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精選酸甜苦辣的五年級作文十篇

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在學習、工作乃至生活中,許多人都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編爲大家整理的酸甜苦辣的五年級作文10篇,歡迎大家分享。

精選酸甜苦辣的五年級作文十篇

酸甜苦辣的五年級作文 篇1

轉眼間,初中生活已經整整一週了,這一週,讓我真正地品味了初中生活,它就像四味豆,既有酸甜,也有苦辣,四味俱全。

報道的那一天,學校把大部分的課本全發了下來,數一數有將進四十本呢!高高地堆起來就像一座小山,書包被塞得鼓鼓囊囊的,哪能提得動,更別說是背了!我不禁叫苦,費了九牛二虎之力才把它運了回來。但又有什麼辦法呢?這應該是最讓剛上初中的同學們最不可思議的一點吧。

雖說課程增多了,但裏面的內容還是比較易懂的。再加上我提前又進行了預習,在課堂上也博得了老師的表揚與同學們羨慕的目光。哈哈!第一週就嚐到了甜頭,樂!

到了下午臨放學的時候,我一看黑板上老師佈置的作業,哇?!這麼多呀,平均每天都有六七項作業,令我們驚訝地合不攏嘴,但老師卻告訴我們,最近幾天我們的負擔還算輕的,以後還會有更多的作業呢!看來這樣下去要在學習中游刃有餘就只有一條路可走,那就是“努力學習,上課認真聽講”。

作息時間表終於貼出來了。太好了,上面既沒有標早自習也沒有標晚自習,而且第一節課前的預備鈴打的時間也並不算早,我連蹦帶跳地走開了。

你也許會像那爲什麼要把它歸在“辣”這一組裏呢?不用急,慢慢往下看——第二天一大早,我以自己認爲“比較早”的時間出發了,迎着朝陽走向學校。

跨進校門,才覺不妙:怎麼教學樓外淨是些打掃衛生的大哥哥大姐姐們?我衝進教室,原來,在預備鈴響之前,還有一個二十至三十分鐘上早讀(早讀還是有的),吃一塹,長一智,看來,我必須再修改一下我的作息時間表了。

這就是我——一個剛上初中的學生對初中生活的評價。

酸甜苦辣的五年級作文 篇2

軍訓,是一項特殊的訓練。在這裏面,我們有着許許多多不同的心情。比如今天,也就是第三天的軍訓生活,我們經歷了酸、甜、苦、辣四種不同味道的心情。

一大早,6:20,我們打着哈欠起牀,睡眼朦朧地整理內務。集合後,教官便領着我們訓練。新的一天又開始了。

四種心情,酸甜苦辣,那就先說甜吧。早上,我們在上勞動課,學扦插技術,想象着自己辛辛苦苦種下的植物能生根發芽,我別提有多高興了;下午,教官讀宿舍的各種內務問題,我們宿舍只有2項不足的地方,我們10個人都高興得一回宿舍就在擊掌祝賀。

再說酸、苦和辣吧。下午,我們去上關於消防安全的課,在課上,我們亂動、亂說話;在進行演練時,又在違反規矩,大聲喧譁。所以,一下課,教官就罰我們做踏步的手部動作,一開始,還蠻簡單的,但不出5分鐘,我們卻發現一動不動是多麼難:手痠酸的,本來不太熱的太陽,變得熱辣辣的,汗水流進嘴裏,不是鹹的,竟是苦的。

站着站着,有一個同學動了,就要加時,我看見,許多同學的眼裏都擠出了淚水,悄悄地哭了。

“陽光總在風雨後……”可不是嘛!經歷了一天的腰痠背痛,最甜的終於來了!晚上是我們的聯歡晚會。在晚會上我們開心地站起來看錶演,參與抽獎,熱烈地鼓掌……這個晚上,是我們最高興的晚上!

這酸甜苦辣的一天,讓我知道:陽光總在風雨後!

