豐富生活的議論文600字（通用80篇）
在學習和工作中，大家最不陌生的就是論文了吧，論文是學術界進行成果交流的工具。相信許多人會覺得論文很難寫吧，下面是小編整理的豐富生活的議論文600字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
豐富生活的議論文 篇1
我們每個人都有自己的生活習慣，當然，我也不例外。生活給了我啓發，我對生活也有了感悟，因爲有了這段感悟，給我帶來的一副豐富多彩的生活。
我相信每個人都嘗試過五種滋味，他們就是酸、甜、苦、辣、鹹。
我的生活是有目標的。小的時候，我的生活方式就只有四種，吃喝玩樂。因爲那時候我還不懂得什麼是追求，只知道自己要好好活着，沒想過自己將來該怎麼辦，更不知道要珍惜時間，所以一直在浪費時間。而現在，我有了自己的生活目標，我對自己的生活，有了追求和要求，我的追求是儘自己的努力，做一個最好的自己。正因爲有了這個追求，我的生活節奏變得十分緊湊。
在追求的過程中，還發生了很多有趣的小故事。比如說去年，我剛開始學習跆拳道，老師讓我下橫叉，縱叉(堅叉)，還讓我下到三十公分，我當時覺得自己不可能完成老師交待的這項任務，但是老師給我說：“只要堅持不懈，全力以赴，沒有不可能完成的任務，只要你堅持，總有一天你會橫叉、豎叉能下到零公分。”我聽了老師這句鼓勵的話語，心裏下定決心，我一定要堅持不懈。所以我苦苦練了三個月，我終於把橫叉和豎叉下到了零公分，我當時走到老師跟前，我給老師說了一句話：“老師，你說的沒有錯，只有堅持不懈，纔會有成功。只有經過磨難，纔會有成就。謝謝老師!”這個小故事告訴了，我一個道理。世界上沒有不可能，只有你不想去做，你必須經歷過多重的磨難，纔會獲得屬於自己的勝利。
還有一個小故事。那個故事發生的十歲，也是在跆拳道館。當時我是黃綠帶，黃帶以上就可以打實戰，我與另一個綠帶的打實戰，那一場比賽我輸了，我當時愁眉苦臉的，好像發生了一場悲劇似的。老師，走到我的跟前，對我說了一句話：“每個勝利者都有失敗，而且失敗不止一次，如果你就這樣放棄的話，是當不了一個跆拳道高手的。有一句話叫失敗是成功之母，只有你經歷過無數次的失敗，總結經驗，總有一次會勝利的。”我把老師說的，這句話藏到了心底，之後我苦練了四個月，我打實戰終於贏了。我恍然大悟：沒有失敗，就不可能有成功。
經過我年復一年、日復一日的努力，還是沒有做到最好的自己。但是後來我才懂，要做到最好的自己，需要經過加倍的努力，光靠，這點努力是不行的。因此我對自己有了更高的目標與追求。我的生活也跟着有趣、豐富多彩了許多。
這就是我所謂的生活，努力了，額外的獎賞也就多了起來，我的生活更加豐富多彩!
豐富生活的議論文 篇2
打翻了的五彩流沙瓶中淌出五六種不同的顏色。
嶄新的一週奏出不同的曲調，飛逝…
紅色象徵朝氣蓬勃。星期一耍着炫酷的吉他奏出激情澎拜的音樂，火紅的國旗在近日裏的寒風中飛揚，學生們揹着沉重的書包追打，談笑地走進校門。呵…看我們在秋日裏的烈陽中奔跑，排着長龍般的隊伍前進;看我們氣而立頂地朗誦着新學的課文;看我們積極活躍的提出一個個新穎的問題…紅色的星期一，我們在奮鬥，在進取。
藍，廣闊深邃的藍。星期二架着古典的古箏彈出悠揚婉轉的旋律，同學跑來道歉，她將我心愛的鋼筆摔斷了筆尖，我笑呵呵的迴應她的每一句“對不起”，雖然也有些心疼。同桌也在第一節課碰倒了我的水瓶，少許的水濺在了書上，他急忙拿紙出來擦試，我接過紙巾，滿不在乎地說了聲“沒關係”，我希望，我的胸懷像藍色的大海，湛藍的天空一樣寬廣深厚。
點點綠意透着淡淡清新，星期三是吹着葫蘆絲的小孩子，充滿活力和動力。又想起每個老師都說的話，說我們還只是在風中擺着嫩枝的小樹，只有汲取營養，才能成爲祖國的棟樑，而老師就是給予我們“營養”的園丁，無私地澆灌給我們知識，我希望，我永遠是充滿生機的綠色，快快汲取知識的營養，長成一棵參天大樹。
醒目的橙色，樂觀，開朗。星期四在鋼琴的琴鍵上跳舞，叮叮鐺鐺…體育課又要測試八百米，我也畏懼…老師不停地喊着“女生第一組來跑步”，卻也只有寥寥幾個人站上跑道，我是第一組，我也不喜歡跑完後痛苦的感覺，卻也勇敢地站了上去，心裏似乎有個聲音“早跑完跑都是跑，早跑完，早安心”。我希望，面對困難，樂觀開朗的橙色永遠伴隨着我。
星期五不是樂曲而是一首大合唱，有興奮愉快的粉色，也混合着低沉，苦惱的黑色。每個孩子心中都畫着一個等式“星期五=放假=玩”，所以，我們喜歡粉紅粉紅的星期五，可是星期五都難免會有考試的降臨，若考砸了，心中的等式將變成“星期五=考試=做題目”，諾大的區別讓我們對星期五是又愛又恨。
我繼續變換着我的每一天，雖然有好有壞，有喜有悲，去都是我的成長變得多姿多彩。
又是一個星期過去，我開始展望下一週了。下週，我會變成何種色彩，何等旋律呢?
豐富生活的議論文 篇3
世界是千變萬化的，人生是苦辣酸甜的，生活是豐富多彩的。在生活中，我們享受着成功的快樂，體悟着青春的絢爛，沉醉於親情的幸福，獲得了逆境中的堅強。
歲月如歌，時間帶走了每個角落裏的點點滴滴，夕陽收走了最後一抹餘暉，山巒遮掩了最後一排樹影，圓月收起了最後一縷清輝但唯一奪不走的，是我們那份對豐富多彩的生活的雋永、執着的嚮往和憧憬。
有的人用抱怨來評價生活，但是當你不抱怨了可能也該閉上眼睛了，每個人猶如一個被寵壞的公主，總是向生活不斷被索取着，越是擁有，越是擔心失去。生活中的很多東西一旦失去，便不容我們找尋。有時幸福就像手心裏的沙，握得越緊，失去的越快。
有的人用回憶來浪費生活，每天都在回憶中過着，過去就過去吧，只要偶爾回憶一下，便可有人生的啓迪，但整天都在回憶，那麼就會失去更多更有意義的生活，所以我們應該把握現在。
有的人用微笑面對生活，人的生活不可能一帆風順，難免遇到挫折、磨難，有的人便從此一蹶不振，而有的人而是更對生活充滿了希望，把這些挫折當做一份非常這貴的禮物，微笑着去面對。
所以用微笑面對生活的人，生活也會給予他快樂。
生活就像一杯溫熱的咖啡，當你嘗第一口，你的舌頭會告訴你：真苦。但你耐着性子把它喝完。然後細細品味，你的心會告訴你：真香。
生活就像一條緩緩流淌的小河你我倘佯其中，靜靜地感受生命的真諦。人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，人生道路上難免會遇到各種各樣的困難和挫折。他們是我們五顏六色生活的點綴，生活正是由它們才變得豐富多彩。
光陰荏苒，日月如梭。讓我們在豐富多彩的生活中，樹立俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月的宏偉壯志，懷揣自己的夢想，用自信與堅韌，把生活的旅途裝點得更加精彩，去擁抱燦爛的未來吧!
豐富生活的議論文 篇4
當微風輕柔地托起一絲絲柳絮的時候;當太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候;當美麗的花瓣在空中悠悠地達幾個卷兒，再輕輕落地的時候，我們正幸福地享受着爛漫的校園生活。
我的校園是個既美麗又時時刻刻充滿着歡聲笑語的“大家庭”。裏面有豐富多彩的校園生活，如：散打、跆拳道、田徑……而我的訓練項目是：散打、跆拳道、鼓號，其中我最喜歡的是散打和跆拳道。
我喜歡訓練，喜歡那可以讓我們自由發揮的一小時，我們一起談心來增進彼此之間的友誼，增添那寶貴的心靈財富;我們一起討論問題來提高彼此的成績，讓自己更加的充實與睿智;聚集在操場上，賣力訓練;站在寬闊的操場上沐浴陽光，享受這最美好的金色年華。
還記得那次跆拳道比賽我永遠都不會忘懷：比賽的前一個星期教練通知了我們，她告訴我們：跆拳道比賽時不要緊張，用平常訓練的狀態去比賽。時間飛逝，比賽的這一天到了。我準備好了，馬上就要到我了……
“紅方王亞楠，藍方馬倩倩。”裁判叫到我了。我整理了一下就上去了。哇!對方比我高一個頭呢!怎麼辦?“王亞楠，別緊張，放鬆。”只聽教練說了一聲。放鬆放鬆…“開始”藍方一開始就來了一個下劈，還好我機靈一下躲開了，我也不甘示弱朝着他的頭上踢去，打到了，我一下得了一個三……比賽依然進行着“噓”裁判吹響了哨子。我一看顯示牌上12：8我贏了!我高興的一蹦三尺高“打得不錯!有氣勢!”教練滿臉笑容地說。
下午的比賽我雖然輸了，但我依然很高興，因爲這是我第一次比賽。
豐富多彩的校園生活既能活躍我們的身心，又能鍛鍊我們的身體，何樂而不爲呢!我愛我的校園，愛我的大家庭!
豐富生活的議論文 篇5
生活有時如流水一般，悄悄的流逝;有時如彩虹一般，七彩斑斕，豐富多彩;有時如狂風一般，一波未平，一波又起。生活——總是充滿着未知性和神祕性。
總有人會認爲：生活如白水一般平淡，每天過着重複的日子做同樣的事。可事實真的如此嗎?不。我們現在的生活像碎片一樣被分割，我們只是看到了碎片中經常重複的部分，往往忽視了碎片中那些珍貴而又美好的部分，而且這些重複的部分也有不是永遠一樣，總有不一樣的部分，需要我們去慢慢推敲，發現和領悟……
生活既然那麼有趣，我們怎麼把這些碎片一點一點的拾起來聚集在一起呢?那就是要有一雙會發現不同的眼睛。也許有人會輕描淡寫地說：“我每天看到的都是一樣的，哪有什麼不同?”不。那是因爲你沒有細心觀察，細心去把那些看似微小實則充滿不同滋味的“碎片”拾起來。這些“碎片”其實很容易找到，因爲平凡的一件事中，你就能找到。例如：粗心的你忘記帶了一件東西，可是細心的父母卻發現了你的大意幫你把東西快速送來。雖然很平凡，但這就看出：父母對一個孩子的關心和愛護;當你下大雨沒帶傘無法回家之時，當你感受到無助和絕望時，同學借你一把傘，這就能看出：在你陷入困境之中，同學或朋友的幫助猶如曙光一般給你希望;當你遇到不會的題目時，老師親切的指導，絲毫沒有責罵，不能看出：老師對你的關懷嗎?當然，在社會上你遇到困難時，好心人的援助之手不都是嗎?這些美好的碎片就在眼前，只是我們忽略了它們……
爲什麼我們忽視這些“碎片”呢?因爲我們只是被快節奏的生活所掩蓋，只看到了生活的一部分。我們每天的生活像兩點一線。學校或單位和家。這兩點一線看似無趣實則有趣，因爲我們只是關注了兩點一線中最重要的任務，遺忘了被我們放在大腦“小角落”裏的珍貴“碎片”所以我們不能看到生活中的“碎片”的單調重複，更要關注它內存蘊含着的美好。
生活其實是一幅圖畫，它是由一個個小小的“碎片”所組成的。想要把這些“碎片”拼湊起來成爲一幅最美麗的珍貴的圖畫只有去細心尋找這一個個小小的碎片。
生活其實很豐富，只要去細細品味……
豐富生活的議論文 篇6
寒假裏的天，我來到尹凱劉鷺家玩。
時近中午，我摸着“咕咕叫”的肚子，問道：“你家啥時候吃飯啊？”
“我也餓了，可是我爸媽上班，婆婆跟二婆出去玩了，公公在上網，沒人做飯啊！”尹凱劉鷺說，然後她靈機一動，“我們自己做飯吧！”
“好呀！”我爽快地答應了。
尹凱劉鷺徵求了她公公的意見，我們開始自己動手，豐衣足食了。
她把冰箱裏的菜看了一遍，拿出食材，說：“我們今天做西紅柿炒蛋、蘆蒿炒乾子、手撕包菜和昨天剩下的蒸香腸。”做好計劃後就開始做準備工作了。
根據她的要求，雞蛋打的一點蛋白也不能看見，小紅椒要去籽，豆乾切得大概在3毫米左右，我聽了真想反抗，但最後還是入鄉隨俗了。開始打蛋切菜了。我問她需不需要蔥？
“不要”尹凱劉鷺堅定地說：“加了蔥，蔬菜自身的味道就會大大減弱。”她像美食家一樣說道。
開始做飯了，我負責炒菜，她負責指揮。我先打開油煙機，然後點火，等鍋燒乾後，倒入適當的油。第一個炒的是西紅柿炒蛋，她在蛋里加了鹽，開始煎了，我等蛋變成固體後，還沒有糊時，用鏟子切碎，隨後她在西紅柿里加了水，倒入鍋中，再炒幾下就出鍋了。
就這樣，我們激動地做完所有的菜，看一桌子午餐，我心裏忐忑不安，不知道味道如何？她家人能不能吃得下去？不一會兒，香噴噴的米飯也好了。大家都吃得熱火朝天。
自己動手，豐衣足食的感覺真好，同樣味道的飯菜，吃起來別有一番風味！
這個體驗不但讓我知道大人的辛苦，而且讓我體驗了自己動手的樂趣。
豐富生活的議論文 篇7
一個忙碌而緊張的學期終於結束了，豐富多彩的寒假又開始了。
放假第一天，我和爺爺奶奶一起逛超市，玩的特別開心；我想，如果天天這樣就好了。可惜好景不長，因爲我的字寫的不太好，所以過了兩天，媽媽便把我送到了寫字班。不過，寒假還是有好多空閒時間可以看書了，媽媽給我買了一大堆我向往已久的書，我高興的一蹦三尺高，每天我都會看很長時間的書，就像一塊乾癟的海綿一樣吸收着書裏的知識。假期雖然悠哉，卻還少不了一項常規任務——那就是寒假作業，目前寒假作業正在有條不紊地進行着。
當然我也需要放鬆一下嘍！上週六爺爺、奶奶帶着我和弟弟去了海逸公館洗浴，裏面有汗蒸房、飲茶室、餐廳、遊樂區、放映廳……很多裝修精美的房子，我和弟弟一起去遊樂園區玩了“槍戰”遊戲，又玩了電子遊戲，如“全民突擊”、“瘋狂動物園”、“亂鬥西遊”，還吃了兩頓豐盛可口的美食。弟弟高興地說：“哥，天天這麼玩就好了！”。看着額頭上出汗的弟弟，我笑了，心想，哼，美得你，也就假期了，爺爺奶奶能讓咱們囂張一回。
春節是我最喜歡的節日，也是寒假裏最隆重的日子。每當春節臨近，爸爸媽媽早早地給我買好了新衣服、新鞋；趕上回家途中有鞭炮店，還會買些鞭炮，有爆竹、摔炮、“電焊條”和禮花彈。
每到年末，我時刻盼望着春節的到來。每年的春節，我們全家會去爺爺奶奶家吃年夜飯；奶奶早早爲我們準備了很多美味的菜餚，有我喜歡吃的涼菜、魚香肉絲、“八大碗”、餃子等。
飯後我們一起坐在客廳裏觀看中央電視臺播出的春節聯歡晚會，偶爾也會擠到窗前，欣賞窗外不時綻放的美麗煙花，大家開開心心地過新年。
瞧，我的寒假生活是多麼充實而多彩啊！你的寒假生活是怎樣度過的呢？
豐富生活的議論文 篇8
“叮鈴鈴……”下課鈴聲敲響了。隨着這像風鈴般清脆的下課鈴聲，同學們像籠子裏放飛的鳥兒一樣，涌出教室，直奔操場！操場上可真熱鬧！有的打羽毛球，有的打籃球……
看啊！操場上又有一場壘球比賽開始了！只見A同學手中緊緊握着一個壘球，雙腿邁開一個弓步，左手伸直，右手做出一個“V”形。他深吸一口氣，便右手使勁往前一扔，右腿也往前邁了一大步，“呼”的一聲，球從A同學手中畫出了一條美麗的弧線，落在了大約20米遠的地方！
操場的另一端也在舉行一場熱鬧的羽毛球比賽。場下一片歡呼聲：“加油！”“你是最棒的！”“接球！”“……”
只見B同學左手拿起羽毛球，右手握着羽毛球拍。“啪！”球從B同學手中打了出去，球像一支離弦的箭一樣。C同學也不甘示弱，當球快要着地的時候，C同學飛快揮動手中的拍子，做了個“海底撈月”的動作，球又被C同學打了出去。場下的“小觀衆”們歡呼起來！
B同學可能還在爲上一擊歡呼雀躍，此刻他猝不及防，球沒接住，惱羞成怒，拿起地上的羽毛球，輕輕一跳，把球一扔，用拍子用力一擊！球被打了出去。對手見球向自己這邊快速飛來，立即跑到球要着落的地方，雙腳併攏，縱身一躍，那速度快得令B同學眼花繚亂，球在空中又形成了一條優美的弧線！
B同學又沒接住，說時遲，那時快，飛快撿起躺在地上的球，狠狠地打了過去。只見球彷彿一顆被控制的追蹤導彈，瞄準了C同學迅速衝了過來。C同學很遺憾，沒有接住。不過，最後2比1，還是C同學獲勝了。就在這時，場下的“觀衆”們衝上場歡呼起來，B同學也祝賀C同學獲得勝利。
