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五年級感恩作文彙編9篇

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在日常學習、工作和生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編收集整理的五年級感恩作文9篇,希望對大家有所幫助。

五年級感恩作文彙編9篇

五年級感恩作文 篇1

在一個平凡的日子,20xx年5月12日,一場大地震無情地降臨天府之國——四川。

那一刻山崩地裂,巨石滾動。山清水秀的北川、汶川、青川……變成了一片廢墟,千千萬萬的四川人民陷入困境。

當解放軍叔叔從8000米高空降臨,當英勇的志願者挺入災區,當一位位白衣天使來到救援現場,我就知道災區人民有救了。因爲****爺爺說過:“再大的困難也難不倒堅強的中國人民。”

那一刻,向峨鄉愛蓮社區的黨支部書記王婉民沒有回到家裏救自己被埋的母親,而是第一時間趕去救助被埋的學生。

那一刻,正在上課的譚千秋老師顧不上自身安危,將四名學生死死地塞進講臺底下,他用他那伸開的雙臂和不屈的身軀不讓死神靠近他的學生。

那一刻,師古鎮民主中心小學的老師袁文婷,她將一名名學生送出教學樓,而自己就差一步,在那一瞬間,她的青春定格在26歲。

那一刻,蔣敏阿姨在失去好幾位親人的情況下,沒顧得上悲傷,全身心投入到緊張的救援工作中。

還有用自己乳汁餵養受難嬰兒的蔣小娟,從千里之外乘坐三輪車趕到災區的農民工救援隊,無私捐贈的乞丐老人徐超……

我終身都不會忘記那感人的一幕幕,我們將一生銘記那些英雄們,我們感恩所有幫助過我們災區的好人們。今天我們的家園正在重建,明天你們一定會看到一個更美麗的四川!

五年級感恩作文 篇2

世界上有許多讓我感謝的人!我感謝無私奉獻、像園丁一樣培育着我們這些祖國花朵的老師;我感謝有困難時,幫助我的同學;而我最要感謝的是那不辭辛勞,那顆熾熱的心總是向着我的爸爸、媽媽!

父母,是給予我們生命的偉大神靈,是教育我們人生第一步的啓蒙老師,是培育我們茁壯成長的辛勤園丁,是隨時提醒我們堂堂正正做人的人……

母親給予我們生命,是我們的生命之源。“母愛”是天下最偉大的“愛”。從我們還沒有出生的時候,母親就開始照顧我們,看護我們,愛護我們,給予我們無微不至的關懷了。只要我們健康、開心,母親就會比我們更開心。母親是教導我們如何做人的第一個啓蒙老師,她教會我們如何做人,如何做好人,如何在社會生存。所以我們都是受母親的直接影響,纔會有開心的今天、安逸的今天。

父親給與我們做人的道理、生存的技巧,教會我們要堅強、要率真、要有毅力。所以我們今天的堅強、毅力、生存之道都有父親的影響。

讓我們以感恩的心來回報我們親愛的父母。

感謝您,我的父親母親!

五年級感恩作文 篇3

我是一個愛看書的女孩,從書中看過許多許多的故事,其中有一個故事令我非常難忘。

故事講的是一個生活貧困的男孩推銷商品,走投無路時敲開一扇門,希望主人能給他一杯水。年輕的女主人笑着遞給他一杯濃濃的熱牛奶,男孩和着淚把牛奶喝了下去。多年後,他成了一位著名的外科醫生。一天,他爲一位病情嚴重的婦女做了一次手術,救了那位婦女,可是婦女支付不起昂貴的手術費。這時大夫發現這就是給他牛奶喝的那位婦女。他悄悄的幫她繳了手術費,當婦女辦理出院手續時,看到的是這樣七個字:“手術費:一杯牛奶”。

看完了故事後,我陷入了深深的沉思:誰都有遇到困難的時候,而當我們有能力幫助他們的時候一定要熱心幫助他們,幫助別人難道不是一件令人十分幸福快樂的事情嗎?當然我們幫助別人不是爲了追求別人的回報,而當我們受到別人幫助的時候一定要常記在心,牢記別人的恩情,有機會的時候一定要回報人家,沒機會的時候就要多幫助別人,回報社會。

五年級感恩作文 篇4

每個人都要懂得感恩,學會感恩。感恩父母給予我們的一切,在人生的道路上,是誰給了你寶貴的生命?是誰教會你做人的道理?是誰在你失敗的時候給予你鼓勵……當然是你的父母了,是他們給予了你無窮的愛。

記得有一次晚上,外面下着鵝毛般的大雪。我突然覺得自己渾身滾燙,不自在,於是我就走到了爸爸媽媽的房間裏跟他們說,然後,爸爸媽媽急忙的給我量了一下體溫。不對勁,39。5度。你們緊張地鞋子都來不及換掉還把我套上睡衣,裹上一層厚厚的毛毯,然後,健步如飛地趕到醫院,把我給醫生看,醫生幫我掉了一瓶水。你們則一邊摸着我,一安慰着我,還一直問我哪裏不舒服,你們倆走邊一個,右邊一個圍着我團團轉,一整夜都沒睡好覺。

爸爸媽媽,你們對我的愛無以言表,“誰言寸草心,報得三春暉。”我要感謝你們給予我的一切,平日裏我總要惹你們生氣,現在回想一下真不應該,我要對你們說一聲“對不起!”我會永永遠遠把你們對我的關愛銘記心中,並以優異的成績來會把你們,我愛你們!