酸甜苦辣的五年級作文 篇3

20xx年的鐘聲快要響起了,現在我回憶起在20xx年發生的事情,我可以用酸、甜、苦、辣這幾個字來形容我的心情。

我上五年級下半學期的時候,老師給我們考試,卷子發下來了,我看了看題,有許多的題不會,我就想先把簡單的題做了,馬上寫完了再想這些題,我寫呀寫,終於寫完了,我可高興了,但一看,嚇了我一跳,填空題怎麼有這麼多題沒有做,我想了半天,只想出了一道題,最後有一個鬼點子冒了出來,我馬上趁老師讓組長收捲了的時候,我趁機一抄不就行了,下課鈴響了。我趁機一抄,我寫完了,趕緊給組長交了。

考完了,我可高興了,但我總感覺不舒服,因爲那畢竟不是我自己寫的,我心情一會高興,一會低落,卷子出來了,第二天,老師念分數了……彭宇陽94分,但心情卻怎麼也高興不起來。

老師唸完分數後,我一點也高興不起來,過了一會兒,老師說,我知道有的人卷子上有‘水分’,但我希望他/她能認識到錯誤。我聽完後,心裏面火辣辣的,下課後,我給老師說,我的卷子裏有水分,你把我那些題給打錯吧。我說完,老師批評了我一頓,但我卻覺得心情立馬好了起來。

雖然老師罵了我,但我覺得心情好多了,回家的路上高高興興地,心裏像吃了蜜一樣甜。

20xx年的今日,我將走過昨日逝去的歲月,點燃心的希望。

酸甜苦辣的五年級作文 篇4

自從我在韓老師那兒開始學素描之後,酸,便一直陪伴着我。

以前,沒有在老師那裏學畫畫的時候,星期六可以睡懶覺,看動畫片,可在老師那裏學了素描之後,便在每天公雞都沒醒的時候就提起書包往老師家裏跑。

真酸!

自從我在韓老師那兒開始學素描之後,甜,便一直陪伴着我。

以前,沒有在老師那裏學畫畫的時候,我沒有任何事情可以炫耀,現在好了,學了素描,就可以說是人見人誇。

真甜!

自從我在韓老師那兒開始學素描之後,苦,便一直陪伴着我。

以前,沒有在老師那裏學畫畫的時候,在班上的地位是蠻高的,可班上就我一個人在老師那裏學素描,所以我常常被其他班的同學欺負,真是太不公平了。

真苦!

自從我在韓老師那兒開始學素描之後,辣,便一直陪伴着我。

現在的我已經開始畫靜物了,以前每升一級就高興一次。

真辣!

酸甜苦辣的五年級作文 篇5

昨天,我的值勤生涯圓滿地畫上了一個句號。回想起來,真是有酸也有甜,有苦也有辣。

聽說,在週三的時候,高天旗在水槽旁值勤時,因爲幫助清潔工阿姨清理水槽,幫她把米粒掏出來,讓水順暢地流下去。這種行爲不僅得到了清潔工阿姨的先讚賞,獲得了一個毽子,老師還當着全班同學的面表揚了他。聽了之後,我心裏酸酸的,如果我也能及時發現,也幫助阿姨清理,不也會得到表揚了嗎?

雖然我非常埋怨自己爲何不去水槽值勤,但是現在,我認爲校門口禮儀崗也是一個不可忽視的崗位。每天早上當老師來時,我都會送上一句"老師早",覺得非常自豪。而老師也會對我微笑,也會回上一句"早","好"。聽了這些話,我心裏象吃了蜜糖一樣甜。

值勤的時候,我的苦日子也要來臨了。因爲,要填寫大大小小各種各樣的表格,一個表格剛填完,又一張表格來"找"我了。好不容易一個一個同學捱過來問,又被老師說了一通,原來那一欄應該填藝術類的,而我卻填成了藝術和體育"混和類",唉,又要一個一個重新問過,還要全擦掉,重新寫。真苦啊!

又到了週四,又迎來了"紅領巾廣播"了。儘管我準備得很充分,但第二天還是發揮失常,不是這讀錯了個音,就是那裏少了個詞語。到了班級,同學們問我:"你的聲音怎麼那麼輕啊?"我的臉立刻紅了。唉,以前我從來沒有這麼失敗過,這次怎麼了?唉,真辣啊!

時間過得真快呀,短暫的一個星期過去了,我也嚐盡了酸甜苦辣,不知道下一次值勤又會發生什麼新奇有趣的事呢?