“叮鈴鈴……”上課鈴聲敲響了。同學們有秩序地走進教室，安靜地等待老師的到來……
豐富生活的議論文 篇9
期待已久的暑假生活終於來了。臥的暑假生活就像口味不同的冰淇淋，有甜的，也有苦的。當我沉醉在娛樂活動中，我感受到了輕鬆愉快；當我沉浸在題海中，解出一道道難題時，我又感到非常充實，這就是我豐富多彩的暑假生活。
假期的早上是如此的愜意、輕鬆。隨着媽媽出門時的關門聲，我伸伸懶腰，慢悠悠地穿好衣服，三兩下洗漱完，接着自然要裝腔作勢“苦學”一會兒，做作業、看書、複習，一氣呵成。終於到了我的娛樂時間，我立馬拿出手機隨意翻看着感興趣的新聞，痛快地打着“王者榮耀”，似乎剛纔學習的勞累一下子都煙消雲散了。然而玩的時間總是飛快而過，這一刻是我最輕鬆快樂地暑假生活。
該玩地已經玩了，下午該好好給自己補充一下能量了。我翻開《紅星照耀中國》和斯諾先生一起見證了中國紅軍爬草地、翻雪山地偉大壯舉，體會到了紅軍不怕犧牲和堅定地革命意志。當我吟誦着：“會當凌絕頂，一覽衆山小”時，我又感受到杜甫地雄心壯志；“落紅不是無情物，化作春泥更護花”讓我領略到龔自珍雖然辭官，但仍關心國家的命運與前途的家國情懷。這難道不是既充實而又有營養地假期生活嗎？
吃過晚飯後，又到了媽媽給我灌輸心靈雞湯的時候了：“你的英語單詞背了嗎？”“補習班作業複習好了嗎？”“你現在一定要好好學，才能考上好的高中，將來才能考上好大學。”媽媽那一遍遍的嘮叨或許是每個父母都有的“望子成龍，望女成鳳”的願望吧，這給我的學習增添了一份壓力。
這就是我輕鬆、快樂而又充實的暑假生活！
豐富生活的議論文 篇10
還有幾天就要開學了，寒假生活雖然看起來似乎很短暫，但卻令我回味無窮，對於我來說寒假生活是豐富多彩的。
在這個豐富的寒假裏最快樂的就是過新年了。新年除舊迎新歡歡喜喜，在那天的一大早我們全家人穿着新衣服，準備迎接客人了。初一是要去拜年的。要把新年的歡喜帶給其他人。一路上我們都看到了家家戶戶門上都貼上了福字，處處洋溢着喜慶的歡樂氣氛。朋友們送來祝福，我們也給別人送去祝福，朋友們熱情招待我們，我也收了不少紅包。拜年時，我最喜歡，最看重的就是叔叔阿姨給的紅包了，看到滿滿的紅包就特別激動，興奮。連忙道謝，然後拿着紅包傻傻的笑着。這些紅包似乎永遠也花不完。我在心裏暗暗竊喜：這些錢可以買多少吃的，喝的呀。現在睜眼閉眼就是滿桌子擺的紅包了。
在假期裏，我有很多時間和朋友家人一起玩，一起逛街，和朋友們約在一起逛街，寫作業，逛超市，好久沒有這麼開心的玩了，和家人們一起逛廟會，去公園玩，去逛超市，去逛商場。買吃的，喝的，玩的別提多開心了！
在寒假裏，我不光玩，還幫媽媽幹了很多家務活，擦桌子，掃地，拖地，已經成爲我的家常便飯。我還迷上了電視，只不過看電視打破了我的生活規律，使我成爲一個電視迷，一看到好看的節目就必須要把它看完，有時甚至爲了一集電視劇不惜熬到深夜都不肯睡覺，電視真是讓人着迷的東西，電視的節目是真心好。看看着看着電視甚至忘記了自己要做什麼，看電視的時候看什麼也不想幹，只想安靜的坐在沙發上靜靜的看電視。
眼看就要開學了，我的作業也寫的差不多了，準備迎接新的學期，告別豐富的寒假生活，告別那個電視迷吧！
豐富生活的議論文 篇11
豐富的寒假生活開始了，除了每天遊山玩水，鍛鍊身體，我還在家親手做做麪包。
家裏買了個麪包機，我自告奮勇第一個嘗試，翻開使用手冊，閱讀製作說明，心想，我可是初學者，就做一個“快速麪包”吧。於是，我便開始準備材料，先拿來烤桶，放入高筋麪粉和水，再小心翼翼地把鹽和糖放入量勺稱好重量，與說明書上一致才能讓入烤桶，這可費了我好多時間，一不小心就把鹽撒了，還沒緩過神來，糖也掉地上了，我想做麪包可真麻煩，我要認真些。
不過，接下來的步驟我提高了警惕，成功地放入了黃油，酵母和奶粉，費了九牛二虎之力把烤桶放入了麪包機，心想，馬上就可以吃到自己做的麪包了。突然我想到了麪包裏好像少點什麼，葡萄乾，對，我最喜歡吃葡萄乾了，於是我找來葡萄乾放入了輔料盒，還順帶放了點核桃，我開始祈禱後面的步驟不要出現意外，準備就緒後鄭重地按下了啓動按鈕，麪包機開始工作了。接下來的時間裏，我不斷的想：麪包好吃嗎？會不會出現什麼問題？我還經常打開蓋子去查看麪包機的工作進展，一切正常，我的問題將在一個小時後解開。
約過了一個多小時，麪包機發出“嘀嘀”的聲音通知我麪包已經做好了，我迫不及待地把蓋子打開，一陣陣麪包店的纔有的香氣鋪面而來，我驚呆了。一個葡萄乾大面包展現在我的面前，表面金黃，裏面白嫩，感覺不輸於專業麪包店的質量。我嚐了一口，真是好吃啊。這一次，我不僅學會了怎麼做麪包，更學會了應該用勞動付出換取美好的收穫，使我受益匪淺。
豐富生活的議論文 篇12
回想起暑假愉快的生活，說上三天三夜也說不完。暑假裏，我做了許多事：玩電腦、寫作業、看電視、做家務、運動…但令我印象最深，收穫最大的是―北京旅遊。
８月１８日晚上爸爸媽媽帶着我和姐姐，坐上了開往北京的火車，開始了我們的北京之旅。初次坐火車，一切對於我都顯得格外新鮮，睡在牀上感覺牀鋪上下晃動，一覺醒來，火車抵達了北京西站。
一出站，一個繁華的大都市就在我的眼前，只見北京西站是一個高大的建築，環視四周，車流如潮，遊人如織，商店林立。爸爸帶着我們去了預定好的賓？，稍稍休息，我們就去了我最嚮往的地方？？天安門廣場。廣場上有兩個巨大的電子屏幕，不時出現美麗的畫面。人民大會堂，紀念堂，高大的人民英雄紀念碑，都在這附近。我們又到了故宮。故宮位於北京市中心，也稱“紫禁城”。故宮金碧輝煌、紅牆黃瓦，非常美麗。傍晚觀看了降旗儀式。晚飯特別豐富，我們品嚐了美味的北京烤鴨。第二天，我們去遊頤和園。走進頤和園，遊客絡繹不絕，還有不少外國人呢，他們看看這兒，瞧瞧那兒，談笑風生。我們看到了長廊，廊頂上的畫，色彩豔麗，人物鳥獸非常漂亮，聽說還是世界上最長的畫廊呢！我們又來到了長廊邊的昆明湖，昆明湖很大，印象最深的是湖中由漢白玉做成的大龍船，遊人爭着拍影留念。我們還去了北京動物園，長城等名勝古蹟。
暑假生活是豐富多彩，特別是這次北京之旅更有意義！因爲我不僅欣賞了名勝古蹟，開闊了眼界，還使我長了不少知識；我愛你，北京！我愛你，祖國……
豐富生活的議論文 篇13
盼望着，盼望着，暑假隨着炎炎夏日如期而至，終於可以不受家長管制淋漓盡致的玩鬧，終於可以隨心所欲的看看課外書，聽聽自己喜歡的音樂，這樣的生活是多麼的愜意啊！想想就美！我的暑假可不是隻顧吃喝玩樂哦，下面和大家分享下我的多彩暑假吧！
媽媽說女孩子一定要學舞蹈，從16年開始我選擇了拉丁舞，學拉丁舞的女孩特別有女人味，當然普通的女孩也有不錯的，但比起學舞的女孩子來說，總感覺欠缺了一點婀娜多姿，顧盼倩憐的感覺。學舞蹈更要有吃苦耐勞，持之以恆的精神，在練功室我們揮汗如雨，認真練習每一個動作，同時也要與舞伴默契配合，團結合作。所以，學習的過程有苦也有樂。通過這幾年的堅持我的形體更加挺拔，自己也變得更加自信而善於表達！在這我要感謝我的父母，感謝我的爺爺，風裏，雨裏堅持送我學習。
很小的時候我就喜歡塗塗畫畫，爸爸說這點隨他了，爸爸說他小的時候得到美術比賽的大獎，我也不遜色，暑假裏的美術學習讓我的繪畫水平日漸提高，當然離我的理想水平還差好多，這裏有幾副作品供大家鑑賞一下！每每聽到老師的表揚與鼓勵，甭提我的心裏有多美了。
最最讓我感到渾身輕鬆，充滿樂趣的還是野外活動，我們挑了一個還不算太熱的日子約了幾個要好的朋友一起攀爬了大基山，我們猶如從籠中釋放的小鳥，努力吮吸着山中新鮮空氣。一路上嘰嘰喳喳，談論着生活中的趣事……
暑假生活纔剛剛拉開序幕，我更要安排好自己的日常學習，不荒廢學業。我的暑假一定是一個多姿多彩的暑假，是一個快樂而有意義的暑假……
豐富生活的議論文 篇14
下了好多天的雨，終於見到久違的陽光啦，同學們期盼已久的冬遊到了。每一位同學都高興得不得了，因爲是去一個可以玩拓展遊戲的地方，它有一個很霸氣的名字，叫“飛越叢林”。大家都期盼路上的時間能過得更快一些，半個小時的車程在我們看來就如同過了一百年一樣。
終於到了。我們就像困在籠子裏的小狗，一窩蜂地往車門鑽，迫不及待地跳下車去。呀！終於出來了，我深深地吸了一口新鮮的空氣，感到格外的清爽。這裏的樹木鬱鬱蔥蔥，明媚的陽光暖洋洋地透過樹枝間照射着我們，看上去這並不像是初冬時節，而是生機勃勃的春天。
不知不覺，就來到了遊戲中的“黃線”區域，它是由衆多的樹木圍起來的，離地面約3米高，樹與樹之間連結了很粗的線，在上面搭上木板等工具，讓我們在上面玩飛檐走壁、旋轉籃子等遊戲，下面有一張保護我們的大網。這個區域的遊戲非常簡單，是適合我們這個年齡段玩的。我們蹭”地一下就爬到樹叢中間開始玩遊戲。就像小猴子一樣在衆多樹中間嬉戲、玩耍，弄得支撐我們的堅韌挺拔的松樹士兵也開始搖搖晃晃，有許多松針落下來了，我們都在拍打着落在衣服上的松針，一不小心，就摔到下面的大網子裏，於是我們又把網子當成蹦牀，在上面蹦來蹦去。
但最好玩的是“綠線”區域。同學們上去時都繫上了安全繩，上面有獨木橋和小樹樁，還有滑索等遊戲項目。我們站在5米高的半空中小心翼翼地走着，生怕會掉下去一樣，那樣子可滑稽啦。結束時，大家都在說：“真好玩呀！好刺激呀……”
時間過得真快，轉眼到了要走的時候了，我們依依不捨地告別這裏，踏上了歸途。坐在車上，大家還意猶未盡，都在說：“這個地方真好玩，希望有機會再讓爸爸媽媽帶我來，痛痛快快地玩一次！”
豐富生活的議論文 篇15
莎士比亞說，書是全世界的營養品。對於我，更是切合實際。我看見書就好比一匹餓得皮包骨的狼看見一隻羊，怪不得像光一樣以每秒三十萬千米的速度跑到了那裏，拿起那本書，席地而坐，津津有味地看起來。
有一天，在學校發了雜誌，我放學後迫不及待地回到家，坐在椅子上開始看。直到桌上的檯燈亮了起來，我纔回過神來。我一轉頭，嚇了一跳，“媽媽，你什麼時候回來的？”。“我好早以前就回來了呀，你不知道嗎？”媽媽驚訝地問。“那你爲什麼不叫我呀？你看，我做作業都晚了！”我指了指手錶，有點兒生氣地說。“你還怪我？”媽媽也生氣了。“我一回來，看你在那兒看書，我就知道要寫作業，過了一會兒，你還在看，就去喊你，結果我怎麼喊你都不應。”我這才反應過來，原來是這樣。怪不得我腦子裏形成畫面的時候，還隱隱約約有媽媽叫我的聲音呢。“快點把作業寫了，我們去圖書館，你不是想看笑傲江湖嗎？我們去找找。”媽媽說。“好。”我高興地答應了。
到了解放碑的圖書館，裏面的書多得出乎我的意料，文學類、醫學類……琳琅滿目，數不勝數。我三步作兩步，走到了書架旁，急切地尋找着。我找了第一層，沒有，找了第二層，沒有，第三層，找到了一個櫃子，裏面都是笑傲江湖類的武俠小說，可惜櫃子doushi鎖着的。反正看不到了，還不如現在就去看其他書呢。我又坐電梯到了二樓，就這樣我一直看到了晚上的七點鐘。於是，我回家計算了一下，我囫圇吞棗地看了三本書，買了幾本書，這下又有的看嘍。
還沒完哦，我睡覺後，做夢都是雜誌裏的內容，第二天好睏吶。
看了這篇，你是不是突然想“吃”書了呢？那麼你快點回家“吃”書去吧！
豐富生活的議論文 篇16
字幕：生活猶如在海洋上——？
畫面：晴朗的夏日，天和海都是藍色的，在那最遙遠的地方，他們融爲一體。風稍有寫大，是平靜的海面上激起了浪花。此時，一些充滿火力的年輕朋友門正踩者衝浪板在海上衝浪，水花四濺，景象壯觀。（海面上一片沸騰的歡笑）一位身着短裝披者長髮的姑娘稍將頭髮向後甩甩。
畫外音：時尚生活，時尚選擇，就是這樣！
字幕：生活是充滿激情的！
字幕：生活是自由的。
音樂響起（緩慢，柔和，稍低）
畫面：小鳥兒在枝頭快活地唱者歌兒；幾隻蝴蝶在花叢中翩翩起舞；成百的蜜蜂在花下嗡嗡地鬧者；活潑可愛的小鹿兒正在溪邊戲耍；頑皮的孩子門在海邊的沙灘上追逐着，嬉笑着。
畫外音：自由生活你做主！（快樂地笑聲）
字幕：享受生活，享受自由。你，就是主人！
字幕：關愛。
音樂：灰色空間。
畫面：一場無情的車禍不幸地降臨在一個幸福和美的家庭。丈夫當即被送往醫院，傷心地妻子淚流成河。不久醫生從病房裏走出來，妻子立刻跑上前去，醫生卻搖搖頭走開了，妻子的心如刀割一般，她痛苦的哀求醫生，可最後倒在了椅子上。好心的親戚朋友鄰居門都來看望她的丈夫，一聲聲安慰，鼓勵的話語，使她冰涼的心頓時變得暖和起來。朋友們還到處幫她尋求名醫，籌錢 很快，她的丈夫轉到了一家大醫院，並於幾個月後康復了。激動的妻子眼裏噙滿了淚花，是感激亦是喜悅。
音樂：美麗的神話
畫面：妻子向每一位朋友表示深切地感謝。
字幕：每個人都需要關愛，生活也是如此。在生活中，請多給別人一點關愛吧！
豐富生活的議論文 篇17
在五千年的發展中，中華民族形成了自強不息，愛好和平，團結統一等優秀的傳統美德……這些美德像一盞盞明燈，引領中國走向強壯之路，是中華民族的標籤。
一、自強不息幾百年前的中國被虐掠，被燒殺，被侵略，變得慘破不堪。但我們沒有放棄，紅軍們勇敢的拿着武器和敵人戰鬥着，一批紅軍戰亡了另一批再上。不因中國當時的落敗失去鬥志，放棄希望。所有人像一頭頭被獅王召喚的雄獅，拼儘自己的所有去屠殺敵人捕獲獵物。正是他們的自強不息，帶來了今天的幸福生活
二、愛好和平中國，一個地大人廣，資源豐富，經濟發達的國家。擁有先進的核技術，但中國從未想過用殺傷力巨大的核導彈去傷害別的國家，要求他們交出土地和資源。中國就像一個溫和的老人，善良，希望和所有人都能成爲朋友和平相處。所有的中國人都在發揚着愛好和平的傳統美德。創建和諧，幸福的生活。
三、團結統一。數數中國這幾年來發生的自然災難，有大有小，但在災難面前，所有人始終堅信“衆人力量大”緊緊地抱成一團。在汶川地震中，一幅幅醒目的標語，讓身處淒涼之地的人們感到一絲溫暖。“一方有難，八方支援”“衆志成城,抵抗災難”“有福同享，有難同當”，一幅幅標語，像人心中的太陽冉冉升起。大家的團結統一，帶我們走上了幸福生活。
四、勤勞勇敢。新中國剛成立之際，經濟落後，資源短缺，但所有人都沒有因此而放棄發展中國。農民在地裏賣力種田，用豆大的汗珠養出了豐碩的果實。科學家用他們的智慧製造出有利於人民生產勞動和生活的工具。這些人用他們的勤勞勇敢，讓中國煥然一新。優秀的傳統美德是判定一個國家好壞的重要因素之一，只有將這種美德傳承下去，才能帶我們走上幸福生活！
豐富生活的議論文 篇18
生活原本就像一張白紙，上面沒有一點色彩和圖畫，但很多人並不認爲生活像我說的這樣。那是因爲你往裏面加了快樂，那麼在屬於你的這張生活的紙上就增添了許多色彩和圖案，我們也可以把原來的生活比作一杯白開水，只要你往裏添加合適的調味品，它就會變成一杯好喝美味的飲料或一幅饒有趣味的畫像，這樣纔會使生活豐富多彩。
加上快樂，讓生活充滿樂趣。快樂在生活中很重要，如果把生活比作夜空，那快樂就是心情；如果把生活比作天空，那麼快樂就是白雲；如果把生活比作大樹，那快樂就是樹葉。如果沒有快樂，那麼再美好富裕的生活也是沒有趣味、無聊乏味的。想讓生活豐富多彩，一定要加上快樂。
