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二十年後的我五年級作文四篇

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在學習、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編爲大家收集的二十年後的我五年級作文4篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

二十年後的我五年級作文四篇

二十年後的我五年級作文 篇1

人的未來有無限多的可能,每個人也會有不同的出路。二十年後的我,會是怎麼樣的一個人呢?

這個問題總是引起我的好奇,我偶爾也會思考,現在的我,還只是個微不足道的小學生,那遙遠的二十年後,我漂亮嗎?有錢嗎?我總是帶着茫然的心在尋覓着這個問題的答案,並思考人生目標,未來會不會和我所追求的相應呢?儘管目前無解,但至少我知道現在的我可以爲將來的自己努力。

去想象二十年後,是一件不容易的事。腦海中浮現的二十年後,我是一位小學老師,有愛心、耐性的教導着學生。看着小朋友正在操場上追逐嬉戲,健康活潑的長大,我的心中洋溢着無限的愉悅和滿足的成就感。因爲媽媽是一位高中老師,每天爲那些大哥哥、大姐姐操心煩惱,但看到那些學生們給媽媽的卡片,流露心中最真切的感謝,一些重要節日,總會接到已畢業學生的關懷電話,再加上小學老師對我的愛護與肯定,所以我二十年前的我就早已在心裏下定決心,要當一位小學老師。現在每天看到小朋友都快快樂樂、無憂無慮的生活和學習,小朋友從不會係扣子到不需要別人幫忙,自己不敢獨自去上廁所到能夠獨當一面,自己不會繫鞋帶到自己能動手綁,雖然綁成一團,但他們用心努力的學習,讓我每天都置身在成長的喜悅中。

我希望這是二十年後的我所身處的景象,所以我開始思考,現在該做的,就是把書讀好,纔能有豐富的知識去教小朋友;還有,教書有一個好處是可以教學相長,搞不好以前我搞不清楚的問題,可以藉着教導別人的同時,自己也學會了,而且更爲精進,這就是當老師的好處。

有一句話這麼說着:“不經一番寒徹骨,焉得梅花撲鼻香?”這句話深深的點醒我,不經過風吹雨打,小樹怎麼可能在土地上,昂然的伸手觸摸蔚藍的天空?不經過飛行訓練,小鳥怎麼可能在天空中,自在的展翅迎向寬廣的大地?

“人生有夢,築夢踏實。”每個人都對未來充滿無限憧憬,都希望能在未來闖出一片天空。不管二十年後的我是誰,會發生什麼不可思議的事,沒有人知道,有沒有可能如我所願成爲一位老師;但在那二十年之前,我應該充實自己,爲以後做準備。我希望生活中的每一天,都帶着現在的熱情跟開心而努力,相信那個時候,除了淚水和喜悅,現在的這些努力的日子,都將會成爲我最珍貴的記憶和寶藏!

二十年後的我五年級作文 篇2

時間好似一把箭,轉眼間20xx年一下就到20xx年了。我已經31歲了,擁有着一個自由服裝設計師的職業。

我這個服裝設計師在國內外可是舉世聞名的。因爲我是一位自由的服裝設計師,所以經常會在不同的地區拍攝各地的美景,然後再根據所拍攝下來的每一幕來進行綜合的搭配。我的設計不但精美華麗,而且更讓人看了就着迷。

在每天清晨,我都會早早起牀,然後帶上我的小型攝影筆去拍攝我的設計靈感。我一路小跑着每一條路,邊跑邊認真觀察着每一樣景物。每次一遇到合適的我就會用小型攝影筆拍下來。回到家中我就會開始把照片上的景物來拼接、搭配,最後通過想象來設計出一套完美的服裝。

但最近我在出國新款主題服裝的時候,在一個寧靜的夜晚,我走到陽臺,發現夜空中有一顆十分璀璨的星星在閃閃發亮着。我不經興奮起來。剛想用小型攝影筆拍下,卻看到了一個奇象出現在了我的面前“流星雨”。剎那間,我驚喜的差點衝昏了頭,趕忙用攝影筆拍了下來。

第二天,我按照“流星雨”的那一幕設計了一套禮服。禮服是用夜晚的羣青藍色的布匹和一些會灰色的星星圖案組成的'。禮服的邊緣是波浪形的,再加上一些金色的星星鏈條和細小的華麗裝飾,就完成了一套完美的“流星雨”主題禮服。因爲這套禮服,我的名氣有提生了許多。

我的生活等於跟設計離不開,所以這樣的生活可以讓我更加的去努力創作更多好的設計。我十分喜愛這樣的每一天。

二十年後的我五年級作文 篇3

二十年後,如果研究生已順利畢業,一路上也都沒出事的話,我將是一位三十一歲的女獸醫,我和我的丈夫、母親、小孩和一隻小狗住一起!

如不是非常緊急的事,我絕不會加班,就算加了班也不會忘記我的家人,等事情一忙完,我一定會快點趕回家,雖然還不知道我的丈夫將會是什麼樣子的人,但是我的理想類型條件是這樣的:愛我、可以體諒我有時會因爲工作關係無法準時回到家陪他們!而我的小孩希望他可以乖巧一點、體諒我的工作和有禮貌,看到長輩會打招呼。

而且,如果可以,我一定要和我的媽媽住在一起,她和小孩、丈夫將會是我生命中最重要的人了,對我來說,最重要的事情並不是工作,而是我!是否是一位好女兒;我!是否是一位好太太;我!是否是一位好媽媽;我的存在是否讓人感到幸福?這一直是我非常重視的幾件事情,雖然看似沒什麼,但!對我卻非常的重要的,所以將來我一定會努力的做到這幾件事,把“否”變“是”,證明我自己!

還有!關於我的工作;“爲何會想當獸醫呢?”我常這樣問自己,但!今天,我知道爲什麼了,我不但非常喜愛小動物。也想要幫助更多的小生命,我就是因爲這樣纔會想當獸醫的!雖然不知道未來會如何,但是我會以溫柔、體諒的心情去對待我的家人;我們一定會是一個美滿又幸福的家庭!

二十年後的我五年級作文 篇4

我對二十年後的我,有很多很多夢想,例如:當舞蹈老師、舞者、美髮師、麪包師傅或漫畫家!沒錯,二十年後的自己是值得期待的。

二十年後的我,也許是一位舞蹈老師,教許多學生跳舞,把自己所有學會的東西,也教會許多學生;二十年後的我,也許是一位“舞”功高強的首席舞者,常常站在舞臺上表演,臺下的觀衆各個都看的如癡如醉、拍手叫好;二十年後的我,也許是一位美髮師,幫許多客人洗頭、燙頭髮、做造型;二十年後的我,也許是一位麪包 師傅,做許多面包、蛋糕給大家吃,並研發更多新口味的麪包和蛋糕,讓客人有更多選擇;二十年後的我,也許是一位有名的漫畫家,每天都會有許多出版社像我簽約邀稿,使我每天都忙碌異常,報章雜誌上都會有我的筆跡,走在路上也都會有許多粉絲找我簽名,日子雖然忙碌,但卻很充實也很快樂!

二十年後的我,到底是什麼樣子呢?總是令我迫不及待的想知道,真想要馬上坐上哆啦A夢的時光機去一探究竟呢!不過,往另外一個角度想,二十年後的我,路還很長,未來還很廣闊,在那二十年前,我應該要先充實自己,爲以後做準備,若我想實現以後的夢想,就必須先有所努力,夢想纔會更接近。

總之,未來是沒有人能預知的,我希望二十年後的我,能有一份感興趣的工作,快樂的做好它,而這份工作我希望是當“舞者”!