酸甜苦辣的五年級作文 篇6

成長的過程中,有許多種味道,像一個五味瓶吧,有成功的喜悅、有失敗的辛酸、有臉紅的火辣、有黃連的苦澀。

記得有一次,媽媽帶我和弟弟去參加她的同學會。我剛進門,就看見了一堆美味的、豐盛的東西。我看見了,馬上飛奔過去,就像一隻被關在籠子裏的小鳥突然被放了出來似的。我吃着吃着感覺肚子排山倒海,很不舒服。而在一旁的媽媽只顧着與朋友聊天、吃飯,好像忽略了我的存在。我一邊忍着肚子的不適,一邊忍着媽媽對我的無視,心裏真委屈啊!

成功就像一支棉花糖,融化在我的嘴裏,甜滋滋的。

記得二年級的一次閱讀比賽,我的老師說:“今天要進行一場閱讀比賽。”老師又說:“要選的是葉聖陶先生寫得《爬山虎》,好!安靜下,我們現在要選擇一位隊長,陳依彤,選你當隊長好嗎?”老師話音一落,我開心極了,就像泡了個蜂蜜浴一樣。我連忙說:“好,好,好。”比賽前,我帶領着整齊的隊伍,走向舞臺,我們每人拿着一本書,整齊的朗讀;鏗鏘有力的聲音在學校迴盪,傳遍整個小鎮。評委現在評分了,我們以90分的優勢獲勝,我真開心!

人生如天氣,有陰天、晴天、雨天……

早上起來,我興高采烈地來到學校,剛走到教室門口就聽見同學議論考試成績的聲音。接着老師大步流星地走進教室,公佈了考試成績。當老師唸到我的名字時,我非常激動,也非常緊張。“84分”,這時,我很生氣,很氣憤。我爲了這場考試,我看了十幾本閱讀書、作文書,我幾乎幾個星期沒碰電視,可沒想到,成績卻不盡人意,心裏真難過啊!寶寶心裏苦啊!

我早上起來,媽媽送我去上學,我飛速地跑進教室。剛進門,我就被一塊小石子絆倒了,同學們看見了,笑話我,我的臉“刷”了一下就紅了。臉上總感覺辣辣的。

成長,有成功的喜悅,失敗的辛酸,有臉紅時的火辣,有黃連的苦澀。成長的過程是很艱難的,成長後的收穫是喜悅的。

酸甜苦辣的五年級作文 篇7

我的課餘生活豐富多彩,乒乓球、作文課、思維訓練等等。可是我最喜歡的是學書法,學書法的滋味可稱得上酸甜苦辣,五味俱全啊。

剛開始學,我的基礎比較差,每次作業都得不合格。拿別的同學的作業和自己做的比一比,我嘆了一口氣:“我怎麼寫得這麼差啊!我的作品爲什麼比不上同學的作品呢?”此時,我的心裏酸酸的似乎吃了一顆生葡萄。

好勝的我暗暗下定了決心:“要把書法練好。”每當做完了作業,我就拿起鋼筆揮舞起來,冬暖夏涼,九牛二虎,百花齊放,功夫不負有心人。我寫的興致勃勃,被老師評爲高分,樂得我唱起了“書法,書法,我愛你,就像老鼠愛大米!”那滋味比吃了哈密瓜還甜啊!

“唉,怎麼又要重寫?”我自言自語。那一天,我本來想出去玩的,結果被爸爸叫了回來練書法。“這張也不可以!”爸爸看了我重寫寫的字,生氣地說:“爲什麼寫了這麼多張,就沒有一張寫的好的呢?”沒辦法,繼續練吧。練書法,練練練,啞巴吃黃連哦。

舉行書法考級,我和同學一爭高下,那一次是在學年結束,考升級的證書。因爲是第一次參加,我有一些激動和緊張,只得了個二級證書。我沒升級,爸爸告訴我,不要灰心,下次還有機會。我的心情舒服了,可是心裏還是辣辣的,像吃了紅辣椒一樣,眼淚都要流出來了。