加上勞動，讓生活充滿陽光。勞動最光榮。在生活中，有許多同學可能很少勞動吧！勞動起來雖然累，但卻可以讓勞動的每個人體會到父母辛苦的付出，纔會讓每個人都去珍惜別人的勞動成果。就在昨天，我幫奶奶拔花園中的草看似很簡單，但在拔的過程中，我才體會到了奶奶平時的辛苦。拔完草後我又累又熱，出了一身汗，還因用力過猛，弄破了手指。加上勞動，會讓生活更加豐富。
加上友情，讓生活充滿活力。在平時誰還沒有幾個好朋友，但就算你有再多的朋友，可不一定擁有一份純真的友情，說不定有些人和你做朋友只是討好。所以，想要交到真朋友一定要信任對方並真誠對待，只要加上友情，生活就會充滿活力。
生活原本也是無味的，但我們要加合適的調味品，讓生活變得更美味起來。當然，最重要的就是快樂，就像一道菜裏最重要的是鹽一樣。讓我們用快樂、勞動、友情，把我們的生活點綴得色彩斑斕。
豐富生活的議論文 篇19
緊張的學習生活經常會使我感到精神疲倦，而豐富多彩的課餘生活，卻使我得到歡樂。課餘生活是我的一把開心鎖！
提到課餘生活當然有很多，但我認爲最好的便是下跳棋、搞小製作和寫日記。因爲它們不但給了我樂趣，還能開發我的智力，提高我的寫作水平。
就拿下跳棋來說吧。有一次，我寫作業發現自己的眼睛好象花了，幾乎看不清書上的字了，頭脹得好大。這時，姐姐過來了，看到我這個樣子，便找我下跳棋，於是我和姐姐下起了跳棋。哇，姐姐可真厲害，幾下子就走了那麼多步，我心想可不能讓她贏了，於是便想方設法阻撓她走，她走一步我堵一步，姐姐被我堵得無可奈何，最後我終於贏了。這時我好像吃了靈丹妙藥一樣，精神大振，全身輕鬆了好多。這時我才發現原來下跳棋這麼有趣，它不但使我頭腦清醒，還能讓我心情舒暢。
寫日記也是一項好的課餘生活。有一次，老師讓我們做一篇作文，題目是《我的一天》。我覺得，這倒是非常好寫，於是便把一天中從早到晚上的所有事都寫了出來，結果還不合格，老師說我寫得象流水帳。最後老師告訴我只要堅持寫日記，就能提高作文水平。於是我照着老師的辦法去做，果然好，我覺得這些日記真有用，充實了我的頭腦，提高了我的寫作水平。
搞小製作也很有趣，它讓我樂在其中。新年到了，同學們都紛紛贈送禮物，我買了幾張貼片，找出幾個紙殼，又拿出畫筆做起了賀卡，表面畫上幾隻小鳥，樹，等等。裏面寫上祝福的話，用紙包好。就這樣，一張一張做完了，送給同學們時看到他們高興的樣子，我真的高興。以後我經常做一些小禮品，有趣極了！
豐富生活的議論文 篇20
我的寒假生活非常有趣，豐富多彩：參加了在瀏河島廣場進行的愛心義賣；參觀了在體育場舉行的迎新惠民聯展；第一次在銀河影都看了3D電影——《熊出沒之雪嶺熊風》；和爸爸媽媽一起去商場打年貨……
其中，最難忘的是參加在瀏河島的愛心義賣。這次活動是新時代英語學校的老師組織的。老師給我們提供一些氣球，“福”字，對聯讓我們去賣。老師還告訴我們賣的錢要捐給福利院。
我們的氣球樣子很多，可謂“形態各異”，有折成小狗的，有折成的，還有折成一朵花的……不過，最奇葩的大概是寶劍和了。劍，就是用花枝做劍，用葉做劍柄；槍就是用花蕊做槍口，花瓣做槍托。
一元錢一個氣球還送一個“福”字，還有春聯等。爲了把這些東西全部賣出去，我們專找帶小孩的大人推銷。我們用心良苦這樣做還是值得的——生意興隆，一小時左右就全賣光了，全班共賣了七十八元錢！
不過，對我這個吃貨來說，最美妙的時刻是與爸媽一起在商場打年貨。
我最愛吃巧克力。奶油味的巧克力，又香又甜，真讓人“口水直流三千尺”。只因爲我愛吃，媽媽讓我自由支配五十元用來買巧克力。我買了一堆“馬大姐”牌的巧克力。剛走兩步，我發現了“德芙”巧克力，我又寸步難移了，眼睛只盯着這些巧克力吞嚥口水。爸爸發現了，很大方地示意我可以買一斤。我簡直高興壞了，毫不客氣地裝了一斤。
我買的這些巧克力不僅形狀各異，除了長方形的外，有元寶形，西瓜形，青蛙形，金幣形……而且味道也各不相同，有絲滑牛奶味，花生味，還有榛仁葡萄乾味……
我的寒假生活真是豐富多彩，讓人難忘！美好的日子總是過得那麼快！
豐富生活的議論文 篇21
七月四日就要放暑假了，我開心的手舞足蹈，笑容也像陽光一樣燦爛，我要好好計劃暑假生活，讓假期過得充實又愉快。
首先，暑假的第一週，安排的是我期待已久的神奇寶貝夏令營。今年夏令營課程資料有：神奇的哈利波特魔術秀、皮卡丘十萬伏特的發射水火箭、傳奇朗讀培訓……等能夠讓我學習成長及挑戰自我的活動；還有驚險好玩的“幫氣球刮鬍子”和刺激的恐怖箱遊戲……能夠訓練自我的膽量。這些趣味的活動都讓我躍躍欲試，所以我十分期待夏令營的到來。
我也有報名參加暑假兒童書法班。媽媽說：“書法是中國的國粹，寫書法能夠修身養性、放鬆心境，還能夠訓練耐心和專注力。”我以往聽過書法大師王羲之的故事，王羲之爲了練書法，不但仔細觀察白鵝游水的姿勢，提高自我的寫字技巧，每一天勤奮練字把一整池的水都染黑了。我也要學習王羲之這種努力不懈的精神，利用暑假一筆一畫慢慢練習，只要我認真學習必須能夠成爲全家最厲害的“書法高手”！
“讀萬卷書，行萬里路”，暑假我最開心的是和全家人一齊去旅行。今年暑假，我們計劃要去泡冷泉。爸爸說：“泡冷泉能促進血液循環、讓人神清氣爽、暑氣全消、全身透心涼。”在36度的大太陽下，能夠泡泡冷泉、盡情玩水，真是一大享受呀！而晚上我和弟弟最興奮的就是住宿在飯店。飯店裏有軟綿綿的彈簧牀、豪華的液晶電視、電動按摩椅、還有按摩大浴缸。除了能夠好好享受這些五星級的高級設施，最幸福的是全家人還能夠一齊躺着看夜景，一想到這樣，真巴不得時間能夠快轉，旅遊的日子提早到來。
除此之外，我還計劃多閱讀，增加知識；多爬山，讓身體更健康；多做家事，養成勤勞的美德。相信照我的計劃去做，必須能夠過一個多采多姿的暑假生活。
豐富生活的議論文 篇22
八月的鄭州炎熱無比，彷彿自己置身在大火爐中快要烤熟。我忍無可忍只想去一個涼快點的地方，於是我和爸爸商量自駕游去青海湖。青海湖地處高原，每年在最熱的八月份平均日溫纔有15度左右，這是一個非常好的避暑勝地。
12日下午，我終於到達千里之外的青海湖境內，一下車映入眼簾的是一幅奇特的景色。天空藍的那麼純淨，那麼透亮，就像一顆藍寶石鑲嵌在天空中讓我領略它的與衆不同。天空中的朵朵雲彩，白的那麼潔淨，那麼奇特。我擡頭仰望天空心涌澎湃，此時的雲離你近在咫尺，好像你一伸手就能觸摸到它，這更能讓我近距離輕而易舉看到它變化的美。青海湖的雲是潔白渾厚，變化莫測的。白雲一團團一簇簇聚集在一起，剛纔還是一羣羣淘氣的小狗在玩耍，此時又變成一羣老虎在捕獵。天空下的草原格外遼闊，腳下綠草叢生，草兒迎風招展跳着歡快的搖擺舞，好像歡迎我的到來。遠處綠茵茵的草地上，馬兒和犛牛悠閒自在地吃着美味的青草，個個長得強壯膘肥。天蒼蒼，野茫茫，風吹草地見牛羊這句詩讓我真正感受到
青海湖的草原風貌。
再往前走我看到一大片一大片蓬勃金燦燦的油菜花，在我們河南每年的四月份才能見到油菜花。而青海湖旁一望無際的油菜花正在茂盛的開放着，盡顯出奔放、壯闊之美。一陣風吹過，油菜香氣撲鼻而來。此時的我停不下腳步，直奔油菜花田，想讓花香沁在我的整個身體裏。銜接油菜花的便是無邊無際的藍色湖水，遠遠望去好像我看到的不是湖泊而是海洋，但它又比海洋溫柔，就像一位慈愛的母親關愛着大地。
時間，我想讓時間靜止下來，細細品味分享這些畫面。這裏的天空、雲朵、菜花、湖水互相映襯和照耀，美的天然去雕飾，美的安靜，驚心動魄。
豐富生活的議論文 篇23
暑假生活馬上就要結束了，在這漫長的兩個月了，我的暑假生活過的非常開心，快樂和充實。
剛剛放暑假的時候，我還在上輔導課，在輔導課裏我學到了很多新知識。除了學習和輔導課之外，我還幫媽媽做一些家務。過了不久，我的輔導課終於結束了。媽媽提議我們全家來一次小小的旅行，第二天我們就出發了，第一站我們要去山西了皇城相府，爸爸開着車在高速公路上飛快的行駛着，我坐在車內看到遠處高山和藍天白雲融在一起形成了一幅美麗的山水畫。這時我閉上眼睛，感覺到車在雲中行，人在仙境遊。過了不久，我們就到了麪食之鄉山西的皇城相府，下了車之後我先看到了一座古城，古城四周都是山羣環繞，遠遠望去山林之中次矗立着一座寶塔，這時爸爸說我們進入古城吧。就這樣我們找了一個導遊帶領我們去了解歷史文化，導遊說今天我們瞭解的是康熙皇帝的老師他叫陳廷敬，康熙字典就是他的著作之一。我們還了解了陳廷敬這一生爲官的歷史文化。在這個古城內我們兩個小時就結束了，在這裏我學到了很多歷史知識。第二站我們又來到了平遙，這裏也是古城之一，在這裏我看到了一場大行情景劇，人家表演的非常的精彩，讓我感受到了一次穿越，穿越到了順治年間的平遙再現非常的壯觀。在這裏讓我學到不少知識，讓我明白了以前人們運貴重的物品是需要鏢局開護送的。我們在這裏遊玩結束後又到了壺口瀑布，這裏地形像一個茶壺的口，這裏也是黃河之地，翻滾着黃河水，像千萬匹駿馬奔騰而下，瀑布上方是許多小水霧，形成壯觀的景象吸引來了很多遊客，大家都拍照留念。我們要的十分的開心和快樂。
這真是一個非常開心，有難忘的暑假。
豐富生活的議論文 篇24
回想起暑假愉快的生活，說上三天三夜也說不完。暑假裏，我做了許多事：玩電腦、寫作業、看電視、做家務、運動…但令我印象最深，收穫最大的是—北京旅遊。
8月18日晚上爸爸媽媽帶着我和姐姐，坐上了開往北京的火車，開始了我們的北京之旅。初次坐火車，一切對於我都顯得格外新鮮，睡在牀上感覺牀鋪上下晃動，一覺醒來，火車抵達了北京西站。
一出站，一個繁華的大都市就在我的眼前，只見北京西站是一個高大的建築，環視四周，車流如潮，遊人如織，商店林立。爸爸帶着我們去了預定好的賓，稍稍休息，我們就去了我最嚮往的地方天安門廣場。廣場上有兩個巨大的電子屏幕，不時出現美麗的畫面。人民大會堂，毛主席紀念堂，高大的人民英雄紀念碑，都在這附近。我們又到了故宮。故宮位於北京市中心，也稱“紫禁城”。故宮金碧輝煌、紅牆黃瓦，十分美麗。傍晚觀看了降旗儀式。晚飯異常豐富，我們品嚐了美味的北京烤鴨。第二天，我們去遊頤和園。走進頤和園，遊客絡繹不絕，還有不少外國人呢，他們看看這兒，瞧瞧那兒，談笑風生。我們看到了長廊，廊頂上的畫，色彩豔麗，人物鳥獸十分漂亮，聽說還是世界上最長的畫廊呢！我們又來到了長廊邊的昆明湖，昆明湖很大，印象最深的是湖中由漢白玉做成的大龍船，遊人爭着拍影留念。我們還去了北京動物園，長城等名勝古蹟。
暑假生活是豐富多彩，異常是這次北京之旅更有意義！因爲我不僅僅欣賞了名勝古蹟，開闊了眼界，還使我長了不少知識；我愛你，北京！我愛你，祖國！
豐富生活的議論文 篇25
暑假就像一位仙女，她擁有一把神氣的魔杖，可以把自己變得五顏六色：金黃的、雪白的，紫紅的……，各種各樣的顏色，美麗極了。
她有時變成金黃色，讓我靜下心來享受別人的美文，提高自己的作文水平。讓我從古代的《三國演義》讀到現代的《笨狼故事系列》，然後又讀到未來的《查裏和巧克力工廠》，讓我從《阿衰》變成《天藍色的彼岸》。讓我走進書，親近書，和“張飛”大打三國，和“笨狼”探險，和“查理”參觀巧克力工廠，和“阿瑟”走進天國，和所有的書一起喜怒哀樂，一起玩耍，一起唱歌。因爲有書，我的暑假才向金黃色般的燦爛，童真。
有時她又變成藍色，讓我集中注意力聽網校奧數，網校老師講得生動有趣，我一遍就聽懂了。奧數還能開發大腦，讓我專心致志，養成仔細、善於觀察、認真做題的好習慣，我現在都愛上奧數了!
有時，她一大早的穿上綠裝，把我叫醒。讓我穿上運動服，走出家門，“啊”呼吸一口新鮮空氣，早晨的空氣甜甜的，涼絲絲的，讓我倍添活力，更有精神。然後就圍着河邊，散散小步，和爸爸媽媽聊聊天，跑跑步，舒服極了。回到家裏吹吹風扇就做作業，真是一種享受。
有的時候，她貪玩好耍，收拾好行李，把我拉上公共汽車，到溫江國色天香。讓我去坐激流涌進，我們坐着船，“哄”的一聲衝向水池，“噼裏啪啦”，我們濺起了巨大的水花。把我拉上摩天輪，讓我觀看溫江全城。帶我玩好多好多的遊樂項目，讓我練成了海豚音。剛去完溫江，又把我帶到峨嵋，我們去爬了峨眉山，看金頂和日出，可是冷得要命，穿上大衣都在發抖。她真像紫色那般夢幻。
我的暑假小仙女就是變化多端，聰名活潑的小仙女，你的小仙女是怎樣的呢?
豐富生活的議論文 篇26
暑假裏，媽媽帶着我去鄉下看望姥姥和姥爺。那是一個有山有水的好地方，在那裏發生的一些趣事讓我回味無窮。
捉知了猴
盛夏，是知了猴最多的時候。晚飯後，我和表妹一人拿着一個手電筒，提着一個用礦泉水瓶自制的小桶衝出家門。我們不敢去河邊的大樹林中去捉，聽姥姥說那裏有毒蛇，所以我們只能在村旁路邊的小樹林裏碰碰運氣。
我拿着手電筒在樹幹上仔細地尋找着，眼睛瞪的超大，生怕留下什麼遺憾，咦!這棵樹上有兩隻呢，我自語着，起初，我有些害怕，不敢用手去碰它，只好叫着表妹來幫忙。忽然，我感覺腳背癢癢的，像是什麼東西在爬動，不會是毒蛇吧，我趕快用手電一照，呵!原來是一隻不知天高地厚的知了猴正在攀登“珠穆朗瑪峯”呢，我小心的捏住它丟進了小桶裏，只見它揮舞着四條腿，像是在抗議。不到半個時辰，我和表妹就捉了二十多隻。
摸螃蟹
姥姥家的村莊旁有一條大河，河水清澈見底，可以看到水底的沙石。這天，舅舅帶着我到大河裏摸螃蟹。
舅舅摸螃蟹可是最拿手。舅舅告訴我，只要掀開一塊石頭，準保下面藏有螃蟹，你試試，果不其然，當我掀開一塊兒大卵石時，還真有一隻大螃蟹正慌慌張張地橫着身子向四周逃走哩!說時遲，那時快，我忙伸手去抓它，誰料這隻大螃蟹竟然揮動着大鉗子狠狠地夾住了我的手，我使勁地甩着，可怎麼也甩不掉，我只好強忍着痛把它拽下來塞進臉盆中，疼得我站在水中直哎喲。
功夫不負有心人，我們很快就摸了一臉盆，我和舅舅提着螃蟹興高采烈的滿載而歸。
豐富生活的議論文 篇27
暑假的一天，我和媽媽去採摘小番茄。
媽媽告訴我：“要摘有光澤的、捏起來有點軟的小番茄，摘的時候要連同柄一起摘下來，以便保存。”
我仔細地扒開樹葉，尋找着令我滿意的小番茄。我發現紅色和黃色的小番茄個頭適中，表面光滑而圓潤。我用食指和拇指的指甲掐住果柄，再輕輕一拽，一個小番茄就被我摘了下來。我就這樣反覆地摘啊摘啊，沒過多久，我挎籃子的胳膊就沉重的像灌了鉛似的，食指和拇指都僵了，全身上下又酸又痛，汗水溼透了短袖衫。我垂頭喪氣地跟媽媽說：“累死我了，我不摘了！”媽媽笑着說：“你用剪刀剪啊！一剪就是一大串呢！”我眼前一亮，立刻拿起一把剪子，一隻手緊緊捏住柄的下半部分，另一隻手用剪子將柄剪斷。啊，好沉啊！我一隻手沒拿穩，那“串”小番茄從我手中滑落，投入了大地的懷抱，盡情地享受着“泥浴”。我無可奈何，只好總結經驗，再次向小番茄發起了“進攻”。我把籃子放在小番茄的正下方，扒開葉子，找到果柄，一下子剪了很多小番茄，它們都乖乖落到了籃子裏。不一會兒的工夫，我就摘了一籃子的小番茄。可是，我的小臉兒也紅撲撲的像個番茄了。我帶着勝利的果實去向媽媽彙報。咦？媽媽的籃子裏怎麼都是青綠色的小番茄，不是還沒熟嗎？正當我疑惑不解之際，媽媽和我解釋：“這種小番茄叫綠寶石，屬於綠熟果。”多麼奇特啊！我仔細地觀察着它的樣子：只見它綠中帶着淺黃，晶瑩剔透，真的像寶石一樣美麗。我又忍不住嚐了一個：酸甜清香的滋味從舌尖蔓延開來，讓我陶醉其中，真是色味雙美啊！
直到太陽快落山了，我們才戀戀不捨的離開了那裏。這次採摘不僅使我增長了見識，還讓我明白了農民伯伯勞作是多麼的辛苦。我的暑假生活是多麼豐富多彩啊!
