【推薦】一年級作文合集十篇

在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的一年級作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

一年級作文 篇1

我的老師有一雙大大的眼睛，留着一頭長長的頭髮，臉上每天都掛着笑容，給人的感覺非常親切。

我的老師對我們特別好，因此同學們都認認真真的學習，有不懂得可以隨時問老師，她會耐心的給我們講解。

我的老師既幽默又認真，我喜歡的是老師的那幽默的樣子，今天我就來講一講，不讓大家笑掉大牙纔怪呢！事情是這樣的，一天在放學張嵐在寫作業，他寫了一會兒鋼筆就沒水了，於是他就拿出墨水準備吸。這時老師來到他身邊，他嚇的把墨水潑到了老師身上，他低着頭準備受罰，老師卻說：“張嵐你今天要吸墨水，爲什麼不讓我穿件黑衣服來呢？”聽了老師說的話，大家笑的肚子痛。

看到了嗎？我的老師就是非常幽默。我愛你，老師！

一年級作文 篇2

一天中午，我一個人來到一個山洞裏。這個山洞黑乎乎的，一點動靜也沒有。我摸着黑小心地一步一步往前走。

走着走着，突然，我看見一個黑影在我身邊飛來飛去。我覺得很害怕，轉身拔腿就往洞外跑，還一邊跑一邊喊救命。我拼命地跑呀跑，就是跑不出洞口，那個黑影很快就追上來了，它用一個大網把我網住了。

這是，我看見了他那可怕的樣子，綠色的眼睛發着逼人的兇光，嘴裏長着兩根又長又尖利的獠牙，瘦長的手臂，青色的手指末端長着長而尖利的指甲猶如一個鐵爪。我認爲他一定就是傳說中的吸血鬼。果然，他伸出長長的舌頭開始舔我的手臂，冰冷冰冷的，就像醫生打針時要用藥棉擦一擦一樣。接着，他用那兩根獠牙狠狠地在我的手臂上咬了一下，然後用嘴開始吸我的血。我又疼又害怕，放聲大哭着，我猛一下從牀上坐了起來。

哭聲驚動了爸爸，他把我叫醒，我滿頭大汗，原來我做了一個噩夢。爸爸安慰我一番，我又開始睡了。

第二天，爸爸問我怎麼做噩夢了，我說可能是我睡覺前想了一下在電視上看到的怪物。爸爸肯定了我的看法並告訴我，睡覺前不要想那些可怕的東西，而應該想一些美好的事情，這樣就不會做噩夢，而是美夢了。

一年級作文 篇3

友善的水老鼠，熱心的鼴鼠，穩重的獾先生，它們友好團結，樂於助人，爲了幫助愚蠢但本性不壞的蛤蟆，三隻柳林裏的小動物爲我們演繹出了友誼的可貴和溫馨。

這本書一部份講的是：鼴鼠初春的時候到地上來，走到小河邊，看見一個黑乎乎的洞口，便走了進去，從此，它和水老鼠成爲了形影不離的好朋友。水老鼠敦厚老實，在朋友有困難的時候伸出雙手。比如：在鼴鼠受傷的時候幫它包紮傷口，在蛤蟆進牢房的時候也不忘問上幾句話…‥

這些體現出了水老鼠助人爲樂的習慣，作者告訴我們：在他人有困難時幫助他們，就能取得友好的信作，讓友誼更加牢固。

讀《柳林風聲》彷彿作者肯尼斯把我們帶到他的家鄉——英國泰唔士河岸邊，讓我們感受到不一樣的溫暖。

我看到了河岸邊的小動物們俏皮地向我眩着眼：“這兒真美！”是呀，當我走進柳林時，我看見了一個寧靜的柳林，也感受到了“風聲。”

一年級作文 篇4

每一顆葡萄都是一顆溫暖的.心。——題記

鄉下奶奶家的葡萄熟了。沿着一根根細小的藤蔓，秋天開始上升。早晨，小麻雀在藤上叫個不停，啼破了園子的寂靜和我的睡意，薄薄的霧漸漸散開，喜得麻雀嘴裏掉下一個緋紅的日輪。於是，陽光在枝葉間悄悄行走，留下串串閃亮的珍珠，點綴在胖胖的葡萄上。我輕輕地撫着胖葡萄，它們好像在呵呵地笑着，弄得我的手心癢癢的，像是蜜蜂顫動在心頭。

奶奶也起了牀，她看了看我，笑了笑。然後拿起一枚小籃子，輕輕地摘着葡萄，她的動作依然是那麼小心。記得小時候奶奶不是這樣摘葡萄的，而是用力地把它們從枝頭上扯下來，我看到後十分傷心，覺得它們這樣被活生生地和媽媽分離，該有多麼痛苦啊，奶奶知道後，輕輕地拍着1我的小腦袋，說：“奶奶不會這樣了。”從此以後，奶奶就輕輕地摘葡萄。