五年級感恩作文 篇5

我,今年13,快樂幸福的成長着。這一切,要感謝我的爸爸媽媽。因爲他們不僅給與了我生命,而且給我營建了一個溫馨和睦的家。

我的父母很平凡,但他們給了我生命。他們給了我一雙明亮的眼睛去看遍世界,給了我一對耳朵去聆聽世界;給了我強健的雙腿去走遍世界。他們無微不至的關心着我,耐心細緻的教導着我,引領着我在人生道路上穩健前行。

曾記得,小時的我,討厭父母的嘮叨,每每與父母產生爭吵。可到最後跌倒時,才明白父母的話是金玉良言。曾記得自以爲是的我,總想擺脫父母的呵護、總想展翅高飛,到最後受傷時,才醒悟父母的懷抱永遠是最溫暖的港灣。

有一幕深深銘刻在我的腦海中,永遠無法抹去。那是四年級暑假時的一個晚上,我高燒頭痛、滿臉通紅。媽媽(爸爸打工在外)二話不說,背上我就直奔醫院。漆黑的夜晚、崎嶇的山路,悶熱的天氣,瘦弱的母親終於不支倒地,可她馬上又爬了起來,稍事休息、繼續前行。那一晚,不知媽媽摔了多少跤、流了多少汗。我只記得,我醒來時,看見媽媽蓬頭垢面的,褲子上還滿是泥土和小洞……

原本,我的生命猶如一張白紙,是父母爲我打上底色,細細描畫。而今,我逐漸長大,而父母卻一天天老去。“樹欲靜而風不止,子欲養而親不待”,父母已等不及我成長的步伐,我要用行動來報答父母的養育之恩,就是今天,就是現在。

五年級感恩作文 篇6

繁星閃閃,春水潺潺。香梔九月,是我在小學階段的最後的昇華——六年級,最後一個9月10日。

最後的24小時,聽起來有點誇張,不過的確如此,在一分一秒中流逝的,不僅是時間,不僅是離別的倒計時,是最後的那一個,小學生活中的倒數第一個,談不上重大卻別有深意,言談中蘊含着極其微妙的心酸。

老師,您最後一次聽到,我六年級的心聲。酸酸的,不捨的,在豆蔻年華中,我的最後一次。

老師您像一陣風,輕拂我的雙頰;老師您像一朵自由的浮雲,柔軟溫暖的雙手,悄撫我的心頭;老師您像一縷霞櫻,火紅的雲煙,霞暈不滅;您像一首動人的旋律,輕輕縈繞在我們的心尖。

老師的風鈴般的嗓音,我被您悄悄融化在這冰冷的寒天雪地,暗香將我埋沒在這個小小的轉角。老師,老師。

鈷藍色的天空似大海般靈動,雪般的雲朵彷彿沾溼了昨日的餘霞,您抹不去的清笑,風吹不散的眉彎,無論天南水北。人生前世五百次回眸換來世一個擦肩,那麼我們在這個小小的世界相遇,是有多少個擦肩呢?緣分終究會水雨沉淪,

五年級感恩作文 篇7

是誰讓生活有了動力?是誰讓生活有了意義?是對手,是敵人,使他們讓生活變得多姿多彩。

有一條河的兩岸,都住着鹿,只不過東岸的鹿比西岸的鹿速度快很多,數量要多一些。後來,人們發現東岸有一個狼羣,鹿們想不被吃掉就要跑快點兒,慢慢的東岸那邊鹿的速度漸漸變快了。爲什麼東岸的鹿比西岸的鹿要多呢?是因爲西岸的鹿大部分都被疾病害死了,而東岸那邊的狼羣把體弱多病的鹿吃掉了,其他的鹿就不會被疾病殺死。

還有一個故事:一個牧羊人爲了讓羊更好地生活下去,他把島上的`羊的天敵殺死了。幾個月後,這些羊迅速繁殖,島上的草都快被吃光。牧羊人就跑去問智者:“島上的草都快被吃光,我該怎麼辦?”智者回答道:“你只要運幾隻狼到島上來就可以了。”牧羊人按照智者的吩咐做了,情況有了好轉。敵人不是萬能的,沒有敵人是萬萬不能的。