豐富生活的議論文 篇28
似乎是轉眼間，幸福的暑假生活就要結束了，即將迎來新的學期。
回味一下我的暑假生活，有一大部分都是艱苦的學習時光，在媽媽和作業班老師的督促下，我順利的完成了暑假作業，以前這可是我的老大難問題，總要到暑假結束前才慌慌張張的惡補完成，今年，我接受媽媽的建議，合理的分配學習和遊戲時間，看，我早早的都把作業寫完了，太有成就感了！完成了四年級的暑假作業後，作業班的老師還幫助我們提前預習了五年級的部分功課，這就是老師們常說的笨鳥先飛吧。除了學習的時間外，爸爸媽媽爲了豐富我的視野，帶着我來到了海邊旅遊。第一站是日照，我最喜歡的是這裏的岩石縫隙之間的小螃蟹，它們爬行的速度快極了，一路橫衝直撞，但是最終還是被我捉到了，我把它捏在手指間，在陽光下，看着它一邊揮舞着小小的鉗子，一邊不停的吐着泡泡抗議，特別有趣。第二站，媽媽帶我來到了美麗的海濱城市大連。在海洋公園裏我看到了憨態可掬的企鵝寶寶，走起路來一搖一擺的，還有聰明的小海豚，在馴獸師姐姐的引導下，做出各種各樣高難度的跳躍動作，最後還調皮的親了馴獸師姐姐一下才遊走了，太好玩了第三站是我們河南省內的漂流大峽谷，漂流的過程特別刺激。皮划艇從高七米、近九十度的斜坡猛衝下來，划艇邊濺起了一米多的大水花，哈哈，這一下身上的衣服全溼了，一陣風吹來就讓我冷的直打哆嗦，每過一個急彎，眼前水花一片混亂，耶，真好玩！
這就是我的假期，讓我永遠難以忘懷！同學們，開學見！
豐富生活的議論文 篇29
今年，我度過了一個豐富多彩而又充實的暑假。
這個暑假，我學會了生活自理。上學時用的書包，通過我的一番刷洗，又變得一乾二淨。以前我的書櫃裏面躺滿了橫七豎八的書，沒少被媽媽批評;現在，裏面既乾淨又整齊，還留下了這學期放新書的空間。我還學會單獨在家照顧自己：做早餐、煮麪條……假期裏，我加強了體育鍛煉。考完試後，我就開始學習游泳和打羽毛球，讓身體更健康。在游泳時，爲了固定動作，教練讓我夾着浮板。可是，由於兩腿內側互相摩擦浮板，把我兩腿的內側擦傷了，連走路都快成螃蟹了，但是我想：這麼點兒傷一咬牙就過去了，換去年，我早就哭了。我在水中已經筋疲力盡，速度越遊越慢，恨不得找張大牀躺在上面呼呼大睡。
我觀看了一場童話劇。劇中的演員表演得繪聲繪色，各種各樣的動作贏得了觀衆們的陣陣掌聲。聽了三部評書，分別是：三國演義、岳飛傳和楊家將。講評書的藝術家說得娓娓動聽，引人入勝。我從來沒有聽過評書，所以對裏面所講的一切我都感到好奇，心情隨着劇情的發展而變化。
我和媽媽去了趟貴陽老家，看望年邁的外公外婆。貴陽的早晨和傍晚涼風習習的，難怪稱作“避暑之都”。在外公家，我幫外公做了力所能及的家務，還和弟弟一起玩耍。我還品嚐了貴陽的特色小吃：糯米飯、腸旺面、香酥鴨、烤肉、冰粉……，吃得肚子圓溜溜的。
暑假期間，雖然我沒參加各種學習班，但是我同樣學會了很多知識，度過了一個多姿多彩的暑假。我要把我的快樂與大家分享。希望同學們也能把假期的快樂分享給大家。
豐富生活的議論文 篇30
時間就像流水，在我的指縫間悄然流逝，轉眼就過去了兩週。這兩週看到了很多，也錯過了一些，一起來看看我的“美麗暑假”吧！
雨中的美景
那是一個漆黑的下午。下午五六點，孫老爺子悄悄躲在雲層後面，悠閒地拿起一根菸，緩緩吐出一口煙。一縷青煙化作雲朵，雲朵舒舒服服地躺在天空中。 。
天快黑了。
過來一會兒，細絲狀的雨絲從空中少女的手中跳了出來，一根根化作“精靈”，衝向大地，有些“精靈”因爲趕時間。太猛了，落地後一朵花開；一些“精靈”掉進了泥土裏，化作了泥土的一部分，在泥土媽媽的懷裏安詳地睡着了。
就在這個時候，一陣大風吹來，大樹彎下腰來，垃圾滿街飛揚，門吱呀作響。
俗話說：“風吹雲散，天亮。”果然，大風過去後，一輪明月高懸在半空，就像一塊鑲嵌在半空的玉石。這個時候，坐在小院子裏喝着涼茶，吃着甜品，多愜意啊！
臨產現場
看到這亂七八糟的房間，我的強迫症又復發了，手又癢了，準備大幹一場。所以就去做吧。
臨產前
書在牀上和桌子上都被扭歪了，有的甚至“伸長打哈欠”。搖籃更是“奇葩”，枕頭“跳”，被子“狂歡”，還有……唉，簡直難以形容！
工作
我把書一本一本塞進盒子裏，看看它們是怎麼“伸長打哈欠”的？然後把被子疊好，把平袖按進去，看看他是怎麼“陶醉”的？把枕頭放在下面，看他怎麼“跳”？收拾好後，再擦桌子，再拖地，再掃地，會更完美！
勞作後
整個屋子都乾乾淨淨，彷彿閃閃發光，讓人心情舒暢，也有成就感，讓我彷彿能夠提高我的學習水平！
在平凡生活中處處都是美景。其實，每個人都有發現美的眼睛，但也有人善於利用。讓我們一起用那雙眼睛去發現生活中的美吧！
豐富生活的議論文 篇31
“哦，終於放暑假咯!”盼星星，盼月亮，豐富多彩的暑假生活終於到來了。我興奮的大叫:“我一定要計劃一下我豐富多彩的暑假生活。”豐富多彩的暑假生活也悄悄拉開了帷幕……
一、學習生活
在兩個月的暑假生活中，哪能少了學習呢?其中不僅有老師佈置的作業，還有我的快樂天地--輔導班。有人會說，輔導班多乏味呀!不，我覺得輔導班是很快樂的。閱讀班、奧數班、英語班、繪畫班，給我無限樂趣。
閱讀班教會我寫作，並提高了寫作水平，閱讀使我的理解能力大大提高;奧數班使我的大腦不會“生鏽”，每次做完一道題，就會有一種勝利感，驅使我繼續學習;英語班使我學會外國語言，感受外國風情，有時還可以用英語給家人開玩笑;繪畫陶冶了我的情操，畫畫時我感到心情非常放鬆，一幅幅栩栩如生的畫創作出來，我還有幸參觀各種畫展覽，吸取他們的精華。
二、電腦生活
啊，學習了這麼長時間，應該放鬆心情了。我打開電腦，就看見了許多網站:小遊戲網站、視頻網站、聊天網站……我打開視頻網站，看到了許多電視上沒有的動畫片，打開動畫片網頁，全部聚集應有盡有，真豐富。課文上說，網絡把地球包裹住，成爲“地球村”，世界各地的事情都能看到。我不由得驚歎:“網絡真豐富呀!”
三、運動生活
與其在家裏悶着，不如出去透透氣。我約了幾個好夥伴，去打籃球。我們打得很激烈，只見籃球被我們一次次投進去，真是高興極了。我們玩得很開心，直到夕陽親吻西山的時候，我們才戀戀不捨的分手了。
一晃兩個月過去了，新的學期就要開始了，我豐富多彩的暑假生活也要向我揮手了。上學了，我呀要好好學習。下一次暑假，我會有更豐富的暑假生活，記得來看哦!
豐富生活的議論文 篇32
有人說，暑假生活是紅色的，因爲暑假的炎熱，讓人首先想到了紅；有人說，暑假生活是藍色的，因爲暑假的游泳，讓人忘不了它的藍；有人說，暑假生活是綠色，因爲暑假的植物，茂盛地讓人時常記得它的綠。我認爲，暑假生活應該是彩色的，因爲暑假的豐富多彩，讓人不能不肯定它是彩色的。
我的暑假生活，的確豐富多彩，既要在家完成暑假作業，也要趕在太陽落山前去游泳池練習游泳，既要把暑假日記寫好，也要逮着空閒的時間去找小夥伴玩耍，既要跟着媽媽學習做菜，也要抓着爸爸學習下棋，這些豐富多彩的事情，讓我從不覺得暑假生活是單一的一種顏色，暑假生活只可能是彩色，只可能是我們數也數不盡的赤橙黃綠青藍紫。
這一次我的暑假生活，又更精彩了一些。因爲我在暑假的開始，跟着我的爺爺開始學釣魚了。釣魚是一件考驗一個人能不能靜下心來的娛樂項目，這對我來說是一個新的挑戰，只因平日裏的我，是出了名的“多動症”，讓我坐在那裏不出聲，簡直要了我的命！可就是這樣的一個我，竟然跟着我的爺爺開始學起了釣魚。
爺爺分了一根他的釣竿給我，也分了一把小板凳給我，其它的工作，都得由我學着他的模樣來進行。我學着爺爺穿魚食，也學着爺爺將釣竿甩去水裏，這些我都學得有模有樣，唯獨讓我坐下來，安靜地等魚兒上鉤時，我皺起了眉頭。
爺爺看着我的樣子都笑了，但我不能動，更不能笑，我要像一個釣魚的人一樣，安安靜靜靜等着魚兒來上鉤。“啊！爺爺爺爺！有魚兒上鉤啦！”第一次釣到了魚兒的我，頃刻間被所有釣魚者都認識了，有的嫌我太吵，有的則表揚我厲害，而這些都不是我在意的事情，我在意的只是我的暑假生活，足不足夠豐富多彩。
豐富生活的議論文 篇33
談起暑假，想必每一個人都眉飛色舞、侃侃而談吧？有的人回了老家，有的人蔘觀了風景名勝，還有的人和同學相約着一起去玩。說起我的暑期生活，那可真是多姿多彩呢！
青海的美景可真是一大美好記憶。茶卡鹽湖一望無際的湖水倒映着蔚藍的天空和悠悠的白雲，水天一線，宛如一幅水墨畫。清涼的湖水猶如一面明鏡，供旅客們重新梳妝打扮。有時微風徐徐吹來，使得平靜的水面盪漾出一圈圈波紋，緩緩飄向遠方……岸上的鹽雕更是一絕！一粒粒晶瑩剔透、潔白無瑕的鹽顆粒，“聚鹽成雕”，構成一個個令人讚不絕口的雄偉鹽雕。
暑期熱播的電影《戰狼2》，自然也是人們經常提起的話題。令人印象最深的，便是電影快要結束的那一段：當吳京飾演的冷鋒高高地舉起中國國旗，那些外國的士兵迅速放下武器，發佈命令，“停止射擊！那是中國人！”那一刻，在場的觀衆眼眶都溼潤了；那一刻，我真正的感受到，身爲一箇中國人，我有多驕傲！因爲在我的身後，有一個強大的祖國！是的，我有一個強大的祖國，我是一箇中國人，我驕傲！
可是最讓我記憶猶新的，還是我在暑假時參加的“深喀手拉手”夏令營。我們和來自新疆喀什的同學度過了一對一的五天時光。那五天，是我整個暑假最快樂的日子。我們和她們互相討論了各地的特色小吃、名勝古蹟；交談了各自的生活……在這五天裏，我們去了海邊、福田地鐵站、華強動漫、深圳博物館等地。在夏令營結束的倒數第二天，我們在基地舉行了一個篝火晚會。不得不說，喀什夥伴真的是能歌善舞、五官精緻，而且熱情活潑，很愛笑。愉快的時光總是那麼短暫，在我們要分別的那一天，我們所有人相互許諾：時間不老，我們不散……
豐富生活的議論文 篇34
今天下午，我們全班去一樓階梯教室聽急救講座。我認爲這是十分有意義的。不僅增長了知識還獲得了非凡的意義。我們6個班整齊有序的進來，安靜的坐下。上面的紅十字會的講師揮舞着手，鏗鏘有力並富有激情的演講道：同學們，當你們看到一個人倒在地上時，你會怎麼做？當你們看到一個人心跳驟停時，你又會怎麼做？
首先，當一個人肌肉痙攣時，由於肌肉會緊繃，我們應該把腳朝上，進行按壓，不要使其彎曲。因爲肌肉痙攣是由於身體大量流失電解質造成的，所以要適當補充淡鹽水。當一位同學打籃球扭傷時，千萬不能貿然進行按摩不然會使出血更加嚴重進而造成二次傷害。我們應該先披上一層毛巾，再敷上冰塊10分鐘。24小時內可以重複使用。當情況好轉後，可以使用熱敷，加快癒合。
其次，當一個人骨折時，由於骨折會造成內出血，嚴重時會造成失血性休克。所以當人們在有能力的情況下應立即自救，我們可以使用毛巾，皮帶，甚至，衣服來做暫時的固定。我們首先應把手慢慢托起彎曲至胸前，切不可爲求快而快速托起。然後用毛巾的中間部分保住，兩端系在脖子上進行固定。
當一個人心跳驟停後，應立即拍拍病人的兩肩並向他的耳朵兩側大聲呼喊。當發現病人失去心跳和意識，呼吸後應立即解除衣物並摁住病人的下巴向上託。如果情況不允許可以使用絲襪來充當呼吸膜進行人工呼吸。雙手交叉，左掌心在前，放在病人的心臟位置，向下8cm左右，每分鐘100至120次。每做30次按壓就要進行兩次人工呼吸。進行5個來回直至病人恢復自主呼吸。我認爲今天的急救講座是十分有意義的。即使我們並不希望遇上這種情況。但一旦我們遇上了，我們肯定會用行動來證明自己力所能及的事。
豐富生活的議論文 篇35
暑假，於我而言，鮮有外出旅遊賞景，鮮有宅家避暑休閒，鮮有同伴遊戲娛樂；但我的暑假生活依然五彩繽紛，我的暑假因足球而精彩！作爲一名學生球員，暑假是提升足球技能的最佳時期，這個暑假我依然與足球爲伴。足球遊戲令我沉醉，足球訓練促我成長，足球比賽給我快樂！
這個暑假，因足球而繽紛，因爲我堅持着！驕陽似火的七月天，每天四個半小時的高強度訓練，汗水浸透了球衣，皮膚黑的冒油，我依然堅持着。因爲我熱愛足球運動，愛得瘋狂！
這個暑假，因足球而繽紛，因爲我拼搏着！爲了備戰浙江省青少年足球錦標賽，除了常規的足球技能訓練外，還有枯燥乏味的體能訓練。那天，我們正在跑道上拉體能，突然，天空烏雲密佈，緊接着下起了滂沱大雨。豆大的雨滴敲打在奔跑的身體上，生疼生疼得，但這並沒有阻止我們前行的步伐。我與隊友們繼續狂奔，就算大雨模糊了視線，就算跑得上氣不接下氣，就算累得渾身發涼，我們一直拼搏着，因爲我們要向冠軍發起猛烈的衝鋒。
這個暑假，因足球而繽紛，因爲我堅守着！在足球場上，我一直堅守在中後衛的崗位上面。在對手無數次的衝鋒面前，我一次次地跌倒，但一次次頑強地站起來；雖然我傷痕累累，但我依然堅守着我的崗位，因爲我要爲我的隊友守住最後一道防線，我是他們堅強的後盾。
這個暑假，因足球而繽紛，因爲我領悟着！在日復一日的足球訓練中，在烈日和風雨中，我不斷地領悟着人生的哲理：人生就像球場，只有堅持不懈地努力，才能收穫成功的喜悅；只有努力地拼搏，才能成爲真正的強者；只有永恆地堅持與永不服輸的精神，才能走上人生的巔峯！加油，少年！
這個暑假，因足球而繽紛！這就是我的繽紛暑假。
豐富生活的議論文 篇36
暑假，是一個讓人期待又煩惱的假期，人們期待它的稀有，又煩它的漫長，在我的暑假生活，也有了許多的第一次。
“向着日本食玩，衝擊！”我和弟弟大喊。剛剛吃過著名的安德魯蛋撻的我們開始了在大運河商店裏尋找賣日本食玩的店鋪。
“功夫不負有心人，老子終於找到了，啊哈！”進入店鋪的我和弟弟開始尋找我們想要的那款食玩，很快就找好了兩款，準備付錢時發現牌子上寫着幾個醒目的打字“未滿一百元不能使用微信”因爲在澳門，又沒有太多的港幣，無計可施的我們突然又想到一計，沒錯，我們實施的就是再買一個。付了錢以後，我們一蹦一跳的回到房間，興高采烈的發了朋友圈，便開始了第一次做食玩的經歷，
我先打開日料食玩，幾包不同顏色粉包和一個計量的小吸瓶映入眼簾，我把盒子翻過，一大串的日文佔據了我全部的目光，“一個都看不懂！”是我內心最真實的寫照，不過既然買了，就不要浪費，我便開始了我的食玩旅途。
把每個粉包的粉末倒入不同的盒子中，加水拌幾下的我就放下了，我的這個不太成熟的意見，開始恢復自己的本相“女漢子”。很快，我終於做完了一個食玩，一嘗便吐了出來，真是難吃極了，非但沒有日料的味道，還十分酸，酸中有帶點甜味，就是那種糖的味道，還是很奇怪，我嚐了一點點。它們的結果自然是回到垃圾桶了！
後來，我又做了一個冰激凌的食玩，還不錯，結果我還是吃了幾個，給了弟弟幾個。
通過這次經歷，我學到了一個人生道理，凡事只有做了纔有結果，不做的話就永遠不知道自己有多厲害，所以我們多做多想才能成功。
豐富生活的議論文 篇37
名人高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”因此，我也特別喜歡看書。我家的藏書很多，疊起來都比我高了！種類也很多，有故事類，有小說類，還有很多很多……是它們讓我懂了許許多多的知識，是它們讓我的作文水平如竹子一般節節高，是它們讓我懂得了一個個深刻、鮮明的道理；是它們讓我明白了怎樣寫小說。
去年我生日的那天，媽媽說要送給我一套世界名著——《西遊記》。我聽了，欣喜若狂，迫不及待地找媽媽要書。中午，媽媽買回了我盼望已久的精神食糧。我捧着書馬上就跑回書房如飢似渴地讀了起來。
我在書的海洋裏遨遊，在書的藍天裏翱翔，不知不覺兩個小時過去了。我一看手錶，喲！快上課了！我馬上背上書包就走了。只聽見奶奶在後面喊：“你還沒吃飯呢！快點回來！”我頭也不回地說：“沒事，上學要緊！”說着，我就飛快地往學校跑去。到了晚上，我以最快的速度寫完作業。就急忙抽出那套書，津津有味地“啃”起來……
轉眼間，已經是十點多了。沒辦法，我只好放下書，依依不捨地睡覺去。我躺在牀上，心思還沉醉在剛纔那本書的懷裏，翻來覆去，就是睡不着。我想到了一個“兩全其美”的好辦法。我假裝睡着了。“偵察兵”——奶奶果真來了。還好，我裝得很像。奶奶走後，我一個鯉魚打挺，從牀上蹦了起來。我躡手躡腳地走進書房，小心翼翼地抽出那套書，如獲至寶地看了起來……
我很喜歡看書，也因此受益匪淺。我可不是書呆子哦！正因爲我活學活用，老師才讓我當主持人。我還會寫詩、寫小說呢！
這是我付出汗水的收穫啊！
啊！是書豐富了我的生活！
豐富生活的議論文 篇38
這個假期是豐富多彩的，是快樂的，更是溫暖的。每一天都十分美好，但令我印象最深的還是我去禹王山居的那一天。
那天，張漢軒和劉益碩來到了博山，給了我一個盡地主之誼的機會。我們來到了禹王山居，看到了高聳入雲的山峯，不由得倒吸了一口涼氣。這時，張漢軒挑逗道：“你們敢爬爬這座山嗎？”我回道：“爬就爬，誰……誰怕誰啊。”就這樣，我們開啓了登山之旅。上山的臺階都是木頭做的，雖說有臺階，卻也十分費力。剛開始我們體力充沛，一次可以上兩層樓梯，可爬了一會就感覺到了勞累，雙腳就像灌了鉛似的，走一步比登天還難，又過了一會都扶着欄杆爬山了，終於登上了山頂，我們探頭向下看，劉益碩的恐高症又犯了，只見他面色蒼白，好像心裏裝着一隻小兔子“咚咚”直跳。
我向下一看，好像看到了一個兒童樂園，樂園裏有許多“螞蟻”，哦，不是螞蟻，而是一些在玩耍的小朋友和大人。於是我們當機立斷，決定去兒童樂園玩。我們跑進了兒童樂園，剛纔的勞累早就跑到腦後了。經過商議，我們決定讓劉益碩跑，我和張漢軒抓。遊戲場地是蹦蹦牀，有七八條通道連接中心，而這些通道的另一頭則是互相連接的，以便逃跑。遊戲開始了，我緊緊地跟在劉益碩的後面，我追到了蹦蹦牀，在這上面跑，越輕越好，牀上下彈跳，我跑了幾步就摔倒了，這時藏在角落的張漢軒追了過來，他們在通道外面飛跑，我則趁機通過網子上的空格爬到跑道外，出其不意地抓到了劉益碩。
