實用的童年的趣事五年級作文彙總8篇

在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的童年的趣事五年級作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

童年的趣事五年級作文 篇1

童年就像一條小溪流，裏面的一條條小魚就是一件又一件的事，這些事，有的令我滿心歡喜，有的令我潸然淚下。每個人的童年會經歷一些有趣的事，我更不例外。下面我就給大家分享一下我的童年趣事吧！

那是上三年級時的一天下午，同學們正在上着課。突然學校的廣播裏通知了一個消息，聽到這則消息後，同學們便紛紛雀躍歡呼起來。到底是什麼事情會使同學們如此滿心歡喜呢？原來是學校又要組織春遊活動了。於是，當天晚上，同學們走進超市，買了大包小包的零食，還精心準備了春遊當天要穿的服裝，有的同學甚至專門爲春遊徹徹底底的洗了個澡，最後，同學們的準備大功告成了，“萬事俱備只欠東風”同學們準備充分，蓄勢待發，等待着春遊那天的到來。

同學們期待的春遊終於到來了。一大早走進教室，我便看到了同學們誇張的準備：他們有的帶太陽傘，有的帶防曬霜，有的帶了小墨鏡，有的帶了小玩具……。在老師安排好隊形和交代好各項規則以後，我們便開始向目的地——涼都公園緩緩前行。一路上，大家有說有笑，大汗淋漓，像我這樣的同學們呢，則還會用自己個兒的手機拍一拍沿路的美麗風景，老師、同學們唱一下小曲兒。

在幾個小時的愉快的長途跋涉之後，我們停留在了一片茂密的、平整的、綠油油的草地上。學校就在這兒開始野營環節了。看到同學們紛紛拿出自己購買的食物，我也迫不及待地把我帶的食物掏了出來，雖然一大包，可是總感覺沒有別人的多，覺得很不服氣。在中途，我看見了幾個同學交換了“陣地”，什麼意思呢？就是原本不坐在一起的變成坐在一起的了，互相分享自己的美食。我一想，我也要這麼做，獨食不好吃，分享出來的纔是真正的美味。於是我帶上了我餘下的所有食物，去和同學們分享！

吃飽喝足後，我們便開始了遊戲環節，我們找寶藏、猜謎語、唱歌、跳舞、做遊戲，時間不知不覺的在我們歡快的笑聲中悄悄溜走了，我們也該回家了，同學們一臉滿足的坐車回家了。想想春遊快樂的事情，還真是回味無窮。

春遊的真諦在於大家都要快樂。“獨樂樂不如衆樂樂”這句話寫得真好，我們要個大家快樂。通過這次春遊，我懂得了“一個人偷着樂，還不如大家一起來開心”的道理。

童年的趣事五年級作文 篇2

童年是無拘無束的，童年是充滿色彩的，童年是難忘的……

我們都擁有一個美好、純真的童年。小時候，在鄉下的姥姥家，旁邊有一條淺淺的清澈的小溪，我經常偷偷溜到溪邊去玩。

一天下午，我拿着網兜，哼着歌，慢悠悠地走到小溪邊，準備去捉幾條小蝌蚪。瞧，清澈的溪水緩緩流淌着，能看見溪底下許多大小不一、形狀各異的石頭，一小羣小蝌蚪在溪裏安靜地遊着，岸邊幾棵柳樹枝在隨風起舞，柳枝上星星點點有着幾棵嫩芽，風，吹拂着我的頭髮。似乎，時間就在這一刻定格了。

似乎過了很久，我纔想起來我是來捉蝌蚪的，我拿起網，瞄準蝌蚪羣一撈，狡猾的蝌蚪似乎有特殊感應似的，在我撈下去的一瞬間，蝌蚪四散分開，遊走了，我十分失落，本以爲這次會有十足的把握，可卻竹籃打水一場空呀，煮熟的鴨子又飛走了！我十分懊惱，垂頭喪氣地坐下，脫掉鞋子和襪子，將腳丫伸進涼涼的溪水中，踢踢腿，將水花濺得到處都是，把溪水往上灑，一邊灑一邊喊，下雨囉！洗澡囉！玩累了，倒頭便睡，這是一張定格的畫面。

