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精選酸甜苦辣的五年級作文4篇

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在我們平凡的日常裏,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的酸甜苦辣的五年級作文4篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選酸甜苦辣的五年級作文4篇

酸甜苦辣的五年級作文 篇1

人既然還活着,還在生活,那麼每天都會經歷很多事情,不論它是平常的生活瑣事,還是某些驚天動地的大事,但是我們都可以把它們歸納到五個瓶子中:酸、甜、苦、辣、鹹。而我們的學習也同樣有這五味瓶——酸甜苦辣鹹 ——題記

每天晚上十二點……

“今天的作業怎麼還沒寫完?!”

可是我的眼睛開始酸澀了,眼皮簡直就像裝着兩噸重的東西一樣,可作業還沒寫完!

“睡吧,睡吧,安心地睡吧……”我的耳朵裏彷彿有催眠曲在迴盪……

眼皮在不聽話地下垂,我的視線開始變得模糊,接着,大腦也開始變得昏昏沉沉……

我們都知道糖果的味道是甜甜的……

一個學期期末總結會時……

我們的老師大人發話了:“……某某同學本學期因學習努力、作業也寫得十分認真,所以期末水平測試與平常相比有很大的進步,在此老師發一個糖果給予獎勵……”

寫作業十分認真成績也能提高?還可以得獎勵?所以我們要努力學習。

我們還是學生,許多同學都是爲了成績單而奮鬥。也許,他們是想爲了給父母一個回饋,給老師一個表態吧!

但這些成績單的背後,更多的是我們努力、認真地學習,寫作業鞏固知識的成果呀!

每當成績單發下來的時候,那些努力過的同學總在笑。那是發自內心的——甜甜的笑!

苦過後的感覺,是甜滋滋的……

每次在期末考試將近的時候,老師都會安排許多作業讓我們做,同學們都會叫苦不迭。

每次我們寫作業時,最辣的還屬老師那句辣氣沖天的話:“現在你們還是年少時,就認真多學點,長大後就幸福了!”

爲了“長大後就幸福了”拼了吧!

有時鹹味淡時若有若無,濃時澀澀帶苦。

淚和汗的味道是鹹的。

某個夏天……將近期末,我在房裏學習,悶熱的天氣使我渾身難受、大汗淋漓,而我也在這個時候發燒感冒。

滾燙的、鹹鹹的、晶瑩的淚水從我的眼睛裏流了出來。也許是因爲太難受了吧!

淚和汗的鹹味是澀澀帶苦的。

我們爲了最後勝利的果實,加油吧,拼了吧!

後記:學習是生活中必不可少的一份子,不論是眼睛的酸、糖果的甜、成績單背後的苦、老師的辣還是淚水和汗水的鹹,都有我們來掌握。

我們在今後的學習過程中一定要好好的保護好這五味瓶——酸甜苦辣鹹,讓它陪我們一起成長,快樂的生活……

酸甜苦辣的五年級作文 篇2

人生中難免有酸甜苦辣、喜怒哀樂,我就遇到過這種事……

這學期的某一天,聽數學王老師說要進行第一單元考試,雖然我很緊張害怕,但是回到家並沒有把它掛在心上,照樣快樂地玩,做自己的事,無所顧忌,把考試這件 事拋到九霄雲外,打死也想不起來了。直到考試那一天,我才意識到:完了!果然,試卷發下來我一看,兩道答題不會做!慌忙之中胡亂一寫交上去,自欺欺人地認 爲擺脫了困境,誰知卷子發下來我立刻傻了眼:69分!唉,鬱悶!我心裏有一種酸溜溜的感覺。

回到家,爸爸媽媽狠狠地批評了我,懲罰我重做這張卷子及一些很麻煩的事,那天我熬到快12點才幹完這些事。當我打着哈欠上牀睡覺時,我心裏感覺有“辣”的刺激,火燒火燎不好受。

從此,爲了能夠提高我的數學成績,我不顧一切地狂做習題。整天像書呆子一樣做卷子,做口算,做課外輔導題,鋪天蓋地,我就差“頭懸樑,錐刺股”了!而且一有不會的題就去問我的家長,他們對我這種表現很滿意。然而對我來說是“苦不堪言”啊!

