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高三議論文範文800字左右作文 議論文範文

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高三議論文範文800字左右作文_議論文範文

在現實的學習、工作中,大家都經常看到論文的身影吧,論文是描述學術研究成果進行學術交流的一種工具。相信很多朋友都對寫論文感到非常苦惱吧,以下是小編爲大家整理的高三議論文範文800字左右作文_議論文範文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

高三議論文範文800字左右作文 議論文範文

高三議論文範文800字左右作文_議論文範文1

有人說:“分分分,學生的命根。”

社會確實存在這種現象。分數的高低決定着你的人生,決定着你的命運。究其根源,便是應試教育模式造成的。

現代中國依然沿用應試教育的考試模式,這讓衆多學子盲目地認爲分數高就是學習好,分數高就能代表一切。於是就有了“拼分,爭分”的浪潮。隨之人們對學習的認識也就指向了分數。這無疑是一種錯誤的表現。

也許有人會說,這沒什麼問題。那麼,你就只想到片面,只顧以偏概全。仔細想想,教育是什麼,是爲了什麼?答案很簡單,那就是要培養人才,培養一批一批有素質有道德,能爲社會做貢獻的人才。是的,我承認,分數高的人確實擁有成爲人才的能力,但只能說可能成才。社會上也有很多自恃聰明、走上歧路的人,他們在非學習方面就是一個差生。試問,這樣的人到了社會撒謊能夠能有用嗎?不迫害社會纔怪。

道德,信仰等非學習方面對於學生來說同樣重要。這是人之本分。如果連這都不能夠做的合格,就是學了一肚子墨水也不被人欣賞,相反,他們還會被人痛罵、批評。德智體三方面全面發展,缺一不可。

其次,分數的高低體現在各科成學習上,但並不容易全部優秀。偏科就是很好的體現。有的人理科好,但是學習文科吃力,結果分數不高,但這就說明他學的不好嗎/我不這麼認爲,他具備理科學習的素質,可以從事理工行業,同樣造福社會,但分數卻抹殺了這種人才,這也是應試教育的缺點。人沒有十全十美,也不能考的十分理想。但人正因此才各有所能。正如李白的“天生我材必有用,千金散盡還復來”的樂觀。我們必須認識,應試教育不能決定一切,人生靠自己把握,相信自己的能力。

應試教育仍舊在我們身邊,目前這種模式無法改變,唯有我們靠自己的努力,憑着自己的能力去沖垮這無情的模式,帶給下一代一片嶄新的天空。

高三議論文範文800字左右作文_議論文範文2

當人們的血脈中奔流着各色汽水飲料時,似乎再有哦沒有一杯香茗高山流水般詩意地流淌的蹤跡。

當人們恣意地將頭髮燙染得捲曲蓬鬆,五彩斑斕時,似乎大家忘記了自己原本擁有一頭烏黑亮麗的的秀髮。

當人們開始將衣服穿薄,甚至“衣不蔽體”、奇形怪狀時,似乎特立獨行成了時代的`標籤。老祖宗的含蓄之美漸漸讓步於時尚裝扮。

當人們以車代步,進入了電動馬達四輪的新紀元,似乎很少有人在月亮下閒庭信步,邊走邊欣賞,感受城市霓虹下最溫存的擁攬。似乎沒有人用腳步去丈量腳下的土地,感知生命的重量與自然的厚實。

當人們用電郵、用短訊、用視頻支起了整個地球村,網住了這個偌大的城市,似乎人們丟失了驛寄梅花,魚傳尺素的期待與盼望。鴻雁飛過,絲毫沒有等待的不安與渴望。咫尺與天涯丟失了那份如同生死別離般的重量。

當人們開始流行在飯店吃年夜飯,一家人聚在喧鬧的酒店大廳時,人們似乎沒有發現少了一份緊密,少了一份擁擠的溫馨。沒有了忙忙碌碌的籌備,便少了互相幫上一手的暖暖之語。沒有了鍋碗瓢盆的鏗鏘交響,便聽了過年的“滋味”。只是吃頓飯,那還何需在外遠遊的人風塵僕僕地趕回嗎?

當人們在電視前津津有味地觀看着“快女”、“快男”等一系列選秀節目時,時尚的魔力將戲曲民樂從人們的耳朵裏驅逐出境。

當人們的手中只剩下一些浮誇虛假的“青春文學”時,海子的眼淚便成爲他們炫耀自己“博學”的家珍。而那些關於生命與愛的性靈,便被巨大的商業浪潮湮沒在泛黃的紙上。

當人們再也沒有閱讀經典的習慣之時,這個由時尚照亮的世界是否會透徹明亮?

我們,義無反顧地沉浸在時尚的大潮中。

我們,也在義無反顧地遠離經典傳統之美爲我們鋪設的沙岸。我們,只能無助地掙扎。

品味時尚,卻有一絲苦澀,我不知道,那是否是我們日漸空虛的心靈,在未來流下的一滴淚水。

高三議論文範文800字左右作文_議論文範文3

知識是一切力量的源泉,是文人騷客抒發豪情壯志的資本;是國家興旺發達,科學發展的力量源泉;是人們獨立於世界文化之林的基石。因爲知識就是力量。

“江山代有人才出,各領風騷數百年。”是文人墨客對知識的渴望,是文人抒展才華,是實現遠大抱負人的渴望。《滕王閣序》讓王勃一舉成名,盡情抒發沉鬱頓挫的感慨之情。十年苦讀只爲一朝的他成功了,如今是他壯志得以抒發的時刻,然而他命運多舛,英年早逝,讓人倍感惋惜。可侯蒙卻與衆不同,一首《臨江仙》便讓他對未來充滿了希望,也藉機回擊了那些嘲笑他的人。以後他升官宰相。是知識給了他機會,是知識充實了自己。因爲知識就是力量。

“科學是第一生產力,知識就是科學發展的源泉。”是國家對知識的重視,因爲國家的發達離不開知識。它是國家繁榮昌盛,獨立於世界之林的基礎。曹公對賢才如飢似渴,對關羽的重視表現得淋漓盡致。溫酒斬雄華,過五關斬六將,無一不是曹公對關羽的賞識之舉,纔有了關於義釋曹操華容道。周公吐哺也反映了求賢若渴之情。因爲國家的發展需要人才,需要人才治國之邦。

而知識也是人們獨立於世界文化之林的基石。諾貝爾獎就是對擁有知識的人的讚揚。魯迅,矛盾,莫言無一不是知識的擁有者,知識給他們帶來了力量,帶來了生命價值的氣息。因爲他們堅信:知識就是力量。

也許有人困惑:擁有許多知識的人怎麼變成書呆子?有些人讀書不多在事業上卻取得了成功?在我看來:變成書呆子的人是因爲他們不知道將知識得以運用。而讀書少的卻取得成功是他們善於動腦艱苦奮鬥罷了。

知識就是力量,讓你對人生充滿了希望。