當我醒了的時候，已是傍晚，太陽已經只剩下半個了，印得四周的雲彩發紅，我往溪裏一看，哇！蝌蚪羣回來了，這次我有了一個新的計劃，我先將網緩緩伸進溪裏，蝌蚪羣似乎沒有見過這個誠然大物，漸漸好奇地靠了過來。就是現在！只見，我使勁把網往上一提，漂亮！網裏有十幾條蝌蚪，可我也因爲用力過猛，重重地摔到了地上，可我已經沉靜在喜悅之中，全然不顧小屁股蛋的痛，我拿着網，跌跌撞撞地跑回了家，一邊跑一邊大聲地喊着：我捉到蝌蚪了，我捉到蝌蚪了……

童年的趣事五年級作文 篇3

童年就像一串串晶瑩圓潤的珍珠，形狀不同，顏色不一。那一顆顆串在上面的珍珠，都記錄着一個個不同的故事。其中有一顆我童年裏的珍珠，是我童年裏發生的一個有趣的事情。

記得在我五歲的那一年，我非常喜歡吃甜甜的，略帶點鹹味兒的雞精，爲此而執迷不悟。只要逮着我媽媽不在的機會，我就開始“偷吃雞精大作戰”。我偷偷地，躡手躡腳地向廚房走去，眼睛四處搜索目標，鼻子一聞，頃刻間便鎖定了我的目標——雞精。我的心裏樂開了花，高興地蹦了起來，真像是小松鼠見到了它最最心愛的大堅果一樣興奮無比。

一想到每一次吃雞精都被媽媽發現，總是會被媽媽好好地“修理”一頓，想一想，心裏總有一些難堪的情緒，久久不能釋懷，讓我刻骨銘心。所以，這次我要找一個最好的藏身之地，我的眼睛滴溜溜左轉轉，右轉轉，終於想到了一個最好的藏身之地——廁所。

我手捧着一袋雞精，高興地鑽進了廁所，我放心地一口一口的吃着我的最愛，我覺得一口一口第地吃太慢，我從廚房裏拿出來一個大勺子，一勺子一勺子挖着吃，真是太解饞啦！

吃着雞精，看着漫畫書，實在是一種美好的享受。時間漸漸過去，我居然迷迷糊糊地坐在馬桶蓋上睡着了。媽媽這時回來了，在屋裏大喊大叫我的名字，睡得小豬一樣的我，根本沒聽見。好一會兒媽媽才發現我在洗手間，手捧着雞精袋子睡着了，媽媽實在是哭笑不得。

童年是美好的，每一件事都在我的心中保留，不論是多麼搞笑，我覺得都是應該變成美好的回憶，永遠珍藏藏在心底。

童年的趣事五年級作文 篇4

星期六，我的媽媽領我去我小爺家，也就是下堡水庫。在去的路上，我想：“去了還得自己玩，真無聊。”到了之後已經中午了。我小爺家正在吃飯，我進屋之後看見了一個小女孩，她叫圓圓。她的爸爸是來幫我小爺家幹活的，圓圓是來找她爸爸的。

大人都去幹活了，我和圓圓沒有意思，就去山上玩了。我們走了很長時間，正準備回來的時候，看見了一個小地洞。我們看見了裏面有很多特別小的蝌蚪。她說：“我們把它們放回水庫吧，沒水它們會死掉的。”我說：“好啊。”我們把小蝌蚪們抓進一個方面袋裏，放在一個小筐裏。然後我們倆把那些小蝌蚪，帶到了我小爺家的水庫旁邊。我們倆準備把小蝌蚪放進水庫裏。過了一會兒我們就去了。 剛開始放時，它們一個勁的往回遊。我們倆就用力扔進水庫中間了。之後我們倆就高興地回我小爺家了。

當時我認爲自己和圓圓做了一件好事，救了好多小蝌蚪。上五年級以後我才明白，蝌蚪爲什麼不想進水，因爲水庫裏面的水溫低，邊上的才適合它們。可是當時我卻得十分有趣。 這件事我到現在也不能忘懷。