直到有一天,王老師突然說要再考一次數學第一單元的卷子,只不過是海淀區的試卷,考題比上次豐臺區的那張可能難一些。雖說我在這段時間裏已經很努力地復 習,但是還是對這次考試沒有十足的信心和把握,所以我嚴陣以待,更認真,更清醒地做每一道題,還好,我認爲我都會做這些題。該交卷了,我充滿信心地把卷子 交給了王老師。不久,卷子發下來了,哇!我得了97分!雖然沒有得100分,但我已經很滿意了,因爲比上次的多了28分,我好高興!不用說你也知道,我心 裏只有一個感覺:就像喝了蜜——甜!!

怎麼樣,學習也很有味道吧?

酸甜苦辣的.五年級作文 篇3

成長的過程中,有許多種味道,像一個五味瓶吧,有成功的喜悅、有失敗的辛酸、有臉紅的火辣、有黃連的苦澀。

  酸

記得有一次,媽媽帶我和弟弟去參加她的同學會。我剛進門,就看見了一堆美味的、豐盛的東西。我看見了,馬上飛奔過去,就像一隻被關在籠子裏的小鳥突然被放了出來似的。我吃着吃着感覺肚子排山倒海,很不舒服。而在一旁的媽媽只顧着與朋友聊天、吃飯,好像忽略了我的存在。我一邊忍着肚子的不適,一邊忍着媽媽對我的無視,心裏真委屈啊!

  甜

成功就像一支棉花糖,融化在我的嘴裏,甜滋滋的。

記得二年級的一次閱讀比賽,我的老師說:“今天要進行一場閱讀比賽。”老師又說:“要選的是葉聖陶先生寫得《爬山虎》,好!安靜下,我們現在要選擇一位隊長,陳依彤,選你當隊長好嗎?”老師話音一落,我開心極了,就像泡了個蜂蜜浴一樣。我連忙說:“好,好,好。”比賽前,我帶領着整齊的隊伍,走向舞臺,我們每人拿着一本書,整齊的朗讀;鏗鏘有力的聲音在學校迴盪,傳遍整個小鎮。評委現在評分了,我們以90分的優勢獲勝,我真開心!

  苦

人生如天氣,有陰天、晴天、雨天……

早上起來,我興高采烈地來到學校,剛走到教室門口就聽見同學議論考試成績的聲音。接着老師大步流星地走進教室,公佈了考試成績。當老師唸到我的名字時,我非常激動,也非常緊張。“84分”,這時,我很生氣,很氣憤。我爲了這場考試,我看了十幾本閱讀書、作文書,我幾乎幾個星期沒碰電視,可沒想到,成績卻不盡人意,心裏真難過啊!寶寶心裏苦啊!

  辣

我早上起來,媽媽送我去上學,我飛速地跑進教室。剛進門,我就被一塊小石子絆倒了,同學們看見了,笑話我,我的臉“刷”了一下就紅了。臉上總感覺辣辣的。

成長,有成功的喜悅,失敗的辛酸,有臉紅時的火辣,有黃連的苦澀。成長的過程是很艱難的,成長後的收穫是喜悅的。

酸甜苦辣的五年級作文 篇4

20xx年的鐘聲快要響起了,現在我回憶起在20xx年發生的事情,我可以用酸、甜、苦、辣這幾個字來形容我的心情。

我上五年級下半學期的時候,老師給我們考試,卷子發下來了,我看了看題,有許多的題不會,我就想先把簡單的題做了,馬上寫完了再想這些題,我寫呀寫,終於寫完了,我可高興了,但一看,嚇了我一跳,填空題怎麼有這麼多題沒有做,我想了半天,只想出了一道題,最後有一個鬼點子冒了出來,我馬上趁老師讓組長收捲了的時候,我趁機一抄不就行了,下課鈴響了。我趁機一抄,我寫完了,趕緊給組長交了。

考完了,我可高興了,但我總感覺不舒服,因爲那畢竟不是我自己寫的,我心情一會高興,一會低落,卷子出來了,第二天,老師念分數了……彭宇陽94分,但心情卻怎麼也高興不起來。

老師唸完分數後,我一點也高興不起來,過了一會兒,老師說,我知道有的人卷子上有‘水分’,但我希望他/她能認識到錯誤。我聽完後,心裏面火辣辣的,下課後,我給老師說,我的卷子裏有水分,你把我那些題給打錯吧。我說完,老師批評了我一頓,但我卻覺得心情立馬好了起來。

雖然老師罵了我,但我覺得心情好多了,回家的路上高高興興地,心裏像吃了蜜一樣甜。

20xx年的今日,我將走過昨日逝去的歲月,點燃心的希望。