是啊,學書法讓我品嚐了酸、甜、苦、辣,使我在各方面都有長進,我的課餘生活也因此變得更加豐富多彩。

酸甜苦辣的五年級作文 篇8

11月25日,我參加了學校組織的第二屆學軍學農活動。剛到的第一天,我對學軍學農的意義還 懵懵懂懂,可通過接下來的3天時間裏體驗的“酸甜苦辣”,讓我懂得了它隱藏着的道理……

在我們爲期3天的活動中,最刺激的就是屬指壓板了。也許你要問,指壓板是什麼,其實指壓板就是一塊板,上面有很多針狀的小刺,踩一腳,簡直是痛不欲生!偏偏訓練的時候進行的就是男一女生結合來完成指壓板闖關。這次的指壓板闖關可和我在任何地方玩的都不一樣,它是由任意塊指壓板組合成一個方形的圖案。你不要以爲這樣走過去就完了,它還 要先在教官指定的地方跳3跳,再匍匐前進,然後飛快的轉5圈,最後男生背女生跑過去。整個過程還 要記時間,沒完成的話還 要接受懲罰。唉,沒辦法,只能硬着頭皮上陣了。這時,只聽見教官“嘟——”的一聲哨響,我和陳子傑風一般的衝過去,“哇——呀——”我聽見旁邊的陳子傑傳來刺耳的尖一叫,他應該感受到了踩指壓板的痛苦了。雖然我也難逃疼痛的感覺,但我還 是咬緊牙衝過了終點。通過這次訓練,讓我懂得了做任何事情都需要付出努力,這樣即使失敗了也不會有遺憾。

我們在這期間,每天早晨都要晨練,沿着錢塘江跑三千米。三千米啊,對我這個平時跑四百米也要氣喘吁吁的人來說簡直難上加難。而且現在正是冬天,一陣風颳來,讓人不禁打了幾個寒戰。再加上此時杭城正逢降wen,那可是“速凍”的模一式呀。而對我們這些wen室裏的“花朵”來說,根本體會不到這樣的艱辛。瞧,開始跑步了,我們一個個像冬天早出殼的小雞,哆哆嗦嗦地踏着小碎步。江邊的冷風吹來,我不禁想到了那首歌:“北風那個吹……”正胡思亂想着,忽然腦袋一陣痛,接着傳來教官的怒吼:“想什麼呢,跟上大部隊!”

此次活動中,讓我們最激動人心的就是野炊了。爲了考慮我們在用刀的時候可能出現的一些不安全現象,基地特地幫我們把菜給切好。等我們到指定地點時,已經是件件蔬菜和肉跳上桌的情景了。我迅速地給隊員們分配好任務,在教官的一聲令下,一個個小組上上演了紅紅火火的“孩童下菜圖”。看我們這桌:幾個同學抓起一把青菜往鍋裏扔,青菜發出歡快的吱吱聲,隨即它的清香也撲面而來,轉眼間,青菜便起鍋了。另外幾個同學正在醃雞翅,一隻只雞翅浸在醬油中,表面還 撒着一層孜然,一看就知道好吃。不一會兒,色香味俱全的好菜便端上了桌。吃着自己燒的菜,我覺得不用吃糖,嘴裏也有甜絲絲的回味呢。

三天的活動結束了,我們收拾好行李,準備回家,就在上大巴車的.時候,我看到了教官的眼中有一個亮晶晶的東西在閃爍,與此同時,我們的眼角也開始模糊了……

雖然才短短的幾天,但已讓我品嚐了學軍學農的“酸甜苦辣”。通過這次活動讓我對獨立、自立有了更深刻的體會,改變了平時家裏飯來張口,衣來伸手的習慣,鍛鍊了意志,培養了吃苦耐勞和團結合作的精神,讓我們受益匪淺!