童年的趣事五年級作文 篇5

記得在五歲那年。有一天，我閒來無事，突發奇想，想到了一個捉弄爸爸的好點子。那天我趁爸爸正在專心看電視。就悄悄地走向大門旁邊。重重地敲了兩下門。

我裝作什麼事兒也沒發生過，大聲喊：“誰呀？”我急忙跑到爸爸身邊，告訴爸爸：“外面有人，會不會是壞人呀！”爸爸立刻從沙發裏站起身來，只用了兩三步就邁到了大門邊，他先是謹慎的把耳朵貼在大門上，仔細的聽門外的聲音。然後自言自語的說“咦？怎麼沒有聲音？”他又透過貓眼兒往外看：“啊，門外什麼東西也沒有呀！”看着他那呆呆的表情，我的內心高興的不得了。

我趁爸爸扭着頭，一直在問“誰呀？”的時候，屏住呼吸、輕手輕腳的跑到大衣櫃裏躲了起來。沒過半分鐘，爸爸就換了詞兒。這一次他不喊“誰呀”了？而開始喊：“趙紫越，你在哪裏呀？”

這樣的搞笑趣事，多麼的難忘呀！

童年的趣事五年級作文 篇6

童年是一首歌，童年的歌是美麗的。

正像高爾基寫的童年，高爾基寫的是關於童年的事情，而且寫出了他的貧窮。他的“大學”則是他乾的活。而我們的童年不一樣，我們的是快樂的。

這是所有的歌中最好的音樂。

歌曲一：

小時候老是那麼調皮，總是不想上幼兒園。爲了不想上課，老師只能叫我睡一會兒。

差不多就是這樣的。我不喜歡這樣，但是，有幾次來的最早。

如果爲什麼記不清，我只能這樣的說：又忘了。

歌曲二：

長大後，我便上了小學，可惜，我是8歲開始讀一年級的。現在我已經四年級了，不過，像我遲讀的人也很多很多。儘管如此，我也不想管。

不想管的原因則是煩，一年級開學沒幾天，就尿褲子，這樣的事情，讓我羞死了……還有有的男子叫我鬍子人，恨不得想扔他們，現在實在是沒辦法了，想準備轉學。可惜，不知道爸媽能不能同意我。我最想去的是杭州讀書，不知道哪個學校好些……唉，日子不好過了，等考試後再說吧。

如今已經第八單元了，這個學期比其他學期來說，實在是太快了。時間是快的，而不是慢的，我特別想說什麼……

歌曲三：

有時我成績好，也有成績壞。但是，四年級的生活是苦的。

在於我的男老師，老師是一個嚴厲的老師，有時他還罰別人。我們早已受不了了，可惜日子還要這樣過。

又一個男老師，其實是來自湖北黃岡的，不過他教的不好。有一次上課，他還嚼口香糖，一邊嚼一邊講，我不想過這樣的生活，因爲我不喜歡這樣的生活。

兩個老師比起來，還是我們學校的老師好。華星學校的老師都是垃圾，因爲他們不會教，反而亂教。這個老師雖然嚴厲，但是我也好了一些。而那個老師不但讓我退步了很多，而且把我沒有想到的事情寫成瞎想了。

總而言之，我還是覺得，這三首歌是難忘的。每個人差不多和我一樣，也是這樣的事情經歷……

童年的趣事五年級作文 篇7

我剛生下來就與動物有不解之緣。

我剛出生的時候，正好趕上家裏母豬生孩子。爸媽聽說了這件事被嚇着了。

五六歲時，外婆就帶着我去後山放牛，去的.時候，我拿着繩子，牽着牛，走一步回頭看一眼牛，走幾步，就看幾眼。沒想到，看的時候，被一塊石頭絆了一下，只是弄髒了衣服而已，沒什麼大礙。走啊走，穿過一節節“綠車廂”，走過一片野菜地，跑過一片竹林，最終到達了目的地。

到了那後，四周都是荒山，除了荒山就是數不盡的野草和一條條小路。外婆在山腳割玉米杆兒做冬天的燃料，而我去牽着牛。牛一會吃我手拿的草，一會吃地上長着的草，各種各樣的草，真是豐富啊。

