量幫助那些需要幫助的人！

災難過後這個快樂的節日使我們學會了愛身邊的人，學會了感恩，學會了珍惜！47個快樂的精靈，47雙飛翔的翅膀，47份美麗的未來，從這個六一開始，爲自己歌唱，爲快樂歌唱，更要爲祖國歌唱！

六一小學一年級作文6

終於盼到六一兒童節了，媽媽一早起來幫我換上漂亮的新衣服，要帶我去公園玩，我可高興了。吃過早飯，我和媽媽一起來到曉園公園，哇，人可真多啊！我一進去就去玩了賽車，後來又去做了飛毯，做飛毯的'時候，當它彈向空中的時候，我的心啊就好象往上跳一樣。看見好多高樓大廈，感覺象超人一樣在天上飛。後來又去釣魚了，可是在釣魚的時候，我老是沒把魚釣上鉤。可我是網魚高手哦，我一次性最多可以網八條魚。今天過節我玩得真開心，因爲天氣很熱，我和媽媽就提前回家了。

六一小學一年級作文7

“六一”兒童節終於到來了，我好開心啊！

一大早我就蹦蹦跳跳的來到了學校，因爲學校爲了慶祝“六一”，組織同學們進行了兩人綁腿，搶板凳，抱球等比賽活動，我可是其中的一名小選手呢！到校沒多久，我們的活動就在學校的後操場上熱熱鬧鬧的展開了。我參加了二人綁腿和抱球跑的比賽。我最喜歡的是兩人綁腿的項目。我用帶子綁住了我和劉懿的腿，這樣就成了兩人三條腿了，我覺得很有趣。參賽的選手分別來自一年級的三個班級，看着別班選手們一個個摩拳擦掌，躍躍欲試的樣子，我很焦急，和劉懿互使眼神，暗自鼓勁！口哨想起，比賽開始。我們倆憋足了勁往前跑，一邊跑，一邊喊着“一二，一二”的口令，同學們在兩旁當啦啦隊爲我們揮動手臂拼命喊加油！六組隊員你來我往，爭分奪秒，顧不上偷看別班的對手，就知一個勁的往前衝！

隨着一陣歡呼聲的響徹全場，比賽終於落下帷幕。我們也不知道自己是否得了第一名，可是，我覺得這些並不重要，因爲經過我們的努力，我們不但獲得了比賽的經驗，鍛鍊了我們的膽量，更讓我們渡過了一個快樂的“六一”兒童節。我們期待着下一個“六一”快點到來！

六一小學一年級作文8

六一假期我和媽媽一起去了武漢，第一天上午我們去了美術館和博物館。美術館裏有許多名畫和藝術品；博物館裏面有許多古代的兵器和樂器，最讓我印象深刻的是“編鐘”，它可以發出美妙的聲音。我瞭解了許多古代的知識。六一遊記---104班郭嘯天

下午吃完飯我去了射箭館，在教練的幫助下我很快就學會了射箭。晚上的時候去了東湖梨園準備參觀螢火蟲主題公園，到達東湖的時候看見那裏人山人海，我們根本沒有辦法買票入場，只好失望的離開了。

第二天上午9點，我們來到了武漢極地海洋世界。首先我去了水族館，那裏有海豚、海龜、火箭水母等。最讓我記憶深刻的是火箭水母，它們來自熱帶，半透明、通體白色、傘蓋狀。然後我又觀看了海豚、海獅、海豹表演，都非常的精彩。愉快的一天結束了，真開心呀！