自然界需要對手,我的學習生活同樣需要對手的,一次次的角逐,一次次的成敗,都是走向成功的必經之路。。在文科上,我的對手就是我的室友——NYY。她的文科成績很好,所以我把她當作一個目標,爲了趕上她,超越她,我一直努力奮鬥着。每當想到自己上課或許在說話的時候,思想不集中時,只要一想到對手在認認真真的聽講,自己也會立刻回到學習狀態中,並在心中暗暗警告着自己。每當別人出去玩得不亦樂乎的時候,我也立馬飛奔出教室,但看到對手仍捧着一本書在看,我的腳就情不自禁地走回座位。每當因自己的大意而輸了的時候,心中就好像被長鞭來了重重一擊,告訴你下一步該怎麼做,該如何努力學習。對手就像一條長鞭,時時刻刻提醒着你,不可放鬆警惕,不可馬虎大意。在理科上,我以我自己爲對手。一天一天,日臻美好,一天一天努力進步,就會變得美好。因爲有了對手,我知道了“以人爲鏡,可正衣冠”,學會了“取長補短” 。

有了對手,就會有了動力,有了動力,就會有了進步,我們要懷着一顆感恩的心,去看待敵人、對手。沒有對手,是孤獨的。

五年級感恩作文 篇8

“哎!瑄,給奶奶讀讀知音吧,奶奶累,眼睛不好使,給奶奶催催眠來!”每當睡覺時,總能聽見奶奶調皮的聲音,而這時候,我便高興地答應着,一骨碌爬到牀上,進到被窩裏,拿起知音,認真地讀着,而奶奶總會在我朗朗地讀書聲中沉沉睡去。可是,我竟不知道奶奶的腿疼一直折磨着自己!

奶奶的腿好的時候,我們總是星期六和星期天上山玩耍,玩到橘黃色的陽光柔和地灑在地上,不像早上那麼灼熱時,我們總是迎着涼爽的清風,一路上說說笑笑地下了山去,一天總是那麼歡樂和美好。可是,誰知,那天,我的奶奶,爲了逗我開心呢,在那誇張地扭動着腰肢走路,把我逗得咯咯直笑,心情立馬開朗起來,誰知,我的奶奶,腳下一滑,一屁股跌坐在地上,就在那個時候,腿疼便開始蔓延。後面越來越嚴重了,住進了醫院,看見奶奶消瘦的和我一樣的胳膊,我心中一直髮燙,眼睛和鼻子也痠痛地讓我難受。那個奶奶不復存在,我的奶奶……從此改變了。

我經常會想起,如果那個時候我不會有抑鬱的心情的話,奶奶的腿不會這樣,不會住進醫院,更不會讓奶奶難以忍受……

可是奶奶還是堅持給我做飯,滿足我的需求,不會露出抱怨之色,讓我像平常一樣開心、快樂,不要傷心難過,我愛我的奶奶,可是卻是我讓奶奶改變了。奶奶沒有責備我,如往常一樣,做着做那,不停地勞動着,好像從沒有休息過。那時候,我才明白,任何東西都要懂得珍惜,我盼望原來那樣的歡樂,開心,卻失去了,如果時間可以倒流,我只想讓奶奶的腿變好,健康,不疼痛。

奶奶,您的孫子犯了一個錯誤,您沒有責備我,而我卻深深地責備自己,現在我才知道,你從我出生以後爲我所幹的事,像一股溫暖、清澈的流水,悄悄地流進我的心房,那就是——你對我深深地愛。

五年級感恩作文 篇9

姚老師:

您是一支紅燭,燃起了我們心中最熱情的火把。 剛步入四年紀的時候,您對我們的要求特嚴格,您那一臉的嚴肅在我看來十分不習慣,因爲我們從一年級開始就被老師寵着、慣着,經常無法無天。您一來,那樣的眼神,那樣的威嚴,彷彿震住了所有人。大家再.也不吵鬧了,下課再也不追追打打了,我們猶如脫胎換骨,大家再也不由着性子胡來了。我們漸漸地懂得您對我們嚴格是爲我們好。

春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。老師,您在自己平凡的工作崗位上默默地耕耘了整整25年,您培養了多少優秀的人才,誰也數不清。有人說看字如看人,我的字一直寫不好,是您耐心的指點和寫在我作業本上一些鼓勵的語句時時提醒我,因此,我的字慢慢地漂亮起來了。讓我多了一份自信。 “教師是真的種子,善的信使,美的旗幟,愛的化身。”這句話說得一點也沒有錯。您天天奔波於學校和家的兩點一線之間。

一次,您的兒子嚴重的高燒引起了肺炎。下午家人來電催促您去看看,您心裏雖急,但是爲了學校裏幾十個學生的學業,卻仍未成行。當您下班時,您的丈夫問您:“您的學生重要還是兒子重要?”您說:“都重要。”然後就對您的丈夫慢慢地解釋起來:“兒子有你一個人照顧就夠了,可學校裏那麼多學生出了事怎麼辦?”您走出房間,望着臉色蠟黃,咳嗽不停的兒子,淚水涌了出來:“強強,我是個不稱職的母親。”您總在苦澀中作抉擇,您做出的都是先人後己的選擇。您憑着對事業執着的追求,熱愛學生的赤誠之心,以一貫的踏實勤懇和進取譜寫了一曲平凡而動人的歌。 老師我知道您的身體一直不好,爲了我們您也要保重自己。我會用學習上的進步來回報您,不辜負您的期望。在新的一年裏我衷心的祝您身體健康!桃李滿天下!