酸甜苦辣的五年級作文 篇9

我,一個11歲的小姑娘,在這裏談人生,聽上去有點滑稽,但是我確實有這個資格,應該這麼說,每一個生靈都有資格談論他人生中的“酸甜苦辣”。

一個年過古稀的老人,可以用他那蒼老的聲音講述這一生中的各種辛酸。一個正值年輕的運動員,會用那漸行漸遠的身影告訴你,他受傷時的種種痛苦。一個懵懵懂懂的嬰兒,會用那呼呼的鼻鼾告訴你搖籃裏的甜蜜。甚至連一隻小小的螞蟻,都能用它獨有的語言向你傾訴,當它眼睜睜看到同伴一個接一個的倒在身邊時的那種無助與絕望。

說了這麼多,那麼這些“酸甜苦辣”到底是什麼呢?可以這樣說,如果人生是一碗湯,那麼只有加進了這些“酸甜苦辣”,這碗湯纔會變的味香俱全。否則它就與一碗清水沒什麼區別了。

“酸”,這是一種怎樣的感受,它不是吃山楂時胃裏的翻江倒海,而是當你的人生經歷豐富後,心頭的陣陣酸楚,這就是辛酸。

“甜”,這是一種怎樣的美好,它不是炎炎夏日,手裏的一隻草莓冰激淋,而是當你嘗試了上萬次後的第一次成功,這就是成功的甜蜜。

“苦”,這是一種怎樣的體會,它不是當你生病時吃的中藥,而是你在成功路上的每一次跌倒。這就是在你失敗時的苦口良藥。

“辣”,這是一種怎樣的感覺,它不是你吃重慶小面時舌尖上的陣陣刺痛,而是當你徘徊在懸崖邊的無奈與絕望。

人生往往就是這樣,非黑即白,怎樣度過這一生,平平淡淡還是豐富多彩,決定權在你自己手裏……

酸甜苦辣的五年級作文 篇10

人既然還活着,還在生活,那麼每天都會經歷很多事情,不論它是平常的生活瑣事,還是某些驚天動地的大事,但是我們都可以把它們歸納到五個瓶子中:酸、甜、苦、辣、鹹。而我們的學習也同樣有這五味瓶——酸甜苦辣鹹 ——題記

每天晚上十二點……

“今天的作業怎麼還沒寫完?!”

可是我的眼睛開始酸澀了,眼皮簡直就像裝着兩噸重的東西一樣,可作業還沒寫完!

“睡吧,睡吧,安心地睡吧……”我的耳朵裏彷彿有催眠曲在迴盪……

眼皮在不聽話地下垂,我的視線開始變得模糊,接着,大腦也開始變得昏昏沉沉……

我們都知道糖果的味道是甜甜的……

一個學期期末總結會時……

我們的老師大人發話了:“……某某同學本學期因學習努力、作業也寫得十分認真,所以期末水平測試與平常相比有很大的進步,在此老師發一個糖果給予獎勵……”

寫作業十分認真成績也能提高?還可以得獎勵?所以我們要努力學習。

我們還是學生,許多同學都是爲了成績單而奮鬥。也許,他們是想爲了給父母一個回饋,給老師一個表態吧!

但這些成績單的背後,更多的是我們努力、認真地學習,寫作業鞏固知識的成果呀!

每當成績單發下來的時候,那些努力過的同學總在笑。那是發自內心的——甜甜的笑!

苦過後的感覺,是甜滋滋的……

每次在期末考試將近的時候,老師都會安排許多作業讓我們做,同學們都會叫苦不迭。

每次我們寫作業時,最辣的還屬老師那句辣氣沖天的話:“現在你們還是年少時,就認真多學點,長大後就幸福了!”

爲了“長大後就幸福了”拼了吧!

有時鹹味淡時若有若無,濃時澀澀帶苦。

淚和汗的味道是鹹的。

某個夏天……將近期末,我在房裏學習,悶熱的天氣使我渾身難受、大汗淋漓,而我也在這個時候發燒感冒。

滾燙的、鹹鹹的、晶瑩的淚水從我的眼睛裏流了出來。也許是因爲太難受了吧!

淚和汗的鹹味是澀澀帶苦的。

我們爲了最後勝利的果實,加油吧,拼了吧!

後記:學習是生活中必不可少的一份子,不論是眼睛的酸、糖果的甜、成績單背後的苦、老師的辣還是淚水和汗水的鹹,都有我們來掌握。

我們在今後的學習過程中一定要好好的保護好這五味瓶——酸甜苦辣鹹,讓它陪我們一起成長,快樂的生活……