到了中午，熱得不行了，而外婆像是身經百戰似的，彷彿一點都感覺不到熱。我呢，牽着剛吃飽的牛在大樹下乘涼。不知爲什麼，走的時候，那牛突然跪在地上，趴下，怎麼拉都不起來。想了半天，就是想不出來，於是我就把繩子扔下，去問外婆。跑的時候，突然想到牛萬一要是跑了呢？我當時一邊跑一邊思考。到了山下後，外婆說，牛可能要睡覺。知道後，我又急忙跑回去。

跑到後，看到了牛還在原地睡覺，心裏想：太好了，沒跑。心裏的大石頭終於落地了。剛纔來回跑了兩趟，只爲了外婆的那句話，突然覺得自己好傻。跑累了，我就躺在牛上，沒想到，牛用尾巴輕輕地碰了我一下，我以爲沒什麼，又躺在上面，牛又用尾巴狠狠地打了一下我的手。像是在跟我說話，說：“老兄，不要靠在我身上了，我很不習慣，趕緊走，不然的話小心我的尾巴不長眼。”而我是懂非懂，乖乖地溜走了，靠在旁邊的土堆上。

在以後的童年裏，我經常與動物聯繫在一起，這是我的童年，你的童年呢？

童年的趣事五年級作文 篇8

在我的童年生活中，有無數有趣的事情。其中最令我記憶猶新的，莫過於我六歲時的那一次抓雞了。

那年暑假，我回我的另一個老家——江陵玩。那個地方是農村，幾乎家家戶戶都養雞。客人來了，熱情的老家人就去抓雞燉火鍋；幼稚的我想去抓雞玩，於是，我自告奮勇地承擔了抓雞任務。

來到後院養雞的地方，我發現，那裏有數十隻雞，個個都又肥又壯，看起來都美味可口，我迫不及待地直接衝進雞窩開始行動。

很快，一隻正在悠閒地散步的蘆花大公雞吸引了我的注意，我飛快地向它衝了過去。這時，大公雞也好像發現了氣勢洶洶的我，感到了一種危機感。就在我觸手可及的時候，它脖子一縮，拔腿就跑。我急忙緊追不捨，只見它一會兒左轉，一會兒右轉，一會兒來個緊急剎車，一會兒又來一個加速度，跑得像閃電一般快，我哪裏追的上？跑了一會兒，氣急敗壞的我決定，換一個稍微弱小一些的大母雞作爲目標，沒想到它們依舊個個身手了得，靈活敏捷，不僅善於利用各種磚頭、石塊作掩護，還不時來一個半空滑翔，就是讓我抓不着。於是我又去追另一隻離我很近的雞。沒想到，這樣連續換了幾個目標，追了一會兒，依然一隻雞都沒有抓着，雞窩裏卻是雞飛雞跳。雞們恐慌得“咯咯噠噠”地亂叫，好像在向我抗議打亂了它們的平靜生活。漫天的雞毛、灰塵在空中飛舞，我也累得氣喘吁吁，滿頭大汗。就在我一籌莫展的時候，我聽見了家裏小朋友正在看動畫片《熊出沒》的聲音，我靈機一動，想出了一條“妙計”。

我想起了“光頭強”抓鳥的方法。我找來了一個枯竹條編成的籃子，一根樹枝和一根長麻繩，以及一把玉米。我把繩子的一頭拴在樹枝上，樹枝的一頭插在土裏，一頭斜頂着籃子口；再把玉米從雞經常通過的地方一直撒到籃子底下，陷阱就大功告成了。我拿着繩子的另一頭在遠遠的一棵樹後躲了起來。不一會兒，玉米的香味就吸引來了一隻黑色的大母雞。剛開始，只見它邊啄玉米往前走，邊警惕地東張西望。吃了一會兒，就麻痹大意起來，一邊“咯咯”地哼着小曲，一邊埋頭專注地吃着玉米，很快就來到籃子底下。躲在樹後的我見時機成熟，急忙把繩子一拉，籃子“哐”地一聲將雞罩在了裏面。成功了！興奮地我急忙衝了上去，壓住籃子，大聲地喊着爺爺來殺雞。

付出之後總有收穫，中午，我飽餐了美味雞肉。到現在，我想起那件抓雞事件，仍忍不住咧開嘴笑。