今天旅途勞頓，卻也不失快樂，我們在一起玩得很開心，有機會的話，我們還會再來禹王山居玩，大家也可以一起來玩啊！
豐富生活的議論文 篇39
我們的校園紅牆黑瓦，處處被綠色覆蓋着，每個角落都瀰漫着花朵的清香，因爲有着這樣的環境，校園生活才變得豐富多彩，校園生活真多彩 。
美麗的朝霞拉開了夜的帷幕，又一個絢麗的早晨帶着清新降臨人間，我揹着書包，踏着校園廣播中那歡快而優美的旋律開心的向教室走去。路上，泥土的氣息不斷的撲鼻而來，沁人心脾。電線杆上的小鳥亮開了喉嚨，嘰嘰喳喳地唱起了動聽的歌，花兒的芬芳也散發入陣陣風中迎面拂過，真是讓人心曠神怡。
漸漸地，校園開始熱鬧了起來。值日生們拿着抹布和掃把，辛勤勞動着，還不時擦去頭上的汗珠，幹得特別起勁兒，雖然很累，但他們都很開心，因爲勞動最光榮嘛！隨着上課時間的臨近，大部分同學揹着書包繫着紅領巾，三三兩兩，一路說笑着陸續走進校園 。老師也拎着公文包，行色匆匆地上了辦公樓。操場上，有老師和同學在鍛鍊身體，幾個老師在圍着操場慢跑，還有幾個女生在跳繩，跳躍的身體像小燕子一般靈巧。那邊還有體育老師和籃球隊的同學在打籃球，他們奔跑，投籃，打得熱火朝天。 這時，教學樓裏傳來了琅琅讀書聲，俗話說：一日之計在於晨。看，同學們讀得多認真啊！聲音整齊而洪亮，此起彼伏貫穿着整個校園，使得我們的校園更像是一座知識的寶庫，理想的源泉。這，恐怕也是校園裏最悅耳的聲調了。
隨着上課鈴聲的敲響，一天的學習生活開始了：音樂，體育，美術，科學&&我們的課程也是豐富多彩，誰都可以在這裏享受自己最喜愛的科目。
我愛校園美妙的早晨，更愛這美麗的，充滿生機的校園。
豐富生活的議論文 篇40
我的課餘生活十分豐富，有練書法、跳繩、閱讀、游泳等。其中，我最喜歡的項目是游泳，那我就來說說游泳的事兒吧。
我的游泳是前年八月一日開始學的，這個紫荊大廈的游泳培訓班雖然只有十二天，但是，它卻使我的自學生涯打好了基礎。
培訓班結束後，我發現自己喜歡上了游泳，於是，我請媽媽幫我辦了游泳卡，在我有空的日子裏，我幾乎天天到紫荊大廈游泳。漸漸地，我已經敢到深水區遊一二個來回了。
後來，我去了一趟馬來西亞，學會了潛水，回到杭州，我想：既然我已經學會了潛水，何不在泳池裏試一下呢？就在我們小試鋒芒時，我突然靈光一現，玩起了水中倒立，現在，我都可以在水下倒立着，用露出水面的腳拍出水花呢！
兩年後，我去了遙遠的菲律賓遊玩，還出了一次海。那次出海令我印象最深刻的就是與五六頭鯨鯊共舞。因爲我們有十四個人，所以分成兩條船去鯨鯊那兒。我在目的地搶先下了船，大膽地遊開了。有一頭鯨鯊首先發現了我，友好地游過來與我一起嬉戲。不過，它一不小心，一尾巴掃過來，差點把我的浮淺鞋掃進深深的海底。這時，工作人員來投餵食物，那頭鯨鯊見有吃的，趕緊過去享用美餐了。
我游到另外一艘船那兒，忽然聽見船上有人叫：“後面！”莫非是在提醒我？我轉過身去。哎呀！不看不知道，一看嚇一跳！只見一頭鯨鯊張開血盆大口，對我翻了個大大的白肚皮！我當時嚇得差點兒將口中呼吸管給吐掉！現在回想起來，還心有餘悸。
我的課餘生活十分豐富多彩，那麼，我下次再講講閱讀帶給我的樂趣，你們要聽嗎？
豐富生活的議論文 篇41
休息、週末、放假的時候，我除了做作業，還有一個豐富多彩的課餘生活，我就從我養的小魚這一件事爲你講一講吧！
我從小姨那裏得到了五條很常見的小魚，把它們全都放在了盛滿水一個小器皿裏，看着它們搖頭擺尾、無憂無慮、快樂的游來游去，我真的是非常快樂！
別看它們既普通又常見，可是卻非常可愛喲！每天，我都會餵給小魚一些饅頭弄成的末或者一些魚食，換水……
但是，我還沒有忘記那次關於小魚的、很深刻的、有點可憐的事情，它給了我很大的記憶，那次我們大家都在吃晚飯，在五條小魚中，居然有三條小魚跳出了盛小魚的器皿裏，跳到了地板上！當吃完晚飯來到客廳看小魚們快樂的游泳的時候，我們大吃一驚——有三條小魚失蹤了！我們立刻尋找了起來，終於在地板上，我們找到了那三條小魚（盛小魚的器皿在客廳，我們在另一間屋子裏吃飯，所以我們一點兒也沒有察覺到)，看着它們那可憐、奄奄一息的樣子，我們立刻把它們放會了小器皿裏，它們的生命可能已經奄奄一息了，因爲，它們在地板上呆過的時間很短，可也許它們已經在地板上帶的不止十分鐘啊！把它們放在魚缸裏，看到的是像死了的樣子，我哭了起來，但是，媽媽卻十分冷靜，她一次又一次耐心地把小魚的身子翻過來……一條小魚“復活”了！在媽媽的鼓動下，我止住眼淚，開始與媽媽救護起來小魚……啊哈，成功了！小魚們全部“復活”了！
從這件事我明白了一個道理——遇到困難的時候，勇敢地嘗試、面對、想辦法是最好的辦法，哭是沒有用的。
豐富生活的議論文 篇42
今年暑假，我過得非常愉快，除了我認認真真地完成老師佈置的家庭作業外，我還有豐富多彩的暑假生活。
我和爺爺一起制定了一份《暑假作息時間及生活計劃表》。每當我把任務完成過後，我就會和爺爺一起去體育場打籃球，爺爺投籃很厲害的。除了打籃球以外，我們還下象棋，儘管爺爺總是贏。但我還是不放棄，因爲我相信我一定會下贏爺爺。正所謂長江後浪推前浪，一浪更比一浪強。經常在樓底下滑滑板。我覺得滑板對我的四肢協調性有很大的提高，我對滑板也是情有獨鍾。還練俯臥撐、散步等體育鍛煉。
我還利用暑假時間自學英語、奧數、毛筆書法、作文練習等特長興趣。
暑假裏，我還第一次做了《家庭洗碗鐘點工》，打工攢錢。另外，我還幫助家裏做些力所能及的家務事情，如煮飯、炒菜、掃地、拖地、端飯菜、擦桌子、整理牀鋪等，經常得到爺爺的表揚。
我在暑假裏，還幫助婆婆種地，參加澆水施肥、收穫蔬菜，體驗農業勞動，親身感受唐詩《鋤禾》的含義。
我還同婆婆、姑姑、表哥、表姐一起去山東大連旅遊，觀賞了我國東嶽的泰山，登上了神話故事中的“南天門”； 走進了儒家文化創造者孔子的故居——孔府廟；欣賞了傳說中蓬萊的“八仙過海”； 暢遊了大連的聖亞海洋極地世界；見識了威海、青島的廣闊無際的大海。盡情地享受了大自然的精彩。
今年，我的暑假過得豐富多彩，真是愉快啊！
我要把暑假的快樂，帶進四年級，更加快樂認真地學習，爭取更加優異的成績，報答學校、老師的辛勤培育，報答家長的關心和支持。
豐富生活的議論文 篇43
我們期末考試已經結束，這標誌着我盼望已久的寒假要到來了！一想到這兒我就感到很興奮，因爲我知道有許多我感興趣的事情在等着我呢！
首先是我可以有更多的時間做我喜歡的科學實驗了。我很喜歡做一些小實驗，上學的時候，一有時間，我也會做，可是每次都不能痛痛快快得玩下去。一放假，我的時間就多了，我可以把《科學小實驗》裏的實驗統統來一遍(這套書是校信通的叔叔阿姨獎勵我的，謝謝叔叔阿姨！)；另外，媽媽還給我準備了許多的實驗器材，有放大鏡、磁鐵實驗盒、彩色透光片等。一想到我可以放開手腳，盡情的做我喜歡的事情，心裏真高興！
還有就是我可以讀到許多的課外書了。因爲知道“方讀此，勿慕彼，此未終，彼勿起”的道理(現學現賣，我已經背完《弟子規》)。在沒有讀完《馬小跳愛科學(一)》之前，媽媽事先買的《夏洛的網》就一直襬在我的書架上，現在媽媽又爲我買了一套《神奇校車》，還有媽媽的同事徐阿姨也爲我準備了《環遊世界八十天》、《三國演義》等四本書。這個假期將有這麼多的書陪伴我，我好幸福呀！現在，我已經把這些書按順序擺在書架上了，媽媽也向博客裏的阿姨學習，爲我準備了“讀書卡”，幫助我學習、記錄好詞好句，還要記下讀後的感受。我會一本一本認真地讀，好好學習的。
還有我的寒假作業，我會認真完成的。我還可以每天都去棋室和我的老師、小棋友們一起下棋了，另外，爸爸還要教我跑步、踢足球，讓我多運動，鍛鍊好身體。
寒假裏面還有熱鬧的春節、元宵節，可以回姥姥家和一大家子人一起過節，看到我喜歡的五顏六色的煙花，聽到劈劈啪啪的鞭炮。多熱鬧的場面！
我豐富多彩的假期生活，我將會好好度過！
豐富生活的議論文 篇44
我的寒假生活豐富多彩，有外出旅遊，有看電影，有爬山，有參加同學的生日派對……其中，爬山是我最喜歡的一樣。
有一次，我和爸爸媽媽去爬山。那天，老天爺好像要考驗我們的意志，吹起了大風，我們逆風而行，走了一段路後，前面平整的小路也不見了，變成了亂石和泥土。我們並沒有放棄，繼續前進，走着走着，我的腿漸漸地軟了，再看看爸爸媽媽，他們個個精神飽滿。這時，爸爸彷彿看出了我的心思，鼓勵道：“加油吧！咱們離成功不遠了！”我聽了，點點頭，再次鼓起勇氣，奮力向峯頂爬去，爬着爬着，我又累了，擡頭向高處望去，啊！那不是峯頂嗎？我們快要到了，我高興極了，用盡全身的力氣努力攀登。終於，我們爬到了峯頂。我站在峯頂往下看，哇！真是“無限風光在險峯”呀！
看電影也是我在寒假很喜歡的休閒活動。一天，我和爸爸媽媽到CGV國際影城看電影，我們看的是《神偷奶爸2》，講的是，曾經偷月亮的壞人格魯洗心革面給三個小養女當起了全職奶爸。然而，打擊犯罪組織“反惡人聯盟”找上門來，把一個打擊大惡人的任務交給了他。而他深深地愛上了他的搭檔露西。最後，當他們兩人被困在壞人手中時，格魯家的博士帶着三個小養女救出了他們，可露西身上的繩子還沒有解開，這時，壞人養的母雞啄了一下發射露西被綁住的火箭的按紐，格魯和露西即將飛入一個火山口。這時，格魯和露西跳入了海水中，最後，格魯的博士派人劃小船救回了他們。147天后，格魯和露西終於結婚了。
我的寒假生活豐富多彩，你的呢？
豐富生活的議論文 篇45
隨着蟬兒的鳴叫越來越響亮，已經進入了一年中最有熱情與活力的季節，而一個學期的學習與生活也進入了尾聲。
放暑假了！這個名詞是我們這些男孩子最渴望聽到的，長達兩個月的暑假，多麼令人激動啊！
於是，在蟬鳴進入高潮的時候，暑假來了，我們的生活也從單調的學習中變得豐富多彩起來。
暑假生活是明黃色的。炎熱的天氣給人灌注了無限的活力與熱情。於是：下午，我站小區廣場上，羽毛球網面前，我手握球拍，目不斜視的注視着對面大汗淋漓的對手兼好友，“啪，”羽毛球凌空飛來，“啪—嗖，”羽毛球在空中利落地轉身，劃過一道優美的弧線，；夜晚，柔和的光線籠照着廣場，我踩着石子小路，散佈在幽靜的小區中，和着夏夜的微風，描繪出愜意的風景圖。豐富的體育生活，是我暑假生活中靚麗的一筆。
暑假生活是綠色的。哪怕在盛夏時節，草原公園一片賞心悅目的綠色森林中，十分涼爽，十分清幽。四周參天大樹將刺眼的陽光全部擋住，留下大片的陰涼。無數植物在大樹下鬱鬱蔥蔥，時時幾聲清脆的鳥鳴傳來，令人心曠神怡，淹沒在綠色的海洋中，我彷彿迴歸自然，在大自然中走着，跑着，笑着，將自己完全融入自然，投入這沒有了城市污染的地方。遊閱自然，是我暑假生活中奇異而炫爛的一筆。
暑假生活是藍色的。即便是假期也不能停止學習。上午，我坐在英語教室，賞輕鬆活潑的美、英式英語，感受西方的文化，在流暢的英語中體會東西方的文化差異；下午，我坐在書房，品味名著無與倫比的美妙；學習，用淡藍色在我暑假生活中留下了淡雅和悠遠的一筆。
我的暑假生活，繽紛而多彩，它的多姿多彩將讓我永遠銘記，永遠回味無窮！
豐富生活的議論文 篇46
不知不覺暑假已過去了一多半的時間，在這段時間裏，我的活動可謂是緊張又愜意。興趣班培訓、集訓，各種比賽和晚會，現在就讓我一一敘述給你聽。
拉丁舞的培訓班是最忙的，因爲要比賽，我又參加培訓，又參加集訓，一星期裏，每天上午都要訓練兩個小時，而有時，媽媽還會讓我去晚上的高級班集訓，這四個星期可真是忙壞了！
除了拉丁舞，我還報了繪畫班，這個與上一個相比，可就輕鬆多了，只在星期五、六、日有，因爲這個暑假畫的是彩鉛畫，所以雖然這樣，我也已經累計畫了將近十幅畫，很有自我成就感。還有最最輕鬆的一週一次的英語興趣班。再加上學校組織的柔力球，這一個星期裏，還真沒什麼空閒時間。
除了這些興趣班之外，我更多地是參加了一些比賽和晚會。第一項便是主持少兒模特大賽的海選和複賽，通過這兩次主持，我明白了世上無難事，只怕有心人。天道酬勤，只要自己下了功夫，認認真真的做事就一定能獲得回報。上天只偏愛勤勞的人。我還外加唱了歌和
表演模特呢。第二項是慈善晚會的主持和演出，讓我明白了快樂並不是別人幫助了自己而得到的，而是幫助了別人而得到的。第三項當然是拉丁舞比賽。
還不止這些呢，閒的時間裏，我也會走進大自然，遊覽各地風光。我去了龐泉溝，介休綿山和張壁古堡，和順合山。在這空氣清新的大自然中，總能讓我心曠神怡。
大家聽了一定覺得我都忙得沒時間了吧，其實我一點也不覺得忙，只要能在忙碌中收穫到知識，收穫到快樂，我都很開心。
豐富生活的議論文 篇47
假如說生活是一塊畫板，那自信就是一支水彩筆，爲它添上色彩。假如說生活是一列火車，那自信就是它的能量，使它不斷向前。生活，因自信而豐富。
因爲有自信，所以我瘋枉
自信是我的動力，它給予我不斷向前的勇氣，它給予我積極向上的信心。在我猶豫時，是它幫我選擇前進的方向;在我膽怯時，是它在背後給我支撐的力量。因爲自信，我做事風風火火;因爲自信，我說話響亮流暢;因爲自信，我的生活絕不單調。我瘋狂，我自豪，我驕傲，因爲我自信。
因爲自信，所以我傷感
自信也是把雙刃劍，有時自信過了頭便是壞事。就如同考試一樣，太過於自信，不認真複習，不仔細檢查，結果成爲一場悲劇。因爲我經歷過，所以我才明白，自信也有一個限度。超過了那個度，會適得其反。因爲自信，讓我吸取了很多教訓;因爲自信，我的生活多了失敗的陰影;因爲自信，讓我做事多了份謹慎甚至顧慮。我傷感，我鬱悶，我冷靜，也是因爲我的自信。
因爲白信，所以我樂觀
每當生活不如意時，我總會相信自己能夠挺過去。雖然艱難，但我從不消極，從不悲觀失望。我只告訴自己，這不算什麼，一閉眼，一咬牙，也就過去了。辯證地對待，微笑着面對，這就是我的樂觀主義。因爲自信，我擁有了成功的喜悅;因爲自信，我學會了從容不迫;因爲自信，我明白了堅持守望。我樂觀，我從容，我堅守，還是因爲我的自信。
我的生活在不停地上色，自信這支水筆在不停地揮舞。生活越來越美麗，生活越來越充滿活力。我的生活，因爲自信而豐富。
豐富生活的議論文 篇48
正陽縣育才外國語學校是我成長的沃土，在這裏，我不僅學到了很多知識，學會了怎樣做人，怎樣處事，還經歷了高興的事、煩惱的事……我的校園生活豐富多彩！
高興的事是我學到了知識。以前，在鄉里上學，只有語文、數學兩門功課，英語基本沒學過，科學、品德只學一點。在育才學校，語文、數學、美術、計算機、品德、科學、英語……都有專業的老師教，使我全面發展，好高興啊！
傷心的事是我有時會犯低級錯誤。一次考試，試卷發下來一看，都很容易，一定能拿一百分。於是，我就不加思考的寫了。不過半個小時，我就寫完了。又漫不經心的瞄一眼（檢查），就交上去了。試卷發下來一看，我傻眼了，才八十五分。再一看試卷內容，八十五加八十三等於八十八。唉，我把八十三看成三了，真不該錯啊！
讓我得意的事是做手工。在美術課上，美術老師教我們做手工。老師講了一遍，就讓我們去做。我一開始不知怎麼搞得，不是弄錯材料就是剪的不對。好不容易做對了一半，一看原圖不對，又重新做了。終於做完，我是全班第一個做完的，雖然不是很像，但也是我第一次做手工。爸爸媽媽看了之後，就誇我聰明，我得意極了！
讓我煩惱的事是體育不好。一上體育課，我的腿就發抖。跑步沒有別人跑得快，扎馬步沒有別人扎得穩。這學期的運動會我一個項目也沒參加，看別人得獎了，心裏很羨慕，也想參加。可一看自己細胳膊，細腿的，就放棄了。我想，今後我一定要好好吃飯，好好鍛鍊，爭取在奧運會上拿個大獎回來！
高興的事使讓我增長知識，傷心地事使我懂得做事不能驕傲，得意的事讓我增長信心，煩惱的事讓我知道自己的不足…… 你看我的校園生活是不是很豐富多彩啊！
豐富生活的議論文 篇49
渡過了五年的校園生活，在我的記憶中留下了一段段精彩的瞬間。
NO.1，在一年的冬天校園裏。下課了，同學們飛一樣的往校園裏跑。爲什麼這樣的快，原來我們同學中有個祕密那就是校園裏我們有個小冰場可以盡情的玩耍，同學們在上面盡情的滑呀滑不時發出開心的笑聲，還有的玩冰塊，有的同學甚至手裏拿着冰塊添上一添，可是好景不長很快讓老師發現了。原來這個冰場是我們班的男同學把學校裏的水龍頭打開放了一夜的水，忘了關，在校園的一個角落裏人工凍上的一個小型的冰場。儘管那幾個男同學受到了老師的批評，但是同學們可不管這麼多，誰管是不是惡作劇，有了這一小塊的冰場給我們帶來了一個冬天的歡樂。
NO.2：九月校園的長廊裏。這是哪啊，這是來到了書店嗎?不，這是我們學校的一次書賣會，我們從家帶來一些看過的書，來這裏賣，這樣，書裏的知識就能得到傳播了。我們都做起了小營業員，樣子還有摸有樣的呢，三三兩兩的同學走來，不時的詢問着價格，掏起錢來也絕不手軟成交的還很多呢!是不是很有趣。
NO.3：某天自習課上。一場手腳大戰就要開始了，原來啊一名男同學不小心又越過了三八線，所謂三八線就是我們的桌子的中間都有一條我們劃上去的一條把桌子分成兩部分的線。誰也不能越過，不過男生不小心總越線，那就對不起了我們班的女生是很厲害的飛起大力腿，男生只剩下求饒的份了，不瞭解我們班情況的一定要問了，爲什麼，爲什麼，不爲什麼，女生永遠是對的，如果不對參照第一條，這是我們的老師告訴我們的。
怎麼樣，這樣的瞬間我們每天都在上演，是不是很精彩呢!