奶奶的動作不再像以前那麼麻利，連彎腰都很吃力，我不禁鼻頭一酸，眼淚就落下來，奶奶看見了，連忙用手給我揩眼淚，然後把葡萄遞給我說：“吃顆甜甜的葡萄吧，吃了就好了。”這句話是多麼熟悉啊，我小時候在田間玩耍時不小心摔傷了膝蓋，我開始大哭，奶奶怎麼勸都沒有用，於是她拿出一個葡萄，說：“甜甜的，吃了就好了。”我半信半疑地吃了，一股甜甜的味道沁入我所有的味蕾。奶奶又拍拍我的小腦袋說：“誰哭誰就是大狗熊。”我聽完後哈哈地笑起來。我現在吃完後，還是那股甜甜的味道，但是多了一份不一樣的溫暖。於是我也給奶奶剝了一顆葡萄，奶奶笑着說：“我家的調皮鬼長大嘍！”

奶奶家的葡萄成熟了，我的心也成熟了。

一年級作文 篇5

我的家很幸福的，下面我就介紹我的一家吧！

我爸爸是一位老師，他平常說話很嚴肅，每次我都要做完作業而才能出去玩，如果讓爸爸檢查出一點毛病的話，他就會罰我做一百道題或算式。

我媽媽說一不二的，如果她不同意的事，他一定會堅持她的原則的的。

這就是我的爸爸媽媽！

一年級作文 篇6

我喜歡我家的小狗，它的名字叫：蛋蛋。

它全身長着一層白色的毛，縮起來就像一個小絨球；那溼漉漉的小鼻子上長着一對水汪汪的大眼睛，還有一對靈敏的大耳朵，還有一條小尾巴。真可愛。

小狗喜歡吃骨頭，他吃東西的時候，三眼一板，一絲不苟，非常仔細，而且還得一日三餐呢！他吃完之後，就會“汪汪”地叫幾聲，就心滿意足的跑去睡大覺了。

每次我上學的時候，他都會淘氣的衝着我汪汪叫，好像在說：“小主人，你要快點回來哦！”弄的我哭笑不得。

他不但會在家門口送人，還有愛好呢，有賽跑、玩足球。

有一次，我和姐姐帶着小狗去運動場的跑道與它賽跑，姐姐當“裁判”，“預備，跑！”呵！這小傢伙跑的還挺不錯的嘛！它很快就追上了我，衝到了前鋒，我也毫不示弱，使出吃奶的力氣跑向前方，想超過他。可就在這時，“終點”兩個字出現了，我急了，再次使出吃奶的力氣衝向終點，可是，已經來不及了，小狗已經到達了終點。

你瞧，我家小狗多可愛呀！

一年級作文 篇7

今天，我和小明去廣場上放風箏。我們來到廣場上，這裏早已成了風箏比美的地方。我看見天空中“仙鶴”在展翅高飛，“雄鷹”在天空盤旋，“蜈蚣”在往上爬，“蝴蝶”在往上飛，還有“孫悟空”正在看有沒有妖怪出現。我和小明趕快把我們的大蜻蜓也放起來。大蜻蜓也在空中飛來飛去。

一年級作文 篇8

暑假到了，媽媽說我要學寫毛筆字，我特別高興。晚上，媽媽就幫我買來了毛筆、宣紙、硯臺、墨汁。

第二天清早，我就參加了書法班“星光書法”。第一堂課就是寫字課。老師首先教我們怎樣握筆，教我們最基本筆劃。等老師一說完，我就迫不及待地用毛筆沾了一點墨，開始寫了。剛開始，毛筆在我手中，突然，就像變成了一個調皮的小娃娃，簡單的“一”字，卻被我寫得彎彎曲曲，歪歪扭扭。不過一會，我就越寫越好，越來越熟練了。

雖然老師告訴我們毛筆字很難寫，我卻不以爲然，覺得只要寫字有恆心、耐心，堅持練習，就會做一個像懷素一樣的大書法家。

一年級作文 篇9

今天，爸爸媽媽要帶我去大爺爺家跟他的女兒比寫字比寫字。

到了大爺爺家，我先在哪裏玩了一小會兒，就開始跟他的女兒比寫字了，我們先寫的是，月落烏啼霜滿天，我們沒有逼出來高低，第二次我們寫的是，夜半鐘聲到客船，可是第二次我們又沒有分出勝負，第三次寫的是興邦強，因爲這三個字很難寫所以我就比過她了。

我們走的時候，她說：“下一次我一定要超過你。”

一年級作文 篇10

我朋友家種了一盆太陽花，太陽花雖然沒有月季花那樣皎潔，也沒有君子蘭那樣高貴。

早上，我來到朋友家看太陽花，太陽花在陽光的照射下，慢慢地張開，露出了小臉蛋。太陽花有七根雄蕊，一根雌蕊，六片萼片。聽朋友說，太陽花只會在陽光下才會開放，如果沒有陽光，太陽花會漸漸地合上，直到關閉。

太陽花開了，開得那麼的豔麗，太陽花的葉子綠色的，又嫩又尖，像一隻顫動的毛毛蟲；太陽花的莖又細又長，筆直地挺立着。如果莖上再長點葉子，就像一隻瘦刺蝟了。一株太陽花就像一棵樹，一盆太陽花就像一片大森林了。

下午，一些沒有曬到太陽的花像害羞的小姑娘，合攏起來，低着頭。晚上，我依依不捨地回家了，我告訴朋友，我明天會再來看太陽花的。