當前位置

首頁 > 作文中心 > 五年級作文 > 風景五年級作文集合六篇

風景五年級作文集合六篇

推薦人: 來源: 閱讀: 3.42W 次

無論是在學校還是在社會中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編爲大家收集的風景五年級作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

風景五年級作文集合六篇

風景五年級作文 篇1

鄉村風景迷人,一年四季都是那麼獨特。

春天來了,當你站在高高的山峯上,放眼望去,你會驚奇的發現,四周的山上長出了嫩嫩的小草,開出了鮮美的花;讓人看了就心曠神怡;當你來到小河邊,你會聽到叮咚叮咚的流水聲,俯下身子,仔細觀察,你會看見小小的蝌蚪從卵裏游出來,投入了小河媽媽的懷抱,小魚兒也從河底慢慢的遊了上來;當你路過地邊,你會看見農民伯伯播種的場景,他們時不時的彎下腰,把一粒粒飽滿的種子放進土裏,汗水流遍了他們全身,但他們臉上依然流露着笑容,好似一朵朵盛開的月季花。

轉眼間,太陽把大地烤的沒有一點生氣。哦,原來是夏爺爺來了。小河裏波浪連着波浪,奔向遠方。啪,啪,這是什麼聲音呢?原來是孩子們在打水仗呢!你瞧,他們一個個光着膀子,站在小河裏捉魚摸蝦。時不時地傳來一兩聲:“我捉到了一隻魚。”荷花上幾隻小青蛙在開演唱會。他們的歌聲吸引了許多小昆蟲們,不一會兒,四周就響起了悅耳的歌聲。此時,小河邊的月季、鳳仙、芍藥,爭相開放,彷彿在比美呢!黃昏時刻,村子裏才恢復了平靜。一場秋風過後,田野裏,果園裏忙的不可開交。你瞧,那高粱像喝了酒的醉漢,東倒西歪。那玉米挺得直直的,彷彿在向大地母親致謝呢。那麥浪黃燦燦的,彷彿是一地的黃金,豐收的人們正帶着滿臉的喜慶開着收割機在麥田裏割麥子呢!果園裏,大紅蘋果一個個挨挨擠擠的,好似一個個圓圓的小紅球。桃樹上一個個有紅又大的桃子掛滿這個枝頭讓人看了就忍不住流下了口水。最引人注目的是那一串串猶如珍珠似的葡萄:有紅的、白的、綠的、紫的,顏色各異、花樣繁多,只要你吃一個,甜味就直傾肺腑。

呼呼的北風吹了起來,原來是冬爺爺帶來了他的小寶貝——雪花。此刻,大地換上了一層雪白的新裝。地裏面一片荒涼,小河也沒有了往日的歡快,動物們也陸陸續續地進入了冬眠,可小朋友們卻十分開心,他們有的在雪地上滾雪球、堆雪人、打雪仗,可更多的還是溜冰。你瞧,他們在冰面上一個接一個的飛馳而過。此時,田野裏已經堆了一層厚厚的積雪,但俗話說“瑞雪兆豐年”,我真希望這場大雪下的再大一些。

鄉村景色是那麼令人嚮往,我愛鄉村,更愛鄉村那迷人的景色。

風景五年級作文 篇2

鄉村四季風景多姿多彩,讓我們一起走進這幅美麗的田園風景畫吧!