豐富生活的議論文 篇50
我在暑假裏，去了好多地方，比如：青島、濟南、南京等地方，那我就挑一個最喜歡的地方青島給你講吧！
我去了青島，我們跟我的表姐妹去青島會合，當然還有大人了，我們到青島已經是下午了，而表姐她們早就到了，我們到的時候，他們正在夢時代逛街呢，所以我們也沒去什麼地方。不過第二天，我們一大早就去了海邊，碧藍色的海水映照着淡藍色的天空一望無際，徐徐的海風吹在身上，讓我一下子感覺心胸特別的寬廣。我們本來想去游泳的，可是海草實在太多了，根本沒法遊，所以我們又去了游泳館。那是一個大型的綜合體育館，還有羽毛球館，足球館，健身館，和溜冰場！我還從來沒有滑過真冰，我們都很興奮想去試試，於是先去看了場地，那裏面超冷的，需要穿棉襖，室內室外還真是冰火兩重天啊！有好多的兒童在那滑，他們滑的都特別順，我心裏想：這麼簡單，誰不會呀！明天看我的吧，絕對比他們滑的好。可是，看似簡單滑起來卻極其困難。
第三天，我們到了冰場，先借了冰刀鞋準備好後，開始滑了。剛開始時，我特別的興奮，激動，我大步大步地劃了起來，突然“嘭”的一聲，因爲被鞋尖鉤到冰，我一下子摔了個四腳朝天。經過幾圈後，我慢慢的掌握了滑冰的技巧，滑的也越來越快，我喜歡滑冰時的速度，和那種自由的像小鳥飛一樣的感覺。接下來幾天裏我們每天早上都去滑。最後一天的時候，表姐、姑丈和我都把腿摔破了，姑丈是滑得最好的一個，也是摔得最慘的一個。
這個暑假真豐富呀！在濟寧沒有真冰場，所以下次去青島的時候，我一定還要再去滑冰。
豐富生活的議論文 篇51
今年我度過了一個愉快的暑假。我參加了國學班、游泳班，還去野三坡旅遊，真正感受了生活的豐富多彩。
暑假旅遊，我去的是野三坡，野三坡的得名是因爲皇帝路過這個地方，問有沒有人，因爲荒與皇發音差不多，只能講野山坡，皇帝又給聽成野三坡，就這樣流傳下來了。那兒的羊肉串非常好吃，比我們街上賣的好。我們爬了其中兩座山，一座叫百里峽，有2800多級臺階，那是個景色宜人的旅遊勝地，那裏有老虎牙，瀑布，水簾洞……我還在那兒買了一個噴水管，跟打氣筒外形差不多，使勁一推，立即有一大道水流衝出去。另一座山是孤山寨，那風景優美，到處散發着樹木的清香，那兒有一道風景叫一線天，那兒很窄只能一個人來回走，天只能看到一點點，跟一根線一樣。
彈琴是每個暑假的必修課，也是強化訓練。我每天練習2個小時，一直坐在那兒彈一動不動。當我厭煩時，就忍耐着，一會兒就挺過去了。我的鋼琴老師，不光教我彈琴，還教我做人，給我講很多道理。我感覺彈琴的枯燥就像彈簧，你若它就強，你強它就弱，最終，我的耐性戰勝了枯燥。告訴你們，我只用半年的時間就學完了一年的課程。我認爲彈琴要彈得好，不僅我要用功，還要有方法，二者缺一不可。
游泳班是最讓我提心吊膽的培訓班。因爲老師很嚴，一個動作不對，就要挨訓，我因爲協調性不好，老做不對，不是手快了，就是腿慢啦，老師看我一直不順眼，好不容易做好動作，老師才把怒火燒向別人。經過12天的嚴格訓練，我終於能遊了，現在比我爸媽遊得都快了。
這就是我的假期生活，怎麼樣？
豐富生活的議論文 篇52
生活是豐富多彩的，每件事都值得細細品味。在我生活的記事本里，就有這樣一件讓我難以忘懷的事。
記得在我即將升入五年級的那個暑假，我、爸爸、媽媽和奶奶一起去了我夢寐以求的地方——大連。
出發前的那天晚上，我知道一定又是個不眠之夜，伴隨激動和企盼交織的心情，我迎來了朝陽。
第二天，我們從新鄭飛機場，坐飛機去了大連。在空中，我欣賞着無比美麗的風景，一望無際而又湛藍的天、無數朵各式各樣的雲朵，好像一幅巨大而又秀麗的肖像畫，把藍天白雲給細緻地畫了下來。
一個半小時很快過去了，此時的'我雖然還在高空中，但我的心早已飛到了大連。
不知不覺中，飛機已經停到了大連飛機場，空中旅行結束了。
下了飛機，迎接我的是縷縷輕風、溫暖的陽光。
這次來大連主要是想欣賞它的美麗風光。
去過星海廣場和金石灘後，我們又去了大連著名景區老虎灘。極地館裏，胖乎乎的北極熊正在冰山上悠閒地踱着方步，冰山上的積雪半遮它略胖的身體；大大小小的企鵝則一會兒在岸上梳理羽毛，一會兒在水裏快活地游泳。在海洋生物區，各種鯊魚千姿百態，還有會放電的水母、營養豐富的石斑魚……這些都不是在極地館裏最精彩的。最精彩的要數海洋動物表演，海豚能在水中以迅雷不及掩耳之勢，把扔到水中的套圈套到自己頭上；白鯨會仰起頭，親吻訓練員，還會不停地在水裏翻跟斗。
中午，一頓海鮮品嚐後，我們坐上海上旅遊船，主要目的是近距離觀賞海中美景。我們坐在船的第二層，海風輕輕地吹過頭頂，感到一絲絲涼意。坐在船上，有種“人在船中坐、船在海中飛”的感覺。看着深藍色的大海，聽着海浪敲擊船隻時發出的響聲，我情不自禁地喊出：“大海，真美！”
豐富生活的議論文 篇53
我從美好的夢中醒來，揉揉朦朧的眼睛。換好衣服洗漱完畢，走向校園。
校園裏灑滿了明媚的陽光。我們走進教室，把昨天的回家作業放到課桌上。早讀開始了，我們拿起書本開始享受讀書的快樂。將書中的內容讀出來，使我們的腦中又加深了對知識的記憶。早讀課下課後，我們開始準備一天的上課內容。
開始上課了。每節課都有它自己的特色。英語老師有趣而具有強烈的責任感。他對我們大家都非常負責，也會跟我們講一些笑話調侃，幽默一回，我們都非常喜歡他的課。數學課，我們都大展身手，過度的活躍使我們的數學老師哭笑不得。語文課，大家都興奮地展示自己的個性，語文老師和我們年紀相差不大，在一起探討學習更是有趣。還有物理課的開朗，歷史課的嚴肅，政治課的熱烈……。都使我們的校園生活顯得那麼有趣而可愛。
下課後的我們像是放飛的小鳥。與自己的小姐妹、小夥伴拉着手去操場逛逛，或是在窗臺上望着遠方，與身邊的人嬉笑打鬧着。女生們也許會一起唱唱歌，聊聊自己的愛豆，男生們可能會一起聊遊戲與互相懟彼此。
上課鈴一響起。大家都爭先恐後的往教室裏跑。在炎熱的夏天中同學們揮灑的汗水與付出的努力，使我們的成績一步步的往上走。好不讓人敬佩。老師也對我們的努力做出肯定。
午休時，我們把安靜的教室都給吵醒了。但是一想到我們已不再是孩子，應該好好學習，追求自己的夢想，大家就頂着睏意學習。
放學了，我們都帶着一天滿滿的知識回家，在夕陽的餘暉中。我知道，校園生活是那麼的多姿多彩。
豐富生活的議論文 篇54
叮鈴鈴，下課了，八個身高參差不齊的男生從三樓直奔下一樓，跑到校園的小花園中拿起掃把仔仔細細地打掃了起來。
所謂“人非聖賢，孰能無過。知錯就改，善莫大焉。”出自於《左傳·宣公二年》就像是我們口中的俗話：“知錯就改，就是好孩子。”那八個男生就是在爲他們所犯下的錯誤進行彌補。
春天，萬物復甦，到處生機勃勃，而含羞待放的柳絮這時候也在隨風搖曳。一天中午，一羣男生在玩追逐鬨鬧的遊戲，他們玩了一會覺得無聊了就走到學校的小花園處。平常人都會坐在那兒的石凳上看看書或與同學聊聊天，而他們卻非比尋常，走到那邊時把一個個石凳全部踩翻還把腳放在倒着的石凳上來回踩。不一會兒上課了這幾個人原以爲會能讓這件事一了百了了，可最後還是被巡視的姚老師發現，後來找到了這幾個人將他們繩之以法，所以現在纔會在每個下課出現那八個男生的身影，那是因爲他們對自己所犯下的錯深感抱歉，所以他們想要彌補之前犯下的過錯。
春天不僅是個萬物復甦的季節還是個適合運動的季節。在這個季節里人們都像花草樹木一樣綻放着自己的青春活力。
週一的上午第四節課，初一（11）班的同學們上着體育課，他們班級中有許多體育愛好者，不僅是男生，女生也不少。熱身完後便是自由活動，女生們正打着籃球，這時幾個身影躥進了她們的隊伍中，——是四個男生，他們也摻和了進去。雙方都竭盡自己的權利想要爲自己的所在的隊伍中能夠獲得最終的勝利……時光飛逝，不一會兒就下課了同學們個個都滿頭大汗，雖然很累，但是很痛快。
校園生活豐富多彩，各種各樣的新鮮事兒等你來探索。
豐富生活的議論文 篇55
叮鈴鈴，下課了，同學們衝出教室，開始做遊戲。同學們有的玩三個字，有的玩老鷹捉小雞，還有的玩丟手絹，玩得可開心了。
我和幾個同學在玩木頭人，我們幾個石頭、剪子、布，誰輸了，當木頭人，當輸的人說：“1、2、3，木頭人。”他就開始抓，其他人這時不能動，如果誰身體動了，誰就當木頭人。我絞盡腦汁逗他們笑，可他們就是不笑，我假裝很懊惱地走開，這時，有個人放鬆了警惕動了一下，被我斜眼偷窺到了，我大聲歡呼起來：“你動了！你動了！該你當木頭人了。”他雖然一臉的不情願，但在衆目睽睽下也不好抵賴，只好當起了木頭人。
在我們旁邊有幾個同學在玩老鷹捉小雞。他們其中一個高高大大的當老鷹，只見那隻老鷹一會兒橫衝向體弱的小雞，一會兒竄到雞媽媽的面前挑釁，雞媽媽也跟着一會兒跑到小雞的前面保護這隻小雞，一會兒又帶着小雞們東躲西藏或勇敢戰鬥，小雞們在雞媽媽的身後猶如長龍擺尾，飄忽不定，他們還不時的發出驚叫。雞媽媽累得筋疲力盡，老鷹圍着雞媽媽和小雞們轉來轉去，終於被它逮到了機會，老鷹趁雞媽媽喘息時抓住了一隻小雞，雞媽媽因粗心大意失去了一隻小雞。老鷹看着雞媽媽仰天哈哈大笑。
還有幾個男生在玩三個字，他們其中一人抓其餘幾人，當那個男生快抓住他們的時候，他們說了三個字，因爲這樣，所以那個男生沒抓到人，就在這個男生環視四周、認真觀察時，有個男生跑神兒了和別人說開了話，那個男生就悄悄地過去，抓住了他，那個被抓的男生也只好認輸了，誰讓他粗心大意了呢。
叮鈴鈴，上課了，同學們回到了教室。我覺得這個課間十分鐘過得太開心了！
豐富生活的議論文 篇56
我的校園生活是有趣的，每天清晨，當我揹着書包來到學校時，發現一切事物都是那麼美好、親切。小花向我微笑，樹兒向我招手。小鳥向我打招呼。
當我踏着美妙的節奏來到教室，發現教室每天都是那麼地乾淨、明亮，桌椅是那麼整齊，同學之間是那麼彬彬有禮。心情愉快的我們開始了每天的晨讀，朗朗的讀書聲傳的很遠很遠……
十五分鐘後，充滿歡樂的唱曲響了起來，大家整裝待發，個個精神抖擻，等待着早操的到來。做完操，當我們做好課前準備後，美妙而動聽的上課鈴響起，大家坐得端端正正，迎接着老師的到來。
數學課，老師又把我們帶入數學王國，“+、—、×、÷”變成一個個小天使，給我們帶來無窮的快樂；語文課把我們帶入一個個美麗﹑奇妙的地方，讓我們看到了一道道美麗的風景，聽到了一個個動人的故事；音樂課給我們帶來一首首美妙的旋律，讓我們的思維更加活躍；英語課把我們帶入一個個動畫人物的世界裏，讓我們變換角色，體驗每個人物的語言，這時我們似乎成了一個個小老外；體育課我們又變成了一個個運動小健將，活躍在操場上……
每位老師生動有趣的上課方式讓我們覺得時間過得很快。最後一節課下課鈴響了，這時我們才感覺到自己的肚子在抗議了，飢餓的我們看到每一道菜都是那麼美味可口，半天的疲倦瞬間消失了。
到了下午，我們又精神飽滿地分享着老師給我們帶來的知識，生動、幽默的語言吸引着每一位同學。
課堂上，我們接受着知識的薰陶，課間，我們感受着同學的友誼，我們在一起嬉戲、玩耍，團結友愛。
看，這就是我們喜歡的校園生活。充滿活力，豐富多彩的校園生活。
豐富生活的議論文 篇57
我的課餘生活豐富多彩，我喜歡畫畫、吹泡泡、下象棋……其中我最喜歡下象棋。
平 時，我作業寫完就會找爸爸下象棋，每次爸爸總成了我的手下敗將。能贏爸爸可全靠爺爺教我的絕招喔。記得上星期六上午，我又跟爸爸下象棋。我把棋分別擺放在 棋盤上，先起炮準備吃兵，爸爸就出馬保兵，我馬上跟着出馬，見我來勢兇猛，爸爸就出車，我再出馬，爸爸就用車去吃我的馬，我就用炮去吃他的車，然後爸爸用 象吃我的炮，我就明“帥”，爸爸輸了。哈哈，看到爸爸那副無可奈何的樣子，我可得意啦！
下象棋不僅豐富了我的課餘生活，還給我帶來了無窮的快樂。
我的課餘生活
同學們都有自己形式多樣的課餘生活，有的喜歡唱歌，有的喜歡畫畫，有的喜歡踢足球，可我卻喜歡釣魚。
記 得有一次，我和幾個同學一起去我家附近的池塘邊釣魚，一到池塘邊，我就飛快地鑽進了一處有水草的地方，我們從揹包裏拿出釣竿和魚餌，我上好魚餌後，便用力 把魚鉤甩進池塘裏，接着我蹲在草叢旁目不轉睛地盯着魚竿上的浮標。不一會兒，我看見浮標不停地抖動，可能是魚兒上鉤了，我就按照爸爸教我的方法馬上使勁地 把釣竿提起來，也許是我用力過猛的原因吧！快到手的魚兒被它溜走了。這時，我真懊悔。我下定決心再試一試，這次，我耐心地等待魚兒上鉤，最後，功夫不負有 心人，魚終於被我釣到了。我高興地把魚放在魚桶裏，看着桶裏只有一條魚，心裏想：我一定要多釣幾條，我就不信釣不到。不一會兒，我釣得滿頭大汗，看着桶裏 面的魚都滿了，我們才高興地回家去。
釣魚給我帶來了快樂，也使我懂得不論做什麼事，只要有耐心，就能取得成功的道理。
豐富生活的議論文 篇58
請你猜個謎語：“腦袋紅紅圓又圓，身穿多彩羽毛衫，你拍我打來回飛，嗒嗒嗒嗒真好玩。”你猜出謎底了嗎？告訴你吧，這是一種新型的體育用品嗒嗒球。
嗒嗒球是乒乓球和羽毛球的結合體。它的形狀像羽毛球，但羽毛不是純白的，而是五顏六色的，一共有八片。球拍跟乒乓球拍子差不多，但柄要長一些。玩嗒嗒球不受場地限制，房前屋後、室內戶外都可以玩，並且老少皆宜。
自從去年媽媽給我買了這副嗒嗒球，我的課餘生活便多了一份快樂和活力。剛開始，嗒嗒球不太聽我的話。有時，我一拍子下去，它就“篤”的一聲，直直地撲向地板，一下子就偃旗息鼓了；有時，我一不小心打到了它的尾羽，它就會像一隻無頭蒼蠅一樣，亂轉亂跑；有時，我稍一用力，它就興奮地直往前衝，只一眨眼工夫，就“嘭”的一聲撞到了客廳窗玻璃上，然後灰溜溜地滑落下來。嗒嗒球還會跟我玩躲貓貓，沙發底下、垃圾桶裏、鞋子裏……到處都是它的藏身之地。
後來，我慢慢了解了嗒嗒球的脾氣，玩起來就得心應手了，再也不用氣喘吁吁地追着球跑，也不用總是撿球了。每天晚飯後，我總要纏着爸爸跟我打上幾個回合。爸爸的技術當然比我好啦，不過，我有時會使用一些歪招，比如，我只是弱弱地一擊，讓球剛剛落到中線外一點點，這樣爸爸就接不着啦；或者，我用拍子輕輕地一搓，球就旋轉着飛出去，讓爸爸找不準方向。
這不，媽媽一聲令下，我和爸爸就展開了比拼。推擋、抽拉、搓球、扣球、旋轉球……各種技法輪轉上演，嗒嗒球像一隻彩色的精靈在空中飛舞，看得老媽連聲叫好。
“哦，我贏了！我贏了！”“你耍賴，故意發歪球，不算數，不算數！”“好了好了，願賭服輸！”……
客廳裏，迴盪着我們一家三口幸福的歡笑聲。
豐富生活的議論文 篇59
每當暑假一到,我都會很高興。想到有兩個月的時間可以不用上課,那簡直就是一年當中最美好的時光了。我又可以捧起我曾經至愛的小說,如飢如渴,被故事裏的情節感動,激奮,逗樂……這次還可以去看奧運會，可以去農村體驗生活，一想起來我、就激動。
一考完試，我就和家人一起去了大爺家，想體驗一下農村的生活，在那裏我留下了自己的成果——玉米。在大媽的後院，養着雞鴨、種着水果和蔬菜，6月正好是種玉米的時候，我幫着大媽在後院裏種上了玉米，第二天就下了雨，玉米種子經過雨水的滋潤髮了芽，長出了一根細小翠綠的莖，這就是玉米啦，我成功的種出了玉米，這是在大城市裏體驗不到的樂趣。我還看到了城市裏看不到的東西，有一望無際的稻田、大片的瓜地、吃奶的小牛犢、懶惰的大肥豬真有趣。
此外我還利用暑假的時間讀了一些好書：有《感動中學生的故事全集》、《魯賓遜漂流記》，《童年》，《西遊記》，重溫了這些經典名著。
暑假來了，我們中國人準備了整整七年的奧運會也在8月8日開賽了，作爲一個學生，奧組委給我們準備了非常便宜的奧運會門票，我被學校選中，去參加8月15日在鳥巢舉行的奧運會田徑比賽，得知這個消息我非常興奮這意味着我可能有機會去看百米飛人的比賽，就連爺爺都很羨慕我，我當然會興奮了。比賽當天我們看的是預賽，坐在鳥巢裏感覺十分的雄偉，中國選手胡凱，參加了比賽，我們爲他加油助威，他表現得還不錯,我們都很高興他進了決賽，說明我們的加油沒有白費。
生活不就是這樣多姿多彩嗎?我一邊回味着難忘的暑假生活!一邊收拾着自己的書包!準備回到新學期的學習中去了!真期待着下一個暑假生活的來臨!
