【精選】小學五年級自由作文四篇

在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編爲大家收集的小學五年級自由作文4篇，希望能夠幫助到大家。

小學五年級自由作文 篇1

我非常非常可憐，因爲我是一隻被關在籠子裏的小鳥。我好痛苦啊！這隻籠子即便是金的，即便價值再昂貴，我還是非常想得到自由。不自由，毋寧死。

每天早上，我早早地醒來，孤零零地待在籠子裏。我好寂寞啊！我多麼希望得到自由啊！主人每天給我吃的食物都是上等的，是我平時最喜歡的食物，可我沒有心思吃。籠子非常精美，每天主人爲我清潔籠子，整理我的“家”，但我並沒有把這個地方當作是一個家。他們讓我每天都過着優越的日子，但我還是渴望着自由。就算主人每天都陪着我 ，和我玩，我也還是想飛到外面看看大自然是多麼的美妙。鳥兒生來就是要飛的，飛往大自然，欣賞大自然的美。 在大自然，有山河湖海，有花草樹木，還有我的同伴們。藍色的天空明淨得像洗過一樣，魚鱗般的雲兒緩慢地飄着。我們在天空中自由地翱翔。我們可以飛到黃山，看那飛流直瀉的瀑布，像一條條銀色的綢帶，從雲天裏抖落下來。也可以去北京的'龍潭湖看看，那兒有着嫩綠而柔軟的柳枝。陽光照在波光粼粼的湖面上，像給水面鋪上了一層閃閃發光的銀碎。花花綠綠的蝴蝶飛來飛去，我還可以和她們玩耍呢！我還可以去西藏看布達拉宮……飛到這，飛到那，可以飛到任何想去的地方。 可今天，我卻被人關在了這籠子裏。

我苦苦哀號着，我是那麼的悲傷。如果我能自由地飛翔，會是多麼幸福啊！我需要自由！我每天竭盡全力朝着天空哭嚎着，希望誰能救我出去。可是，我不管怎麼叫，沒有誰來關心。我絕望了，看來終生只能在這籠子裏度過了。我感覺到所有的朋友都不在了，只剩下我一個，孤獨、寂寞。我不由得潸然淚下。

忽然，我聽見了腳步聲，這聲音由模糊到清晰，仔細一看，是主人的兒子。他看了看我，說道：“爲什麼淚流不止？你非常想出去看看現在的大自然是怎麼樣的吧？你整天待在這裏一定非常寂寞。別哭、別哭。小鳥是需要飛翔的啊！你沒有自由，就如同我待在教室裏一樣失去了自由。我打算明天放你走，讓你重新迴歸大自然，和你的同伴們盡情享受自由的快樂。”我聽後簡直太開心了。

第二天一大早，我等待着小主人爲我送行。可他久久沒有來。終於，我聽見了“嗒、嗒”的腳步聲。是小主人嗎？是他！是他！！“我知道你需要自由，現在，你自由地飛出去，自由地在天空中飛翔吧！”我朝他點了點頭。

我自由了。

匈牙利裴多菲在詩中寫道：生命誠可貴，愛情價更高。若爲自由故，二者皆可拋。是啊，人生需要自由，有自由，才能放飛夢想！

小學五年級自由作文 篇2

每個人的生活中可能都有段自由的日子，由於生活的逼迫，工作的忙碌，那段自由的日子可能會成爲記憶，被珍藏在腦海中。提起我的那段自由日子，我覺得應該屬於童年了。

我的童年生活無憂無慮，五彩繽紛，像詩一樣仙境，像夢一樣虛幻。

那時，生活很簡單，學習負擔輕，每天只有六節課，放學後就和同學們一起玩耍。記得那棵曾經被我們磨礪萬千的樹，當它還是小樹時，我們在它身上比賽過，把它的腰壓彎，當它稍大點時我們就比誰的力氣大，用力的搖晃它，有時我們也會給它施肥，澆水，讓它像我們一樣茁壯成長，等我們快樂時會用一張紙寫上我們的事蹟，然後把它埋到樹下，希望它也能同我們一起快樂，也希望他能結下這快樂的果實，"功夫不負有心人那一年它終於結了果實，我們就會集合在一起，分工明確的摘下這成熟的果子，一人爬樹上樹，另外四個人，用一個毯子，接下樹上扔下的果子，而另一個人則是拿走毯子上的果子，裝進籃子裏。還有兩個人專門站崗放哨。不一會我們就摘了好多，坐在田野邊，美滋滋的吃着這來之不易的果實，嘻嘻哈哈的多麼快樂，當秋天是時，它的葉子都落了，孤零零的立在那裏看着我們，而我們找來一些破衣服給它圍起來，讓他安安穩穩的過冬，等它慢慢的長大，不會結果了，人們就把它以高價賣了，那陪伴了我們幾年的樹啊，就這樣沒了。

那段自由的日子就給那棵樹一起消失了，消失的無蹤無際，那段自由的日子，我會永遠想念你！

小學五年級自由作文 篇3

有人說：“任何人之間是有着天地之別，低賤的人要給高貴的做下人，這是中華民族多年的傳統，”這句話雖然有着很深的道理，但是，我今天要說：“每個人都有爭取自由的權利，每個人都無權剝奪他人的自由。

從前有個人，他喜歡養麻雀，他就去林中捕麻雀。動物當然打不過敵人，只好眼睜睜的看着自己被關進籠子。麻雀爸爸知道後，立即去看望他的孩子，還給他一些草。這隻小麻雀不久就死了。很多人都很困惑。爸爸怎麼會把自己的親骨肉毒死了。今天我來告訴你們答案：麻雀爸爸爲了讓自己的孩子不受失去自由的痛苦，所以爸爸把孩子給毒死了。

這就是自由的價值，沒有自由，生活就沒有了意義，生活就失去了樂趣。每天都是一次煎熬。失去自由，就等於慢性自殺。自己就會很自閉，覺得生活沒有意思，生不如死。遲早有一天，他會因自閉而死。又有些人說：“麻雀只是個動物。”但是動物也有生命，動物也有自由。是人類，打亂了它們的生活。我們人類在動物面前就是殺手，就是壞蛋。

生命誠可貴，愛情價更高，又爲自由故，兩者皆可拋！！！

小學五年級自由作文 篇4

雲，慢悠悠的飄;雨，嘩啦地下;風，嗚呼呼地吹;我呢，是自由自在地飛。

當風吹過的時候，索溪峪的一景一物一草一木都開始唱歌，舞蹈的舞蹈，就連平時性子特直的山跟着年輕人跳起舞來，胳膊左搖搖右擺擺，真是個老頑童。如果我不想飛了還可以停留在山向下看，看景色多麼迷人，看小溪多麼清澈。要是我乏了，也可以跳到下邊，喝一喝甘甜的山泉，嘗一嘗害木頭大叔肚子疼的小蟲，同時還可以在樹伯伯寬大的肩膀下乘涼。無聊時，我還會樹葉弟弟玩耍，嬉戲，時不時地還會一展歌喉，讓山哥哥、樹伯伯、河姐姐都爲我伴奏。他們伴的奏比專業的樂團還要好。大家只是聽到我嘰嘰喳喳的，其實我早已全身心的投入到歌聲裏去了。

晚霞來臨了，我該趟到軟軟綿花糖上休息了，當我閉上眼睛，嘴角露出絲微笑的時候，索溪峪的一切的一切也都進入夢鄉了。我好想把索溪峪帶到其他地方，這樣我無論飛到哪裏，都可以見到自己溫馨美麗的家。