春天,百花齊放的花季。迎春花開了,好似一朵朝天吹的小喇叭。玉蘭花彷彿是一隻只潔白的蝴蝶在枝頭向天空振翅欲飛。圓滾滾的海棠球也變得紅豔豔,遠遠望去,彷彿一串串的糖葫蘆

田野裏熱鬧一片,農民伯伯牽着一頭大水牛在耕田,牛兒時不時發出“哞哞”的叫聲。回家的路上,調皮的小男孩坐在牛背上得意極了。

夏天,知了的鳴叫告訴人們天氣有多炎熱。光屁股的孩子們在小河裏摸魚、捉蝦、抓螃蟹、戲水。小溪像一位演奏家,“叮咚叮咚”地給大家演奏一段又一段的舞曲。稻田裏一派繁忙景象,有的在鋤草,有的在施肥,有的在鬆土。

秋天,是快樂的也是辛苦的。農作物豐收了,豐滿的穀粒彷彿擎起的一個個音符,如一條金絲緞在空中飛舞。挺立的高粱如燃燒的旺盛火把,西紅柿變成了紅彤彤的小燈籠,大白菜在秋日的陽光下舒展自己的菜葉。楓葉最獨特,彷彿一枚精美的郵票。

冬天,是盼望的季節。在白茫茫的雪地裏堆雪人、打雪仗,在雪夜裏,期待着一天天臨近的新年。

鄉村風景,一種悠然自得的生活情景。

風景五年級作文 篇3

早晨太陽就像一個紅氣球慢慢悠悠地升上了天空。我和爸爸媽媽決定在這天出去旅行,我們要一起去匯龍潭公園去,那裏的風景可美了!

終於我們乘着汽車出發了,一路上我們一家說說笑笑開心極了。公園到了,一走進,綠色的草地,藍色的海寶,就印入了我們的眼簾。我們又到了一個架着藤蔓的架子下,坐在石凳上休息。那有着藤蔓的架子,可以讓那些已經走得很累的人休息;可以讓那些肚子餓的咕咕叫的人進行野餐;還可以給人們乘涼。而且在附近有着像蝴蝶的花,蝴蝶花,那裏,蝴蝶可以在花叢中翩翩起舞。

中午到了,我們開始野餐了。就在之後我們又去了遊藝,那裏的孩子都沉浸在了快樂之中,連大人也像小孩子一樣,就像回到了自己的童年一樣。我們一家人也進行了遊戲,那就是划船,在船上可以看到很漂亮的風景。可以看到一個美麗的'小亭子,可以乘涼,可以擋風遮雨。公園裏的亭子多着呢,就算下雨也不用怕淋到雨。

划船劃完了,接下來我們又到了百鳥巢。那裏有很多金色的小鳥,雖然不是真實的,但還是讓我眼花繚亂,有很多遊客在這兒拍照留念,形成了一道風景線。

到了下午,天氣一點也不熱,我們又去參觀了許多的樓閣,有星樓閣,它是一個很好看的建築物。啊,公園裏的風景真是太美了,雖然不能一個一個都看完,但是我知道有些一定很壯觀,很漂亮!

我們一家依依不捨地離開了公園,雖然景色已經消逝在眼裏,但是都記在我的心上,不會忘記。

風景五年級作文 篇4

星期六,我和外公、外婆到鄉下親戚家去做客。

鄉下風景可真好啊!地裏大片大片金燦燦的油菜花;山上一片片紅的粉的映山紅。蔚藍的天空,綠油油的草地,五顏六色的花圃,再配上新鮮的空氣,到哪兒都找不到這麼好的地方了!

中午,吃完午飯。我和小貝姐姐到花圃玩。遠望花圃,它像是一個無邊無際、五顏六色的花的海洋。一陣風吹過,花兒隨風飄動,翩翩起舞。近看,花兒大都約有一米高。

我和小貝姐姐穿梭在花朵之間,笑在花朵之間,玩在花朵之間,跑在花朵之間。我們在花叢中捉蝴蝶,跑累了,我們就採花、編花環,可開心啦!

下午,大家一起到山上玩。有的拿剪子,有的拿鋤頭,我們看見筍就用鋤頭挖,看見馬蘭頭就用剪子剪,幹得可起勁了!