豐富生活的議論文 篇60
在暑假中，我學會了許多，也懂得了很多，每一天我都會認認真真地做作業，然後再看一會書，畫畫圖畫……最難忘的是幫助爸爸媽媽做一頓飯。
那一次，我正在看電視，爸爸媽媽總是忙裏忙外，滿頭大汗的。我看見爸爸媽媽這麼累，決定幫他們減輕壓力，做一頓午餐。
我走到廚房裏，從冰箱中拿出土豆、蔥，再穿上圍裙，工作就要開始了：我先把土豆洗乾淨，然後去皮，切成絲，再放入筐中洗淨。主料已經安排好了，現在要把蔥切成一小段一小段，準備工作完 畢後，就要入鍋了，因爲我是第一次炒菜，動作有些麻木。我按照媽媽以前做菜的樣子，先打開煤氣竈，等鍋燒熱了，再放上少量油，然後就放入土豆絲開炒。我拿着鏟子，在鍋中翻來倒去，炒着炒着 ，哎，奇怪，怎麼都粘住了？糟糕，要糊了！我大驚失色，連忙倒入一些水，情形略有好轉。我先放上鹽，等土豆絲熟了之後，再倒入少量的味精，然後用鏟子翻一翻底部。我把燒好的土豆絲放在盤裏 ，再撒上點蔥，就這樣，第一盤“炒土豆絲”完成了，我還要繼續做其他菜餚。
到11點了，我把菜端到桌子上，“炒土豆絲”黑不溜秋，“番茄炒蛋”糊了，米飯變成泡飯，唯有“紫菜湯”完好無損。爸爸媽媽吃了之後，笑眯眯地對我說：“我們的女兒長大了，還學會體貼別 人了呢！”我聽了，心裏美滋滋的。
在今天，我感覺自己長大了、成熟了；在今天，我做的飯菜雖然難吃，但是媽媽誇獎了我，心裏裝滿了甜蜜；在今天，我明白了：愛不是索取而是給予，人，要學會體貼別人；在今天，我知道我的 廚藝很差，我要加倍努力，做媽媽的好幫手！
暑假做飯，不僅讓我體會好了父母的辛苦，也讓我學會了感恩！
豐富生活的議論文 篇61
生活，生下來，活下去。常常是：我們在最有意思時，沒在意，而在最沒意思時，又記得格外清楚。
人一生要在這個世界上活很久，從呱呱落地到讀書寫字，再到出門闖蕩，最後到慢慢老去。那怎樣使自己最快樂的度過一生呢？享受，熱愛。這是情趣，使每一天，像綻放的花朵，一寸一寸被陽光觸摸過不留痕跡的花瓣，無論風吹日曬，依舊美得各不同。
生活需要什麼？需要我們學會滿足，像一株小小的雛菊，沒有玫瑰的嬌豔，沒有牡丹的華麗，它卻在想“我真榮幸，可以生活在這些美麗的花叢中，欣賞着五彩繽紛的花叢，我滿足現在的一切。”於是，它樂觀的生活着。可有一天，那些絢爛奪目的花朵孩子摘掉了，只留下那朵微不足道的雛菊。其實，人生不也一樣，不要盲目地追求達到自己的目的地，錯失途中的風景。都說“知足都常樂”，的確，生活中永遠也不可能到達最高點的，比如當了局長想當市長，當了市長想當省長，當了省長還想當領導人，這種精神雖好，可貪心過度並不好，那樣我們只會在一個又一個的權力中迷失了自己，生活就完完全全沒有了意義。那有再多再大的權利又有什麼用，還不如一個幸福充足的農民。
生活還需要什麼？自信。如果讓我選擇，那麼我寧願當一個自信陽光的平凡人，也不願去當一上個猶豫不決、思來想去的上司。自信也就是相信自己，只有相信自己，人生的路纔會越來越通暢，自己走得越來越堅定。一個成功的人，永遠是靠自信和努力還有堅持走上來的，也只有這樣，成功的大門纔會爲他敞開。
生活，這只是一個簡單的字眼，卻包含了數不勝數的耐人尋味，讓我們使生活變得豐富多彩吧！
豐富生活的議論文 篇62
寒假，就像天空上的煙火一般，絢麗多彩，但消逝的也很快。寒假就在我們不知不覺中過去了，回想這次的寒假，有很多值得細細回憶的事情。讓我在這美好的回憶中，選擇一件最美好的事情講給你聽吧！
記得那天是除夕夜，大家都沉浸在過年的喜悅中，而且還爲了過年忙來忙去，今天顯得特別熱鬧。晚上我吃完餃子，就迫不及待的出去和好朋友放煙花了。我們先放了個小的，看着那煙花在地上旋轉着，還發出五彩繽紛的火焰，不由得覺得煙花真的好美，不一會兒，一個煙花就放完了，原來，雖然煙花很美，但是存在的時間不過就幾秒而已。
大人帶我們來到一個空曠的地方一起欣賞天上的煙花，天上紅的，黃的，綠的，橙的等各種顏色的煙花渲染着整個天空，讓黑暗的天空有了色彩，就像白天一樣，而天上五彩繽紛煙花就彷彿構成了一幅美麗的煙花圖。
玩累了，回到家坐下看春晚，我一次次被上電視上搞笑的情節逗的合不攏嘴。外面的鞭炮聲接連不斷，讓這個除夕夜變得有聲有色。當然，過年也是可以收壓歲錢的，一想到會有壓歲錢，我立馬有了精神，去向長輩們討紅包。討紅包時，我還不忘向長輩們說幾句祝福的話。
十二點了，我們又去外面放鞭炮，算是迎接新年的到來吧！這時，我臉上掛着笑容，覺得放這鞭炮，也可以慶祝自己又長大了一歲。
時間的腳步總是那樣的快，一眨眼，我就要進入下學期了，在寒假中發生的事情數不勝數，每一件事情我都記得很牢。每個人都有屬於自己的寒假，我想每個人都過得很充實、快樂。這是我的寒假生活，你的寒假生活是什麼樣的呢？
豐富生活的議論文 篇63
我站在農村，呼吸着農村的新鮮空氣，聞着泥土沁人的芳香。在農村，這片廣闊的天地中我悄悄走來，我們都對農村的生活熟悉並喜愛着，我們也願意用手中之筆去描繪那豐富而又絢麗的農村生活。
於是，我們一起懷着愉快的心情，跳着輕快的步伐，走向四季的小島。
春天，在山坡上，幾場春雨過後，春筍成羣地從土裏探出頭來，迎着春風向我們打招呼；夏天，在桑樹區，每片又桑葉都是那麼的嫩，那麼的綠，這裏簡直就是一片綠色的海洋。微風吹來，碧波盪漾，讓人神清氣爽；秋天，在田野裏，是一派豐收的景象，麥田換上了淺黃色新裝，每一根麥稈都擎起了豐滿的穗兒，那齊刷刷的麥芒，猶如五線譜上的線條，一個麥穗兒，就是一個跳動的音符；冬天，在原野上，到處是白色連着白色，茫茫的原野蓋上了厚厚的一層棉被，準備“過冬”了。
懷着愉快的心情，跳着輕着的步伐，走向充滿野趣的農村生活。
我走在池塘邊，看見一個個圓圓的、黑色的小腦袋拖着一條細長的尾巴，樣子像個逗號，它靈活在水中游來游去，我一伸手捉住了它，我感覺手心一些涼涼的，它一停地要我手中滑動，一下子又跳入水中；在楊樹林裏，楊樹森裏風吹樹葉“沙沙”作響，正是捉迷藏的好去處，玩累了，蹲在田野裏挖一些野菜，回家讓大人做一道鮮美的野味小菜。
懷着愉快的心情，跳着輕快的步代，融入緊張的農村勞動。
我雖然不知道如何種瓜，但我還是靠近桑樹陰下，學着大人的樣子種起瓜來。把土挖一個坑，把瓜籽放入裏面，再把坑埋上。每隔一天來給它澆水施肥。在我的精心照料下，在一個豐收的日子裏，它長出了一個大西瓜。真是詩中所說的：“童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜。”
啊！這就是農村，這就是豐富多彩農村生活。
豐富生活的議論文 篇64
我愛聽貝多芬的月光曲，周杰倫的稻香，許嵩的廬州月……但我還是最愛聽那一陣陣清脆的鈴聲，因爲它帶來了我們夢寐以求的課間十分鐘。
“嘿，上節課的筆記借我一下。”“憑什麼，自己上課睡覺，好意思！”“喂，我髮型亂不？”“陪我去上廁所。”……一羣七嘴八舌的女生又開起辯論會來了，當然，我可是裏頭的主角，課間十分鐘怎能不讓我這能說會道的嘴一展風采呢。
中午的放學鈴響了，同學們快速地講完“老師休息”，便一窩蜂地衝出了教室，那場面可真叫壯觀，“志同道合”的同學走到了一起，去食堂的去食堂，去小店的去小店……說起來我們學校的食堂還是太小了，稍微晚去一會，映入眼簾的便是兩條長龍似的隊伍，“人山人海”，像我這種小個子，想插隊都難，只能老實地排好隊，一不留神位置便被別人擠了，雖然有值周老師在哪裏維持秩序，但是想也知道那是無濟於事的。中午的時光便如此一分一秒地過去了。
課外活動本是同學們放鬆的時間，但“自私”的班主任卻把它的性質徹底的改變了，我們呢，只能跟着搖尾巴。
晚自習下課後我們便邊嬉戲邊回到了寢室。洗完臉後我們歡聚在一起談天，有打武的，也有吵架的，還有轉呼啦圈的……寢室長叫安靜安靜，但沒人理會她。可是每次正玩得開心時，電燈總是無情的熄滅！真掃興！當然，人總是能學會在厄運中生存，哈哈，我們自備電筒，熄燈後，寢室裏仍是熱熱鬧鬧地。慢慢的，在不知不覺中大家都進入了甜美的夢鄉。
“零零零”，一陣清脆的鈴聲響了起來，我們睜開朦朧的睡眼，一切又開始忙碌了。
豐富生活的議論文 篇65
校園生活，無論你是什麼人，多大歲數，都會或多或少的經歷過。許多人認爲校園是枯燥的，無味的。但我卻認爲是是豐富的，多彩的。
“叮鈴鈴”，下課鈴響了。那幾個男生在幹嗎？彎着腰，像老鼠似得從後門竄了過去，哦，原來是作業沒寫完，想找個沒有人的地方趕緊補作業，防止被“老虎”們發現。可“小老虎”——組長的眼睛也是雪亮的。數了數作業就知道是那幾個人沒交了。目光便聚集在了他們幾隻“老鼠”身上。他們只有跑的份了。
“叮鈴鈴”又是一陣鈴聲，但比起上一次，這一次顯得大家都很不想聽到，當然了，這是上課鈴，是學生的人怎麼會喜歡呢？可是當大家安靜的等了老師幾分鐘後又活躍了起來。這是爲什麼呢？老師沒來！奇怪，老師都是很準時的來講課的啊，今天是怎麼了？
管他呢，又不是我們叫老師不來的，大家都報着這樣的心情拿出了自己的東西玩了起來。
“咚咚咚”一陣沉重的腳步聲從走廊樓梯端傳來，老師來了？大家都猶如一隻看到貓的耗子一樣，紛紛收起了自己的東西，拿出了課本。靜候着老師，一切都像什麼也沒發生一樣。“哈哈哈”門口傳來一陣狂笑，原來是調皮的小名故意嚇唬大家的啊。
大家罵了幾句，就又幹起了自己的事。“咚咚咚”又一陣沉重的腳步聲從走廊樓梯端傳來。“老師真的來了”，不知是誰發出了警報。大家又紛紛安靜。
頓時，就像來到了另一個星球。
誰說校園生後是粗糙無味的，讀了我的文章，感受到了我的學校，你還覺得是這樣的嗎？
在學校度過的時光有時很快樂，有時也很難過，但校園生活豐富多彩，我愛我的校園。
豐富生活的議論文 篇66
暑假中的生活豐富多彩，有趣的事數也數不清。
其中有許多事都讓我難以忘懷，尤其在爺爺家烤羊肉這件事，讓我不能忘卻。聽說爺爺明天就要殺羊了，讓我也去。我聽了，興奮的一個晚上都沒睡好。
第二天一大早，我就起牀了，有是洗臉，有是刷牙的，忙的不可開交。吃了早飯，我去叫弟弟、妹妹，可他們任意我怎麼叫也不肯起牀。我說：“你們再不起牀，我就先走了。”聽了我這話，他們才慢慢吞吞的起牀。他們吃了早飯，就和我一起去了。
可到了目的地，我一看，他們早就宰好了，差點沒暈倒，唉，完全破壞了我的計劃，我本來還想看看宰羊的經過呢！這下我的美好夢想全泡湯了，唉！我焦急地等待着，終於到了該烤羊肉的時間了，可怎麼烤呢？我倒想出了一個好辦法，把竹子削成竹籤就可以了。
於是，我們開始行動了。我們拿來了竹竿，把它一段段細分下去，終於削成了像竹籤又不像竹籤的東西。唉，羊肉終於刷洗乾淨了，開了刀，爺爺割下了許多瘦肉。可怎麼解決香料的問題呢？於是，我們就在肉上放些鹽、味精之類的東西。再把羊肉串放在煤爐上，開始烤了，每過一段時間就放些碳進去。烤是烤了,可做的竹籤都不太中用了,只要稍微多掛些羊肉,就桄榔一聲，連同肉都掉進煤爐裏了。如過被火燒到，也會桄榔一聲，肉全泡湯了。我烤着烤着汗流下來了，我用手去擦汗，一看我的手被煤碳弄的黑乎乎的，我的臉被弄成了小花貓。
唉。終於把羊肉烤好了。吃着自己烤的肉，自然吃的很開心。這件事雖已過去了很久了，但還是忘不了。
豐富生活的議論文 篇67
我的課餘生活，豐富多彩！也許你會驚歎：好爽呀！其實我的雙休日也是被各種補習班給攻佔了下來，但我卻能抓住機會給自己找樂子，如：爬山、打球、滑冰。星期五晚上不是有空嗎！一個字——玩。
讓我最記憶憂新的就是我第一次去滑冰的情景。那是在一個很安靜的夜晚，在家裏，四周靜悄悄的，而在廣場上，喧鬧聲、嬉笑聲、震耳欲聾的動感音樂，好熱鬧呀！廣場的不遠處，我和一幫同學正在玩耍呢！名爲：“溜冰鞋”版警察抓小偷，由於廣場上人非常多，川流不息，在玩中還要當心這些“遊走炸彈”，稍不注意就會被“炸”飛，這真是一個令人熱血沸騰的遊戲。我高興地想着，時間七點鐘了，正是廣場上人最多的時候，天空像被加了黑顏料，只剩下一輪彎月掛在天空。往前一看，哇！還不快跑，周金磊都快要跑到前面，我連忙大喊一聲“媽呀！”就趕緊順着人流拼命滑。後面傳來周金磊的聲音“再跑你就有問題！”我以爲他要追上我了，連忙喊了一句：“不跑纔有問題呢！”周金磊似乎被嚇了一跳，放慢了速度，這時，我回頭一看，原來幾個“連環炸彈”已經擋住了他前進的道路，我心想：“看看，跟着我跑，絕沒有你的好處……”正想着，前面就有一個超大的“圓形炸彈”正向我飛來，“啊”要撞上去了啦！正當我絕望之時，突然一滑，身體不由自主地向後倒下，這一及時提前摔倒可解救了我，我連忙爬起來，發現周金磊已站到我面前，他咧開嘴大笑：“小子，總算讓我抓住了吧！你接着給我跑呀……
這種快樂的生活，總是令人難忘的，我們要自己尋找機會，只知道玩命的讀書，那是書呆子，只知道拼命地玩，那是草包，在學習中玩，在玩中學習，勞逸結合努力去創造，那我們的生活就會過得更加豐富多彩！
豐富生活的議論文 篇68
我的暑假生活是豐富多彩的，不信?你聽我慢慢的給你講來。自從放暑假的第一天，我就隨父母去了老家生活了一個多月，這一個多月對我來說是最快樂的一個月，可最讓我記憶猶新的是撲蜻蜓的呀!
星期三的下午，太陽公公的顏料染紅了他身邊潔白的雲朵：東邊一塊橙色的，西邊則是一塊夕陽紅略帶了點灰色。它們的交界處是鮮亮而又明亮的黃色，這麼多的顏色交織在一起，彷彿是太陽公公爲月亮女兒做了一件五彩霞衣。我陶醉在其中，突然一羣接着一羣的蜻蜓飛過來，“這真是錦上添花呀!”我高興地喊道。這時表姐說：“我們一起撲蜻蜓吧!”我高興地說道：“好啊!但是有個前提，撲到蜻蜓可以觀察一下，可別把他們殺了呀!誰殺它們我跟誰急!”表姐漫不經心地說：“好吧，真是受不了你。”
接着，我和表姐個個手拿網袋準備就緒，我目光緊盯着一隻紅色的蜻蜓，眼看它要朝我飛來，我疾步快跑拿着網向那隻蜻蜓，眼看那隻蜻蜓要落在我的手中，可沒想到那隻蜻蜓那麼的聰明，它緊急的一閃躲，便躲過了我的網，我見表姐已經撲到了兩隻蜻蜓，我也不甘落後，失敗了一次又重新撲，終於開心的突然叫了起來，我累了這麼久終於有了回報，我撲了一隻黑色的蜻蜓，我想着一定是蜻蜓王國裏的貴族吧。我和表姐分別拿着我們的勝利的戰果，我觀察者，我們發現蜻蜓有上萬只的眼睛，有六腳，它的翅膀像玻璃一樣透明，摸上去滑滑的，很有手感。最後，我和表姐把蜻蜓完好無損的放生了。
我從蜻蜓身上學到了很多，比如它吃什麼，身體的結構等。最後我重申一下，可別傷害蜻蜓，它們可是我們的好朋友，是益蟲吃害蟲的，所有大家可別學我撲蜻蜓喲!
