光榮使命·播音員

今天中午，老師給我了一個光榮的使命，讓我爲我自己而爭光，爲班級而爭光！這是我來到這個學校的第二個學期，老師第一次如此信任我，讓我感到很開心！

中午，一位也是五年級的班主任來到我們506班，手上拿着幾張紙和一支筆，走到我們教室裏：“陳老師，你能在你們班中選出幾個人，來當播音員嗎？我等一下”陳老師停下手中的筆，轉過頭來，說：“好啊，要幾個啊？”那個老師在那幾張紙上寫了幾個字，擡起頭來，邊笑邊說：“陳老師，誰不知道你們506班人才滿堂啊！要兩三個就好。”轉身走到三樓，去到三樓的角落最邊上的505班選了幾位，其他五年級的只選了一位播音員的選手。

“你們誰願意主動報名播音員？”全班沒有一個人說自己願意當播音員。老師想到了丁麗，以前丁麗自己說過她自己想去當播音員，那時候人已經滿了，不能再選了。“丁麗，你去不去當播音員啊？你以前不是說過你想去當播音員的嗎？這次給你一個機會，讓你如願以償，去不？”丁麗摸了摸腦門，說：“好啊！”接下來，老師把目光投向了角落的最邊上。“周蕾，你去不去當播音員？”我突然緩過神來，啊？什麼，讓我去，我不會啊！”“沒事的，等一下班長會教你的。”“好吧。”老師說：“這名單裏肯定有班長你的名字啦！”班長臉上並沒有很驚訝的表情，似乎早就知道老師會選她這個當過幾次播音員的“老手”了。只是說了一個字：“哦！”“朱麗萍，你也去！”“哦”

到了選拔那天，丁麗直接淘汰，我很遺憾。我的夥伴們只有班長和朱麗萍了。丁麗被淘汰老師也有點遺憾，丁麗的心情肯定也不怎麼開心！

有一天，負責廣播室的老師，找到我和班長和朱麗萍，說是叫我們過去發一張單子，讓我們知道自己是哪一週的哪一天播音，要做好提前準備，還要寫稿子。走進電教室，我放慢了我的腳步，放輕了我的腳步，生怕太大聲打破了他們之間的討論。我隨便找了一個位子坐下，老師發給我一張紙，紙上寫的是自己的播音日期。還好，我嘆了一口氣，我是第四周，還有兩個星期，而且還是星期五，沒事！

這次老師如此信任我，我感到很榮幸，然而我的能力老師也看在眼裏，記在心裏，讓我感到老師是真的我每一個學生都看在眼裏，記在心裏。在第4周我一定好好發揮，讓老師感覺選了我當播音員是對的，我有一定的能力勝任這個責任！