我和小貝姐姐東奔西跑,來到了一個湖邊。小貝姐姐對我說:“天天,這是我們村裏最有名的‘新月湖’。這湖旁邊有各種花兒,最多的花兒叫‘鈴鐺花’。”的確,湖邊有許多淡紫色的、像鈴鐺似的花兒。我馬上叫來大人,划着木船,在湖上游蕩。湖水波光粼粼,在太陽的照射下,顯得更加閃閃發光。聽着“自然音樂”——鳥聲,乘着露天木船,盪漾在湖面上……鄉下風景可真美呀!

風景五年級作文 篇5

你所看到的“最美的風景”是什麼?是美麗的桂林山水畫,還是具有熱帶風情的海南島?要是問我,這些都不是,而是人與人之間的和諧。

有一次,我在公交車上坐着,一位老爺爺踱着方步,不慌不忙地走了過來,還和邊上的老朋友們談笑風生。一個讓座位的念頭在我的心中不知不覺地出現了,我的心中就像有一個長着翅膀的天使和一個拿着三角叉的惡魔正在爭論。一開始,惡魔小勝,“老、弱、病、殘、孕”中,我就是當中的“弱”。可我心裏又不踏實,“尊老愛幼”可是中華民族的美德呀!而且在需要幫助的羣體中,“老”排在第一位呀!終於,天使勝利了,我笑着對老爺爺說:“你請坐!”老爺爺笑了笑,說:“你們兒童是祖國的花朵,是祖國未來的棟樑,況且你的書包也是那麼重,還是你坐吧!”……我和老爺爺爭論了很久,突然,他靈機一動,說:“小妹妹,你快坐!我下一站就下車啦!”聽老爺爺這麼說,我便坐下了。可是,過了好幾站,那位老爺爺卻依然站在那裏。這讓我的心中突然涌上一股暖流,老爺爺,謝謝你!

以後的日子裏,我幾乎每天都遇見這位老爺爺,他給我講幫事,成爲了我的一位老師,也成爲了我的老朋友。這就是我身邊最美麗的風景。

風景五年級作文 篇6

最美是那道風景,雨中的花,花海中的雨……

最美是那道風景,山中的鳥,鳥鳴中的山……

最美是那道風景,遠方的霧,霧漫漫中的遠方……

最美是那道風景,藍藍的天空,點綴着白白的雲……

最美是那道風景,草地上的小朋友,小朋友笑聲中的草地……

最美是那道風景,紫色的草,草中的片片紫色……

最美的依然是那一道風景……

最美是那道風景,微風輕輕拂過,拂過那最美的風景,我遙望着那一片薰衣草,遙望着那一道風景。她們在風中搖曳,總是片片成羣!不離不棄……總讓我賞心悅目。她們屹立在微風中,柔柔的微風中,微風撫摸着她們的頭;她們屹立在藍天下,明亮的藍天下,藍天爲她們有日有夜;她們屹立在草地上,廣闊的草地上,草地願仰望着她們的美!薰衣草並不是花,花需要葉的輔佐,她也願意同草地一般平凡。她不是花朵,但比花兒更美;她同青草一般普遍,但她有着獨特的芳香。

她即是香的,但又不會香飄十里,因爲她只有清新的淡香;她也是美的,但不妖嬈不嫵媚,只是有引人注目的美……

讓人總願遠遠地望着她,望着她,望着她紫色的身影,唯恐打擾了環繞在她身邊的意境與遠方的美,不靠近,卻也不捨離去。

雨天,在一片廣闊的草地上,不也有美的存在?很美……很美……那依然是一片片的薰衣草。雨珠,帶着薰衣草的香滲透了肥沃的泥土,土地也散發出薰衣草的陣陣芳香。

你再去細細瞧瞧她!在她那一簇簇紫色的“小球”上,是否還藏着一朵一朵小花兒呢?那一朵朵小花是多麼精緻!她們的花瓣是多麼飽滿!好像可以擠出紫色的雨露來!

她淡雅而不嫵媚,她清香而不濃烈,她平凡而不俗氣……

最美依然是那一道風景,那一片片的薰衣草……