豐富生活的議論文 篇69
我的課餘生活豐富多彩，我喜歡畫畫、唱歌、寫毛筆字……但是，我最喜歡的要屬滑滑板了。
有一天，我和爸爸去散步，我看見有很多大哥哥大姐姐在滑滑板。他們自由自在地滑行，有的滑着滑板互相追逐，有的拿着柳枝一邊滑一邊打鬧嬉戲。我看着他們運用自如、隨心所欲地滑行，心裏羨慕極了！於是，我讓爸爸也給我買了一個滑板。
剛開始學習滑板，我扶着牆練習，但正是有牆給了我依靠，我怎麼也練不會。爸爸說：“我先扶着你圍着小廣場滑，滑滑板的要領是右腿前後晃動向前滑動，左腿把握平衡掌握方向，你要學會自己把握力量，不能總是緊抓着我不放，我可是會趁你不注意鬆手的喲！”
於是，我按照爸爸說的去做，慢慢地有了一些感覺。但過了一會兒，我有些得意，沒把握好平衡，爸爸又鬆手了，我重重地摔到地上，好疼啊！我咬咬牙裝作沒事兒似的站了起來。這種情況出現了好多次，但我每次都是堅強地站了起來。果然，功夫不負有心人，我終於學會了。
那時，我有點得意起來，爸爸說：“不要取得一點成績就沾沾自喜，你還要學會自己上板啊。”我試了好幾次都摔到地上，真疼！爸爸又說：“要有動力才能上穩，還要有時間去晃動滑板。這樣，左腳踩到滑板上使滑板平衡，右腳蹬地三下，利用滑行的慣性然後再上板。”我按照爸爸說的去做，果然不摔了。又練習了一會兒，上板也沒問題了，我終於學會了，心裏真是開心極了！
滑着滑板，我就像哪吒踩着風火輪在空中飛似的，感覺棒極了！我再也不用羨慕那些大哥哥大姐姐了！我也和他們一樣了！
從這以後，我只要一有空就出去滑滑板。它給我的課餘生活增添了不少快樂，又讓我明白：只要堅強、不怕困難、勤學苦練，我們就能學到很多本領。
豐富生活的議論文 篇70
我的課餘生活是豐富而多彩的，我非常喜歡畫畫、讀課外書、書法、做小製作、放風箏等，其中令我最喜歡的就是書法了。
兒時的我每次看到老師在那黑板上寫下一行行清秀的字體的時候，我總是會羨慕不已。下定決心要練出一手好字。
在一次意外之後，我有了學習書法的機會。一次，我去上課外班，陳老師告訴我：書法開課了！我高興的一蹦三尺高。我趕緊讓媽媽給我報名。第一次來到書法教室，哪裏都覺得新鮮。上課了，我聞着淡淡的墨香，不知不覺的沉醉了。
書法老師先讓我們學拿筆，拿筆？我沒聽錯吧？簡單！不就是一拿就起了嘛！這有什麼好學的！老師真是有病。我開始鬧鐘打哈哈——自鳴得意。我開始練了起來，老師說：“你的那筆姿勢不對，剛剛沒好好聽嗎？”老師又給我做示範，我認真的看着。三分鐘了，我的手開始不聽使喚，胳膊又疼，真是雪上加霜。
學會拿筆之後，書法老師又教我們學寫筆畫，老師給了我“特殊招牌”——先寫後學，我可不會寫這玩意，老師握着我的手一筆一劃地教我。筆劃真難寫！古代的人真講究，我總是寫不好：“豎”寫得像蚯蚓，“橫”寫得像枝杈，“點”寫得像圓圈。終於功夫不負有心人，經過20多分鐘的練習，我終於學會了寫這些筆畫。
自從那以後，練習書法就成了我生活中不可缺少的一部分。我每天都要練習，只要有一天不寫，就感覺缺少了什麼似的。儘管我現在練得還不太好，但是我相信，總有一天，我會練得像老師一樣棒！
那豐富的課餘生活是我不可缺少的一部分，它們就像我的好朋友一樣陪伴我左右，我非常喜歡這豐富的課餘生活，我永遠與它們爲伴！
豐富生活的議論文 篇71
不知不覺中，一個學期已經過去了，它記載着我的收穫，我的成長，也記載着我豐富多彩的初一生活。
“稍息，立正！”教官有力的聲音將我的思緒拉到了軍訓匯演的現場。頭頂上八月的驕陽，火一般的熾熱。凝視着主席臺前的一個班級正在喊着響亮的口號。下一個出場的就是我們，這無疑對我來說是不小的壓力。挺直腰板，邁開雙腿，我要讓自己的出場像軍人一樣。嘴巴，跟着心裏的聲音一同吶喊“一，二，三，四”胸腔裏頓時充滿了無限的豪情，就連陽光，也在用熱烈的光芒爲我們加油。退場後，大家曬得黑黑的臉龐都透出了喜悅之情。
學生實踐中心的一切都是那麼新鮮。略微有些重量的刻刀落下，在石章上濺起潔白的石粉。我努力將心思沉入其中，用心感悟着。石章涼涼的、堅硬的觸感與刻刀交織，此刻，他們就是我的整個世界。時間，彷彿成了塊狀，又彷彿汩汩清泉，流淌着，舞蹈着。我的手一直沒有停下，我的心一直沒有停下。終於大功告成，一方“厚德載物”。我把這石章比作生活，用心雕刻，就會越發美麗。
課本劇已經演完，我仍在細細品味，我，就是這部戲的編劇。又回想起編寫的時候，伏在電腦前，鍵盤單調的旋律敲擊出並不單調的故事。時而苦苦思索，絞盡腦汁，反覆品讀原文，時而靈光乍現，茅塞頓開，揮毫奮筆疾書。課本上，已被註釋佈滿，稿子裏，仍餘點點墨香。深夜，星都睏倦了，書房裏的燈光還在照着那個身影。
不知不覺中，又是一個嶄新的學期。我將用我手中的畫筆，在豐富多彩的生活中，描繪更加豐富多彩的明天！
豐富生活的議論文 篇72
校園的生活會改變我們的心情，有時會因此而高興，有時會因此而平淡，有時會因此而傷心。這周的校園生活可是豐富多彩、與衆不同，留下了深深的烙印，令我回味無窮。
本週，我們學習了做女工、制風箏，並且還承擔了校園紅領巾文明崗值周工作，以及數不勝數的大大小小的事務。其中最使我記憶猶新的是和夥伴們合作完成的值周工作。
值周工作雖然“困難重重”，可在大家齊心協力之下，順利完成，交出了滿意的答卷。每天，小夥們都起了個大早，在晨霧繚繞的時候，就匆匆來到學校，掛上那鮮紅的綬帶，在自己的工作崗位上兢兢業業。早晨寒風刺骨，可內心卻十分的欣喜若狂，像一棵棵筆挺的小白楊。手貼着褲縫，昂首挺胸，臉上帶着微笑，來人一看，就覺溫暖。遇見敬愛的老師們用一種欽佩、清脆的口吻問聲好；看見親愛的家長們用一種孝順、迷人的行動幫助他；瞧見可愛的夥伴們用一種提醒、關心的言語告訴他；事事以身作則，事事熱心投入。
五個大隊委員們還共同商量探討了同學們的優點，也列舉分析了同學們的不足，希望一起營造美好的校園氛圍。
在這辛苦並快樂的時刻，又迎來了女工活和制風箏，兩大困難呈現在眼前，扎骨架，穿針線，頭腦風暴就此上演。
放飛風箏，放飛夢想，縫縫繡繡，創造心意，夥伴們一個個七零八落，讓人捧腹大笑而又意味深長……
困難、搞笑、快樂，齊聚一堂的一週，讓校園生活大變樣，變得豐富多彩，接下去我們用持之以恆來迎接幸福多彩的每一天，每一週吧！
豐富生活的議論文 篇73
鄉村生活是多姿多彩的。它是一道彩虹，帶給我們快樂。它是一道陽光，照進我們的心靈。它是一支美好的鋼筆，記載下每一件童年美好的回憶。
（一）
美麗無比的秋姑娘邁着輕盈的腳步悄悄的來到了人間。來到大樹旁，大樹變得更加蒼翠欲滴。來到小鳥旁輕輕地跟它說了三言兩語，小鳥竟然開起口說話了，真是不可思議呀！秋姑娘來到了花園裏，花園裏的花一下子全部齊放了。秋姑娘用自己那五彩繽紛的魔術棒把鄉村生活變得更加的精彩無限。
（二）
早晨，一打開窗子，一縷金色的陽光照射在房間裏，在加上那公雞響徹雲霄的叫聲，把我從夢中給拉出來了。吃完早飯後，我和親愛的外婆，來到田野裏。呈現在我眼前的是數不勝數的油菜花，一大片一大片，看不到邊，好像大地鋪上了黃地毯。再瞧那邊，還有許許多多的蔬菜和水果，人們都在高興的收穫着自己勞動果實。我心中才知道，田園生活是一件多麼有趣的事呀！
（三）
中午，打開窗戶，外面居然下起了傾盆大雨，一顆顆小水珠滴在綠葉上，好似它們在綠油油的葉子上滑滑梯。不一會兒，雨停了，我和其它夥伴一起來到了草地上玩耍，有的在玩捉迷藏，有的在跳繩，我的小辮子時兒往上，時兒往下，可愛極了！聽，遠處傳來了嘎嘎的叫聲，哦！原來，小鴨子們在清澈見底的小河裏快樂的戲水呢！屋前地幾隻公雞抖着自己的美麗的羽毛，驕傲的唱着歌那歌聲比什麼周杰倫好聽一千倍呢！好像在說，你們有我們這麼漂亮嗎？
（四）
傍晚，我們吃完飯後，來到了院子裏，院子裏可真熱鬧啊，有的在打着撲克，有的在下棋，還有的在練着歌。好一派熱鬧的景象。
啊！這樣美好快樂的鄉村生活，怎麼不叫人留戀？
豐富生活的議論文 篇74
暑假生活豐富多彩。在暑假中去瀏覽了烏拉蓋的風景名勝，我真是開闊了眼界。
8月9日，我出發了，要去錫林郭勒大草原，目的地是烏拉蓋鎮。
早上五點，我們便出發了，爸爸給我買了一大包好吃的。我一邊吃，一邊想象草原到底是什麼樣的？跟電視上看到的一樣嗎？
途中令我印象最深刻的地方，是從四子王旗出發後的那條馬路。馬路修得非常平整，而且特別寬。那條路上車特別少，坐在車上的感覺只能用一個字形容：爽！
那裏不僅道路極寬，而且路兩旁都是草原。放眼望去，一片翠綠，那種綠讓人看了後，立刻神清氣爽，所有的疲勞一下子全都消失了。那裏的草還不算高，過了賽漢塔拉鎮，路兩邊的草都可以沒過膝蓋。那裏的草更綠，真像一塊無邊無際的綠地毯，沒有一塊空地。一路上，我們碰到了可愛的駱駝，我還跟它們來了個零距離接觸，並拍照留念。
我還看到了健壯的馬兒在草原上飛奔的景象。它們的存在，成爲草原上一道亮麗的風景線。
草原上不可少的，當然是潔白的羊羣了。在草原上看到的羊羣，最少也有幾百只。不管羊羣走到哪裏，都像給無邊的綠毯繡上了白色的大花，好美！
到了烏拉蓋鎮，已經是8月10日下午6：00多了。我們先找了家賓館住下，第二天，我們去了有名的九曲十八彎。
到了九曲十八彎，我看到了更好的草原。在天底下，一碧千里，而並不茫茫。四面都有小丘，平地是綠的，小丘也是綠的。九曲十八彎位於那片草原的中心。顧名思義，九曲十八彎有許多彎道，那些彎道的線條流暢，就像一條巨龍橫臥在地上，那場景，壯觀！
這次草原之旅，我永遠不會忘記！
豐富生活的議論文 篇75
我的課餘生活像一座七彩橋，豐富多彩，如：唱歌、打羽毛球、玩電腦。沒有一樣是我不喜歡的，但我還是喜歡看書。這還有一個小故事呢。
一天早上，我剛進教室，看見很多人圍着林佳瑤非常熱鬧。由於好奇心我也過去湊熱鬧。大家看見我來，連忙拉着我問：“星怡，你來猜猜”一條忠誠的狗好心好意地爲重病的主人找來了醫生，爲什麼主人反而不高興呢？“快來猜猜，爲什麼？”我聽了以後，心裏想這是什麼問題嘛？很奇怪。其他小朋友也看着我，好像我就能知道答案似的。我當時很不好意思，支支吾吾的答不上來。這時，我只覺得臉上火辣辣地難受（我是班長，平時老師說的我都會回答）。後來才知道，林佳瑤手裏拿着一本《腦筋急轉彎》，問題是從書裏看來得，答案是忠誠的狗找來的是一位獸醫。事後想想，這個問題只要聯繫生活實際也不會很難。說明自己的知識面太窄了，怪不得老師平時叫我們都去看看課外書，開闊自己的視野。
事情真湊巧，第二天的下午，陳老師和洪飛擡了一箱滿滿的書進教室。陳老師說讓我們課餘的時間看，也知道書本以外的知識。當時，我正好發到了一本《腦筋急轉彎》。我迫不及待地打開書本看起來。書裏面讓我知道了很多知識。看後也去問問同學，回家問問爸媽。他們有時能回答，有時不能，總之鬧出了很多笑話。平時，我們同學之間的書還對換起來看。沒過多長時間，老師搬來得書全被我看完了。爸爸就帶我到新華書店看。
經過長時間的閱讀和積累，我的收穫很大。我看書的內容很廣，有日記、童話、寓言短篇小說，還有作文選。書讓我增長了許多知識，書讓我深深地着了迷，書給我帶來了無窮的樂趣，書還讓我的課餘生活更加充實。
豐富生活的議論文 篇76
“叮鈴鈴”下課了，教室裏頓時沸騰了起來，開始了我們豐富多彩的課餘生活。同學們有的在教室畫畫，有的看書，有的玩遊戲，有的會像籠子裏的小鳥一樣飛快地奔出教室……校園裏充滿了我們的歡聲和笑語。
只要不下雨，在籃球場上就可以看到我們一羣小男子漢的身影。“傳球啊！怎麼還不傳呀？”這是誰在大喊啊！原來是我們一羣男生在球場打籃球，毫無疑問我也在其中。我們這一隊可真不錯，投球搶球有彭澤昭，搶籃板球就一定少不了我了。今天沒有下雨，我們一定要打籃球。一下課，我們就飛奔來到了球場，馬上就投入到了打籃球的運動中。一開始，由我們隊的閻俊發球，他手起球落，把球扔得高高的，我看到球正好朝着我這邊方向過來，我用了吃奶的勁一跳，把球像拍排球一樣，迅速又拍給了我們隊的一位同學，雙方的隊員是你追我趕，誰也不甘示弱。最後閻俊接到球直接投籃，球進了。我們隊員都十分地高興。時間不知不覺的過去了，第一次上課鈴想起，我們立馬收起籃球，大汗淋漓地跑回了教室準備上課。
如果天下雨，我們會在教室裏玩“老鼠偷米”的遊戲。我們先來石頭剪子布，看誰贏了，誰就當“老鼠”，輸了的就是當“貓”了。有一次我當“老鼠”，一大意，不一會就被“貓”抓住了，我就變成了“貓”。我就只好去追那些“小老鼠們”了，趁一隻“小老鼠偷米”的時候我就撲了上去，那隻“小老鼠”讓我給抓住了，我又變回了“小老鼠”去偷米。一隻“小老鼠”跑出去，“貓”看見了，也使勁地追出去，我們另幾隻“老鼠”同時偷米，這時“貓”才發現上當了，等到跑回時，我們這些“小老鼠”已經勝利得逞了。
這就是我們豐富多彩的課餘生活，讓我們度過了許多難忘的課餘十五分鐘。
豐富生活的議論文 篇77
校園的生活是多姿多彩的，是讓人感慨萬千的。我嚐盡了校園生活的酸甜苦辣……
酸
第一次期中考試過後，我感到心酸，我竟然考到了80多名去了，連我最爲擅長的英語都只考了90分，我很心痛。沒辦法，初中的校園生活就是這麼令人心酸。校園生活除了充滿濃濃的酸味，還充滿着苦味。
苦
“你們這個班紀律怎麼這麼差，都給我做30個俯臥撐！”不用說，教官又在懲罰我們了。太陽火辣辣的，操場被曬得滾燙滾燙的，才做了5、6個俯臥撐，手背都出血了，我們就不想做了。“既然你們不想做俯臥撐，那就跑4圈再回來，限時5分鐘，超過1分鐘的再加一圈。”“真是的，跑就跑嘛，還限什麼時間。”我暗自嘀咕着，等跑完後，我們的衣服就像泡過水似的，還來不及休息一會兒，教官又說：“喝完水繼續訓練。”“oh，no！”我們仰天長嘆。軍訓就是這麼苦。當然，除了苦，我還覺得初中的校園生活也是蠻甜的。
甜
“oh，yes！”當期末考試成績單發下來時，我不由得歡呼起來，我全科竟排到52名。這時，我的朋友走過來說：“來比體育呀！”我一下子說不出話來了，誰叫我跳繩跳得那麼少，不然也不會這樣無言以對。這時，我的另外一個朋友聽了，說：“你只在某一方面比他強，每個人並不是十全十美的。再說，這也證明他綜合能力比你強。”我聽了覺得心中像灌了蜜一樣甜。下次我一定會再接再厲的……
校園生活多姿多彩，讓人有不同的體會，讓我們好好享受這繽紛多彩的校園生活吧！
豐富生活的議論文 篇78
我在雅塘村小學讀書，我喜歡學校豐富多彩的校園生活。早晨，一走進校園就能聽到同學們朗朗的讀書聲，下課了，校園裏充滿着歡歌聲語。雅塘村小學是我的起跑點。
我們校園文化豐富多彩。我們舉行過隆重的寫字比賽，寫得好的字都張貼在班級的走道上，大家下課可以互相欣賞，還舉行了全校性“寫字操”和“武術操”的比賽。我們平常練字是利用中午的15分鐘練習的，是班主任教我們一筆一劃練的，這個學期學校還請了漢字擬人書寫的創始人，鼎鼎大名的“鍾克佩”老師，他以前可是教育局的局長呢!聽說外面有很多學校都想請鍾老師去教學，他可忙不過來呢!鍾老師的教學方法靈活又有趣，我們都喜歡上他的寫字課，鍾老師在課堂上親切地對我們說要我們稱他爲“鍾伯伯”，他是那麼的和藹可親，我們都非常喜歡他。上完鍾伯伯的練字課後，我們全班同學的字都有了很大的進步，班主任看到了我們的進步也高興極了。
“丁零零……丁零零……”下課鈴聲響起來了。同學們就像放飛的小鳥，飛快地跑出教室。操場上像是歡樂的海洋，同學們三個一堆，五個一羣，玩得可高興了，熱鬧的不行，這是我們最高興和最放鬆的時刻。
我們才參加完寫字操和武術操比賽，我們和藹可親的鐘伯伯又來了，他這次來是來觀看我們全校的寫字操比賽。在這次激烈的比賽中，我們四(3)班獲得了全年組第一名，這麼好的成績都是通過我們辛苦努力纔得到的，在領取獎狀的那一刻，我們全班同學都樂開了花。
這就是我們的校園文化，我們在快樂中學習，在學習中成長。我愛我的校園。
豐富生活的議論文 篇79
今天是週末，經過了一個星期的奮鬥，終於迎來解放。我該如何度過這個美好而又來之不易的週末呢？終於經過同學們的舉手表決，我們決定去書店看書。
我們的課餘生活如此快樂又豐富多彩！時間定在星期六上午十點。要出發了，我可憐的胃又要經受一番折騰了，終於到目的地了。我們上了四樓開始分頭找自己喜歡的書籍。我邊找邊思考-------我經常來這裏充電，效果並不好，光找到愛看的書就夠漫長，怎麼辦纔好呢？這時三個大字出現在我眼前-------《保姆蟒》。這名可真有趣，有那個蟒蛇當保姆？我看見是沈石溪的作品，就開始看了。
內容大概是：一條蟒蛇幫主人照顧主人的孩子，孩子被這條蟒蛇照顧得不錯。可能是因爲母親的天性，蟒蛇纔沒有傷害孩子，孩子漸漸長大了，與蟒蛇有了很深的感情。但後來主人覺得蟒蛇生性陰冷，兇殘，而且孩子也長大了許多，比以前更頑皮了，而且一到了夏天，蟒蛇會很煩躁，如果在這時孩子作出不好的動作，蟒一旦生氣會傷害孩子。所以主人帶着孩子走了，去了別的地方。但是蟒對孩子感情很深，每天在原來的家中等，卻不見，最終死了。
看完這本書我很感動。沒想的動物的感情也這麼純，這條蟒蟲和我知道的蟒蟲太不一樣了。
下午了，我們決定到公園裏走走。我們邊走邊講好笑的事，害我肚子都快笑炸了，這裏景色好美呀！假山，花草樹木，人造瀑布等都是那麼美麗，我感覺今天過得好滋潤。
今天玩得太開心了，不過開心過後，又要開始擔心考試的事，不過今天太開心了。
豐富生活的議論文 篇80
今天教練讓我們打比賽，我的對手是對內的老大——李亞倫，而我卻只能屈居老二了。我心想，總有一天我要跟他換換位置。他身高和我差不多，不過他比我還瘦，像一個小麻桿似的，輕飄飄的，弱不禁風。
比賽開始，他果然身手不凡，以11比5的懸殊比分贏了第一局。後來，他更加目中無人，竟然把我當成了陪練員練左手打球。我趁機反攻，扳回一局。
決定勝負的第三局開始了，我利用發球的優勢，一會兒聲東擊西，一會兒躍起重扣，一會兒輕削軟吊，累得他上氣不接下氣，高超的球技怎麼也發揮不出來了。3比1，我領先2分。換髮球后，他好像看破了我的計謀，開始反攻了。他一個揮拍一擊，誰知用力過猛，球出界了。兩個球發完。4比2，我領先2分。又輪到我發球了，我見他站在反手位，就決定來一個“調虎離山”。我百球發到正手位，他接過來，我又把球打到反手位，不一會兒，他就支持不住了。我又用“調虎離山”的方法得了3分。我又一次發球，他揮拍把球打過來，我見他離臺較近，一個猛抖，球球從臺上彈起，直射李亞倫胸脯打了他個措手不及。他後退不及吃球了。
換髮球后，我在衣服上用力擦了一下手心上的汗，暗想：“要智取。”我朝對方看了一眼，只見李亞倫拿拍的手在微微發抖。他把球發過來後我一個勁猛抖，球直撲對方的邊界。他似乎在判斷這球該接不該，球卻早已落在界內。我又以這樣的方法又得了1分。11比2，我贏了！
這次比賽，使我明白了一個道理:不論做什麼事，只要有雄心、信心，肯動腦筋，就會獲得成功！
