爸爸教我學認真

在學校裏，老師說得最多地就是“認真”二字，在家裏爸爸媽媽經常掛在嘴邊的也是這兩個字。作爲小學生，我對這兩個字的理解始終找不着感覺，懵懵懂懂不知所以。每當被要求“認真”時，我就立刻作“乖乖”狀，不敢亂說亂動，只有惟命是從。爲此，我還曾經向爸爸訴說了內心的困惑。

一天晚飯後，爸爸把我叫到身邊，他遞給我一段線和一枚針，說：“來，幫我把針認上。”因爲平時爸爸媽媽經常讓我乾點小活，所以這次我也沒多想，接過針線，左手拿針，右手拿線，瞪大眼睛，對準針眼兒一穿而過。“好了，爸爸給您。”我說。爸爸接過針線，笑呵呵地說:“呦嗬！動作蠻快的嘛。”我說：“這算什麼呀！您別忘了我雙眼視力1.5，穿針引線對我來說小菜一碟。”說完，我轉身就要離開。“慢着！”爸爸叫住了我，只見他把針線重新遞到我面前，說：“我想請你再把認針的動作做一遍，不過，我有個條件，就是在你認針的時候，我的手會在你面前變換手指，要求你在認針的同時，還要快速報出我伸出的指頭數。可以嗎？”我一聽，感覺挺新鮮的，馬上來了勁頭。迫不及待地接過針線，滿不在乎地說：“沒問題！”可是，等到一開始，我才知道這個遊戲並不像我想象得那麼簡單。我剛拿起針要認，爸爸那邊的手指就開始變了，我趕忙擡頭報數。與此同時，我連忙拿線頭對針眼兒，眼看就要穿進去了，爸爸的手指頭又變了，我不得不急忙報數，而此時的針線卻早已分離了。待我定神兒準備重新穿線時，爸爸的手在我面前一晃，我立刻又慌了神，結果可想而知，不是把數報錯了，就是把針認錯了，弄得我手忙腳亂，暈頭轉向，疲於應對。面對如此局面，我心急如焚，心想這樣下去不行，若不想辦法，到頭來一件事情也幹不好，最終是竹籃打水一場空。於是，我就悄悄地開始和爸爸耍賴了，我採取的辦法是，對爸爸的手指變化不管不顧，盲目瞎報，而把真正的注意力放在穿針引線這一件事兒上，結果針很快就認上了。爸爸看着我的表現，禁不住笑出聲來，隨後他收住笑容，一本正經的問我：“請你思考一個問題，爲什麼第二次認針比第一次用的時間長呢？”我略微思忖了一下，回答道：“噢！我明白了，做事情不能三心二意，要專注。”爸爸點點頭“你說的很對！這就叫‘認真’。不管幹什麼事情都要能做到一心一意，心無旁騖，神情專注，把要做的事情做好做完整，善始善終。懂了嗎？”我使勁地點了點頭說：“懂了！爸爸，從今往後我一定認真搞好學習，認真完成作業，認真改正自己身上存在的缺點，認真做好每一件事情。”

那天晚上，我好像向爸爸做保證一樣，一連說了好幾個“認真”，那不是在隨意地說，那是在認真地說。因爲我理解了什麼叫“認真”，“認真”該怎麼做。